Разговор с психологом в детском саду.

Навеяно здесь: https://www.stranamam.ru/post/6336564/

Обещанный рассказ Часть 1. Виталик.

Сейчас Виталику почти 9 лет. Учится в 3-м классе. Звезд с неба, конечно не хватает. Но старается, отметки выше среднего. Мальчик очень общительный, веселый, жизнерадостный. Всем улыбается. Со всеми дружит. Душа компании. Учительница в него просто влюблена.
Когда Виталику было 4 года - лечились в Трускавце в санатории "Рубин" (огромный совдеповский санаторий). Столовая в 2 кв. км. Народу полно. Когда уезжали - официантки вышли нас провожать, Виталика целовали, одна даже расплакалась, так он ей понравился.
Единственный "минус" у Виталика - очень болезненный ребенок. Стоим на учете в Охматдет. Поэтому очень много пропускал садик и школу. Лечились постоянно. Брали задания в садике - и штудировали-штудировали... К моменту тестирования психологом ребенок умел считать до 100, знал все буквы (читать правда у нас к тому времени почти не получалось), знал цвета, геометрические фигуры, писал палочки-крючочки в прописных тетрадках. Короче, делал все то, что положено деткам в его 5-летнем возрасте.
Психолог в садике проводила тестирование и (по рассказам воспитательницы) мой Виталик уставился в одну точку и демонстративно ее игнорировал. Сидел и не реагировал на ее вопросы, реплики, не ответил ни на один вопрос. Я даже сейчас Виталика в этой ситуации представить не могу. Воспитательница сказала, что психолог планирует дать заключение для школы - полностью не готов (короче, чуть ли не умственно отсталый). При этом на занятиях с воспитательницей и частным логопедом все нормально. Хвалят.
Я хмыкнула, т. к. поняла откуда ветер дует, и сказала - пусть растет дурным, лишь бы здоровым.
У всех, конечно челюсти громко упали на пол. После этого мы прошли собеседование у психиатра (обязательное перед школой) и в школе прошли собеседование с психологом (это уже было при нас, родителях). Все тесты, включая вопросы на логику прошёл на "отлично".
Вопрос: Что должна была сказать или сделать взрослая женщина, чтобы общительный ребенок-щебетун НАСТОЛЬКО ЗАМКНУЛСЯ? И как психолог не смогла разобрать, что он не умственно отсталый, а просто не захотел с ней общаться?

Часть 2. Родительское собрание, на которое вчера пошла сестра.
Как потом выяснилось психолог та же, что была у Виталика, будет работать с моим племянником Максимом.
Первое, с чего начала она свое выступление перед собравшимися родителями - это информация о том, что если детям нужна будет помощь, она готова с ними работать и тет-а-тет. К этой информации она прозрачно возвращалась в течении всей беседы с родителями. Постоянно говорила фразы типа "Вы должны", "Ваши дети должны", "Программа очень сложная и только в нашем садике..." "Даже если Вы отказываетесь от работы с психологом, все-равно Вы должны пройти тестирование..." При этом еле сдерживала эмоции негодования, когда кто-то спросил по какой методике она будет работать с детьми. А вопрос можно ли при тестировании присутствовать родителям вообще ее возмутил. В общем, суть понятна.
Потом с возмущением рассказала, насколько не подготовлены детки. И рассказ этот заключался в следующем:

СКАЗКА: Волк пригласил Козочку к себе в гости на ужин. Козочка согласилась. Пришла, а в домике у Волка на столе ничего не было.
На этом сказочка заканчивается. Ребенок должен сделать выводы - почему не было ужина? Кого Волк видел в качестве ужина? Что ест Козочка? Что кушает Волк?

После этого психолог сказала, что дети не знают, что кушает Волк, т. к. кто-то из детей ответил, что волк ест хлеб и колбасу. И испепеляющим взглядом окинула родителей. А моя сестра задала такой вопрос: "Т. е. то, что Вы рассказываете детям, что Волк разговаривает с Козочкой, приглашает ее в домик и у него есть стол - это нормально. А то, что какой-то ребенок представил на этом столе хлеб и колбасу Вас удивляет?"
У психолога ШОК!!!

Детки на превью - Виталик и Максим