ЗПЦ
Результат поиска: найдено 15 материалов.
https://www.stranamam.ru/album/271184/
+13
|
19 июня 2010 года | 0 комментариев |
Тема занятия: слушаем сказку «Лиса и кувшин».
Предварительная работа:
Взрослый беседует с детьми на тему «Откуда хлеб пришел». Рассказывает о том, что сначала в поле сеют пшеницу и рожь, из них вырастают хлебные колосья, в которых к осени созревает зерно. Это зерно собирают и перемалывают в муку. А уже из муки пекут хлеб. Помогают людям в этой работе разные машины: сеялки, тракторы, комбайны. Мелют зерно на мельницах, а хлеб выпекают в пекарнях в больших печах. Читать далее»
Предварительная работа:
Взрослый беседует с детьми на тему «Откуда хлеб пришел». Рассказывает о том, что сначала в поле сеют пшеницу и рожь, из них вырастают хлебные колосья, в которых к осени созревает зерно. Это зерно собирают и перемалывают в муку. А уже из муки пекут хлеб. Помогают людям в этой работе разные машины: сеялки, тракторы, комбайны. Мелют зерно на мельницах, а хлеб выпекают в пекарнях в больших печах. Читать далее»
+8
|
22 мая 2010 года | 0 комментариев |
Эту неделю посвятим сказке "Маша и медведь".
Предварительная работа: подготовьте декорации к сказке — на листе ватмана нарисуйте (или наклейте) деревья, избушку.
Цели занятия
Воспитательные — продолжать формировать у детей умение внимательно слушать сказку; дослушивать ее до конца; отвечать на вопросы взрослого; сопереживать героям сказки. Читать далее»
Предварительная работа: подготовьте декорации к сказке — на листе ватмана нарисуйте (или наклейте) деревья, избушку.
Цели занятия
Воспитательные — продолжать формировать у детей умение внимательно слушать сказку; дослушивать ее до конца; отвечать на вопросы взрослого; сопереживать героям сказки. Читать далее»
+12
|
22 мая 2010 года | 1 комментарий |
От диких птиц переходим к домашним. https://www.stranamam.ru/album/207015/1. Кто это?
Покажите и назовите ребёнку домашних птиц.
Задание ребёнку:
- Покажи утку, ...
- Покажи в том порядке, как я назову: утка, гусь, индюк. (Для тех, кто легко справляется, ряд можно увеличить).
- Ещё раз назови всех птиц.
2. Кто как голос подаёт.
Дайте ребёнку информацию о том, как подают голос домашние птицы. Используйте в речи такой приём: гусь - "га - га" - гогочет и т.д.
Задание ребёнку: Читать далее»
+15
|
15 мая 2010 года | 5 комментариев |
От диких животных переходим к диким птицам.1. Опишите и назовите ребёнку всех птиц. https://www.stranamam.ru/album/197248/
Задание детям:
Покажи синичку, воробья и т. д.
Покажи птицу, у которой красная грудка; длинные ноги и т.д.
Назови всех птиц.
Как называется птица у которой длинный хвост и белые бока?
По каким признакам можно догадаться, что это снегирь? грач? и т.д. (ребёнок называет самые яркие признаки птиц)
2. Назовите ребёнку части тела птицы.
Задание детям: Читать далее»
+10
|
6 мая 2010 года | 4 комментария |
Задание на сегодня аналогично заданию для подготовишек https://www.stranamam.ru/post/188748/.
Из предложенного материала выберите то, что подходит именно вашему ребёнку.
В качестве дополнительного материала предлагаю сделать игру "Разрезные картинки".
Из предложенного материала выберите то, что подходит именно вашему ребёнку.
В качестве дополнительного материала предлагаю сделать игру "Разрезные картинки".
+16
|
28 апреля 2010 года | 3 комментария |
На этой неделе мы будем говорить о диких животных.
1. Кто это? Покажите ребёнку картинки с изображением животных, попросите назвать.
https://www.stranamam.ru/album/188860/
Чем дикие животные отличаются от домашних? (Сами добывают корм, строят жилища, заботятся о детёнышах)
2. Кто где живёт? https://www.stranamam.ru/album/188750/
3. Кто чем питается? Разделите животных на хищных и травоядных.
Отвлекись и выполни игровые задания:
1. Кто это? Покажите ребёнку картинки с изображением животных, попросите назвать.
https://www.stranamam.ru/album/188860/
Чем дикие животные отличаются от домашних? (Сами добывают корм, строят жилища, заботятся о детёнышах)
2. Кто где живёт? https://www.stranamam.ru/album/188750/
3. Кто чем питается? Разделите животных на хищных и травоядных.
Отвлекись и выполни игровые задания:
+14
|
28 апреля 2010 года | 1 комментарий |
1. - Рассмотрите с ребёнком картинки, назовите животных, если у ребёнка возникает затруднение. https://www.stranamam.ru/album/176704/
- Покажи где коза, овца и т.д.
- Назови всех животных, которых запомнил.
2. "Кто как голос подаёт?"
- Спросите у ребёнка: "Как подаёт голос кошка?" После ответа уточните: "Да, она говорит "Мяу - мяу" Она мяукает". Аналогичную работу проведите с остальными животными.
- Покажи, кто кричит "и - го - го", "хрю - хрю" и т.д. Читать далее»
+13
|
22 апреля 2010 года | 5 комментариев |
На этой неделе поговорим о домашних животных.1. Покажите картинки, спросите: "Кто это?" https://www.stranamam.ru/album/176704/
2. "Кто как голос подаёт?"
Кошка...(мяукает)
Собака...(лает) и т.д.
3. Назови части тела животных.
4. Отгадай загадки:
Шубу дважды в год снимает. Кто под шубою гуляет? (овца)
Возле бочки катаются клубочки (свинья и поросята)
Зеленые глаза - всем мышам гроза (кошка)
Кто родится с усами? (кот) Читать далее»
+12
|
22 апреля 2010 года | 2 комментария |
https://www.stranamam.ru/album/168973/
+11
|
18 апреля 2010 года | 2 комментария |
Страницы:
1
2
Следующая →
