скороговорки

Все бобры добры до своих бобрят.
Три вороны на воротах,
Три сороки на пороге,
Три дерева, три тетерева.
Поперёк реки пробирается паром,
Прыгают на языке скороговорки,
Как паром на сковороде. Читать далее»

1) Интервьюер интервента интервьюировал.
2) Жили были три китайца: Як, Як — цедрак, Як — цедрак — цедрак — цедрони.
Жили были три китайки: Цыпа, Цыпа — дрыпа, Цыпа — дрипа — дрыпа — дрымпампони.
Все они переженились: Як на Цыпе, Як — цедрак на Цыпе- дрыпе,
Як — цедрак — цедрак — цедрони на Цыпе — дрыпе — дрымпампони. Читать далее»

Каждая отдельная скороговорка – это не случайный набор звуков и слов. Она тренирует определенные навыки, отчеканивает произношение конкретного «проблемного» звука.
Например:
Для звука [б]: Белые бараны били в барабаны.
Для звука [в]: Водовоз вез воду из водопровода.
Для звука [д]: Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
Для звука [ж]: Лежебока рыжий кот отлежал себе живот.
Для звуков [з], [з’]: Зимним утром от мороза на заре звенят березы. Читать далее»

Скороговорка – это фраза или стишок, построенные из труднопроизносимых слов, сочетаний звуков и слогов и предназначенные для проговаривания вслух.
Чем полезны скороговорки?
Скороговорки развивают речевой аппарат ребенка, делают его более совершенным и подвижным. Речь становится правильной, выразительной, четкой, понятной, а ребенок – успешной в будущем личностью. Это главная цель скороговорок, но не единственная. Читать далее»

Скороговорилки когда-то помогли мне, когда исправляли неправильный прикус и я носила пластинку для зубов. Да, и наш четвертый ребенок отличался молчаливостью и до трех лет я его пыталась разговорить.
Помогли ежедневные игры-говорилки. Теперь, из-за острой необходимости, с нашей партизанкой пришлось вспомнить о моей тетрадочке с болталками
1. Вез корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
И матросы две недели
Карамель на мели ели.
2. Говорит попугай попугаю: Читать далее»

Есть у булавки головка
Есть у булавки головка, но без волос, увы!
Есть у чайника носик, однако нет головы.
Есть ушко у иголки, но не слышит оно,
Есть язычок у туфель, но туфли молчат все равно.
Есть у дороги ямки, но нет подбородка и щек,
Есть у горы подножье, да что-то не видно ног. Читать далее»

Определите, какие скороговорки у Вас вызывают наибольшее затруднение и работайте над ними. Для улучшения дикции читайте скороговорки сначала медленно. По мере успешного проговаривания (ясного и четкого) можно постепенно убыстряться. Следите за темпом и ритмом. Впоследствии старайтесь произносить скороговорки на одном дыхании. Читать далее»

1 видеоролик