Во сколько лет начинают говорить мальчики?
Здравствуйте! 
Хотела узнать у мамочек, у которых детки-мальчики!
Во сколько ваши сыночки начали говорить?
Я часто встречаю на прогулках с сыном, мамочек у которых детки девочки и они уже в таком возрасте как мой сынок(1 год и 9 мес.), знают достаточно слов и могут их говорить без проблем.
Я была приятно удивлена
, так как мой сынок говорит только - "Баба" 
, а они болтают достаточно хорошо чтобы их понимать лучше Мне говорили что мальчики начинают говорить позже чем девочки. Но на сколько???
Всё же интересно узнать хоть приблизительно
Дорогие мамочки, расскажите пожалуйста когда ваши мальчики начали говорить, сколько им было годиков и что уже могли сказать???
С какого возраста Ваши детки начали говорить???:
Внимание! Ваш ответ будет опубликован на сайте.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Во сколько лет начинают говорить мальчики?
Тэги: развитие, развитие речи
 |
Здравствуйте! Хотела узнать у мамочек, у которых детки-мальчики! Во сколько ваши сыночки начали говорить? Я часто встречаю на прогулках с сыном, мамочек у которых детки девочки и они уже в таком возрасте как мой сынок(1 год и 9 мес.), знают достаточно слов и могут их говорить без проблем. Читать полностью |
| +62 |
Ирусичка
|
341 комментарий |
Комментарии
↑ Перейти к этому комментарию
Хотя у нас словарный запас к году был уже 12 слов.
Сейчас предложения говарим
https://www.stranamam.ru/post/598259/ если интересно посиотрите Этапы нормального психомоторного развития
Там тоже сказоно про отставания в речи у мальчиков
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
У меня еще нет ребенка, только жду, но... креснику 2года и 3мес. У него все баба, только месчяца полтора начал говорить "Буба" - Люда, так бабушку зовут. А как пошел в садик еще и "дай" научился. Вот недавно чет похожее на Ира (мама) - ия и на Андрюха (папа) - Уха начал говорить. А меня как на фотках увидит (кума расказывает) - кричит Мими.
Вот и все. Когда же все таки начнет хоть простенькие предложения говорить - не дождемся...
Но его все понимают по всяких бру.... ма... и т.д. с соответственной интонацией, может просто ему еще ничего не надо нам сказать, вот и лениться говорить...
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
↑ Перейти к этому комментарию
спасибо за историю
Так что все будет
моя мама так всегда говорит
СПАСИБО
Так что все будет
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
то что разговорчивей то да,но то что девочки раньше начинают говорить чем мальчики - вопрос спорный
Первые слова, то есть - речевое общение у ребенка появляется в возрасте около 1 года – плюс-минус пару месяцев. (Все, что говорит до 9-10 месяцев – это он просто пробует сочетания звуков, они не осознанны и смысла в них малыш не вкладывает – просто упражняется, как звучит
После 1, 5 лет появляется фразовая речь: в одном предложении объединяются два слова. Расширяется словарь: увеличивается число глаголов в повелительном наклонении (дать, неси). Уточняется слоговая структура слова: появляется больше слов в два слога.
К 2-м годам появляются фразы из 3-х - 4-х слов. Растет количество глаголов, существительных; появляются прилагательные, местоимения и наречия. (Но о себе говорит в 3-м лице.)
К 2, 5 годам растет количество простых предложений, появляются сложные предложения. Понемногу формируется грамматическое оформление слов. Словарь расширяется. В предложениях появляются предлоги.
К 3-м годам появляются сложноподчиненные предложения; усваиваются и уточняются грамматические конструкции (согласование существительных с глаголами и прилагательными). Можете еще посмотреть у меня в дневниках.
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
Мы говарим в 1 лице.
"я лёша"
Я пошел и тд
Первые слова, то есть - речевое общение у ребенка появляется в возрасте около 1 года – плюс-минус пару месяцев. (Все, что говорит до 9-10 месяцев – это он просто пробует сочетания звуков, они не осознанны и смысла в них малыш не вкладывает – просто упражняется, как звучит
После 1, 5 лет появляется фразовая речь: в одном предложении объединяются два слова. Расширяется словарь: увеличивается число глаголов в повелительном наклонении (дать, неси). Уточняется слоговая структура слова: появляется больше слов в два слога.
К 2-м годам появляются фразы из 3-х - 4-х слов. Растет количество глаголов, существительных; появляются прилагательные, местоимения и наречия. (Но о себе говорит в 3-м лице.)
К 2, 5 годам растет количество простых предложений, появляются сложные предложения. Понемногу формируется грамматическое оформление слов. Словарь расширяется. В предложениях появляются предлоги.
К 3-м годам появляются сложноподчиненные предложения; усваиваются и уточняются грамматические конструкции (согласование существительных с глаголами и прилагательными). Можете еще посмотреть у меня в дневниках.
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
↑ Перейти к этому комментарию
Первые слова, то есть - речевое общение у ребенка появляется в возрасте около 1 года – плюс-минус пару месяцев. (Все, что говорит до 9-10 месяцев – это он просто пробует сочетания звуков, они не осознанны и смысла в них малыш не вкладывает – просто упражняется, как звучит
После 1, 5 лет появляется фразовая речь: в одном предложении объединяются два слова. Расширяется словарь: увеличивается число глаголов в повелительном наклонении (дать, неси). Уточняется слоговая структура слова: появляется больше слов в два слога.
К 2-м годам появляются фразы из 3-х - 4-х слов. Растет количество глаголов, существительных; появляются прилагательные, местоимения и наречия. (Но о себе говорит в 3-м лице.)
К 2, 5 годам растет количество простых предложений, появляются сложные предложения. Понемногу формируется грамматическое оформление слов. Словарь расширяется. В предложениях появляются предлоги.
К 3-м годам появляются сложноподчиненные предложения; усваиваются и уточняются грамматические конструкции (согласование существительных с глаголами и прилагательными). Можете еще посмотреть у меня в дневниках.
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
↑ Перейти к этому комментарию
Первые слова, то есть - речевое общение у ребенка появляется в возрасте около 1 года – плюс-минус пару месяцев. (Все, что говорит до 9-10 месяцев – это он просто пробует сочетания звуков, они не осознанны и смысла в них малыш не вкладывает – просто упражняется, как звучит
После 1, 5 лет появляется фразовая речь: в одном предложении объединяются два слова. Расширяется словарь: увеличивается число глаголов в повелительном наклонении (дать, неси). Уточняется слоговая структура слова: появляется больше слов в два слога.
К 2-м годам появляются фразы из 3-х - 4-х слов. Растет количество глаголов, существительных; появляются прилагательные, местоимения и наречия. (Но о себе говорит в 3-м лице.)
К 2, 5 годам растет количество простых предложений, появляются сложные предложения. Понемногу формируется грамматическое оформление слов. Словарь расширяется. В предложениях появляются предлоги.
К 3-м годам появляются сложноподчиненные предложения; усваиваются и уточняются грамматические конструкции (согласование существительных с глаголами и прилагательными). Можете еще посмотреть у меня в дневниках.
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
↑ Перейти к этому комментарию
Первые слова, то есть - речевое общение у ребенка появляется в возрасте около 1 года – плюс-минус пару месяцев. (Все, что говорит до 9-10 месяцев – это он просто пробует сочетания звуков, они не осознанны и смысла в них малыш не вкладывает – просто упражняется, как звучит
После 1, 5 лет появляется фразовая речь: в одном предложении объединяются два слова. Расширяется словарь: увеличивается число глаголов в повелительном наклонении (дать, неси). Уточняется слоговая структура слова: появляется больше слов в два слога.
К 2-м годам появляются фразы из 3-х - 4-х слов. Растет количество глаголов, существительных; появляются прилагательные, местоимения и наречия. (Но о себе говорит в 3-м лице.)
К 2, 5 годам растет количество простых предложений, появляются сложные предложения. Понемногу формируется грамматическое оформление слов. Словарь расширяется. В предложениях появляются предлоги.
К 3-м годам появляются сложноподчиненные предложения; усваиваются и уточняются грамматические конструкции (согласование существительных с глаголами и прилагательными). Можете еще посмотреть у меня в дневниках.
Анекдот в тему.
В одной семье ребёнок всё время молчал. Родственники посчитали, что он немой и оставили его в покое. В день своего 20-летия он сказал за обеденным столом:
- Сегодня бифштекс пережарен!
Все начали суетиться, спрашивать:
- Так ты умеешь говорить? А почему ты столько лет молчал?
Он ответил:
- До сих пор всё нормально было!
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
мне кажется надо больше общаться с ребёнком, читать ему постоянно и чтоб он за вами повторял.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
У меня доча,ей 1,8 и она тоже почти не говорит: мама,баба,папа,дядя,ава(собака) ,киса,неа,дай,бабах,ням-ням подражает звукам машин,поездов и говорит дабс-дапс (это относится к пойдём,иди,я не понимаю откуда она это взяла)
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
мне кажется надо больше общаться с ребёнком, читать ему постоянно и чтоб он за вами повторял.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: