цветные карандаши
Результат поиска: найдено 86 материалов.
А пингвинов не хотите ли? В такую жару остудиться? Вот, нате Вам!Говорит и рисует Софийка:
Посредине у меня девочка. Она розовая и в короне. Корона-снежинка с загогульками.
На ногах у нее сапожки. Ну... что бы было не холодно!
Рядом с ней- стоит пингвин. Он смотрит на нее. Он в синей шапочке и синих штанишках.
А еще рядом с ними -рыба ставридка. Пингвины любят ставридку. А с другой стороны - рыбка прыгнула из воды.
А вообще то они стоят на льдине!
Рисует сосредоточенно льдину! Читать далее»
+21
|
2 августа 2011 года | 29 комментариев |
Как и обещала, показываю очередную работу моей маленькой 5 летней ученицы СофийкиНачинаем урок, садимся удобней, достаем свои и мои карандаши, крепим лист бумаги на планшет.
Начинаем сочинять.
Фантазии столько, что только успевай следить за очередными перлами.
Рассказывает и тут же рисует:
Она - танцует!
Вся такая беленькая! В розовой юбочке. А на ножках у нее туфельки балетные.
О! Я придумала!!!
И глаза у Софийки загораются.
Начинает рисовать на голове кошки загогулины. Читать далее»
+17
|
2 августа 2011 года | 15 комментариев |
Уроки с Софьей это сплошное радостное время.
Я уже даже не знаю, как бы я жила не познакомившись с этой чудесной девочкой.
Сказка продолжается...
Это Супер-пупер Стрекоза!
Вот так она назвала свою работу!
Сидит это барышня Стрекоза на огромном цветке. Мечтает о чем то своем срекозьем. Шляпа, юбочка - ну все атрибуты женские есть!
Шарик удерживает в крошечных лапочках.
(Соня усвоила блик на шаре. Теперь помнит о нем всегда, рисуя окружность!) Читать далее»
Я уже даже не знаю, как бы я жила не познакомившись с этой чудесной девочкой.
Сказка продолжается...
Это Супер-пупер Стрекоза!
Вот так она назвала свою работу!
Сидит это барышня Стрекоза на огромном цветке. Мечтает о чем то своем срекозьем. Шляпа, юбочка - ну все атрибуты женские есть!
Шарик удерживает в крошечных лапочках.
(Соня усвоила блик на шаре. Теперь помнит о нем всегда, рисуя окружность!) Читать далее»
+24
|
22 июля 2011 года | 19 комментариев |
Сегодняшняя Софийкина работу
Клоунесса с черным пуделем на арене!
Внук не удержался и заглянул в комнату.
Увидел Софийку и очень обрадовался! А как же ей можно не радоваться?!
Это такое чудо расчудесное, всегда улыбающееся приветливо!
Короче, решили сфоткаться вместе.
Вот какая парочка
Клоунесса с черным пуделем на арене!
Внук не удержался и заглянул в комнату.
Увидел Софийку и очень обрадовался! А как же ей можно не радоваться?!
Это такое чудо расчудесное, всегда улыбающееся приветливо!
Короче, решили сфоткаться вместе.
Вот какая парочка
+14
|
24 июня 2011 года | 8 комментариев |
У меня есть два интересных ученика. Мама и сын. Маме 35, сыну 11 лет.
Сегодня я покажу их сегодняшние работы на уроке.
Мама Таня рисует с натуры
Вот такая Помощница
Это вторая ее работа цветными карандашами.
первая здесь:http://www.tatianapetenko.kiev.ua/index.php?page=stud&id=50
Я ее уже показывала. Зайка Ромашка. То же рисовала любимую игрушку с натуры.
Максимкина работа:
вот такая мужская композиция! Пока название не придумал, я подписала - море Читать далее»
Сегодня я покажу их сегодняшние работы на уроке.
Мама Таня рисует с натуры
Вот такая Помощница
Это вторая ее работа цветными карандашами.
первая здесь:http://www.tatianapetenko.kiev.ua/index.php?page=stud&id=50
Я ее уже показывала. Зайка Ромашка. То же рисовала любимую игрушку с натуры.
Максимкина работа:
вот такая мужская композиция! Пока название не придумал, я подписала - море Читать далее»
+24
|
23 июня 2011 года | 17 комментариев |
Как я и обещала, показываю свеженарисованный рисунок Софийки Бегемот, которого зовут Шмок Шмок!
Он попал в цирк не просто так! Его с трудом туда взяли на тренировку! Два дня не брали!
Директор такой попался!
Но потом взяли тренироваться и он вышел на арену, над головой у него занавес! и еще шарики и флажки!
Теперь он дает выступления. И каждый может на него лечь и полежать.
как Вам сказочка, сочиненная на ходу, экспромтом? Читать далее»
+22
|
21 июня 2011 года | 25 комментариев |
Это носорог. Автор - мой ученик Егорка. Ему 6,5 лет
Посмотрите, какой у него вышел забавный носорог.
А рисовал Егор его из геометрических фигур. это очень просто, поверьте.
Присмотритесь хорошенько: все, что здесь изображено, рисуется очень просто: овалы, круги, треугольник и связываем все очертанием. т. е. контуром.
Просто нужно хорошо себе представить то или иное животное, и попробовать рисовать с элементарных геометрических частей.
И все получится! Читать далее»
+24
|
20 июня 2011 года | 34 комментария |
Конечно, как же я могла не поделиться сегодняшним Софийкиным шедевром.
Учились рисовать корову
.
рисовала как всегда с увлечением! Радостно!
и получилась... цветная, волшебная корова!
с красным бантом на хвосте!
Учились рисовать корову
.
рисовала как всегда с увлечением! Радостно!
и получилась... цветная, волшебная корова!
с красным бантом на хвосте!
+19
|
14 июня 2011 года | 29 комментариев |
Очередной волшебный мир Софийки!
Ну скажите мне, пожалуйста, зебры какие бывают?
Правильно, полосатые,
правильно, полосочки чередуются:белая, черная.
Но это у нас, у взрослых. И часто мы говорим, что в жизни у нас то белая полоса, то черная! Как у зебры!
У этой маленькой озорницы никогда не бывает черных полосок. У нее все цветное и радостное!
И мир просто восхитительно волшебный!
Знакомьтесь! Это волшебная зебра! Она сбежала от злой феи. Читать далее»
Ну скажите мне, пожалуйста, зебры какие бывают?
Правильно, полосатые,
правильно, полосочки чередуются:белая, черная.
Но это у нас, у взрослых. И часто мы говорим, что в жизни у нас то белая полоса, то черная! Как у зебры!
У этой маленькой озорницы никогда не бывает черных полосок. У нее все цветное и радостное!
И мир просто восхитительно волшебный!
Знакомьтесь! Это волшебная зебра! Она сбежала от злой феи. Читать далее»
+24
|
10 июня 2011 года | 34 комментария |
Самое удивительное, что приводя ребенка на занятия рисунком, некоторые родители сами начинают рисовать! Это уникально, когда взрослый человек, занимающийся в абсолютно не связанной с рисованием сфере, вдруг открывает в себе художника.
Этот просто потрясающе!
Появляется уверенность в своих силах, человек раскрепощается, уходят на второй план проблемы!
Во всяком случае, на время урока.
Поначалу задают вопросы: а неужели я смогу, да не может быть, что бы у меня получилось. Читать далее»
+31
|
8 июня 2011 года | 21 комментарий |
Страницы:
