ДР тема сыщики

Заказал мне старшиу на 8 летие тему дня рождения - СЫЩИКИ. Ну сыщики так сыщики. Одно НО в этом году мы не смогли справить его как полагается. Ну ничего провели конкурсы в нашем узком кругу, попили чай с тортиком, фоток нет, у меня не было фотоаппарата, а те не многие что сделала тетя еще у нее. Не все что запланировала, провела, напишу только те что были, а остальные оставлю на следующий раз.
Учимся быть сыщиками.
1. Сыщики должны уметь составить фоторобот подозреваемого
Рисуем картинку по предложенным шаблоном, кидая каждый раз кубик. Первый раз число на кубике показывает какую картинку рисовать из первого столбика, второй из второго столбика и так далее.



В этой игре можно рисовать кого и что угодно, например домики


2. Уметь находить подозреваемого по следам.
Нужно разгадать по следам на картинке кто прошел, у нас немного хитрые задания
Всего 3 загадки, ответ получаем складывая уголки листика

А вот и ответы ( надо было хвост коту не рисовать, его быстро отгадали)

3. Конкурсы на сноровку, очень необходимую сыщикам
3.1. Два человека садятся перед кучей носков, им завязывают глаза. По команде они начинают одивать носки себе на ноги. Я специально взяла большие, что бы дети легко их одевали. Когда все носки будут одеты, начинаем считать у кого больше носков одето, снимая их. Очень веселый конкурс, а я по началу и проводить его не хотела.
3.2. Пускаем мыльные пузыри в цель. Один человек надувает пузырь, а другой пытается задуть его в цель ( у нас это кружок на дверце шкафа)

4. Сыщик должен проявлять догадливость при расследовании, иначе дело не раскроешь.
Детям дается записка, они должны догадаться что там написано
ТЫПРОГРИКИ
ШЕЛГРИКИ
ЭТОГРИКИ
ИСПЫГРИКИ
ТАНИЕГРИКИ
а вы догадались?

5. Сыщик должен проявлять наблюдательность и уметь запутывать следы
Ведущий прячет небольшой предмет ( например спичечный коробок, у нас это была маленькая бутылочка ) так, чтобы он в глаза не бросался сразу, но его ничего не загораживало. Дети должны найти предмет (предупреждаем детей, что ничего двигать и открывать не надо), создать впечатление что он находится в другом месте и молча сесть на диван. Ждем когда все найдут предмет и сядут. Спрашиваем на ушко у всех где предмет, вдруг кто-то сел не найдя его.

6. последний конкурс - дешифровка. Зашифровываем фразу, например - вы теперь настоящие сыщики., с помощью любого шифра. У нас это были танцующие человечки, немного сложный шифр для них, тем более что я рисовала от руки, принтера то нет. Хотелось конечно сделать мелкий, чтобы они с лупой ее рассматривали, я и игрушку купила для сыщиков с лупой, но не получилось

Ну вот как то так в этом году не совсем то, что хотела получилось, но многие конкурсы что я нашла для этой темы были немного нам не по возрасту. В следующем году уже постарше будем и деток с класса пригласим, тогда еще раз проведу подобную тему, Дети шпионов например. И подготовлюсь тщательнее, принтера мне очень не хватает, хочется и бейджики сделать и дипломы, и мелкий шрифт и многое другое. Очень хочу принтер Буду надеяться и верить что куплю к тому времени