Республика КомиЗаписи в дневниках:
Опять "стащила" такую интересную идейку
http://mizrah.ru/post173392039/ просто сплю и вижу детское платьице с такими ромашишками
Вроде просто, но как красиво http://mizrah.ru/post170203162/
замечательный МК Гульнары http://www.livemaster.ru/topic/108426-smena-tsveta-v-vyazanii-dlya-nachinayuschih
Мастер-класс здесь http://mizrah.ru/post169876987/
Оригинальное вязание крючком здесь
http://mizrah.ru/post168463743/
Вот простой расчет
http://mizrah.ru/post194504191?upd LyNe здесь, в СМ, делится опытом расчета петель для вязания регланом ажурной кокетки для детского платья https://www.stranamam.ru/photo/2061829/#com19503291 попробую описать как я делала расчёт петель, может быть Вам это поможет. Рассказчик из меня так себе, но попытка - не пытка 1. набираю цепочку из в. п. Читать далее»
Очень подробный МК от Поповой Елены Игоревны... спасибо ей большое
http://www.vasilissa.ru/?section=mk&sp=pelerin&fp=1
Описание к такой манишке. Вот:
Набрать 67 петель (кромочные входят в этот счёт). 1 ряд - 1 петлю снять,40 лиц.,12 изн.,1 л.,( 1накид,2 петли вместе лиц.)-6 раз,1 накид,1 изн. 2 ряд - 1 петлю снять,27 лиц.,1 изн. и поворот назад, не довязывая до конца ряда 3 ряд - 1 петлю снять,12 изн.,3 лиц.,( 1накид,2 петли вместе лиц.)-6раз,1 накид,1 изн. 4 ряд - 1 петлю снять,29 лиц.,1 изн. и поворот назад. 5 ряд - 1 петлю снять,13 изн.,4 лиц,( 1 накид,2 петли вместе лиц.)-6 раз,1 накид,1 изн. Читать далее»
http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/451%2C858?page=1
Сегодня получила пакет из Германии от Энчика.
А в нем журнал по вышивке и письмо. Так что пакет не потерялся, его обратно в Германию не вернули. А, прямо удивительно, вручили мне, да еще так быстро. Может стоит отправлять пакетами, и не посылками? Пока я рассматривала журнал, мои детишки письмо прочитали и тете Ане передают привет. Спасибо, Анюта, за подарочек! Надеюсь скоро получиться переправить и тебе мою контрабанду.
club.osinka.ru/topic-69041?&start=15&sid=5068aba72b7959605b0000d7
Страницы:
|
Новые пользователи:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
