Мои дисциплинарные ноу-хау...

Как-то была я не "в духе" и решила развеяться в Одноклассниках. Зашла в группу "Психология детей", ища темы про непослушание. А дело было в том, что нервов моих уже на детей не хватало! Все-таки двое мальчишек-погодок (5,5 и 4 года) плюс еще я - на 7 месяце беременности (на себя времени вообще нет, и отдохнуть не могу!). Читала-читала - ничего дельного не вычитала. Так и пошла спать, продолжая искать выход. Просто я -человек, любящий порядок. Каждое утро у нас начиналось с "мальчики, переодевайтесь и застилайте постели", "вы уже умылись и расчесались?", "одевайтесь на прогулку". А днем продолжалось: "мойте руки, идем обедать", "соберите игрушки" и так плавно переходило на вечерние "идите купаться", "почистите зубы", "повесьте одежду". Я, конечно, понимала, что детям это тоже надоело, но никакие объяснения, игры и шутки не помогали. Все приходилось по сто раз повторять, а сотый раз уже был криком.

Лежу, значит, я и думаю... И вот, что я придумала. Начертила табличку, у которой в шапке указаны имена моих шалунов, а в первом столбце - числа текущего месяца. Каждый день мы ставили "+" за сразу выполненные просьбы или за полезную инициативу ребенка, а "-" - когда ребенок сразу не сделал требуемого. В конце дня подводились итоги: каждый "-" аннулировал один "+", подсчитывалось количество оставшихся "+" ( реже "-"). Пропорционально своим "+" сынишки получали награду: сначала это были цукаты, потом - конфеты. Выход какой-то был найден.

Позже этот метод "устарел" и уже не оказывал должного влияния. Я снова начала нервничать и кричать на детей. Они как раз не ходили в садик, а целыми днями сидели дома, т. к. заболели. Я тоже заразилась от них да так, что у меня "сел" голос, и разговаривать я могла лишь шепотом. И как же я удивилась своему спокойствию от того, что не могла на них прикрикнуть! Мне ведь приходилось подходить к ним, а не оставаться на кухне, и глядя в глаза, что-то просить. Чем меньше кричишь, тем все спокойней, а дисциплины не меньше!

Затем настал долгожданный момент появления нашей принцессы. Сижу я с Настенькой в палате, звонит тетя с поздравлениями. Ну и конечно, говорит:
- Да, не легко тебе с тремя детками будет... Ну, ничего, мальчики уже и помочь могут: посуду будут мыть или еще что- нибудь делать.

Спасибо моей тете! Сама бы я сразу не додумалась. А так, вернулась из роддома и рассаказываю им новые правила, т. к. у них РОДИЛАСЬ СЕСТРИЧКА: каждый моет за собой посуду, раз в неделю моет пол в своей комнате и пылесосит. За хорошо выполенную работу получает 5 коп. Сначала младший с радостью зарабатывал свои денежки и за посуду, и за сложенную одежду, и т. п. А вот старший рыдал минут 10 над своей первой тарелкой, пока мыл ее - ломка характера! Но деньги стали для них хорошим стимулом, ведь и оштрафовать можно тоже. Мальчишки выбирали себе игрушки в магазине и потом целенаправленно копили на них. А сколько полезного они делали для сестренки: и памперсы выбрасывали, и пустышку ей давали, меня звали, когда она просыпалась на балконе, играли с ней, когда подросла, катали в коляске, пока я ходила в магазин или возвращалась за чем-нибудь домой.

Сейчас я уже не плачу им за мелочи типа посуды, умывания и заправленной постели, объясняя, что это - их обязанность, их работа, такая же, как у папы в офисе, а у мамы на кухне. Они получают деньги за выполнение моих обязанностей, например, помоют остальную посуду, порежут кабачки, пропылесосят зал, а также за выполнение домашней школьной работы и хорошие оценки. И, знаете, помощь ощутимая, а дети учатся трудолюбию!