Родители сдают детей в садики как чемоданы в камеры хранения.
Внесемейное воспитание способствует созданию лишь "типового" человека, тогда как полноценная личность может появиться только в морально здоровой семье. Таким мнением с "РГ" поделился участник проходящего в Москве форума "Святость материнства", заведующий кафедрой социологии семьи социологического факультета МГУ профессор Анатолий Антонов.
По мнению социолога, сегодня многие, в особенности, представители либерально-демократического течения, кризиса семьи не признают. Поскольку не видят семью сквозь призму новых данных, связанных с изменениями в ней. Когда по всем параметрам современная семья, как социальный институт, оказывается неэффективной.
Семья не выполняет функции полноценной социализации детей. Есть масса свидетельств о девиантном поведении детей в семье. Поскольку современная семья очень часто - это семья слабая, разваливающаяся, неполная - с одним родителем. При этом разваливается как авторитет самой семьи, так и авторитет отца и матери в глазах детей.
По словам Антонова, это связано с тем, что, сначала в Европе, а потом и в других странах все большую долю стало занимать внесемейное воспитание детей в дошкольных и школьных заведениях. Хотя до XX века главенствовала именно семейная форма воспитания. В том числе в России, где основной была традиционная крестьянская семья.
- Современные родители, - поясняет социолог, - грубо говоря, уходя на работу, детей, как чемоданы, "сдают в камеру хранения". После работы забирают их обратно, а потом удивляются, почему "чемодан", в свою очередь, сдает их в дома престарелых, не любит, не уважает. А чему удивляться, если дом фактически становится ночлежкой.
Кроме того, когда огромная доля воспитания приходится на школу, а родители объективно могут не знать многих предметов, которые там проходят дети, дополнительно роняется авторитет старшего поколения.
Помимо функции социализации, семья, по мнению Анатолия Антонова, всегда выполняла "соцзаказ" физического возобновления поколений. И хотя сейчас временно чуть повысились коэффициенты рождаемости, уже через два-три года вновь начнется убыль населения, если не проводить мощную политику поощрения многодетных семей.
Что еще крайне важно, семья - единственный социокультурный механизм, который обеспечивает нестандартное воспитание человека. Общественные институты под одну гребенку причесывают человека интеллектуально, психологически, социально. Что дает одномерность и стандартность воспитания. И в этом смысле уход семьи с исторической сцены - "весьма печальное будущее человечества".
Но пока государство, как считает социолог, зачастую не только не помогает семье, но прямо нарушает ее суверенитет.
- Поскольку очень многие функции семьи переняты госучерждениями и различными социальными институтами (воспитания, образования, здравоохранения и другими), - говорит Анатолий Антонов, - значит, и священный порог семейного дома теперь можно переступать без спросу. Что и делает полиция и представители ювенальной юстиции.
Детей изымают из семьи под предлогом того, что у них синяки, дети жалуются на родителей или последние не могут обеспечить должный уровень жизни. Хотя во многих случаях нищета в таких семьях объясняется как раз их многодетностью.
Поэтому, как считает социолог, главная задача таких форумов как "Святость материнства" - объединить все политические силы любой направленности, представителей разных религий и социальных слоев под одной идеей - ценности семьи. Основанной на воспитании детей в семье, а не вне ее.
- Детей должны воспитывать не чужие дяди и тети, - говорит Анатолий Антонов, - а сами родители, и тогда все будет благополучно.
Взято отсюда: http://www.rg.ru/2013/11/19/reg-cfo/antonov.html?fb_action_ids=459057307549258&fb_action_types=og.recommends&fb_source=other_multiline&action_object_map=%5B685746624778215%5D&action_type_map=%5B%22og.recommends%22%5D&action_ref_map=%5B%5D
По мнению социолога, сегодня многие, в особенности, представители либерально-демократического течения, кризиса семьи не признают. Поскольку не видят семью сквозь призму новых данных, связанных с изменениями в ней. Когда по всем параметрам современная семья, как социальный институт, оказывается неэффективной.
Семья не выполняет функции полноценной социализации детей. Есть масса свидетельств о девиантном поведении детей в семье. Поскольку современная семья очень часто - это семья слабая, разваливающаяся, неполная - с одним родителем. При этом разваливается как авторитет самой семьи, так и авторитет отца и матери в глазах детей.
По словам Антонова, это связано с тем, что, сначала в Европе, а потом и в других странах все большую долю стало занимать внесемейное воспитание детей в дошкольных и школьных заведениях. Хотя до XX века главенствовала именно семейная форма воспитания. В том числе в России, где основной была традиционная крестьянская семья.
- Современные родители, - поясняет социолог, - грубо говоря, уходя на работу, детей, как чемоданы, "сдают в камеру хранения". После работы забирают их обратно, а потом удивляются, почему "чемодан", в свою очередь, сдает их в дома престарелых, не любит, не уважает. А чему удивляться, если дом фактически становится ночлежкой.
Кроме того, когда огромная доля воспитания приходится на школу, а родители объективно могут не знать многих предметов, которые там проходят дети, дополнительно роняется авторитет старшего поколения.
Помимо функции социализации, семья, по мнению Анатолия Антонова, всегда выполняла "соцзаказ" физического возобновления поколений. И хотя сейчас временно чуть повысились коэффициенты рождаемости, уже через два-три года вновь начнется убыль населения, если не проводить мощную политику поощрения многодетных семей.
Что еще крайне важно, семья - единственный социокультурный механизм, который обеспечивает нестандартное воспитание человека. Общественные институты под одну гребенку причесывают человека интеллектуально, психологически, социально. Что дает одномерность и стандартность воспитания. И в этом смысле уход семьи с исторической сцены - "весьма печальное будущее человечества".
Но пока государство, как считает социолог, зачастую не только не помогает семье, но прямо нарушает ее суверенитет.
- Поскольку очень многие функции семьи переняты госучерждениями и различными социальными институтами (воспитания, образования, здравоохранения и другими), - говорит Анатолий Антонов, - значит, и священный порог семейного дома теперь можно переступать без спросу. Что и делает полиция и представители ювенальной юстиции.
Детей изымают из семьи под предлогом того, что у них синяки, дети жалуются на родителей или последние не могут обеспечить должный уровень жизни. Хотя во многих случаях нищета в таких семьях объясняется как раз их многодетностью.
Поэтому, как считает социолог, главная задача таких форумов как "Святость материнства" - объединить все политические силы любой направленности, представителей разных религий и социальных слоев под одной идеей - ценности семьи. Основанной на воспитании детей в семье, а не вне ее.
- Детей должны воспитывать не чужие дяди и тети, - говорит Анатолий Антонов, - а сами родители, и тогда все будет благополучно.
Взято отсюда: http://www.rg.ru/2013/11/19/reg-cfo/antonov.html?fb_action_ids=459057307549258&fb_action_types=og.recommends&fb_source=other_multiline&action_object_map=%5B685746624778215%5D&action_type_map=%5B%22og.recommends%22%5D&action_ref_map=%5B%5D
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Родители сдают детей в садики как чемоданы в камеры хранения.
| Внесемейное воспитание способствует созданию лишь "типового" человека, тогда как полноценная личность может появиться только в морально здоровой семье. Таким мнением с "РГ" поделился участник проходящего в Москве форума "Святость материнства", заведующий кафедрой социологии семьи социологического факультета МГУ профессор Анатолий Антонов. Читать полностью |
| +111 | Mia_Maria | 228 комментариев |
Комментарии
А вот с этим как ты знаешь
Вообще, для меня все это очень хорошо пересекается с возмущениями родителей "а почему я должна покупать в садик/школу игрушки", а почему то, а почему се... Ну раз уж ты вынуждена сдать ребенка фактически на весь день, неужели тебе не все равно, в каких он там условиях?
да, мне тоже очень
Вообще, для меня все это очень хорошо пересекается с возмущениями родителей "а почему я должна покупать в садик/школу игрушки", а почему то, а почему се... Ну раз уж ты вынуждена сдать ребенка фактически на весь день, неужели тебе не все равно, в каких он там условиях?
↑ Перейти к этому комментарию
Я купила эти чемоданы, я наполнила их чем-то, я уложила это что-то боле или менее аккуратно, я поеду с ними туда, куда мне хочется (или куда надо).
А что в камеру сдала - так не тащить же их с собой в вокзальный туалет...
Но, впрочем, понятно, что он имел в виду.
Я купила эти чемоданы, я наполнила их чем-то, я уложила это что-то боле или менее аккуратно, я поеду с ними туда, куда мне хочется (или куда надо).
А что в камеру сдала - так не тащить же их с собой в вокзальный туалет...
Но, впрочем, понятно, что он имел в виду.
↑ Перейти к этому комментарию
Я купила эти чемоданы, я наполнила их чем-то, я уложила это что-то боле или менее аккуратно, я поеду с ними туда, куда мне хочется (или куда надо).
А что в камеру сдала - так не тащить же их с собой в вокзальный туалет...
Но, впрочем, понятно, что он имел в виду.
↑ Перейти к этому комментарию
Я купила эти чемоданы, я наполнила их чем-то, я уложила это что-то боле или менее аккуратно, я поеду с ними туда, куда мне хочется (или куда надо).
А что в камеру сдала - так не тащить же их с собой в вокзальный туалет...
Но, впрочем, понятно, что он имел в виду.
↑ Перейти к этому комментарию
Я купила эти чемоданы, я наполнила их чем-то, я уложила это что-то боле или менее аккуратно, я поеду с ними туда, куда мне хочется (или куда надо).
А что в камеру сдала - так не тащить же их с собой в вокзальный туалет...
Но, впрочем, понятно, что он имел в виду.
↑ Перейти к этому комментарию
Вообще, для меня все это очень хорошо пересекается с возмущениями родителей "а почему я должна покупать в садик/школу игрушки", а почему то, а почему се... Ну раз уж ты вынуждена сдать ребенка фактически на весь день, неужели тебе не все равно, в каких он там условиях?
↑ Перейти к этому комментарию
А вот с этим как ты знаешь
↑ Перейти к этому комментарию
Я про "роняется авторитет". Я по себе и сестре сужу - у нас такого не было
ну и любимая голливудскими фильмами тема - родитель не понимает насколько ребенку важна какая-либо школьная проблема. жуется в каждом 2 детском фильме.
ну и любимая голливудскими фильмами тема - родитель не понимает насколько ребенку важна какая-либо школьная проблема. жуется в каждом 2 детском фильме.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Кстати, я Петерсон не любила, потому что есть у нее конкретные такие ляпы, но тут по работе столкнулась с двумя дискалькуликами и выяснилось, что они на этих дурацких треугольниках и точечках только и смогли понять сложение и вычитание.
↑ Перейти к этому комментарию
И муж тоже математического склада (хотя по первости и не подумаешь)
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Я это воспринимаю именно так.
Я это воспринимаю именно так.
↑ Перейти к этому комментарию
Я это воспринимаю именно так.
↑ Перейти к этому комментарию
Я это воспринимаю именно так.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А вот потом , когда дали опять людей, которых я сама выбрала , то тут другая проблема возникла, народ надеялся, что старший ошибки исправит и тылы прикроет, чаи начали гонять и фигней маяться. Поэтому порой я гвйки заворачивала, но уходили все вовремя и в выходные не выходили .
А вот потом , когда дали опять людей, которых я сама выбрала , то тут другая проблема возникла, народ надеялся, что старший ошибки исправит и тылы прикроет, чаи начали гонять и фигней маяться. Поэтому порой я гвйки заворачивала, но уходили все вовремя и в выходные не выходили .
↑ Перейти к этому комментарию
Но ведь как-то в США, например, нарабатывает народ часы, при чём по удобному для себя графику! А у нас(((
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
И воспринимается это так же как "президент работает с документами"
↑ Перейти к этому комментарию
Да и начальник должен же еще и на других смотреть, а дома это затруднительно.
↑ Перейти к этому комментарию
По мне так тут, в первую очередь, стоит вопрос: насколько работодатель готов держаться за эту мамочку
По мне так тут, в первую очередь, стоит вопрос: насколько работодатель готов держаться за эту мамочку
↑ Перейти к этому комментарию
А вообще в советское время была написана интересная книга "О мальчике, который умел летать Или путь к себе" Вот там есть ответы и то не все)))
Дело не только в страхе и лени- там много факторов понамешано, это на самом деле все довольно сложно, на этом целое направление в психологии построено...
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Я тоже раньше 3-ёх лет младшей даже не сунусь на работу. Т.к. знаю точно, только 8 часов в день мне и не светит. Хоть эти 3 года оба ребёнка видят маму не только на сон грядущий.
а у меня мама на пенсии теперь
стыдно на них свои проблемы перекладывать, но если честно, то я очень надеюсь на них
Даже на очередь с дочкой в садик стоим рядом с домом родителей моих (а не рядом с нашим домом). Чтобы они могли без проблем для себя забрать вечером, когда мы на работе задерживаемся. А мы уж как-нибудь утром доберёмся в сад по дороге на работу.
Главное, чтобы им здоровья хватало на нас на всех (у брата тоже двое деток).
Последнее, что я могу сказать о крестьянских семьях, что там родители воспитывали
Родители работали, ужасно тяжело работали, совсем не сравнимо с тем, как работаем мы.
Я не понимаю откуда они берут этот образ красивой крестьянской семьи, с картин что ли?
Люди боролись за свое существование, как могли.
Ну а с тем, что сейчас многие родители предпочитают передавать свои права кому то другому - да, согласна.
Вижу это через пост здесь
Хотя знаешь, вот на Севере, где фактически не было крепостничества, дела с воспитанием были получше. Скажем, мой прапрадед не просто занимался воспитанием детей, он понимал, что всем дать образование не сможет и делал так: отправлял получать высшее (!) через одного. То есть школу закончили все, но половина детей остались помогать по хозяйству, половина получили образование дальше и стали учителями.
Хотя знаешь, вот на Севере, где фактически не было крепостничества, дела с воспитанием были получше. Скажем, мой прапрадед не просто занимался воспитанием детей, он понимал, что всем дать образование не сможет и делал так: отправлял получать высшее (!) через одного. То есть школу закончили все, но половина детей остались помогать по хозяйству, половина получили образование дальше и стали учителями.
↑ Перейти к этому комментарию
У бабушкой бабушки до революции была очень состоятельная семья, она сама образованная (но послали во Францию учится), у нее 10 детей было. И она говорила бабушке, что не воспитывала их сама, у нее была кормилица и воспитательница.
А со стороные ее папы была нищета, каждый пробивался как мог, жили тяжело, детей старались отдать в соседние семьи, в семьи родственников, чтобы дали специальность, да и кормили.
Ну а про аристократию говорить не надо. Там родителями и не пахло.
Последнее, что я могу сказать о крестьянских семьях, что там родители воспитывали
Родители работали, ужасно тяжело работали, совсем не сравнимо с тем, как работаем мы.
Я не понимаю откуда они берут этот образ красивой крестьянской семьи, с картин что ли?
Люди боролись за свое существование, как могли.
Ну а с тем, что сейчас многие родители предпочитают передавать свои права кому то другому - да, согласна.
Вижу это через пост здесь
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Кто как мог, тот так и крутился.
Бабушка работала в ведомственном садике (они аэропорту принадлежали), раз в год ей давали бесплатный билет. Она весь год собирала деньги, потом бесплатно летела в Москву, а там весь свой отпуск стояла в очередях за едой. Дедушкина тетя жила в Москве, так она у нее останавливалась.
Покупала все, что могла и тащила это в Иркутск, так как у нас не было в магазинах ничего.
Кстати, часто привозила продукты иркутских пищевых комбинатов...
Я вообще не собиралась это выкладывать, но тема с яслями меня зацепила.
Мне иногда Ксюшка что-то этакое рассказывает, я интересуюсь - откуда она это узнала? Отвечает, воспитательница говорила. Я чувствую самую настоящую ревность и неполноценность: почему не я?
Многие родители сидя дома с детьми ими не занимаются.
Сравнение учебных заведений с камерами хранения сама использую часто, но несколько с иной точки зрения - для обозначения некоторых (конкретных) школ, где за детьми тупо присматривают, без какого-либо эдукативного выхлопа. Что грустно, да.
Статью видела неделю назад...тоже заинтересовала
Не в том суть все же.
В моем понимании все детские образовательные учреждения призваны воспитывать удобных граждан с легко управляемыми мнениями и мыслями.
Про крестьянскую семью... Не всё так однозначно...
Например, в нашем саду, куда дети ходили и куда я категорически не хочу их водить, только присмотр, никаких развивалок, хорошо, что отношение со стороны воспитателя нормальное, и на этом спасибо! В конечном итоге я даже смысла не вижу в его хождении туда - дома с ними занимаюсь значительно больше, чем в саду, с принудительной укладкой спать днем никаких проблем нет, еда домашняя сытная-вкусная, реально меньше болеет, чем в саду (весь прошлый год 3 дня сходили - 2 мес.дома). Чем меня может прельстить сад?
Я уже не раз писала, что появление садов и школ обусловлено требованием времени. И, в какой степени они нужны. Но, в массе это вытекает в сложение с себя родительской ответственности... Это в массе, понимаешь? Но есть семьи, которые за 10 минут общения с детьми компенсируют их пребывание в саду целый день, потому что они не инфантильны, что ли... не столь эгоистичны.
В общем нет у меня сейчас времени размышлять на это тему. Проблема очевидна. Но, проблема ли это для государства?
Я уже не раз писала, что появление садов и школ обусловлено требованием времени. И, в какой степени они нужны. Но, в массе это вытекает в сложение с себя родительской ответственности... Это в массе, понимаешь? Но есть семьи, которые за 10 минут общения с детьми компенсируют их пребывание в саду целый день, потому что они не инфантильны, что ли... не столь эгоистичны.
В общем нет у меня сейчас времени размышлять на это тему. Проблема очевидна. Но, проблема ли это для государства?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Началось все с темы про ясли, мол, как это здорово, ребенок к двум годам одеваться сам будет. Ну, будет. А толку-то?
Началось все с темы про ясли, мол, как это здорово, ребенок к двум годам одеваться сам будет. Ну, будет. А толку-то?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Люлька-переноска или слинг снимают эту проблему
ну это такая военная хитрость, даже если малыш в слинге, я дочке не помогаю. Конечно, ей бы было проще, если бы мама все за нее делала, но это ж эллементарные вещи, снять куртку-повесить, переобутся, одеть куртку-застегнуться. Я понимаю, если что-то более серьезное, с чем пока проблемы есть: шнуровки, пуговицы или кнопки на джинсах (жесткая ткань - ей тяжеловато), то я, конечно, направлю и помогу, не вопрос.
↑ Перейти к этому комментарию
Мне статья тоже понравилась.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: