Возраст первоклассника – 6 лет или 7?
Ежегодно множество родителей задается этим вопросом: в каком возрасте отдавать ребенка в школу?
В пользу шести лет приводятся аргументы типа: «он/она – очень развитый ребенок», «мальчику лучше пойти с 6 лет, чтобы успеть поступить до армии», «дети моих знакомых пошли с шести – и ничего» – и еще множество других резонов.
Среди них достаточными основаниями для поступления в школу с 6 лет я назвала бы следующие:
- ребенок действительно хорошо читает, считает и, возможно, даже пишет;
- ребенок здоров, он не относится к часто болеющим (более 5-6 раз в год) детям – то есть, у него крепкий иммунитет, нет хронических заболеваний и уж тем более нет таких особенностей развития, как гиперактивность, синдром дефицита внимания (это не когда ребенку уделяется мало внимания, а проблемы с концентрацией имеются в виду), аутизм, задержка психического развития и прочие подобные нарушения;
- ребенок хорошо социально адаптирован, он легко налаживает контакты и, желательно, имеет опыт посещения детских дошкольных учреждений (от детских садов до школ раннего развития – любых детских коллективов);
- ребенок хорошо ориентируется в окружающем мире, знает полные фамилию, имя и отчество родителей, их род занятий, свой адрес, телефоны родительские и домашний, понимает назначение школы и правила учебы в ней;
- ребенок хорошо владеет речью, не заикается, достаточно четко произносит все звуки, имеет достаточный для своего возраста словарный запас;
- у ребенка адекватная самооценка, низкая тревожность и утомляемость, невысокая эмоциональная возбудимость, развитая самостоятельность;
- первый класс будет вести очень грамотный, добрый и понимающий педагог;
- дорога в школу не слишком долгая, не более 20-30 минут – иначе ребенок устанет еще до начала учебного дня.
Внимание, родители: только при сочетании всех вышеперечисленных факторов поход в школу шестилетки будет оправдан.
Необходимо трезво и объективно взвесить свои возможности. Например, если ребенок отлично считает – это еще не показатель школьной зрелости. Может ли он удерживать внимание на одном и том же предмете в течение не менее 15 минут? Так ли хороши его успехи в письме, как и в математике? Пишет ли он печатными буквами или же прописными? (А это колоссальная разница: если малыш пишет печатными буквами, не факт, что его мелкая моторика готова к воспроизведению тех элементов, которые предусмотрены в возрасте 7 лет – а именно к этому возрасту окончательно «созревает» мелкая моторика кисти и пальчиков). И вообще – хочет ли он сам в школу?
Плюс еще важный момент: развитый ребенок и готовый к школе ребенок – это не одно и то же. Обученность – это те умения и навыки, которым ребенка обучили: умение писать, читать, считать. Интеллектуальное же развитие – это некий умственный потенциал, способность ребенка к самодвижению, к самостоятельному обучению, к решению проблемных задач. Например, задач по адаптации в новом коллективе и к требованиям посторонних, но значимых взрослых; задач по упорной и самостоятельной работе над чем-то трудным и требующим усилий.
То есть, обученность и общий уровень развития – в том числе и эмоционального – это отнюдь не синонимы!
И, кроме всего прочего, помимо обучаемости и усидчивости, если еще такая штука, как здоровье и иммунная нагрузка. То есть, первоклассник должен быть настолько физически и иммунно силен, чтобы, попав в класс с 20-30 другими детьми, имел силы отработать свой рабочий день и плюс противостоять неизбежным в большом коллективе инфекциям.
Существуют методики определения так называемой «школьной зрелости», согласно которым в баллах оценивается готовность ребенка к школьному обучению. Если вы сомневаетесь в его силах и подготовленности, сходите на консультацию к детскому психологу и проверьте потенциал своего чада. Если по вашим ощущениям и согласно заключению психолога ребенок к школе готов – нет причин не пойти туда в шестилетнем возрасте. Но если нет – стоит все же подождать, пока организм окрепнет и наберется сил, а нервная система созреет.
В последний предшкольный год следует уделить внимание укреплению здоровья будущего первоклассника, а также расширению его кругозора и общего развития. Будет просто прекрасно, если родители найдут время, деньги и силы для обучения ребенка основам чтения, счета и письма – либо своими силами, либо в детском учреждении: это значительно снизит нагрузку на малыша в «большой школе».
Как правило (без натяжек и без учета родительских амбиций, искажающих картину), реально к обучению с 6 лет готовы не более 10% детишек. Остальным все же лучше идти в школу в традиционное время, какие бы резоны не приходили на ум родителям, потому что от успешности адаптации к школе зависит очень и очень многое: ощущение успешности своей личности у самого ребенка, его самооценка, причисления себя к «удачливым» или же к «неудачникам».
Поэтому, вместо того, чтобы руководствоваться мыслями об успехах детей друзей и знакомых или же соображениями об армии, относящимися к туманному будущему, лучше трезво оценить настоящее и обеспечить своему ребенку удачный старт в эстафете длиной в целых 10 лет.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Возраст первоклассника – 6 лет или 7?
Тэги: подготовка к школе
 |
Ежегодно множество родителей задается этим вопросом: в каком возрасте отдавать ребенка в школу? В пользу шести лет приводятся аргументы типа: «он/она – очень развитый ребенок», «мальчику лучше пойти с 6 лет, чтобы успеть поступить до армии», «дети моих знакомых пошли с шести – и ничего» – и еще множество других резонов. Читать полностью |
| +38 |
З о л о т и н к а О
|
110 комментариев |
Комментарии
А в остальном статья достаточно аргументирована, со многим согласно. Нам в октябре будет 7, думаю все же пойдем - пересидит-скиснет, лучше пусть тянется. Нынешние дети очень отличаются от своих сверстников нашего детства. Главное, чтобы здоровья хватило.
моему 26-го
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
а вы чему-то пытаетесь ее научить?
ну есть же у нее любимые дела? наверное как-то можно с ними процесс обучения связать
↑ Перейти к этому комментарию
так что неизвестно что лучше!!! с теми, кто не подготовлен, учителя обычно больше возятся!!!! хотя конечно по разному бывает!
у нас спокойно могут на второй год оставить, если ребенок многое не понял, и это не считается позором
Ребенок психологически очень редко готов к школе в 6 лет. Его можно и отдать, и можно репетиторами и собственными силами вытягивать. А вам это надо???
Ребенку проще в коллективе со своими сверстниками.
У меня деть умножает и делит уже
пролетала у меня мысль отдать сразу во второй... но улетела также быстро, как и прилетела
У нас мега_активный_мальчик-веретено
Думаю весь первый класс он будет учиться просто сидеть на месте
Молча, депрессивно:" Мама-то твоя за 10 лет так и не научилась... а про папу вапще малчу.
У нас мега_активный_мальчик-веретено
Думаю весь первый класс он будет учиться просто сидеть на месте
↑ Перейти к этому комментарию
По тестам и методикам у меня сын был готов к школе в 5 лет. По всем, и IQ и EQ. НО!!! как мама я прекрасно понимала, что даже в неполных 6 ребенку в школе делать нечего... Даже прошедшего тесты.
И как психолог, впрочем, тоже. Есть еще такие факторы, которые тестами не проверяются. Как коллектив, например. Младший по умолчанию должен доказывать, что он не хуже и что достоин. Младшему надо все равно догонять и тянуться. Единицы реально адаптируются без проблем.
И потом, во взрослом возрасте, это косяки вылезают... И прорабатываю я их сейчас уже со взрослыми людьми...
А смысл в чем?
Куда торопиться?
А вот сдай меня мама в школу на год раньше?! Училась бы я, может, и хорошо с некоторыми усилиями. Но детишки на год старше - ну абсолютно однозначно меня зачмарили бы. К гадалке не ходи. Там оба старших класса были те еще.
Лично мой мужичище в школу пойдет в 7,5.
А Ваш замечательный случай - именно исключение, еще раз подтверждающий общее правило.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Если мама адекватная, то сможет. То, что мой ребенок самый лучший - это аксиома, а готов или не готов - совсем другой вопрос.
С дочей мне будет по проще( она у меня ноябрская). Так что пойдет почти с 7-ми. Да и по спокойней она чем сынуля.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
С дочей мне будет по проще( она у меня ноябрская). Так что пойдет почти с 7-ми. Да и по спокойней она чем сынуля.
↑ Перейти к этому комментарию
инквизиция какая-то...
Согласна на 200%! С моим сыном такая же история, только в школу мы пошли. В 6.8. В саду скучал, с 5 лет читал всей группе сказки, считал и проч. После подготовит. занятий школа представлялась ребенку интереснейшим взрослым делом.
А мой в классе самый младший. И наивный как цветочек. Хотя и не самый маленький физически. Учится хорошо. Но для детей успеваемость не критерий, в жестоком детском коллективе уважают тех, кого боятся. В итоге моего обижали постоянно. Не знала, что делать. И главное, что сыну сказать(( А на прошлой неделе он дал кому-то в нос. Не поверите, я ликовала в душе ((( Дожили.
Вот у нас и не случилось. Идеальным вариантом был бы класс, где большинство детей ровесники и процесс обучения более игровой. Чтобы год детства у ребенка не отбирать.
Так что надо смотреть по среде, куда ребенок попадает.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Жалко что законы принимаются без нашего мнения.
Тут вообще тема была, отправлять детей с 4-х лет. А то в 6 у них нет интереса в школе. Конечно, какой интерем к урокам, если ещё детство в одном месте играет. Охота и на улице по бегать,а не уроки по 4 часа делать.
Девчонки, не вру. В первом классе мы сидели с сыном по 4 часа за дом. заданием. Ну где это видано. Я до сих пор храню тетрадь с дом. заданием. В неё поместилось 4 дом. задания. И больше ничего. Тетрадь форматом А5.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Мой младший брат живет со своей девушкой и учится в интституте 2 год. Живут семьей с 17 лет,как только закончили школу и встретились. Этоя к чему? А к тому, что половая жизнь не мешает учебе!
А разница между 17 и 19 дейтсивтельно есть. Впрочем как между 5 и 7.
↑ Перейти к этому комментарию
можно бы и в садик еще походить, но ей очень хочется в школу. Все мечты только о школе. Средняя, Лера , ходит во второй класс. Школа спец. английский уклон. Так Леруся учит уроки, а мелкая с ней вместе. Английский знают на равных. Только Алиска еще не читает. Проблема попасть в эту школу! Тестирование отменили. Прием заявлений в порядке живой очереди в середине марта. МЫ УЖЕ СТОИМ В ОЧЕРЕДИ! Ужас. каждый день метимся, перекликаемся. Дежурство круглосуточно. По двое, смена через четыре часа. Вот! Опоздал, не пришел- из очереди вылетел. Берут всего 50 чел. Желающих пока 200.
↑ Перейти к этому комментарию
можно бы и в садик еще походить, но ей очень хочется в школу. Все мечты только о школе. Средняя, Лера , ходит во второй класс. Школа спец. английский уклон. Так Леруся учит уроки, а мелкая с ней вместе. Английский знают на равных. Только Алиска еще не читает. Проблема попасть в эту школу! Тестирование отменили. Прием заявлений в порядке живой очереди в середине марта. МЫ УЖЕ СТОИМ В ОЧЕРЕДИ! Ужас. каждый день метимся, перекликаемся. Дежурство круглосуточно. По двое, смена через четыре часа. Вот! Опоздал, не пришел- из очереди вылетел. Берут всего 50 чел. Желающих пока 200.
↑ Перейти к этому комментарию
Хотя наша учительница(ей 72!!!года) регулярно нас упрекает- Раньше по тестированию дети были как на подбор- умненькие, прилежные, а теперь...Берут ведь всех подряд, где уж тут успеваемость.- И поджатые губы.
Хотя наша учительница(ей 72!!!года) регулярно нас упрекает- Раньше по тестированию дети были как на подбор- умненькие, прилежные, а теперь...Берут ведь всех подряд, где уж тут успеваемость.- И поджатые губы.
↑ Перейти к этому комментарию
можно бы и в садик еще походить, но ей очень хочется в школу. Все мечты только о школе. Средняя, Лера , ходит во второй класс. Школа спец. английский уклон. Так Леруся учит уроки, а мелкая с ней вместе. Английский знают на равных. Только Алиска еще не читает. Проблема попасть в эту школу! Тестирование отменили. Прием заявлений в порядке живой очереди в середине марта. МЫ УЖЕ СТОИМ В ОЧЕРЕДИ! Ужас. каждый день метимся, перекликаемся. Дежурство круглосуточно. По двое, смена через четыре часа. Вот! Опоздал, не пришел- из очереди вылетел. Берут всего 50 чел. Желающих пока 200.
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: