1 занятие
Результат поиска: найдено 7 материалов.1. Намазать сливочное масло на хлеб. Сливочное масло предварительно вынуть их холодильника что бы оно слегка стало мягким.
Это мы тренировались делать аж утром и вечером. В завтрак и в ужин
2. Перелить воду из одной емкости в аналогичную. это пропустили, т. к. хотела в ванной, а Зоя перед сном капризничала.
3. Свертывание платков, можно так же использовать бумажные салфетки ( немного проще)
4. Нанизывание макарон на шнурок. Можно что угодно: бусины, скрепки, специальные игрушки. Читать далее»
Это мы тренировались делать аж утром и вечером. В завтрак и в ужин
2. Перелить воду из одной емкости в аналогичную. это пропустили, т. к. хотела в ванной, а Зоя перед сном капризничала.
3. Свертывание платков, можно так же использовать бумажные салфетки ( немного проще)
4. Нанизывание макарон на шнурок. Можно что угодно: бусины, скрепки, специальные игрушки. Читать далее»
+38
|
12 ноября 2012 года | 35 комментариев |
Если ребёнок справится с заданиями для старшей группы, прекрасно https://www.stranamam.ru/post/183133/ . Но они сложные, поэтому малышам предлагаю попроще.
Предложите ребёнку выполнить задание и раскрасить картинку.
Предложите ребёнку выполнить задание и раскрасить картинку.
+17
|
25 апреля 2010 года | 7 комментариев |
Кролик
Рисунок кролика начинают с больших частей (туловища и головы). Обратим внимание на форму его головы и туловища. Сколь¬ко у кролика ушей? Какого он цвета?
Козёл
Нарисуем козлика. Обратим внимание на форму его головы. Не забудем нарисовать ему бородку. Обратим внимание на прорисовку ног козлика. Рисуем животное так, чтобы оно было покрупнее и чтобы его можно было узнать.
Корова
Животные, которые живут рядом с человеком, называются до-машними животными. К ним относится корова. Читать далее»
Рисунок кролика начинают с больших частей (туловища и головы). Обратим внимание на форму его головы и туловища. Сколь¬ко у кролика ушей? Какого он цвета?
Козёл
Нарисуем козлика. Обратим внимание на форму его головы. Не забудем нарисовать ему бородку. Обратим внимание на прорисовку ног козлика. Рисуем животное так, чтобы оно было покрупнее и чтобы его можно было узнать.
Корова
Животные, которые живут рядом с человеком, называются до-машними животными. К ним относится корова. Читать далее»
+16
|
25 апреля 2010 года | 0 комментариев |
Вряд ли кто-то из родителей не понимает, что учить стихи с детьми надо. Это развивает память, расширяет кругозор, учит восприятию такого жанра, как поэзия и, наконец, формирует общий уровень культуры человека. Кроме того, рифма помогает найти внутреннюю гармонию...Но в тоже время большинство из нас, с ужасом вспоминает, что это была за пытка - выучить стихотворение! Читать далее»
+36
|
21 марта 2010 года | 3 комментария |
Тема: Весна.1. Беседа по картинке.
2. Выучить стихотворение.
Лариса Шишова
ВЕСНА
Будит ласково весна
Всю природу ото сна.
Засветило солнце ярче,
Заглянуло в каждый дом.
Даже дышится иначе –
Аромат весны кругом!
После зимней тишины
Веси звуками полны.
Слышно, как сосульки тают,
Ручейки, журча, текут,
С юга птицы прилетают
И поют, поют, поют!
И весенние капели
Целый день выводят трели.
Вот и лес зашевелился,
Растормошенный весной, Читать далее»
+15
|
21 марта 2010 года | 7 комментариев |
Тема: Весна.
1. Беседа по картинке.
2. Выучить стихотворение.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны,
Видно, очень теплые
Ноги у весны.
(Г.Ладонщиков)
На примере этого рисунка объясните ребёнку значение слова "проталины"
3. Физминутка.
Вышли уточки на луг
Вышли уточки на луг
Кря, кря, кря.
Полетел зеленый жук
Ж - ж - ж.
Гуси шеи выгибали
Клювом перья расправляли. Читать далее»
1. Беседа по картинке.
2. Выучить стихотворение.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны,
Видно, очень теплые
Ноги у весны.
(Г.Ладонщиков)
На примере этого рисунка объясните ребёнку значение слова "проталины"
3. Физминутка.
Вышли уточки на луг
Вышли уточки на луг
Кря, кря, кря.
Полетел зеленый жук
Ж - ж - ж.
Гуси шеи выгибали
Клювом перья расправляли. Читать далее»
+27
|
21 марта 2010 года | 12 комментариев |
Уважаемые родители! Вам необходимо сделать пособие для изучения времён года.
Для большей сохранности после наклеивания на картон и раскрашивания оклейте пособие скотчем.
Для большей сохранности после наклеивания на картон и раскрашивания оклейте пособие скотчем.
+43
|
21 марта 2010 года | 22 комментария |
