Грамоты только по заслугам или всем?
В конце года в классе выдавали грамоты. В основном - за хорошую успеваемость, разумеется, отличникам и "хорошистам". Некоторым выдали грамоты за творческие успехи (дети участвовали в конкурсам по музыке, по изобразительному искусству). Тем, кто защищал честь школы на спортивных соревнованиях, дали грамоты за успехи в спорте. Но часть класса, кто никак не отличился, ни в учебе, ни в спорте, ни в творчестве, осталась без грамот. Вот как тут быть? Давать всем или только тем, кто действительно заслужил?
|
|
Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Грамоты только по заслугам или всем?
| В конце года в классе выдавали грамоты. В основном - за хорошую успеваемость, разумеется, отличникам и "хорошистам". Некоторым выдали грамоты за творческие успехи (дети участвовали в конкурсам по музыке, по изобразительному искусству). Тем, кто защищал честь школы на спортивных соревнованиях, дали грамоты за успехи в спорте. Читать полностью |
| +132 |
Богиня утренней зари
|
423 комментария |
Комментарии
А грамоты от имени администрации школы (за победу в школьных конкурсах, за отличную учебу и т.п.) давали только тем, кто заслужил. Вроде и никого не обидели. Только у кого-то была одна грамота, а у кого-то пять.
У нас есть, ток название другое.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
и за участие в конкурсах дают,и за победы,и за активность на уроке,и т.д.
нам и еще одному мальчику вчера дали за любознательность.они не просто воспринимают данную инфу,а могут спросить что-то,рассуждать начинают и они своей болтовней по делу помогают всегда учителю на открытых уроках
↑ Перейти к этому комментарию
Пример. Есть олимпиада. приглашаются все. Есть Вася, который подготовился и пришел на нее в свой (и родительский ) выходной. А есть Петя, который не хочет ни заниматься, ни тем более ходить в выходные на олимпиады. Вы считаете разумным дать обоим грамоты? Объясните мне за что Пете давать грамоту? За то, что он просто ходит в школу.
Как уже выше говорилось. много зависит и от родителей. Приучи ребенка участвовать (даже не побеждать, а просто участвовать) в жизни класса, школы и будут тебе грамоты.
Пример. Есть олимпиада. приглашаются все. Есть Вася, который подготовился и пришел на нее в свой (и родительский ) выходной. А есть Петя, который не хочет ни заниматься, ни тем более ходить в выходные на олимпиады. Вы считаете разумным дать обоим грамоты? Объясните мне за что Пете давать грамоту? За то, что он просто ходит в школу.
Как уже выше говорилось. много зависит и от родителей. Приучи ребенка участвовать (даже не побеждать, а просто участвовать) в жизни класса, школы и будут тебе грамоты.
↑ Перейти к этому комментарию
Почему не давали-то?
У нас старостам сроду никто никаких грамот не давал.
Вот успехи отмечали - это было.
↑ Перейти к этому комментарию
у нас в Вузе вообще давали красные и синие дипломы
↑ Перейти к этому комментарию
так детям знаеш как обидно.Я племяннику сказала что не растраивайся,тебя сфоткали на документы в школу,потом напечатаю тебе фотку и приклею.
↑ Перейти к этому комментарию
В течение года учитель должен постараться чтобы отличилось как можно больше учеников, в идеале чтобы все в чем то поучаствовали.
Но давать грамоты "за компанию" чтобы обидно не было - это не правильно. Это обесценивать награду.
Грамоты только лучшим, я так думаю. А у остальных появится стимул отличиться в следующем году.
Грамота дается за что-то сделанное, а не просто так.
Мне пожалуйста, грамоту заслуженного читателя СМ
Хотя знаю и младшеклассников, которым грамоты можно давать только за вредность
↑ Перейти к этому комментарию
И зачастую троечник, сумевший вылезти на четверку, работает куда лучше, чем отличник, заслуживший грамоту.
↑ Перейти к этому комментарию
У меня дочь дислексик. Когда она сдает технику чтения на пять или пишет диктант по русскому на четыре - это все десять баллов по сравнению с отличниками, у которых таких проблем нет. И пашет она ради этих достижений в разы больше.
И зачастую троечник, сумевший вылезти на четверку, работает куда лучше, чем отличник, заслуживший грамоту.
↑ Перейти к этому комментарию
И зачастую троечник, сумевший вылезти на четверку, работает куда лучше, чем отличник, заслуживший грамоту.
↑ Перейти к этому комментарию
И зачастую троечник, сумевший вылезти на четверку, работает куда лучше, чем отличник, заслуживший грамоту.
↑ Перейти к этому комментарию
Мой сын редко получает грамоты, но это только из-за его лени. Захочет, будет учится лучше и будет отличником, нет - его дело.
А вот я в школе всегда старалась, училась на отлично, разные олимпиады, конкурсы...Дома есть целая стопка грамот за все школьные годы
В школе всегда стремилась, хорошо учиться и участвовать в жизни школы, участвовать в олимпиадах, спортсменкой никогда не была, но очень часто вела всякие вечера и утренники в школе, чем очень гордилась, привыкла быть первой, честно скажу сейчас в жизни это очень помогает не опускать руки, а стремиться к самосовершенствованию, понимаю что деньги просто так на голову не свалятся их нужно заработать, так же как грамоту в школе!
потом одни вопросы будут зачем?
Потрудился весь учебный год - получи награду
У меня двое детей. Сын всегда, начиная с первого класса получает грамоты, и этот год не станет исключением (7 кл). Он очень одаренный и целеустремлённый мальчик. А дочка заканчивает 3 класс - и грамот раньше не получала, а в этом году получит. И я поддержу всех, кто высказал мысль, что давать грамоты просто так нельзя.
Дочка первый класс просто ленилась, но была очень удивлена, когда ее не наградили в конце года. Она, конечно, не плакала и не расстраивалась, но удивлялась. Во втором классе она уже более ответственно относилась к учебе, но много еще не дорабатывала. Там поленилась, там была невнимательна, там поторопилась, а там наоборот работала слишком медленно. В конце года уже не удивлялась, а просто сделала выводы. И сказала, что тоже очень хочет грамоту. И что Вы думаете. Весь учебный год реально приложила усилия. И получит грамоту.
А вот если бы всем давали какое-то поощрение - то так бы и было у неё - там не успела, там недослышала, там забыла... Она в этом году даже когда болела, сама узнавала задания и прорабатывала и сама, и со мной. И всё по собственному желанию.
Так что, я считаю - по работе и награда, а не за посещение школы.
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: