Мамочкам-студенткам посвящается...

(с сынишкой делаем работу для диплома) Вот немного отошла от стресса и решила написать. Просто так, чтобы стало легче.

Я студентка, заканчиваю педагогический ВУЗ. Родила своего ненаглядного сынишку после четвертого курса. И вот, уже три сессии я сдавала с ним на пару, а точнее еще с бабушками и дедушками, тетей и дядей Приходилось как-то крутится, ездить в институт не каждый день, договариваться с преподавателями на индивидуальные занятие, здесь скажу им Большое Спасибо, многие шли на встречу. И вот сейчас, наконец-то я вышла на финишную прямую. Передо мной только ГОСы и защита дипломной работы.

О, диплом! Столько нервов я не тратила ни на одной сессии. Я даже перед родами так не нервничала. Но здесь... Просто мне очень "повезло" с научным руководителем. Год назад он ставя мне зачет по своей дисциплине предложил писать у него дипломную работу. И я согласилась. Тема мне понравилась и была близка к моей любимой работе.

Я набрала необходимую теорию, сделала изделия по теме (Мастичная инкрустация)
и приехала к нему. Тут вдруг выясняется, что мне еще нужно изготовить шлифовальный станок!(Т. е. две темы в одном дипломе). Причем придумать и изготовить его самостоятельно.
(изделие с мастичной инкрустацией)
Сам преподаватель ничего не подсказывает, а только орет, что все студенты тупые и ленивые. Еду домой, на пару с отцом конструировать этот станок. Промучившись весь месяц, мы понимаем, что бессильны, что умнее чем созданное на производстве мы ничего не придумаем и я переделываю свой диплом и расчеты в нем под готовую шлиф. машину. Поехать бы к преподавателю в понедельник, да нету его. Как я спала эту волшебную неделю, лучше не вспоминать.

И в итоге, вместе с папой мы приехали к моему науч. руководителю. Он на мои исправления отреагировал крайне отрицательно. На то что мы не сможем изготовить станок он ответил так: "А зачем ты брала эту тему, если знала что не сможешь сделать!" Ну разве у меня был выход? Разве я знала, что кроме одной темы придется делать еще и другую. Он хотел отказаться от меня. Просто не допустить к защите. Заявив, что не станет позорить своего имени. А чего тут позорить, если и так все уже знают его поганый характер. Все преподаватели удивляются, как он лихо все скидывает на студентов. А сам всегда ни при чем. Даже в деканате узнав у кого я взяла тему диплома удивились, сказав: "А что получше ни кого уже не было?"

Моя подруга с очного отделения, закончившая институт с отличием, тоже защищалась у него. Сейчас при ней лучше не произносить его фамилии . Он доводил ее до слез каждый раз , при том что она была самой первой студенткой, сдавшей свою работу раньше срока .
В общем уже настроившись, что в этом году мне не судьба защититься, мы с папой стали собираться домой. И тут папа спросил у него, а не пойдет ли на диплом его личное изобретение - гравировальная машина. Препод сразу чуть кипятком писать не начал. Обрадовался, побежал в деканат, уговаривать секретаря сменить мне тему диплома (по закону уже нельзя, тем более она как раз делала приказ на допуск к защите и ГОСам).

И вот, за четыре дня до предзащиты у меня новая тема дипломной работы. А еще он заставил меня поехать с ним на конференцию, давать мастер-класс по своей работе. И требует от меня изделия по прошлой теме диплома, в качестве наглядного материала для студентов. Ну вот, в общем-то и все, несколько недель без сна и новая дипломная работа будет готова. (гравюра на камне)

Надеюсь, что когда-нибудь я буду вспоминать это с юмором. Думала, что отучу сына от груди во время сессии, да не стала даже пробовать. Подумала, что все сразу просто не переживу. Могло молоко пропасть, и тоже ни чего. Все в порядке, даже удивительно

Обращаюсь ко всем мамочкам-студенткам: Крепитесь, девчонки! Все переживем, и станем дипломированными специалистами! Терпения нам и 25 часов в сутках, дабы успевать все и сразу