занятие с детьми
Результат поиска: найдено 72 материала.Время года Лето
Рассказ про Лето:
Летние месяцы — июнь, июль, август — самая благодатная, самая щедрая пора в году. Дни долгие, солнечные, теплые. Густые, сочные травы украшены цветами. Зелень на деревьях и кустах свежая, ярко-зеленая.
Листья раскрылись, окрепли, наполнились соком и стали пахучими.
Яркие цветы украшают луга и поля: цветут ромашки, колокольчики, васильки. В лесу поспевает сладкая малина, черника, брусника, ежевика. Читать далее»
Рассказ про Лето:
Летние месяцы — июнь, июль, август — самая благодатная, самая щедрая пора в году. Дни долгие, солнечные, теплые. Густые, сочные травы украшены цветами. Зелень на деревьях и кустах свежая, ярко-зеленая.
Листья раскрылись, окрепли, наполнились соком и стали пахучими.
Яркие цветы украшают луга и поля: цветут ромашки, колокольчики, васильки. В лесу поспевает сладкая малина, черника, брусника, ежевика. Читать далее»
+5
|
13 августа 2012 года | 0 комментариев |
Старое доброе развлечение, интригующее малышей.
Процесс создания океана их интригует не меньше.
Понадобится прозрачная пластиковая бутылка, наполненная на 1/3 водой, подкрашенная голубым пищевым красителем. Остальные 2/3 бутылки наливаем подсолнечное или другое растительное масло. В бутылку можно положить морские атрибуты - мелкие ракушки, игрушки в виде рыбок, крабиков и т. п. Плотно закройте бутылку, для уверенности замотайте ее скотчем или посадите крышку на клей, чтобы жидкость не разлилась. Читать далее»
Процесс создания океана их интригует не меньше.
Понадобится прозрачная пластиковая бутылка, наполненная на 1/3 водой, подкрашенная голубым пищевым красителем. Остальные 2/3 бутылки наливаем подсолнечное или другое растительное масло. В бутылку можно положить морские атрибуты - мелкие ракушки, игрушки в виде рыбок, крабиков и т. п. Плотно закройте бутылку, для уверенности замотайте ее скотчем или посадите крышку на клей, чтобы жидкость не разлилась. Читать далее»
+27
|
25 мая 2012 года | 10 комментариев |
Вышли мы сегодня с доченькой погулять, а там встретили мамочку с соседнего дома. приятная девушка, малышу 1 год и 2 месяца. Она до декрета работала учителем начальных классов.Ну конечно разговорились на тему того что умеют наши детишки (нам 9 месяцев), в общем-то получается следующая картина: малыш умеет правильно держать карандаши и "рисует" двумя руками, узнает в книге животных, пытается складывать конструктор и много всего. Читать далее»
+9
|
11 апреля 2012 года | 29 комментариев |
Год назад мы с дочей прошли небольшой курс по батику. Результатом явились вот эти два платочка мой - с кошками, дочкин - с тиграми. Эти платочки мы расписали за 5 занятий (1 занятие длилось 3 часа). Но сама идея рисунков конечно принадлежит преподавателю, мы срисовали рисунки и уже сами их расписывали. У дочи получилось конечно лучше и в цветовом решении и вообще, но так и должно быть, она ведь у меня художник, а я просто мама художника. Очень увлекательное это занятие. Читать далее»
+10
|
9 февраля 2012 года | 13 комментариев |
Хожу я с сыном на занятия для детей, которые ещё не ходят в сад. И вот сегодня произошла такая ситуация...Детишки как всегда играли, потом воспитатель пригласила всех позаниматься. Сегодня лепили из пластилина. Она достала куклу и "чупа-чупс". . Говорит: "Вот у Кати есть одна конфетка, а подружек много. Давайте сделаем ей ещё конфеток". Все дети, как завороженные смотрели на эту конфетку.
Хочу сказать, что у всех прошло это нормально. Каждая мама шепнула что-то на ушко и ребёнок спокойно лепил. Читать далее»
+11
|
13 января 2012 года | 33 комментария |
В очередной раз повторяли с дочей (2,4 г.) цифры. Сегодня это выглядело так…
Процесс происходил примерно следующим образом:
- эти задания я не готовила заранее, а быстренько рисовала в процессе занятия (дочь в это время с большим интересом следила за моими действиями);
- объясняла, что надо будет сделать;
- просила найти нужную цифру (искали по одной по порядку, лепили пластилин, потом искали следующую); Читать далее»
Процесс происходил примерно следующим образом:
- эти задания я не готовила заранее, а быстренько рисовала в процессе занятия (дочь в это время с большим интересом следила за моими действиями);
- объясняла, что надо будет сделать;
- просила найти нужную цифру (искали по одной по порядку, лепили пластилин, потом искали следующую); Читать далее»
+34
|
22 декабря 2011 года | 27 комментариев |
Вот мы еще наплодили...
Точнее, навязали. Носочков...
и варежек.
Надо было подобрать карандаш нужного цвета, нарисовать клубочек и привязать ниточку.
Раздаем шарики - мишке красные, зайке зеленые.
Сажаем бабочек на цветочки соответствующего цвета.
Другие наши задания-развивашки:
Повторяем цифры https://www.stranamam.ru/post/2267368/
Клеим наклейки. Весело и с пользой... https://www.stranamam.ru/post/1950337/ Читать далее»
Точнее, навязали. Носочков...
и варежек.
Надо было подобрать карандаш нужного цвета, нарисовать клубочек и привязать ниточку.
Раздаем шарики - мишке красные, зайке зеленые.
Сажаем бабочек на цветочки соответствующего цвета.
Другие наши задания-развивашки:
Повторяем цифры https://www.stranamam.ru/post/2267368/
Клеим наклейки. Весело и с пользой... https://www.stranamam.ru/post/1950337/ Читать далее»
+39
|
20 декабря 2011 года | 32 комментария |
Вот так мы с дочей (2,4 г.) повторяли цифры от 1 до 3.
Задание - прилепить бабочек на цветы (какая цифра, столько бабочек).
Не надо думать, что деть сама все сделала... Делали вместе. Проговаривали каждую цифру вслух, показывали эту цифру на пальцах, потом показывали на пальцах сколько нужно клеить бабочек и куда будем лепить тоже пальцем показывали...
Это плоды одного занятия...
Тут я ее пыталась "запутать"...
А это мы "осваивали" ноль. Читать далее»
Задание - прилепить бабочек на цветы (какая цифра, столько бабочек).
Не надо думать, что деть сама все сделала... Делали вместе. Проговаривали каждую цифру вслух, показывали эту цифру на пальцах, потом показывали на пальцах сколько нужно клеить бабочек и куда будем лепить тоже пальцем показывали...
Это плоды одного занятия...
Тут я ее пыталась "запутать"...
А это мы "осваивали" ноль. Читать далее»
+53
|
17 декабря 2011 года | 15 комментариев |
Страницы:
