Детский сад в Дании. Часть 2.

В детских садах, как правило в группе 15-20 детей в возрасте от 2,8 до 6 лет. И 3 воспитателя, один из которых мужчина.

Наш сад считается большим, т.к. в нем около 50 детей и плюс может 20 ясельных. В некоторых садиках по 20-40 детей. У нас частный садик, но частный, имеет здесь другое понятие , чем в России. Платим деньги за сад коммуне и коммуна решает все дела связанные с садами. Но т.к. наш частный, то тут решает директор и родительский комитет. Как распределять деньги выданные коммуной. А директор у нас – замечательная! Я больше месяца просидела в саду, пока шла адаптация у дочери, поэтому изучила почти всю «кухню».

Детские сады по стране работают с 7ч до 17ч., в пятницу до 16ч. (в разных садах разница плюс-минус 30 мин. в режиме работы). Сразу отвечу на вопрос, как же родители успевают с работой и забрать детей. Родители меняются, т.к. у большинства график работы можно смещать на 1ч. Например, кому-то удобно приходит на работу в 8ч, а кому-то в 9ч., уходят соответственно раньше на этот час. Поэтому например, мама приводит ребенка, а папа забирает.

У воспитателей тоже график, несколько человек приходят к 7ч., потом по 2 воспитателя на группу должны быть к 8ч, и 3ий подходит к 9ч. Т.е. все на месте к 9ч. И уходят соответственно, один в 15ч, а остальные позже. Ну и все активитеты проходят в саду с 9.30ч до 15ч. Если, что то раньше, то заранее висит объявление на доске, что например дети должны быть в саду в 9ч, т.к. уезжаем на экскурсию. Тот, кто опаздает, останется в саду.

Утром, мы обычно приходим в 9ч, раздеваемся, я одеваю на свою обувь бахилы и идем в группу, а там уже все чем нибудь заняты. Один воспитатель может рисовать с группкой детей, те кто хочет, кто-то может читать книжку, мужчины часто берут в руки гитару, сразу рядом собираются дети и поют вместе. Ребенок может уйти из своей группы в другую, например моей дочке очень нравится воспитатель из соседней группы, и она часто там пропадает. Кто-то шьет, кто-то клеет. Не доделанную работу можно засунуть в свой собственный шкафичик( и продолжить когда будет настроение), который находится в своей группе. Там лежит комплект запасной одежды, чашка с именем (чтобы пить воду из под крана, когда захочется), и все вещи ребенка, которые он считает нужным туда положить. Например, приносят из дома игрушки, поиграл, положил в шкаф. Я раз в неделю прихожу с большим пакетом и выгребаю стопки нашего творчества, у моей дочки большая производительность. Некоторые рисунки вывешиваются на стенки, типа выставки. Первое время, я думала, ну почему никогда нет наших работ. А потому, что она не хотела в то время этим заниматься.

Но вообщем то заинтересованны все дети. В разное время, в разные дни, но поделки делают все. И на Новый год родители без подарков, сделанных детьми не остались.

На стенках в группе висят алфавиты, цифры. Я не учила дочку писать на датском. В 3 года она сама подписывает свои работы на этом языке. Считать научилась раньше чем говорить, в смысле на датском.

Т.к. в группе дети разного возраста, то старшие часто решают проблемы младших. Наблюдала ситуацию, один 3хлетка, хотел забрать совочек у второго, к ним тут же подошла девочка 5-6 лет, и начала объяснять , что так не нельзя. Часто старшие играют с младшими, используя их как игрушки, заворачивают в одеяла как кукол, таскают везде. Но это конечно не всегда, а когда есть настроение и желание. Часто сами разбиваются по возрастным групкам.

Обед, выбираются дежурные, которые помогают воспитателю идти на кухню и грузить на столик на колесиках, тарелки, вилки, коробочки с едой из холодильника, чашки, салфетки. И все это считают вслух. Вот и математика. Потом это везется в группу и расставляется по столам. А дети садятся на пол в круг и из большой папки, кто-то из детей выбирает песню, которую будут петь. Ну и поют и машут ручками, или песенки с пальчиковым играми. А потом мыть руки и за стол. Оооо! Наш сам знаменит тем, что там следят за чистотой рук! В большинстве это никто не контролирует и воспитатели даже не говорят об этом детям.

Дети также гуляют. Сейчас зима, холодно, поэтому только на территории сада. А когда было тепло, через день ходили в походы, экскурсии. Рюкзак был обязателен, и бутылочка для воды.

А после обеда, который происходит 11.30 до 12ч., дети которые спят (это обговаривается с родителями, и если педагоги видят, что ребенку нужен сон) в нашей группе таких 2-3 человека, готовятся ко сну. Все дети сидят и читают, рассматривают книги, а «спящих» раздевают, кому надо воспитатели меняют памперсы. Некоторые берут из своих шкафчиков соску. И шагают в «комнату с подушками».

Это комната с кучей подушек и матов разных форм, предназначена для скидывания детьми энергии, там может находится максимум 3 ребенка, и дверь закрывается, в самом верху окно, в которое заглядывают воспитатели, для контроля. А дети там могут стоять на ушах и делать, что хотят, хоть по стенам ходить, если смогут (орут, устраивают бои подушками, бегают, прыгают).

А на сон, в этой комнате на матах, стелится постельное, и укладываются дети. Остальные гуляют или сидят по группам, чтобы не будить спящих.

Ну, а потом, примерно с 14ч, полдник в гостинной, все группы по очереди. На столе горят свечи, у каждого ребенка салфеточка на которую пложенны кусочи фруктов, или булочка, или молоко. Разные комбинации, летом часто мороженное. И пока дети едят, воспитатель читает или рассказывает какую нибудь историю или сказку.
И это уже конец дня. Потом все тоже, играют, лепят, рисуют и т.п. Пока всех не разберут родители.

В садик можно не приходить, если не хочет, и справка не нужна, но оплата не снимается, даже если уезжаешь в отпуск. Т.к. это сохранение места, и от этого зависит зарплата работников.

Мед.работников в садике нет. Уборщик приходит поздно вечером. Воспитатели с детьми только заметают то, что сами намусорили, например вырезали.

Следующая часть, виртуальная экскурсия по саду А на фото наш блондинистый дет.сад около охотничьего королевского замка (с гитарой - воспитатель, в шортах в клетку - тоже )