Нравится ли вам Комаровский?

Что-то у меня не отображается в самой теме опрос?

Когда прочитала этого доктора, была в восторге. Со многими статьями не просто согласна, а они подтвердили мою точку зрения на воспитание ребенка.

Вот нашла на его сайте автобиографию:
Никто из моих предков никогда не имел никакого отношения к медицине. И я не перестаю этому удивляться. Ибо мне очень-очень часто кажется, что стремление лечить заложено во мне генетически. Я почти уверен, что уже был врачом…

Но это всё из области подсознательного. Наяву же все вполне осознанно: дружная семья, папа-мама — инженеры, младшая сестра, любимая бабушка, дедушкины ордена, пионерское детство, очень средняя школа.

Мама моя, до того как стать инженером, окончила институт культуры и несколько лет работала библиотекарем. Последствия библиотечного образования мамы — огромная домашняя библиотека, культ книг и моя страсть к чтению, включая ночное — с фонариком и под одеялом.

На будущий выбор профессии повлияла, прежде всего, младшая сестра. Она родилась, когда мне было 10 лет, и чувство необъяснимой любви к ней, страха за нее до настоящего времени воспринимается мною как самое сильное эмоциональное потрясение детства.
К моменту окончания школы выбора уже не было в принципе: Харьковский медицинский институт, педиатрический факультет. Или вполне логичный альтернативный вариант — служба в Советской Армии.

При подготовке к вступительным экзаменам запомнилось ощущение того, что детство кончилось. А еще запомнились слова физика Петра Самуиловича (сейчас он профессор где-то в США): «Женя, у вас дурная привычка спать по ночам…».

Год моего поступления в институт — 1977 — был особенным. Накануне поменялся ректор, ходили слухи, что за взятки в приемной комиссии; по крайней мере, появились шансы на объективность при сдаче экзаменов. В дальнейшем это подтвердилось: две четверки — за сочинение и физику — и две пятерки — по химии и биологии. Я поступил!

МЕДИЦИНА
Студенческие годы вовсе не воспринимаются мною как самые лучшие и веселые. Как годы тяжелого труда — да. Ощущения: огромное количество бесполезной информации, маразм кафедры «истории КПСС», тошнотворность комсомольских и профсоюзных собраний, бросающаяся в глаза нелюбовь к своей профессии многих преподавателей, профессора, с трудом разговаривающие и по книжкам читающие лекции. И параллельно с этим — интеллектуалы, люди, любящие студентов и свое дело, радость приобщения к профессии.

Со 2-го курса я начал дежурить в больницах. Держал крючки хирургам, помогал медсестрам (не для денег, для себя).

Настоящая работа, уже за зарплату, началась после третьего курса и продолжалась до окончания института. Вначале — год медбратом в отделении реанимации детской дорожной больницы, а затем — в реанимации института общей и неотложной хирургии. Реанимация заставила по-новому посмотреть и на себя, и на медицину. 10 ночей каждый месяц в окружении настоящих врачей, осознание ценности получаемой информации, радость, когда кто-то пришел в сознание, значимость ошибок — людских и врачебных. Смерть… Дети, беременные 18-летние девочки, старики, алкоголики, здоровенные мужики.

Абсолютная норма, когда забыли даже сказать спасибо, и пронзительный крик: «Убийцы!» Крик женщины, которая четыре дня не обращалась за помощью и, по совету бабок, накрывала черной тряпкой бьющегося в судорогах трехлетнего мальчика…

К моменту окончания института детская реаниматология была для меня смыслом жизни. Это была настоящая практическая медицина, где многое надо было не только знать, но и уметь делать руками, быстро принимать решения. Медицина, где цена ошибки и цена нехватки знаний была эквивалентна человеческой жизни.

С 1983 года начал работать в областной детской инфекционной клинической больнице города Харькова. До 1991 — врач отделения реанимации, затем в течение десяти лет — заведующий отделением.

К 2000 году закончились резервы моего терпения и способности к компромиссам по отношению к работе врача в рамках системы государственного здравоохранения. Тогда же расстался с родной больницей и начал вести консультативный педиатрический прием в частном медицинском центре. В 2006 году окончательно «созрел» внутренне и материально, после чего вместе с близкими друзьями создал клинику Комаровского — «Клиником».

ПИСАТЕЛЬСТВО
В 1993 году написал монографию «Вирусный круп у детей». Писал сам, без кафедр, для себя. Старался, чтобы это легко читалось и было понятно. Получилось. К этому времени уже имелся приличный запас благодарных пациентов, так что удалось без особых проблем издать. В 1996 за монографию получил ученую степень кандидата наук. Горжусь нетипичностью ситуации, ибо аналогов, когда практикующий врач-педиатр становится кандидатом наук таким образом, в нашей стране нет.

Полученные после выхода книги десятки писем и отзывов убедили меня в том, что писать я умею и имею на это моральное право. И с этого времени пишу практически постоянно.

«Начало жизни вашего ребенка» — первая популярная книга, 1996 год… Ее логическое продолжение — «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников», 2000 год. Десятки статей в газетах и журналах, книжка про одноразовые подгузники, огромная бумажная и виртуальная переписка. «Здоровье ребенка…» постоянно переиздается в России и на Украине, дополняется новыми главами.

Создание «Клиникома» изменило всё самым принципиальным образом. Писать, когда у тебя есть реальные помощники, писать, когда рядом есть люди небезразличные и сопереживающие — это ж просто удовольствие. Неудивительно, что за 4 года существования «Клиникома» я успел намного больше, чем за предыдущие 15 лет.

2007 год — новое дополненное и полностью переработанное издание «Здоровья ребенка…». Прекрасная бумага, отличные иллюстрации…

2008 год — «ОРЗ: руководство для здравомыслящих родителей». Этой книгой я действительно горжусь. Путеводителей «по детству» множество, и «Здоровье ребенка…» — один их них. А вот руководство для родителей по оказанию реальной помощи при болезнях — такого не писал никто.

2008—2009 годы — аудиокнига «Начало жизни вашего ребенка», «Дневничок», «Книга от кашля», «Книга от насморка», «36 и 6 вопросов о температуре», первая часть «Справочника здравомыслящих родителей».

Почему я пишу? Прежде всего потому, что, несмотря на заверения многих ученых, остаюсь в уверенности: большинство детей рождаются на свет здоровыми. Здоровья их лишают родители и медицинские работники. Первые от безграмотности, вторые от страха перед безграмотностью. Неуемная фармакологическая помощь беременным, жуткий перегрев в роддомах, несвоевременное прикладывание к груди, эксперименты с питанием, тепличные условия, лечение всего и всегда.

Наша, отечественная, медицинская наука вообще и педиатрия в частности, претендуя на научность, все больше и больше теряет связь с реальной жизнью. Реалии эти не видны из профессорских кабинетов. А уж для заморских педиатров-советчиков наш быт, наш менталитет, наш образ мыслей, наши ответы на вопросы о том, «что такое хорошо и что такое плохо» — тайна за семью печатями. И никогда они нас не поймут, лишь бы мы сами это поняли и перестали надеяться на помощь, взаимопонимание и спасение.

С 1994 по 2010 год мною получено около 120 тысяч (!!!) писем: география — от Санкт-Петербурга до Южно-Сахалинска в границах СНГ плюс 89 стран мира, покоренных нашими женщинами. Все эти письма — от простых людей. Благодарности, просьбы написать, прислать, помочь, рассказать, ответить на вопросы. При этом около 500 писем от врачей и ни одного отзыва ни от великих ученых-профессоров-академиков, ни от чиновников.

Практикующие врачи, реальные обычные больные (не дети министров и олигархов) и ученые с работниками гор-, обл- и минздравов находятся на разных полюсах. Их пути не пересекаются почти никогда.

В результате:

• подавляющее большинство родителей не имеет адекватной, доступной, удобной к применению информации касательно элементарных норм ухода за детьми, организации их быта и помощи при болезнях;

• присутствует непонимание того факта, что в системе ребенок-его родственники-здравоохранение именно семья играет главенствующую роль в сохранении и укреплении детского здоровья;

• логичное следствие — преувеличение роли медицины, гипердиагностика, избыточное лечение, базирующееся на боязни ответственности.


Отсюда моя главная цель: убедить вас в том, что быть мамой и папой — это не тяжкий труд, а счастье, удовольствие. Но при одном обязательном (!) условии — родители обладают необходимыми знаниями.

Ну а моя задача — не столько лечение детей, сколько обучение родителей. Решение поставленной задачи базируется на убежденности доктора Комаровского в том, что он может предложить всем членам семьи алгоритм действий, который будет прост, понятен, эффективен и, главное — легко выполним в рамках отечественной ментальности. Говоря другими словами, вместе мы имеем более чем реальные шансы вырастить здорового ребенка именно в нашей стране, с учетом нашей медицины, нашего образа жизни и наших материальных возможностей.

Я обожаю Комаровского! И хотя с некоторыми его утверждениями поспорила бы, считаю это нормальным, т.к.не все ситуации бывают однозначными.
И все-таки считаю его самым адекватным современным доктором, да еще и с таким чувством юмора!

Каталиа пишет:

Сегодня вот еще нашла все выпуски "Школа Комаровского"

не подскажете, где их найти?

решила с сегодняшнего дня закалять сына, уже съели полложечки мороженого, а то ходим в садик и часто стали болеть.

Комаровского очень уважаю.Впервые услышала о нём на НТВ в передаче про детей,название уже не помню.Его туда часто приглашали как врача-консультанта про разным вопросам.Очень интересно и доступным,понятным языком объяснял довольно сложные медицинские проблемы.Потом Наташа,автор этого поста,давала мне почитать его книгу "Здоровье ребёнка и здравый смысл...".Прочитала на одном дыхании.Очень понравилось.Сейчас часто,если возникают какие-то вопросы по лечению сына,захожу на его страницу в инете.Там много полезной инфы.

Мне нравится сам стиль изложения материала! Про закаливание хорошо написано, про приучение к горшку!
Но не всё поддерживаю! Например его т.з. на ГВ, прикорм и прививки я не разделяю!

в жизни он такой же прикольный

Первый раз о подобном враче слышу

Супер доктор! Как он сам говорит о себе, он не учит родителей заниматься самолечением, а обучает их обходиться без врача (в плане ухода и и лечения ребенка, самотоятельно ориентировать в результатах анализов и т.д.)

Шикарные книги, более понятного и доступного, а также соответствующего моему восприятию ребенка и подходу к воспитанию и уходу, ничего не встречала. Помимо "Здоровья ребенка....." еще у него есть книга "ОРЗ .....", тоже весчь необыкновенная!. А для ожидающих мамашек, беременных "Дневничок ребенка", тоже прикольная типа анкеты, в твердой обложке, очень красочная вещица, всем рекомендую!

Кстати, я задавала в свое время вопрос нашему педиатру на сайте в разделе "консультации" об отношении к системе Комаровского, можете полюбопытствовать https://www.stranamam.ru/qa/view/487816/

http://www.komarovskiy.net/
Это его сайт.
Захожу туда периодически и нахожу много интересного для себя

Ой, я надеюсь не запрещено ссылки давать на другие сайты.

Очень нравится. По большей части разделяю его позицию.