Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 

Как малыш, не умея говорить, может научиться читать?

Как ни парадоксально звучит, но научить ребенка читать очень легко. Это сделать легче, чем научить его говорить. Более того, чем младше ребенок, тем проще процесс обучения дается как ему, так и родителям. В год научить читать ребенка легче, чем в два. А в два легче, чем в три и т. д.

Все дети уже к первому году жизни начинают произносить свои первые слова, а к двум-трем годам демонстрируют великолепные успехи в овладении родным языком.

Мы, взрослые, не видим в этом никакого чуда. Воспринимаем как естественное развитие ребенка. Но на самом деле то, что дети за поразительно короткий срок осваивают речь, является самым настоящим чудом. Ведь язык - это достаточно сложная структура. И овладеть им не так-то просто. Это понимает каждый, кто изучал иностранный язык. Вспомните себя. Сколько лет мы потратили на изучение английского или немецкого? Семь лет в школе (с 5-го по 11-й или с 4-го по 10-й), еще 2-3 года в институте. 10 лет мы учили иностранный язык! И что? Знаем?

Почему мы, взрослые, не можем освоить за 10 лет то, что легко осваивает каждый ребенок за год-полтора? Ответ прост: дети способнее взрослых. Они гениальны! Овладеть речью в раннем детстве легко и естественно. А к 7 годам мозг заканчивает свое формирование. После этого возраста коэффициент интеллекта (IQ) любого человека не способен к значительным изменениям. Теперь успехи ребенка в школе будут зависеть (в первую очередь!) не от учителя, не от учебников или программ, не от помощи родителей (хотя все это тоже немаловажно), а от того, насколько интеллектуально насыщенной была его жизнь в раннем детстве.

Самый эффективный способ сделать ребенка гением - научить его читать до трех лет. Именно обучение чтению в раннем детстве формирует колоссальный интеллектуальный потенциал, который в дальнейшем поможет ребенку не только легко справиться со школьной программой, но и достичь любых высот, о которых Вы даже и не помышляете.

Андрей Маниченко.
Печать Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам Как малыш, не умея говорить, может научиться читать?
Как ни парадоксально звучит, но научить ребенка читать очень легко. Это сделать легче, чем научить его говорить. Более того, чем младше ребенок, тем проще процесс обучения дается как ему, так и родителям. В год научить читать ребенка легче, чем в два. А в два легче, чем в три и т. д. Читать полностью
 

Комментарии

Адюла
2 февраля 2010 года
0
Когда-то в новостях видела деток по года полтора, которые читали и научил их дедушка, у него своя метода. А своего младшего только начала буквам учить, а ему 4,5
Alenka78
2 февраля 2010 года
0
ДА,именно это я и пытаюсь сейчас делать.Сыну 1г и 10мес,а занятия мы начали когда Диме было четыре месяца.Я незнаю,будет ли читать мой сорванец в три года(он и говорит-то еще плохо),но если занятия ему нравятся и он за эти полтора года не утратил желания в изучении нового,то почему я должна отказывать ему
Peppi_Bluestocking
2 февраля 2010 года
0
а зачем вам ребенок-гений?
Адюла
2 февраля 2010 года
0
Тут дело не в гении, как-то во время игры они и запоминают, это ж надо знать как играть.
Я старшего сама научила читать и произошло это в 6 лет и ничего плохого в этом нет.Для меня показатель не умение, а интерес.Вот, идешь по улице, и он тебе выдаёт надпись какую-нибудь.
Peppi_Bluestocking
2 февраля 2010 года
+1
в шесть лет - это не рано
Оксана72 (автор поста)
2 февраля 2010 года
+1
Совсем не обязательно, что ребенок научившийся читать к трем годам, станет гением. Просто мозг маленького ребенка готов воспринимать и усваивать информацию в гораздо большем объеме. Мозг взрослого человека работает мене, чем на 1%. И улучшить коэффициент интеллекта (IQ) невозможно даже при целенаправленных занятиях. А у ребенка можно. Именно у ребенка происходит интенсивное формирование интеллектуальных способностей.
Нэлличка_СаМаЯ
2 февраля 2010 года
0
И как научить читать если он не говорит?есть специальная программа обучения?
Оксана72 (автор поста)
2 февраля 2010 года
0
Методика Домана-Маниченко - обучение чтению с рождения. www.umnitsa.ru - на этом сайте можно познакомиться с методикой, материалами, сделать заказ. Вообще-то интересная методика. Начала пробовать сама, но потом забросила. Сейчас начала снова. Постараюсь в системе.
dada
2 февраля 2010 года
0
Моей дочке недавно исполнилось 2 года и мы толком говорить не умеем. Зато уже знает буквы А У Я С П . Это буквы, которые она хорошо произносит, я показала их в букваре и она запомнила. Сейчас пытаемся запомнить Ш
МарМар
2 февраля 2010 года
+1
Методика Домана-Маниченко основана на том, что малыш учит не буквы, а запоминает зрительный образ слова целиеком. Ведь взрослые читают не задумываясь из каких букв и слогов состоит слово. Для малыша написанное слово - та же картинка. Особенно если значения слов ему знакомы и близки.
Оксана72 (автор поста)
2 февраля 2010 года
0
Все верно. Вы занимались?
МарМар
3 февраля 2010 года
+1
Нет, мы не занимались. И не собираюсь пока. Книжку прочитала про эту методику. Мне вот в смысле обучения ребенка чтению как-то кубики Зайцева больше по душе.
MA3A
2 февраля 2010 года
0
Оксана72 пишет:
. А к 7 годам мозг заканчивает свое формирование. После этого возраста коэффициент интеллекта (IQ) любого человека не способен к значительным изменениям

ой как я не согласна с этим.....

а по теме я в три года уже читала книжки вслух не по слогам
Оксана72 (автор поста)
2 февраля 2010 года
0
Это не мое мнение. Так считает автор методики. А. Маниченко. Сорри, что не поставила авторство.
НиНочка
3 февраля 2010 года
0
Если ребенок в 3 года будет читать, соответственно больше знать, то что он будет делать в д/с, школе с обычными детьми. С таким ребенком потом надо и дальше индивидуально заниматься. У меня есть много примеров из жизни знакомых. До школы они бросались развивать и обучать детей самостоятельно и в спецшколах по разным методикам. Как только их дети шли в 1 класс- они бросали заниматься с детьми, доверяясь просто школьной, гимназической программе. Такие дети часто теряются в школьной системе.
МарМар
3 февраля 2010 года
0
Придя в школу уже умея бегло читать, было безумно скучно читать букварь по слогам (в мое время дети уже в школе учились читать, это сейчас требуют, чтоб ребенок уже умел не только читать, но и писать, придя в 1-й класс). Домашние задания делала только письменные. А зачем читать, если я тот букварь уже наизусть знаю.
А потом все 10 классов не могла себя заставить учить устные уроки дома.
Солнцеклёш
3 февраля 2010 года
+4
На это я могу только сказать одно. Большенство методик раннего развития основаны на методиках для обучения детей не способных к нормальному обучению. Методика Домана не исключение. просто когда стало понятно, что можно обучать "труднообучаемых" и даже "не обучаемых" деток людям захотелось поэксперементировать на малышах...
Словом глобальные методики не совсем учат читать, они учат запоминать написаное, то есть усваивать графические символы. Во некоторых странах мира увлекались такими методиками на столько, что они легли в основу обучения в школе. Сейчас прошло достаточно времени, чтобы судить о результатах и делать какие-то выводы. Во, франции, например, еще лет 5 назад начали отказывать от такой методики - у детей развивается дисграфия и дислексия. Вызвано это тем, что у детей не правильно формируется понимание прочитанной речи. К примеру, вполне нормально для ребенка, обученого по глобальной методике написать или прочитать вместо слова тигр слово лев, вместо стол - стул и т.д.
Вдобавок надо учитывать что подобная нагрузка на мозг ребенка не естественна, возможно повышение тревожности, появление страхов и еще много чего...
Собственно к чему я это все. Уже писала здесь: чтение - это естественный этап развития речи, которым человек овладевает после того как у него формируется фонетический слух. Вполне естественно для ребенка сначала научиться писать, а уж потом читать. То есть учить ребенка читать до того, как он начал гвоорить так же противоестественно как и, извиняйте, вытирать попу до того как покакаешь.
Кстати ни чего не имею против развития ребенка, но развитие должно соответсвовать его возрасту, его культуре и не мешать главному - игре
МарМар
3 февраля 2010 года
0
полностью с вами согласна.
Нэлличка_СаМаЯ
4 февраля 2010 года
0
Не!девочки у меня лично ребенок не очень хорошо разговаривает хотя ему 3 года. Ну подходя к стене где распорядок дня он может сказать сон и показать это слово. Он может показать гулять и сказать это слово. Ну я не считаю что он читает. Он запомнил просто. Конечно он может найти это слово если я положу перед ним 5 листков с разными словами. Ну это не чтение это запоминание картинки. Да и вообще я тоже против что бы ребенок шел в школу зная алфавит для чего тогда школа?каждому возрасту свое и ребенок должен развиваться по годам!зачем забирать детство у него? И так всю жизнь будет учиться потом работать. Надо дать ребенку играть развиваться по годам изучать окружающий мир. А книжки и мама может ему читать.девочки Ну это не спор это сугубо мое мнение! Я пошла в школу незная не букв не цифр и вроде Тфу Тфу Тфу не отстаю от других, и училась хорошо:-).а память слов это не значит умение. Мы все начинали с букв потом слог потом слово.научиться всему свое время девочки. Ну в то ж время я не считаю что мамочки которые учат детей читать плохие или лишают их детства. Ведь каждая мать сама знает как воспитывать свое чадо и это ее выбор. Девочки вы молодци Кто учит. Ну я за детство ребенка за развивающие игры для его возраста Ну вы поняли девочки мою точку зрения:-)
Нэлличка_СаМаЯ
4 февраля 2010 года
0
За ошибки извените пишу с телефона.т9просто а тема хорошая и очень интересная!
Оксана72 (автор поста)
4 февраля 2010 года
0
По данной методике процесс обучения проходит в игровой форме и одно занятие занимает всего 5 секунд. (Показ пяти карточек со словами). И эти 5 карточек показываются в течении дня 3 раза. 15 секунд. Просто для нас обучение ассоциируется сидением смирно и вниманием всему, что говорят. У Маниченко есть еще масса других пособий. Это и математика, и 100 цветов, и мир на ладошке. Просто зайдите на сайт, посмотрите что там есть. Сильно интересно.

Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "
Детскому смеху нужно больше места

Надоело ютиться в квартире? Пора в свой дом с собственным двором! В нашем телеграм-канале рассказываем, как построить тёплый и надёжный дом для семьи.

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам