Это нормально?
Девочки, такая ситуация, когда с сыном занимаемся рисованием, лепкой или еще чем то, он все делает по своему. В общем сейчас вот лепили из пластилина, я ему предлагаю, давай лепить грибочек? Он говорит, давай! В итоге я леплю сижу этот грибок, он лепит сам не знает, что, просто катает, и нарезает ножом пластилин! Как вроде я его заставляю! Все же по согласию! И так во всем, все выдумывает постоянно! Я ему показываю буквы, если запомнил их правильно, говорит, если нет, то называет выдуманную, я говорю, нет, не правильно, это такая то буква, начинает злиться и говорить опять же выдуманную... Короче всего и не расскажешь. И никогда не заканчивает начатое, будь то игра, или занятия какие-т, очень быстро надоедает ему все и переключается на другое! Сам играть не умеет, всегда меня зовет, а я не умею как он играть, он злится! Короче ужас! В саду все нормально, жалоб никаких. Девочки, что это, как себя вести?
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Это нормально?
Тэги: не слушается, не усидчивый
| Девочки, такая ситуация, когда с сыном занимаемся рисованием, лепкой или еще чем то, он все делает по своему. В общем сейчас вот лепили из пластилина, я ему предлагаю, давай лепить грибочек? Он говорит, давай! В итоге я леплю сижу этот грибок, он лепит сам не знает, что, просто катает, и нарезает ножом пластилин! Как вроде я его заставляю! Все же по согласию! Читать полностью |
| +4 |
edmasele
|
18 комментариев |
Комментарии
и учитесь играть по его правилам, если не может объяснить присмотритесь и повторяйте за ним
вы спросили я вам ответила, дайте ребенку свободу выбора, может и станет ему интереснее, мне б тоже надоедало играть и рисовать, если бы правила постоянно навязывали
Вы знаете, по возрастной психологии, внимание дошкольника на один объект, или занятие- 4-5 минут в лучшем случае. Это нормально, приучить доделывать все о конца самостоятельно вы сможете его, если начнете сейчас - классу к 3-4 му.
Просто, выдумывайте каких-то сказочных персонажей, спрашивайте,напр, что бы сказал Буратино, если бы увидел, кого ты лепишь? Он бы понял, что это ты слепил, или нарисовал?
Над развитием речи вам надо работать постоянно. Задавать вопросы, от "что кушали и что делали", до просьбы объяснить правила игры. Если вы будете спокойно и настойчиво пытаться каждый раз вести диалог с ребенком, то вы сможете преодолеть барьер недопонимания...
Ну, а если поддаться эмоциям, то можно и не работать над развитием ребенка, но тогда он будет отставать в развитии сверстников и когда пойдет в школу, ему будет очень трудно.
Как вариант - водить ребенка в группу для подготовки детей к школе, если у вас такие есть. Тогда и ваши нервы будут спокойны и ребенок будет под присмотром грамотных специалистов.
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: