массаж для детей
Результат поиска: найдено 2 материала.
Рельсы, рельсы.
(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы.
(проводим поперечные линии)
Ехал поезд запоздалый.
(гладим ладонью по спине)
Из последнего вагона
Вдруг посыпался горох.
(стучим по спине пальцами обеих рук)
Пришли куры, поклевали.
(стучим указательными пальцами)
Пришли гуси, пощипали.
(щипаем спинку)
Прошёл слон,
(легонечко постукиваем по спине тыльной стороной кулаков)
Прошла слониха, Читать далее»
(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы.
(проводим поперечные линии)
Ехал поезд запоздалый.
(гладим ладонью по спине)
Из последнего вагона
Вдруг посыпался горох.
(стучим по спине пальцами обеих рук)
Пришли куры, поклевали.
(стучим указательными пальцами)
Пришли гуси, пощипали.
(щипаем спинку)
Прошёл слон,
(легонечко постукиваем по спине тыльной стороной кулаков)
Прошла слониха, Читать далее»
+2
|
1 декабря 2012 года | 33 | 2 | 16 комментариев |
Психомоторное (физическое) развитие ребёнка от 0 до 12 месяцев.
15 – 21 августа
Цель недельки
-Ознакомить с этапами психомоторного развития и нормами физического воспитания малыша.
-Обратить внимание на особо значимые моменты в физическом развитии ребёнка на каждом возрастном этапе.
-Научить стимулировать развитие основных физических функций для создания у ребёнка здорового опорно-двигательного аппарата и формирования верного двигательного стереотипа. Читать далее»
15 – 21 августа
Цель недельки
-Ознакомить с этапами психомоторного развития и нормами физического воспитания малыша.
-Обратить внимание на особо значимые моменты в физическом развитии ребёнка на каждом возрастном этапе.
-Научить стимулировать развитие основных физических функций для создания у ребёнка здорового опорно-двигательного аппарата и формирования верного двигательного стереотипа. Читать далее»
+5
|
16 августа 2011 года | 22 | 1 | 0 комментариев |