Консультации психолога

Здравствуйте!
В данном тесте имеет значение, кто давал инструкции ребенку, и как они звучали. Лучше всего, если тест проводит человек, не связанный с семьей ребенка (психолог, учитель, воспитатель). Инструкция должна быть следующей: "Нарисуй, пожалуйста, на этом листе свою семью". Больше ничего говорить не следует. Дальше необходимо ждать, пока ребенок не завершит рисунок. Нельзя вмешиваться в процесс, нельзя торопить ребенка. По завершении работы, следует уточнить, завершен ли рисунок. Если какие-то из этих условий были нарушены, то тест может дать недостоверные результаты. При интерпретации теста имеют занчение многие факторы: в какой последовательности изображались члены семьи, как они расположены по отношению друг к другу, что они делают (или ничего).
В Вашей ситуации, если анализировать только отсутствие членов семьи, можно сказать, что с теми людьми, которых ребенок не изобразил, у него нарушены эмоциональные связи. Либо эти люди не значимы для ребенка (не являются авторитетом), либо с ними конфликтные отношения, либо с ними слабая эмоциональная связь (эти люди мало общаются с ребенком, он их редко видит, либо у него амбивалентные чувства, и ребенок не может определиться со своими ощущениями). Отсутствие родителей, конечно, говорит о наличии эмоциональных проблем во взаимоотношениях с ними. Присутствие машины и отсутствие родителей вместе только подтверждают слабость эмоциональных связей.
Я рекомендую Вам сходить к психологу, и пусть тест проведет и проинтерпретирует специалист. Важно учитывать детали - как ребенок рисовал, задавал ли вопросы, что на них ему отвечали, был ли рядом кто-то из родителей. Проведя целостный анализ, можно будет сделать выводы и разработать рекомендации, лучше это делать совместно с психологом на очной консультации.