Неусидчивость
Результат поиска: найдено 2 материала.
(http://adalin.mospsy.ru/
Если ваш ученик слишком неусидчив и часто отвлекается – помогите ему.
Словесные замечания не очень эффективны, в силу своих возрастных особенностей дети умело пропускают их мимо ушей.
В первом-втором классе у них ещe не развито произвольное поведение (то есть умение действовать активно, самостоятельно, без поддержки со стороны).
Вот два способа, как этого добиться.
Предположим, ребeнок делает уроки.
Первый способ «Секундомер»: Читать далее»
Если ваш ученик слишком неусидчив и часто отвлекается – помогите ему.
Словесные замечания не очень эффективны, в силу своих возрастных особенностей дети умело пропускают их мимо ушей.
В первом-втором классе у них ещe не развито произвольное поведение (то есть умение действовать активно, самостоятельно, без поддержки со стороны).
Вот два способа, как этого добиться.
Предположим, ребeнок делает уроки.
Первый способ «Секундомер»: Читать далее»
+9
|
1 февраля 2015 года | 71 | 0 | 3 комментария |

+8
|
4 июня 2013 года | 47 | 0 | 14 комментариев |