Проекты по математике
Ну вот началась и у нас проектная деятельность... Пришла моя доча со школы... и говорит мне:- мама нам по математике задали сделать проект на тему 
: СЧЕТ и записать на флешку и уже завтра принести. 
когда делать 
как его делать 
... может кто то уже делал такое новшество? помогите пожалуйста. 
когда делать как его делать ... может кто то уже делал такое новшество? помогите пожалуйста.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Проекты по математике
Тэги: проектная деятельность
| Ну вот началась и у нас проектная деятельность... Пришла моя доча со школы... и говорит мне:- мама нам по математике задали сделать проект на тему : СЧЕТ и записать на флешку и уже завтра принести. когда делать как его делать ... может кто то уже делал такое новшество? помогите пожалуйста. Читать полностью |
| +6 |
Танюшка1510
|
26 комментариев |
Комментарии
Работа над проектом обычно включает следующие этапы: подготовка, планирование, исследование, получение результатов и выводов, представление отчета, оценка результатов и процесса.
P.S. Посмотрите примеры в интернете их должно быть много там
В современной педагогике метод проектов используется не вместо систематического предметного обучения, а наряду с ним как компонент системы образования.
Работа по методу проектов, как замечает И.С.Сергеев, – это относительно высокий уровень сложности педагогической деятельности. Если большинство общеизвестных методов обучения требуют наличия лишь традиционных компонентов учебного процесса – учителя, ученика (или группы учеников) и учебного материала, который необходимо усвоить, то требования к учебному проекту – совершенно особые:
Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) –исследовательской, информационной, практической.
Выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы, иными словами – с проектирования самого проекта, в частности – с определения вида продукта и формы презентации.
Наиболее важной частью плана является пооперационная разработка проекта, в которой указан перечень конкретных действий с указанием выходов, сроков и ответственных.
Каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся.
Таким образом, отличительная черта проектной деятельности – поиск информации, которая затем будет обработана, осмыслена и представлена участникам проектной группы.
Результатом работы над проектом, иначе говоря, выходом проекта, является продукт.
Подготовленный продукт должен быть представлен заказчику и (или) представителям общественности, и представлен достаточно убедительно, как наиболее приемлемое средство решения проблемы.
Таким образом, проект требует на завершающем этапе презентации своего продукта.
То есть проект – это “пять П”:
Проблема – Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт – Презентация.
Шестое “П” проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, дневные планы и отчеты и др.
Важное правило: каждый этап работы над проектом должен иметь свой конкретный продукт!
Вообще-то на проект должно даваться время, если это не рисунок или прямо на уроке...
Дочку и маму поздравляю с 5!!!
↑ Перейти к этому комментарию
Если получится, то поставлю ссылку что у меня получилось, или может просто как фото поставлю.....
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: