Девятый месяц

Твой малыш все ярче проявляет характер: если что-то ему не нравится, его трудно переубедить.


У крохи уже есть свой опыт. Он уже многое умеет, и немало чего постиг вследствие познания им окружающего мира. Например, понимает: если потянуть кота за хвост, то на ручке может появиться царапина. Конечно, не факт, что бедного кота не будут тягать за хвост и дальше, но ручка будет убираться чуть быстрее. Так же опытным путем юный исследователь вычислил, что красивую пикающую и звонящую штучку папа прячет в карман, а мамины краски для лица лежат в сумочке. Будьте бдительны! Иначе возможны сюрпризы.

Важные достижения

В этом возрасте он целыми днями перебирает слоги, которые то и дело складываются в слова, поет звуки, постоянно комментирует все, что происходит вокруг (правда, на своем языке, который тебе еще не понятен). Некоторые слоги ребенок соотносит с объектами: «ма-ма-ма» - с тобой, «па-па-па» - с папой. Скоро он заговорит!

Он очень эмоциональный: заливается смехом, улыбается хитро или открыто, строит глазки и стесняется, а когда нет настроения, гневится, хмурится, дуется, возмущенно кричит или стучит ладошкой по столу. Гамма эмоций очень широка, не соскучишься.

При твоем активном содействии ребенок может уже научиться раздеваться: снимать носочки, тапочки или шапочку. Покажи ему, как стягивать носочек, и кроха будет пыхтеть и стараться, пытаясь повторить твои движения.

Умеет кроха и рвать бумагу, комкать ее и разбрасывать вокруг. Это занимательное занятие весьма полезно для него, и чуть менее «интересно» для тебя. Хотя тебе не привыкать: уже давно убирать в доме нужно очень часто. С таким-то исследователем…

Идеи для развития

Пора уже крохе приобретать практические навыки: держать ложку и подносить ее ко рту, одеваться, мыть ручки и вытирать личико салфеткой. Понятно, что речь идет о самых начальных навыках, но уже можно начинать их прививать.

Самостоятельность

Когда одеваешь малютку, проси его протягивать ручку, которую нужно засовывать в рукав, наклонять голову для того, чтобы надеть свитерок…

Чаще сажай ребенка за общий стол (благо, многие стульчики для кормления предназначены для этого). Пусть смотрит, как все орудуют приборами, и учится сам. И вообще, это поможет крохе почувствовать себя более взрослым.

Речь и изучение своего тела

Кроха продолжает разносторонне развиваться. Его все так же интересует свое тело. В познании помогут различные потешки и стишки.

Дарики-дарики

«Дарики-дарики,

Ай да комарики! (хлопаем в ладоши)

ЗЗЗЗЗ (проговаривание звука З!)

Вились-вились, (делайте круговые движения пальчиками, сложенными в щепотки)

Крошке в носик (ротик, лобик, щечку, глазик, бровку, шейку и другие части тела)

Вдруг вцепились».

Потягушки

«Потягушки-потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся,
В ножки - ходунки,
В ручки - хватунки,
В головку - разумок,
А в роток - говорок».


Из вышеперечисленного мы знаем, что мобильный и пульт мама с папой прячут - значит это особо интересная вещица, слоги перебирает еще как. Так интересно слушать, я просто умиляюсь своей крохе - такой болтун. Он очень активно агукал еще совсем совсем малюсеньким, а сейчас ходит с утра что то на своем, на детском ля-лякает, а-акает и ба-бакает и т. д. и т. п.

Да, точно заливается смехом это тоже правда и глазки строит! Это такое счастье!!! кричать от возмущения мы тоже умеем, а рукой пристукивать - любимое занятие, уже давненько! Прячется за угол, выглядывает - заливается смехом и снова прячется!

Раздеваться - он бы и не одевался! Ну, а насчет самостоятельности за столом мы с этим повременим пока, а то начинается то самое кричание-возмущение и стуканье ладошкой Пока учится за своим столиком самостоятельно держать ложку


Стукать ладошкой и рвать, комкать бумагу - одни из любимых занятий! Это мы не только умеем, но и любим!
Ну умывание и вытирание - будем осваивать!