Консультации психолога

Здравствуйте, Милана Борисова!
Подобное поведение у маленьких детей нельзя назвать жадностью. У ребенка только начинается формироваться понимание "свое-чужое". Очень многие дети не желают делиться своими игрушками, и, в общем-то, это нормальное явление. Однако, нужно постепенно формировать у ребенка понимание того, зачем нужно делиться, когда, в каких случаях можно не давать свои игрушки, когда нельзя отбирать у других. Самое главное, не называйте ребенка жадным. Малыш еще не понимает, что от него хотят, а на него уже вешается нехороший ярлык, и ребенок понимает, что он чем-то плох. Это излишне.
Для того, чтобы помочь малышу разобраться с пониманием что свое, а что чужое, что можно давать другим, а что нет, нужно объяснять и показывать на собственном примере. То есть, объясняйте ребенку, что его игрушки принадлежат ему, и что он может поделиться, если захочет. Обясните, что, поделившись, он дает свои игрушки лишь на время, потом ему их вернут (в этом случае, вернуть должны обязательно), и что он может поиграть игрушками другого ребенка. То есть постепенно формируйте у ребенка понимание временного обмена. При этом помните, что есть такие вещи, которые очень дороги ребенку. Такими вещами заставлять делиться нельзя (Вы ведь тоже не дадите поносить свои любимые сережки какой-нибудь мамочке на площадке). Учите ребенка вежливо просить у других детей игрушки (можно даже жестами, если малыш еще плохо говорит), и также откликаться на вежливые просьбы. Если у ребенка отбирают игрушку, то научите давать отпор. Акцент должен делаться на вежливое обращение. Если же Ваша девочка принципиально требует только те игрушки, которые берут другие дети (а до этого они ей были не нужны), то таким образом ребенок, скорее всего, привлекает Ваше внимание. Задумайтесь над тем, достаточно ли времени Вы проводите с ребенком, не отвлекаясь ни на что другое? Достаточно ли Вы дарите ребенку своей любви и внимания? В ситуациях, когда ребенок постоянно требует то, что есть у других детей, объясняйте, что нужно вежливо попросить, предложить что-то взамен. Если девочка отказывается действовать по таким правилам, объясняйте, что иначе она игрушку не получит. Также объясняйте, что если другой ребенок не захочет делиться, то отбирать нельзя, но и взамен можно ничего не давать. Если возникает истерика, не поощряйте ее. Спокойно скажите, что Вам очень неприятно такое поведение и дождитесь успокоения. Каждый раз спокойно говорите, дочке, что она может плакать, кричать, если хочет, но это никак не повлияет на результат (то есть получения игрушки она тем самым не добьется). И конечно, сами будьте примером, пусть дочка видит, что Вы умеете делиться (с ней, с близкими, родными). При Вашем правильном подходе (при соответствующих спокойных объяснениях, без ругани, без обвинений) у ребенка постепенно сформируется понимание того, что значит делиться, зачем, когда это нужно, а когда нет.