Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 

Школа и религия.

Дети принесли сегодня из школы анкету для родителей. Там вопрос-
Согласны ли Вы на введение в учебный план урока "Религоведения?"
Я написала, что согласна. Считаю, что дети должны знать основы мировых религий.
А Вы как считаете?
 
опрос
Опрос завершен.

да
160 (71%)
нет
47 (21%)
не задумывалась
17 (8%)
Всего проголосовало: 224
BB-код для вставки:
BB-код используется на форумах
HTML-код для вставки:
HTML код используется в блогах, например LiveJournal

Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Школа и религия.

опрос



В опросе приняли участие 224 пользователя.
Печать Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам Школа и религия.
Дети принесли сегодня из школы анкету для родителей. Там вопрос-
Согласны ли Вы на введение в учебный план урока "Религоведения?"
Я написала, что согласна. Считаю, что дети должны знать основы мировых религий.
А Вы как считаете? Читать полностью
 

Комментарии

Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+6
Знать основы безусловно должны. У меня сомнения по поводу преподавателей. Где взять компетентных специалистов? Их точно единицы. Тут учитель истории не справится, только если совсем по верхам будет преподавать.
Наталья7 (автор поста)
13 сентября 2010 года
+1
Да, преподавать будет молоденькая учительница,боюсь, что однобоко
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+1
Наталья7 пишет:
преподавать будет молоденькая учительница
даже не знаю что лучше, может вообще и без предмета, чем однобоко.
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Наталья7
Да, преподавать будет молоденькая учительница,боюсь, что однобоко

↑   Перейти к этому комментарию
Однобоко - это как? есть программа, учебники написаны...
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
Вчера о Вас думала, давно не видела Ваших комментов в хорошем смысле.
Kalsinae
13 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий Milayakamilla
Знать основы безусловно должны. У меня сомнения по поводу преподавателей. Где взять компетентных специалистов? Их точно единицы. Тут учитель истории не справится, только если совсем по верхам будет преподавать.

↑   Перейти к этому комментарию
Milayakamilla пишет:
Знать основы безусловно должны. У меня сомнения по поводу преподавателей. Где взять компетентных специалистов?
я с вами полностью согласна, нужен интересный учитель, чтобы было интересно, и еще чтобы спокойно относился к разным религиям
Вера 1
14 сентября 2010 года
+1
Kalsinae пишет:
чтобы спокойно относился к разным религиям
И был компетентен во всех
Но такого реально не возможно найти, да еще во все школы
Анна Круг
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Milayakamilla
Знать основы безусловно должны. У меня сомнения по поводу преподавателей. Где взять компетентных специалистов? Их точно единицы. Тут учитель истории не справится, только если совсем по верхам будет преподавать.

↑   Перейти к этому комментарию
Согласна, что с преподавателями проблема! Хоть я ответила "да", но считаю, что лучше вообще это не прнподавать. чем кое-как!
Вера 1
15 сентября 2010 года
+2
Анна Круг пишет:
считаю, что лучше вообще это не прнподавать. чем кое-как!
Согласна с Вами
Vlada
13 сентября 2010 года
+2
Все зависит от того, что конкретно там собираются преподавать и КТО именно. Если в ознакомительном порядке будут знакомить с религиями мира, то я не против. А если начнут что-то навязывать...
kiskamrrr
13 сентября 2010 года
+1
я согласна, изучать пожалуйста, но навязывать НЕТ !
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Vlada
Все зависит от того, что конкретно там собираются преподавать и КТО именно. Если в ознакомительном порядке будут знакомить с религиями мира, то я не против. А если начнут что-то навязывать...

↑   Перейти к этому комментарию
Навязывать запрещает Конституция. Вообще, что такое навязывание? пусть хоть кто-нибудь сформулирует.
Я понимаю так: молиться заставлять не будут,не будут заставлять детей принимать точку зрения адептов той или иной религии, - просто будут рассказывать об основных постулатах веры, о её культурных проявлениях... какое же здесь навязывание?
Nagini
15 сентября 2010 года
0
Если
Мария Травкина пишет:
просто будут рассказывать об основных постулатах веры, о её культурных проявлениях...
то это замечательно. Но лично мне бы хотелось, чтоб рассказывали о РАЗНЫХ религиях. А под навязыванием, я думаю, имелось в виду то, что этот процесс преподавания может стать однобоким, с упором на какую-то одну доминирующую религию.
Al-ёшкина mama
16 сентября 2010 года
+1
выберайте тогда блок основы мировых религий, но вы не боитесь, что после этого курса у вашего ребёнка в голове будет каша? для взрослого человека, более или менее знающего что почём в этом мире м/б и можно полюбопытствовать, а вот о формировании мировозрения ребёнка должен позаботиться любящий родитель. не надо боятся школы и учителей- надо, если вам не всё равно, что в школе преподают, самому ходить на уроки, на беседы с учителями и заучами. между прочим родители могут повлиять на то кто из учителей будет преподавать тот или иной предмет в классе. только инициатива должна исходить от коллектива родителей класса, а не одного ученика.
Flora
4 октября 2010 года
0
В ответ на комментарий Мария Травкина
Навязывать запрещает Конституция. Вообще, что такое навязывание? пусть хоть кто-нибудь сформулирует.
Я понимаю так: молиться заставлять не будут,не будут заставлять детей принимать точку зрения адептов той или иной религии, - просто будут рассказывать об основных постулатах веры, о её культурных проявлениях... какое же здесь навязывание?

↑   Перейти к этому комментарию
Мария Травкина пишет:
об основных постулатах веры
но какой?
Я думаю что навязывание состоит в том, что в мире много разных религий, обычаев, культурных проявлений, а акцент будет я думаю именно на одной.
Strega
13 сентября 2010 года
+4
Смотря что будут преподавать и как. Если это действительно основы мировых религий, это круто. А если придет батюшка и станет учить молитвам - печально.
Наталья7 (автор поста)
13 сентября 2010 года
+1
Нет, преподавать будет учитель истории с научной точки зрения. Батюшку просто не разрешат - в школе больше половины масульмане.
Strega
13 сентября 2010 года
0
Не знаю, насколько учитель истории в этом продвинут. Ну вот начнутся занятия, тогда все и выяснится.
Совушка Я
14 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий Strega
Смотря что будут преподавать и как. Если это действительно основы мировых религий, это круто. А если придет батюшка и станет учить молитвам - печально.

↑   Перейти к этому комментарию
Strega пишет:
придет батюшка и станет учить молитвам - печально
у нас даже в Православной гимназии такого нет. Приходит Батюшка и рассказывает о законах природы, о том, для чего создан человек. Кто есть Бог с точки зрения человека и религии. Это на уроке Закон Божий.
Капатыч
14 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий Strega
Смотря что будут преподавать и как. Если это действительно основы мировых религий, это круто. А если придет батюшка и станет учить молитвам - печально.

↑   Перейти к этому комментарию
Strega пишет:
А если придет батюшка и станет учить молитвам - печально.
Этого в программе нет, уклон более историчесский.
Russ
14 сентября 2010 года
+3
В ответ на комментарий Strega
Смотря что будут преподавать и как. Если это действительно основы мировых религий, это круто. А если придет батюшка и станет учить молитвам - печально.

↑   Перейти к этому комментарию
я знаю многих батюшек которые преподают основы христианской этики. и молитвами они не учат. Так что замечание ваше мне не понятно. Лишь бы что то сказать?
iulya-23
17 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Strega
Смотря что будут преподавать и как. Если это действительно основы мировых религий, это круто. А если придет батюшка и станет учить молитвам - печально.

↑   Перейти к этому комментарию
Батюшки,приходя в школы молитвам не учат,а рссказывают о религии,о тех или иных традициях.Непонятно,почему вы так думаете?
Анна Круг
17 сентября 2010 года
+1
Между прочим к нам в школу приходил батюшка не раз (у нас учился сын священника). Он нам рассказывал о вере, отвечал на вопросы! На у роке мы не занимались чтением молитв!
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+1
Когда я училась, то в 11 классе у нас был факультатив, не помню дословное название, но смысл - Основы мировых религий. Вел его образованный, эрудированный и фанатично преданный своему делу препод. Вот это было что-то! Ничего не навязывал вообще, но именно там я узнала первую в жизни молитву.
Солнцеклёш
13 сентября 2010 года
+4
Этот предмет повесили на учителей истории, которых самих готовили в спешном порядке на в попыхах собранных курсах А так дело вроде нужное, но получается, что экспериментируют на наших детях
Kalsinae
13 сентября 2010 года
0
ДзыньЛяЛя пишет:
получается, что экспериментируют на наших детях
впрочем как всегда, да и пожалуй во всем
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+4
В ответ на комментарий Солнцеклёш
Этот предмет повесили на учителей истории, которых самих готовили в спешном порядке на в попыхах собранных курсах А так дело вроде нужное, но получается, что экспериментируют на наших детях

↑   Перейти к этому комментарию
НУ вот где логика? Вводят предмет, по которому нет специалистов и даже еще нет небось факультета, где бы этому учили. Даже если бы начали, то только через несколько лет бы выпустились первые учителя. О чем только чиновники образования думают?
Солнцеклёш
13 сентября 2010 года
+1
Теоретически, мы сильны в сих вопросах, только вот методика не разработана, вот в чем проблема
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+1
Так методика не главнее ли? Детям же преподают, не взрослым людям...
Солнцеклёш
13 сентября 2010 года
+1
Так вот и я о чем. С одной стороны методика она и в Африке методики и, зная методику преподавания одного предмета, легко освоишь и другой. НО, это предмет слишком щекотлив и шаг вправо, шаг влево = нарушение этики
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+1
ДзыньЛяЛя пишет:
шаг вправо, шаг влево = нарушение этики
согласна. В итоге будет какой-то ералаш. Жаль детей. И так в голове не особо что есть по этому поводу, так и лучше вряд ли будет
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Солнцеклёш
Теоретически, мы сильны в сих вопросах, только вот методика не разработана, вот в чем проблема

↑   Перейти к этому комментарию
а вы историк?
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Milayakamilla
НУ вот где логика? Вводят предмет, по которому нет специалистов и даже еще нет небось факультета, где бы этому учили. Даже если бы начали, то только через несколько лет бы выпустились первые учителя. О чем только чиновники образования думают?

↑   Перейти к этому комментарию
Milayakamilla пишет:
Вводят предмет, по которому нет специалистов и даже еще нет небось факультета, где бы этому учили.
Этому уже давно учат - есть такой Свято-Тихоновский православный университет в Москве. Собираются открывать теологические факультеты в университетах (а может, уже и открыли).
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
в Екатеринбурге такой факультет в университете наличествует, теологический называется.
Milayakamilla
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Мария Травкина
Milayakamilla пишет:
Вводят предмет, по которому нет специалистов и даже еще нет небось факультета, где бы этому учили.
Этому уже давно учат - есть такой Свято-Тихоновский православный университет в Москве. Собираются открывать теологические факультеты в университетах (а может, уже и открыли).

↑   Перейти к этому комментарию
Мария Травкина пишет:
Этому уже давно учат
видимо мимо меня прошло
Nagini
15 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Мария Травкина
Milayakamilla пишет:
Вводят предмет, по которому нет специалистов и даже еще нет небось факультета, где бы этому учили.
Этому уже давно учат - есть такой Свято-Тихоновский православный университет в Москве. Собираются открывать теологические факультеты в университетах (а может, уже и открыли).

↑   Перейти к этому комментарию
Вот именно, что
Мария Травкина пишет:
православный университет
Ударение на слове "православный". Я не сомневаюсь, что его выпускники достойно могут читать православие. А вот как быть с остальными религиями? Если их будут игнорировать или уделять меньше внимания - это уже будет навязывание территориально доминирующей религии. Это во-первых. А во-вторых: сколько имеется уже готовых специалистов и сколько каждый год выпускается? Хватит ли их на всю огромную страну? Вряд ли...
Мария Травкина пишет:
Собираются открывать
Собираться могут еще долго, да пока на них кто-то выучится... Это достаточно долго. А предмет в школах - уже вот он.
kiskamrrr
13 сентября 2010 года
0
Да , а там не написано было какие религии? А то вдруг батюшка и псалтырь потом в руки, правда печально
Солнцеклёш
13 сентября 2010 года
+1
Мне кажется, что это как раз и лучший вариант. а в программу входят мировые религии.
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+4
Батюшка и правда лучше среднестатистического учителя истории, о православии точно расскажет - не соврет. А что там наговорят неподготовленные люди - страшно подумать, будто религии - такой пустяк. Да этот предмет сложнее всех точных наук вместе взятых!
профиль удалён удалённого пользователя
14 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий kiskamrrr
Да , а там не написано было какие религии? А то вдруг батюшка и псалтырь потом в руки, правда печально

↑   Перейти к этому комментарию
kiskamrrr пишет:
А то вдруг батюшка и псалтырь
Успокойтесь. Батюшкам не разрешают в школах преподавать.
М_Таня
14 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий kiskamrrr
Да , а там не написано было какие религии? А то вдруг батюшка и псалтырь потом в руки, правда печально

↑   Перейти к этому комментарию
А Вы учебник по основам православной культуры видели? Очень интересный и жизнерадостный , и никто там не учит молитвам и тем более псалтири, и печального там ничего нет.
Ирэна
14 сентября 2010 года
0
а как быть мусульманам, которые тоже в этом же классе сидят???? и для трех человек никто отдельный урок вести не будет!
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
0
Мусульманам тоже полезно будет знать основы православной культуры и любой другой. Так же, как православным - основы ислама.
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
может и полезно, но родители многих были не в восторге, когда их дети изучали и участвовали в мероприятиях посвященных Рождеству, Пасхе и т.д. это реалии, мы с этим уже столкнулись! а потом надо не забывать, что дети и еще менее толерантны, чем взрослые! зачем же своими руками создавать ситуации, которые возможно будут провоцировать конфликты
HelenCn
15 сентября 2010 года
+3
У нас по поводу празднования Рождества со школой тоже был конфликт еще в первом классе. Первоклашкам на уроке "Я и Украина" (есть у нас такой предмет, при Ющенко ввели, о чем - никто толком так и не понял) рассказали об украинских традициях празднования Рождества, в качестве домашнего задания поручили разучить одну из колядок на выбор, а накануне новогодних праздников учительница сказала, что после праздников каждый ученик должен будет рассказать, как именно он колядовал и сколько наколядовал. Ребенок устраивал нам истерики, так как мы не отпустили ее ходить по многоэтажному району в темное время одну. Она говорила, что не знает, что она скажет учительнице после каникул. Я пообещала, что если у учительницы возникнут к ней претензии, то я пойду и поговорю в школе. Вот честно, я не понимаю, ЗАЧЕМ всем поголовно детям эти традиции преподносятся как неотъемлемая часть учебного процесса. На мой взгляд, такие вещи должны носить ознакомительный характер и совершенно необязательно поручать детям в качестве домашнего задания все это воплощать. Тем более, что ходить в темное время суток по подъездам многоэтажек, звонить в чужие квартиры к незнакомым людям в наше время просто небезопасно.
Russ
15 сентября 2010 года
+3
HelenCn пишет:
каждый ученик должен будет рассказать, как именно он колядовал и сколько наколядовал
думаю что это уже глупость учителя. Ведь суть праздника не в этом.
HelenCn
15 сентября 2010 года
0
К сожалению, учителей назначают не родители. И с преподаванием религиеведения в провинциальной обычной средней школе тоже может масса казусов произойти.
Мария Травкина
16 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий HelenCn
У нас по поводу празднования Рождества со школой тоже был конфликт еще в первом классе. Первоклашкам на уроке "Я и Украина" (есть у нас такой предмет, при Ющенко ввели, о чем - никто толком так и не понял) рассказали об украинских традициях празднования Рождества, в качестве домашнего задания поручили разучить одну из колядок на выбор, а накануне новогодних праздников учительница сказала, что после праздников каждый ученик должен будет рассказать, как именно он колядовал и сколько наколядовал. Ребенок устраивал нам истерики, так как мы не отпустили ее ходить по многоэтажному району в темное время одну. Она говорила, что не знает, что она скажет учительнице после каникул. Я пообещала, что если у учительницы возникнут к ней претензии, то я пойду и поговорю в школе. Вот честно, я не понимаю, ЗАЧЕМ всем поголовно детям эти традиции преподносятся как неотъемлемая часть учебного процесса. На мой взгляд, такие вещи должны носить ознакомительный характер и совершенно необязательно поручать детям в качестве домашнего задания все это воплощать. Тем более, что ходить в темное время суток по подъездам многоэтажек, звонить в чужие квартиры к незнакомым людям в наше время просто небезопасно.

↑   Перейти к этому комментарию
Согласна с Вами, тут просто глупость какая-то. Я бы ребёнка тоже не отпустила колядовать в такой ситуации.
А если, допустим, в небольшом селе, где все друг друга знают - почему нет? Вы бы отпустили?
HelenCn
16 сентября 2010 года
+2
Так ведь в том и дело, что такие традиции и существовали именно в сельской местности. Дети ходили по домам знакомых людей. Было не страшно их отпускать.

Если бы дело было в небольшом селе, отпустила бы. Когда я сама была в ее возрасте, мы жили в частном секторе (практически как в селе). И я сама с друзьями ходила по своей улице накануне Старого Нового года. Правда, в то время (конец 70-х - начало 80-х) это очень не поощрялось в школе. Я ходила всего пару лет, потом я сама отказалась, так как мне почему-то весь этот обряд уж слишком сильно напоминал попрошайничество и мне почему-то было стыдно. Так что и ребенка бы отпустила, чтобы она смогла сама для себя решить, надо ей это или нет.
Анна Круг
16 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий HelenCn
У нас по поводу празднования Рождества со школой тоже был конфликт еще в первом классе. Первоклашкам на уроке "Я и Украина" (есть у нас такой предмет, при Ющенко ввели, о чем - никто толком так и не понял) рассказали об украинских традициях празднования Рождества, в качестве домашнего задания поручили разучить одну из колядок на выбор, а накануне новогодних праздников учительница сказала, что после праздников каждый ученик должен будет рассказать, как именно он колядовал и сколько наколядовал. Ребенок устраивал нам истерики, так как мы не отпустили ее ходить по многоэтажному району в темное время одну. Она говорила, что не знает, что она скажет учительнице после каникул. Я пообещала, что если у учительницы возникнут к ней претензии, то я пойду и поговорю в школе. Вот честно, я не понимаю, ЗАЧЕМ всем поголовно детям эти традиции преподносятся как неотъемлемая часть учебного процесса. На мой взгляд, такие вещи должны носить ознакомительный характер и совершенно необязательно поручать детям в качестве домашнего задания все это воплощать. Тем более, что ходить в темное время суток по подъездам многоэтажек, звонить в чужие квартиры к незнакомым людям в наше время просто небезопасно.

↑   Перейти к этому комментарию
Ну, у всех "тараканы в голове" водяться...
Мария Травкина
16 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Ирэна
может и полезно, но родители многих были не в восторге, когда их дети изучали и участвовали в мероприятиях посвященных Рождеству, Пасхе и т.д. это реалии, мы с этим уже столкнулись! а потом надо не забывать, что дети и еще менее толерантны, чем взрослые! зачем же своими руками создавать ситуации, которые возможно будут провоцировать конфликты

↑   Перейти к этому комментарию
Ирэна пишет:
родители многих были не в восторге, когда их дети изучали и участвовали в мероприятиях посвященных Рождеству, Пасхе и т.д.
Смотря какие мероприятия. Если ёлку на Рождество украшать - это, думаю, никто не откажется, а всё остальное надо, конечно, оговаривать с родителями. тут с умом нужно подходить.
Ирэна
16 сентября 2010 года
0
нет, дети готовили что то типа представлений именно на религиозную тему посвященные именно этим праздникам!!!!! задействовали всех детей класса, т.к. это было именно во время уроков. а родителей никто не известил!
мамаЯ
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий М_Таня
А Вы учебник по основам православной культуры видели? Очень интересный и жизнерадостный , и никто там не учит молитвам и тем более псалтири, и печального там ничего нет.

↑   Перейти к этому комментарию
М_Таня пишет:
А Вы учебник по основам православной культуры видели?
так ведь речь идет о предмете РЕЛИГОВЕДЕНИЕ, а не православная культура, т.е. рассматриваться и изучаться будут ВСЕ религии.
М_Таня
14 сентября 2010 года
0
Я не ошиблась, ниже на эту тему мой коммент, а отвечала я именно конкретно и относительно ветки от общего предмета - основы православной культуры.
мамаЯ
14 сентября 2010 года
0
я позже увидела, извините , мысль впереди паровоза бежит
Капатыч
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий мамаЯ
М_Таня пишет:
А Вы учебник по основам православной культуры видели?
так ведь речь идет о предмете РЕЛИГОВЕДЕНИЕ, а не православная культура, т.е. рассматриваться и изучаться будут ВСЕ религии.

↑   Перейти к этому комментарию
Предлагается на выбор несколько блоков, Ислам Иудаизм, буддизм, Православие, Основы этики, Основы мировых религий.
И от родителей зависит выбор блока.
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
Капатыч пишет:
И от родителей зависит выбор блока.
от БОЛЬШИНСТВА, или если я одна выберу что-то, а остальные выберут другое, моей дочери будут преподавать индивидуально?
Al-ёшкина mama
14 сентября 2010 года
+1
обязаны!
у нас так и было.
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
ну, если так, то еще ладно. Тогда я бы выбрала "Основы этики".
Flora
4 октября 2010 года
0
Наша учительница в прошлом году вела этот предмет,
Svobodnay Lena пишет:
Основы этики".
И говорит, что это пожалуй худший выбор. Один из первых уроков "Порок и добродетель". Представлены несколько фотографий известных в России людей. Среди них Ю.Гагарин, И.Слуцкая. Ребенку, вместе с родителями предлагается обсудить пороки и добродетели этих людей. Вот лично я не нашлась бы что рассказать своему ребенку.
Svobodnay Lena
8 октября 2010 года
+2
что за бред? На фиг, на фиг... тогда вообще все эти предметы...
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Al-ёшкина mama
обязаны!
у нас так и было.


↑   Перейти к этому комментарию
Al-ёшкина mama пишет:
обязаны!
у нас так и было.
а у нас нет!!!! дети сидели все вместе, а те, которые выбрали другие курсы просто потом учебники дома читали!!!!!
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
Жалуйтесь в управление образования.
Al-ёшкина mama
15 сентября 2010 года
0
!!!
Flora
4 октября 2010 года
0
В ответ на комментарий Svobodnay Lena
Капатыч пишет:
И от родителей зависит выбор блока.
от БОЛЬШИНСТВА, или если я одна выберу что-то, а остальные выберут другое, моей дочери будут преподавать индивидуально?

↑   Перейти к этому комментарию
Как нам объяснили каждый может выбрать свое направление и именно по нему заниматься, на деле же отдельного преподавателя на каждый предмет найти не смогут, поэтому в добровольно-принудительном порядке выбирается 1 предмет - общий для всего класса.
Аничка
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий М_Таня
А Вы учебник по основам православной культуры видели? Очень интересный и жизнерадостный , и никто там не учит молитвам и тем более псалтири, и печального там ничего нет.

↑   Перейти к этому комментарию
+10000000000000000000000000000000000
Анна Круг
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий kiskamrrr
Да , а там не написано было какие религии? А то вдруг батюшка и псалтырь потом в руки, правда печально

↑   Перейти к этому комментарию
kiskamrrr пишет:
А то вдруг батюшка и псалтырь потом в руки
Почему-то в представлении некоторых, батюшка не будет ничего умного рассказавать, а будет молиться заставлять. Насильно!
Ирэна
13 сентября 2010 года
+2
а я считаю, что такие знания дети, да и не только должны получать не у школе!!!!! есть церковные воскресные школы! пожалуйста!!!! нельзя забывать, что практически в каждом классе есть дети разных вероисповеданий! как с этим быть?
kiskamrrr
13 сентября 2010 года
0
Если этот предмет будет только о православии то да, в воскресную школу пожалуйста, а если все религии мира, то по моему ущемления ни какого не будет. Хотя я думаю нашим детям не очень то интересна какая либо религия. Это лично моё мнение
Солнцеклёш
13 сентября 2010 года
+1
Было бы правильнее, если бы официальные представители всех официальный конфессий имели возможность высказаться
Ирэна
13 сентября 2010 года
0
все равно мне кажется, что в школах это не то место!!!!!
kiskamrrr
13 сентября 2010 года
0
А не кажется совсем на оборот. Дети должны знать о том что есть не только христианство, ислам, буддизм, и т.д какие есть религиозные обряды, праздники, это очень интересно.
Солнцеклёш
13 сентября 2010 года
0
Это все в меньшей степени преподносится на уроках истории
Ирэна
13 сентября 2010 года
0
вот именно! а основы религий должны подаваться именно в религиозных школах!!!!! если в школе это будет сделано, ничего кроме в лучшем случае бардака, а в худшем розни, мы не получим!
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
+2
Всё будет нормально. Опыт преподавания этих предметов в некоторых регионах России уже есть - и никакой там розни нет! Как раз наоборот - чем больше мы узнаем о своей культуре, тем больше будем чтить традиции соседа. В Российской империи не было межрелигиозной розни.
Чёрная Пантерра
15 сентября 2010 года
0
Согласна. Если у человека есть понятие святыни, он постарается не оскорбить святыню не только свою, но и другого человека. Но вот дадут ли такое понимание школьные уроки? Я, признаться, сомневаюсь...

Идея религиозного образования в школе, безусловно, очень хорошая. Но вот какой будет практика? Я не о том, что может возникнуть рознь - в это я как раз не верю. А вот останется ли что-нибудь в душе у ребят после этих уроков - вот это вопрос.
Мария Травкина
16 сентября 2010 года
0
Чёрная Пантерра пишет:
А вот останется ли что-нибудь в душе у ребят после этих уроков - вот это вопрос.
А тут всегда есть риск. Плохой учитель может попасться по любому предмету.
Но не ошибается лишь тот, кто ничего не делает.
Чёрная Пантерра
16 сентября 2010 года
0
Мария Травкина пишет:
Плохой учитель может попасться по любому предмету.
Но не ошибается лишь тот, кто ничего не делает.

Согласна. И всё-таки душа болит, что прекрасная идея - увы! - на деле окажется не такой уж прекрасной.
Ирэна
16 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Мария Травкина
Чёрная Пантерра пишет:
А вот останется ли что-нибудь в душе у ребят после этих уроков - вот это вопрос.
А тут всегда есть риск. Плохой учитель может попасться по любому предмету.
Но не ошибается лишь тот, кто ничего не делает.

↑   Перейти к этому комментарию
Мария Травкина пишет:
Плохой учитель может попасться по любому предмету.
но если будет плохой учитель по математике, то душевных травм будет меньше, чем если "грязными сапогами"" в такую тонкую материю как вера!!!!!
elenka_V
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Солнцеклёш
Было бы правильнее, если бы официальные представители всех официальный конфессий имели возможность высказаться

↑   Перейти к этому комментарию
вот я тоже за такой подход - очень полезная была бы практика
EFFA2008
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Ирэна
а я считаю, что такие знания дети, да и не только должны получать не у школе!!!!! есть церковные воскресные школы! пожалуйста!!!! нельзя забывать, что практически в каждом классе есть дети разных вероисповеданий! как с этим быть?

↑   Перейти к этому комментарию
Ирэна пишет:
такие знания дети, да и не только должны получать не у школе!!!!! есть церковные воскресные школы!
Абсолютно согласна!
Семицветик
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Ирэна
а я считаю, что такие знания дети, да и не только должны получать не у школе!!!!! есть церковные воскресные школы! пожалуйста!!!! нельзя забывать, что практически в каждом классе есть дети разных вероисповеданий! как с этим быть?

↑   Перейти к этому комментарию
Полностью согласна!!!
М_Таня
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Ирэна
а я считаю, что такие знания дети, да и не только должны получать не у школе!!!!! есть церковные воскресные школы! пожалуйста!!!! нельзя забывать, что практически в каждом классе есть дети разных вероисповеданий! как с этим быть?

↑   Перейти к этому комментарию
Люди!!! О чем спор??? Предлагается на выбор: Основы православной культуры, аналогично ислам, буддизм, иудаизм и как альтернатива всем - основы мировых религий. Родители сами решают путем голосования, никакого насилия. У нас в классе 8 человек ОПК, а остальные ОМР, занимаются отдельно.
Юлец
13 сентября 2010 года
0
Основы такого предмета конечно нужно знать это даже в чём то интересно, главное что бы преподаватель не переборщил. Когда я училась у нас тоже был такой предмет я после второго урока просто сбегала из школы потому что заставляли молится Мои родители в школу даже ходили просили меня отстранить от этих уроков. Ну сейчас с этим просто тогда согласия родителей не требовали, а был обязательным предметом.
kiskamrrr
13 сентября 2010 года
0
Наталья извините что не в тему, но это все ваши 7 деток я их 2 раза пересчитала, думала в глазах двоится
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
0
Зайдите на страничку Наташи, там много записей в дневнике и в группах, еще не так удивитесь
Kalsinae
13 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий kiskamrrr
Наталья извините что не в тему, но это все ваши 7 деток я их 2 раза пересчитала, думала в глазах двоится

↑   Перейти к этому комментарию
а я и не заметила, думала, что Наташ много вот и 7, а тут оказывается 7 деток!!!
Елена31х
13 сентября 2010 года
0
Я проголосовала- Нет. Потому что считаю, что у школьников достаточная нагрузка и дополнительный предмет вводить ни к чему. В нашей гимназии , где учатся мои дети, есть предмет МХК - Мировая художественная культура. На этих уроках дают знания о культуре и о мировых религиях , в том числе.
Джулианна
13 сентября 2010 года
+2
Теологию преподавать может и историк. Это история возникновения и распространения религий. При чем тут молитвы... это, наверно, какой-то другой предмет.
Так как, я нерелигиозный человек, я бы не захотела, чтобы моих детей в школе учили молиться или иным способом пропагандировали какую-либо религию, а теология - это интересно и познавательно.
ИМХО.
Ирэна
13 сентября 2010 года
0
полностью согласна!!!!!
Наталья7 (автор поста)
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Джулианна
Теологию преподавать может и историк. Это история возникновения и распространения религий. При чем тут молитвы... это, наверно, какой-то другой предмет.
Так как, я нерелигиозный человек, я бы не захотела, чтобы моих детей в школе учили молиться или иным способом пропагандировали какую-либо религию, а теология - это интересно и познавательно.
ИМХО.

↑   Перейти к этому комментарию
Джулианна пишет:
При чем тут молитвы...
Нет, молитвы не предполагаются.
Ирэна
14 сентября 2010 года
+1
я бы так не была уверена! у нас нечто подобное было у младшего сына в прошлом году и то факультативом!!!! так закончилось скандалом, когда дети из семей которые исповедуют ислам готовились к пасхе. увы!
Nayou
14 сентября 2010 года
+1
Ирэна пишет:
нечто подобное было у младшего сына в прошлом году и то факультативом!!!! так закончилось скандалом
У нас это было не факультативом, а просто учительница провела несколько занятий. Уж не знаю точно, о чем там говорилось, но скандал был - я же его и закатила, так как на моего сына стали нападать другие дети из-за того, что он некрещеный
Ирэна
14 сентября 2010 года
0
вот об этом я и говорю! вера - настолько тонкая материя, что нельзя вот так скопом этого делать!
Nayou
14 сентября 2010 года
+1
Ирэна пишет:
вера - настолько тонкая материя, что нельзя вот так скопом этого делать
Даже не вера или религия, а способ преподнесения и отбор информации играет роль
HelenCn
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Nayou
Ирэна пишет:
нечто подобное было у младшего сына в прошлом году и то факультативом!!!! так закончилось скандалом
У нас это было не факультативом, а просто учительница провела несколько занятий. Уж не знаю точно, о чем там говорилось, но скандал был - я же его и закатила, так как на моего сына стали нападать другие дети из-за того, что он некрещеный

↑   Перейти к этому комментарию
Нам тоже говорили о том, что все будет факультативно и исключительно добровольно, с согласия родителей. Однако уже летом я от дочери узнала, что занятия проводились во время воспитательного часа и не нашей учительницей, а в ее присутствии какой-то посторонней дамой (кто она и какое право имеет на проведение подобных занятий, детям не пояснили). Занятие было построено в следующем ключе: дама кратко изложила детям библейскую версию сотворения мира и потом стала вызывать детей и задавать вопросы в стиле "так за сколько дней Господь сотворил мир?". Дошла очередь и до моей дочери. Она встала и сказала, что отвечать не будет. Ее спросили о причине отказа. Она ответила, что в библейскую историю не верит, а предпочитает научное объяснение. Попросили уточнить, на что она заявила, что Земля возникла из протопланетного газо-пылевого облака, вращавшегося вокруг молодого Солнца. На том занятие и закончилось. С тех пор новых попыток провести что-то подобное в нашем классе не было. Очень жалею, что не попала на первое родительское собрание в этом учебном году. Хотела уточнить, на каком законном основании у нас в классе проводят подобные занятия и почему о целесообразности их проведения не спрашивают мнения родителей. А еще мне хотелось уточнить, кто именно проводил это занятие. Кстати, речи о других версиях происхождения мира на этом занятии не было, хотя разные религии трактуют этот вопрос с некоторыми отличиями. Похоже, что о религиеведении, как о предмете, позволяющем ребенку узнать особенности РАЗНЫХ религий, речь даже не шла.
мамаЯ
14 сентября 2010 года
0
HelenCn пишет:
Похоже, что о религиеведении, как о предмете, позволяющем ребенку узнать особенности РАЗНЫХ религий, речь даже не шла.
как легко испортить хорошую идею
HelenCn
14 сентября 2010 года
0
Я все-таки за факультативное и добровольное изучение. В той же школе, где учится моя дочь, учится и мой племянник, сын двоюродной сестренки. Она православная и она сама хочет, чтобы ее ребенок изучал этот предмет. Он учится на класс старше и их это новое веяние не коснулось. Но при школе уже давно существует бесплатный кружок, в котором дети изучают Библию, народные традиции празднования Рождества, Пасхи. Это, скорее, православно-этнографический кружок. Моя сестра записала сына туда и очень довольна. Но это добровольный выбор и ребенка (он занимается с удовольствием) и его семьи. Занятия проводятся после основных школьных занятий, во время продленки. По-моему, такой вариант - наилучший. Достаточно лишь включить в занятия, помимо основ Православия, основы и других религий.
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
Пусть Ваша дочь посещает уроки светской этики. Я уже , и не только я, в этом посте не один раз написали какие ветки включает в себя этот передмет, и то что ваша дочь оказалась не на том курсе виноваты Вы сами.
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
М_Таня пишет:
и то что ваша дочь оказалась не на том курсе виноваты Вы сами.
у моей подруги сын выбрали именно это направление!!!! но он оказался единственным в классе!!!! так по факту сидел с остальными детьми!!!!!! и никакого индивидуального подвода нет и в помине!
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
а я бы тогда вообще отказалась, чтобы мой ребенок этот предмет изучал.
М_Таня
15 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий Ирэна
М_Таня пишет:
и то что ваша дочь оказалась не на том курсе виноваты Вы сами.
у моей подруги сын выбрали именно это направление!!!! но он оказался единственным в классе!!!! так по факту сидел с остальными детьми!!!!!! и никакого индивидуального подвода нет и в помине!

↑   Перейти к этому комментарию
Выше написала-Жалуйтесь!
HelenCn
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий М_Таня
Пусть Ваша дочь посещает уроки светской этики. Я уже , и не только я, в этом посте не один раз написали какие ветки включает в себя этот передмет, и то что ваша дочь оказалась не на том курсе виноваты Вы сами.

↑   Перейти к этому комментарию
Я живу в Украине и у нас этот предмет преподается несколько по другой программе. У нас нет уроков светской этики в начальной школе. Да и религиеведения нет. Нет учебников, нет программ, нет преподавателей, нет официально отведенных часов в программе. Все проводилось неофициально, без уведомления родителей, во время воспитательного часа. Выбора нам просто не дали.
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
ну так это совсем отдельная тема, в России по другому.
Аничка
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий HelenCn
Я живу в Украине и у нас этот предмет преподается несколько по другой программе. У нас нет уроков светской этики в начальной школе. Да и религиеведения нет. Нет учебников, нет программ, нет преподавателей, нет официально отведенных часов в программе. Все проводилось неофициально, без уведомления родителей, во время воспитательного часа. Выбора нам просто не дали.

↑   Перейти к этому комментарию
Я тоже живу в Украине, но такого произвола (другими словами и не скажешь ) у нас нет!!!

HelenCn пишет:
У нас нет уроков светской этики в начальной школе. Да и религиеведения нет. Нет учебников, нет программ, нет преподавателей, нет официально отведенных часов в программе. Все проводилось неофициально, без уведомления родителей,


А что вы предпринимали, чтоб такого не было?
HelenCn
15 сентября 2010 года
0
Пока ничего не предпринимала, так как на первом родительском собрании появиться не получилось. Намечается второе в конце сентября, обязательно схожу и попрошу объяснений для начала. А еще уточню, могу ли я написать официальный отказ от посещения моим ребенком подобных занятий. Если не поможет, пойду беседовать с директором и завучем. Думаю, что подобные мероприятия проводятся с их ведома и согласия.

Дело в том, что я узнала о событии как об уже свершившемся факте. Единственное, что я теперь могу сделать, это попытаться не допустить повторения подобного в будущем.
Nagini
15 сентября 2010 года
0
HelenCn пишет:
официальный отказ от посещения моим ребенком подобных занятий
Насколько я помню, "Я и Украина" не входит в вариативную часть, он обязателен. И отказаться от него вряд ли получится. Хотя попытка - не пытка..
HelenCn
15 сентября 2010 года
0
От "Я и Украина" мы и не отказываемся. А вот от непонятных уроков православия во время воспитательного часа вполне можем.
профиль удалён удалённого пользователя
20 сентября 2010 года
+1
HelenCn пишет:
А вот от непонятных уроков православия во время воспитательного часа вполне можем.
Н и причем тут попы и православие в целом?
Если это иннициатива отдель взятой не умной учительницы?!
Еще раз --Жалуйтесь.
HelenCn
20 сентября 2010 года
+1
Укажите мне место в моем комментарии, где я неадекватно, на Ваш взгляд, отозвалась о православии и о священниках. В частности, в каком именно моем комментарии я назвала православного священника попом. Я не выступаю против православия. Так же как и не выступаю против какой-либо другой религии. Я выступаю за равноправие людей в плане выбора мировоззрения. Почему Вы всегда практически во всех моих высказываниях на тему вероисповедания пытаетесь найти то, чего в них нет и не было?

В той цитате, которую привели Вы, я выражаю удивление всего лишь тем фактом, что урок был проведен без ведома и согласия родителей, в то время как он не включен в официальный учебный план. На нем излагались основы именно православного религиозного взгляда на мир, без малейшего намека на существование альтернативных взглядов. Вот это мне и не понятно. И жаловаться я буду обязательно. Одно возмущает - почему я все время должна ходить и жаловаться? Почему я того, что мне гарантируется законом и конституцией, постоянно должна добиваться?
профиль удалён удалённого пользователя
20 сентября 2010 года
0
Я Вас обидела? Простите, не хотела.
HelenCn пишет:
Укажите мне место в моем комментарии, где я неадекватно,
Не укажу, потому как нигде

Мне показалось, что все , кто против, боятся именно православных. А если придет учитель из другой конфессии? То все отлично?
Это отступление, простите еще раз.
Я уже писала где то, что мне нравится Ваше мировоззрение , хотя я с ним и не согласна
HelenCn
20 сентября 2010 года
+1
Мир, дружба, жвачка!
профиль удалён удалённого пользователя
20 сентября 2010 года
0
HelenCn
20 сентября 2010 года
+1
А я подумала-подумала и не рискнула такой смайлик поставить, так как в последнее время на сайте частенько раздаются вопли:"Спиваемся виртуально, девочки!"
профиль удалён удалённого пользователя
20 сентября 2010 года
+1
А мы тихохонька, в уголочке, по чарочке...
Svobodnay Lena
22 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Парасолька
Я Вас обидела? Простите, не хотела.
HelenCn пишет:
Укажите мне место в моем комментарии, где я неадекватно,
Не укажу, потому как нигде

Мне показалось, что все , кто против, боятся именно православных. А если придет учитель из другой конфессии? То все отлично?
Это отступление, простите еще раз.
Я уже писала где то, что мне нравится Ваше мировоззрение , хотя я с ним и не согласна

↑   Перейти к этому комментарию
Парасолька пишет:
А если придет учитель из другой конфессии? То все отлично?
еще хуже, если, конечно, не язычник
профиль удалён удалённого пользователя
20 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий HelenCn
Я живу в Украине и у нас этот предмет преподается несколько по другой программе. У нас нет уроков светской этики в начальной школе. Да и религиеведения нет. Нет учебников, нет программ, нет преподавателей, нет официально отведенных часов в программе. Все проводилось неофициально, без уведомления родителей, во время воспитательного часа. Выбора нам просто не дали.

↑   Перейти к этому комментарию
HelenCn пишет:
Все проводилось неофициально, без уведомления родителей, во время воспитательного часа. Выбора нам просто не дали.
У нас вообще такого нет. И я с Украины. Жалуйтесь!
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий мамаЯ
HelenCn пишет:
Похоже, что о религиеведении, как о предмете, позволяющем ребенку узнать особенности РАЗНЫХ религий, речь даже не шла.
как легко испортить хорошую идею

↑   Перейти к этому комментарию
мамаЯ пишет:
как легко испортить хорошую идею
вот именно с этим и мы столкнулись! и именно поэтому я против введения обязательного предмета!
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Nayou
Ирэна пишет:
нечто подобное было у младшего сына в прошлом году и то факультативом!!!! так закончилось скандалом
У нас это было не факультативом, а просто учительница провела несколько занятий. Уж не знаю точно, о чем там говорилось, но скандал был - я же его и закатила, так как на моего сына стали нападать другие дети из-за того, что он некрещеный

↑   Перейти к этому комментарию
Учительница попалась неудачная...
Гражинка
13 сентября 2010 года
0
Я считаю, что для этого предмета есть воскресные школы при православных и католических церквях, там и преподаватели компитенты и атмосфера ...........
Ирэна
13 сентября 2010 года
0
вот именно это я и имела в виду!!!!
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Гражинка
Я считаю, что для этого предмета есть воскресные школы при православных и католических церквях, там и преподаватели компитенты и атмосфера ...........

↑   Перейти к этому комментарию
Так вопрос не в том, чтоб человек стал религиозным, что обычно подразумевается в воскресной школе. Дело то в образовании, расширении кругозора, предмет для того и вводят.
Ирэна
13 сентября 2010 года
+1
а где гарантии этого? никто не знает как преподавать, что преподавать! у нас в классе дети разных вероисповеданий, кто даст гарантию, что никто из этих ребят не примет это в штыки? и как результат не начнут ссорится на этой почве!!!!
на мой взгляд, это специально делается именно для того, чтобы с самого детства сталкивать лбами людей!!!!
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
0
А вот для того, чтоб не сталкивались лбами как раз и есть родители, которые и должны разъяснить своему ребенку, что все религии равны или что все религии хороши. Гарантии никто и никакие не даст. Я в первом же комментарии выразила главное свое сомнение о кадрах, учитель истории конечно специалист, но всё же это не совсем то. Тут еще и философское образование нужно, на мой взгляд.
Наталья7 (автор поста)
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Гражинка
Я считаю, что для этого предмета есть воскресные школы при православных и католических церквях, там и преподаватели компитенты и атмосфера ...........

↑   Перейти к этому комментарию
Гражинка пишет:
есть воскресные школы при православных и католических церквях,
Как мне сегодня объяснили в школе, в воскресные школы родители отдают детей согласно своему вероисповеданию. А у ребенка должен быть выбор. А значит они должны разбираться во всех мировых религиях.
мамаЯ
14 сентября 2010 года
+1
Наталья7 пишет:
А у ребенка должен быть выбор. А значит они должны разбираться во всех мировых религиях.
суть правильная , дело осталось за малым: интересно и познавательно это все преподнести детям
Чёрная Пантерра
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Наталья7
Гражинка пишет:
есть воскресные школы при православных и католических церквях,
Как мне сегодня объяснили в школе, в воскресные школы родители отдают детей согласно своему вероисповеданию. А у ребенка должен быть выбор. А значит они должны разбираться во всех мировых религиях.

↑   Перейти к этому комментарию
Наталья7 пишет:
Как мне сегодня объяснили в школе, в воскресные школы родители отдают детей согласно своему вероисповеданию. А у ребенка должен быть выбор. А значит они должны разбираться во всех мировых религиях.

Имхо, определённый смысл в этом есть. Я, например, стараюсь воспитываеть своих детей в православной вере. Но вот старший сын заинтересовался, как ещё люди верят? Много расспрашивает меня о католиках, проявляет интерес к исламу - но здесь я мало что могу ему рассказать. Думаю, если бы основы религиозной культуры преподавались нормально, то есть так, как это задумано - без навязывания и молитв - я бы отдала его, например, на ислам или иудаизм, для общего развития.
Что же касается основ православной веры - я бы не хотела, чтобы мои дети изучали их в школе. Во-первых, потому, что, как мне кажется, с этими основами мои дети уже знакомы. И потом, я не уверена, что светский преподаватель не допустит каких-нибудь "косяков" в отношении религии, которая для моих детей является родной.
Гражинка
13 сентября 2010 года
0
Я считаю этот кругозор в состоянии донести до ребенка родители, бабушки..............
По телевизору есть программы в воскресенье по утрам............
А вдруг ребенку этот предмет вообще не интересен? а КАК ОЦЕНИВАТЬ ЗНАНИЯ? Чтением наизусть псалма?
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
0
Если на то пошло, то для меня как было загадкой, как оценивать знания по литературе, к примеру, так и остается по сей день. Религоведение, как я понимаю, в большей степени будет преподавать историю разных религий, а не молитвы зубрить.
Ирэна
13 сентября 2010 года
0
да в том то и дело, что никто сейчас не скажет, как это будет на самом деле!
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
+1
Даже если и так, я бы не боялась, что моего ребенка научили молитве или он бы знал Священное писание. По мне это в любом случае - плюс!
Nagini
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Гражинка
Я считаю этот кругозор в состоянии донести до ребенка родители, бабушки..............
По телевизору есть программы в воскресенье по утрам............
А вдруг ребенку этот предмет вообще не интересен? а КАК ОЦЕНИВАТЬ ЗНАНИЯ? Чтением наизусть псалма?

↑   Перейти к этому комментарию
Гражинка пишет:
Я считаю этот кругозор в состоянии донести до ребенка родители, бабушки..............
По телевизору есть программы в воскресенье по утрам
Это если речь идет о православии. А многие ли родители и/или бабушки могут интересно рассказать об исламе, буддизме, иудаизме, кришнаитах и проч.? Не склоняя в какую-либо веру, а просто для общего развития и расширения кругозора? А ведь там есть что рассказать, интересного много.
Предмет интересный. ИМХО Но вот очень большие сомнения у меня вызывает вопрос о том, КАК и КЕМ он будет преподаваться. К сожалению, могу предположить, что делать это (учить т.е.) в большинстве случаев будут люди, некомпетентные в вопросах разных (!) религий и нетолерантные, или просто "учитель" будет склонять детей к своей религии (не важно к какой - православию или брахманизму) потихоньку, что совершенно недопустимо!
Nayou
14 сентября 2010 года
0
Crystal_Butterfly пишет:
Предмет интересный. ИМХО Но вот очень большие сомнения у меня вызывает вопрос о том, КАК и КЕМ он будет преподаваться
Вот и я о том же
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Гражинка
Я считаю этот кругозор в состоянии донести до ребенка родители, бабушки..............
По телевизору есть программы в воскресенье по утрам............
А вдруг ребенку этот предмет вообще не интересен? а КАК ОЦЕНИВАТЬ ЗНАНИЯ? Чтением наизусть псалма?

↑   Перейти к этому комментарию
Гражинка пишет:
А вдруг ребенку этот предмет вообще не интересен? а КАК ОЦЕНИВАТЬ ЗНАНИЯ?
Знания оцениваются по 5-балльной системе. Так же, как по любому другому предмету: ты можешь не любить историю или литературу, но знать обязан.
Гражинка
13 сентября 2010 года
0
Ну, литература: прочитать произведение и рассказать его содержание или выучить стих - это сложно?
Историю религий вкратце из всемирной истории рассказывают: Владимир Красное солнышко................. касты.........
Milayakamilla
13 сентября 2010 года
0
Выучить стих - это для первого класса, урок чтения называется, а я говорю о предмете литературе, который и преподаватель то каждый знает и понимает по своему, если вообще понимает. Как это можно оценить? Тут фактически высказывание мнения. Если мнение совпало с мнением учителя, то пять баллов, так что ли?
Ирэна
14 сентября 2010 года
0
ну не скажите! мы так бились с учителем, такие диспуты устраивали!!! и далеко не всегда мнения совпадали! а школу закончила на отлично!
Гражинка
13 сентября 2010 года
0
Вы путаете со мнением ученика и преподавателя в сочинениях по произведениям по РУССКОМУ или какому-нибудь другому языку. Стихи читают наизусть до 11 КЛАССА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Milayakamilla
14 сентября 2010 года
0
Мы с Вами в разных школах учились, представление о предмете видимо сильно отличается. Последние пару лет ни одного стиха не было наизусть, зато очень много самой разной литературы, её обсуждение и написание рецензий - постоянно!
sotofa
14 сентября 2010 года
+7
я считаю, что этот предмет необходим. помню, у нас что-то вякали о детских библиях, мы их даже читали, так вот ребенок в теософских дебрях не разберется, а притчи из библии и корана запомнит, главное увлекательно рассказывать, а притчи мудрые и там везде мораль есть. а потом ребенок повзрослеет и уже сам потянется к тому, что ближе. а родители, естественно, выберут религию для основного изучения. я вот своим православие выберу, а коран так, ознакомительно, чтоб их не пугали потом всякими шахидами, что их деятельность с нормальным мусульманством ничего общего не имеет. а то будут после школы как баран на новые ворота пялиться во всякие буклеты свидетелей йеговы и думать, что вот они христиане((((((((((((((((( я помню, мне на улицке пытались всучить "бхагавад гиту", так вот к стыду не знаю, что там - кришнаизм, буддизм или индуизм. а взять побоялась, потому как нас учителя пугали сектантами (и не зря).

а на тему "навязать свои убеждения" - так давайте вообще детей учить перестанем. мы же "убеждения навязываем", на тему как писать слова и из чего состоит вещество. а ребенка пусть окрутят всякие алхимики и экстрасенсы, мол земля на самом деле квадратная и соткана из праны, идущей от темечкка главного вселенского духа....
Milayakamilla
14 сентября 2010 года
+1
Согласна, что
sotofa пишет:
главное увлекательно рассказывать, а притчи мудрые и там везде мораль есть.
А Бхагавад Гиту зря не взяли, так как это Священное писание индуизма, который является одной из основных мировых религий, уж никак не сектой. Понимаю сомнение, так как обычно литературу раздают сектанты, но это не тот случай
sotofa
14 сентября 2010 года
+1
да там просто в этот период был наплыв кришнаитов, по новостям показывали, вот и стало боязно. а начинать наверно лучше с Вед, чтоб в голове сумбура не было. надо заняться, я вот еще родноверами оченно интересуюсь, да все нет сил вплотную заняться. хотя у меня даже сообщество есть, на моем мире. да там материал разрозненный, и что к чему не понятно совсем...
Milayakamilla
14 сентября 2010 года
0
sotofa пишет:
начинать наверно лучше с Вед
Это верное замечание, правда Веды на русский мало переведены. Если без подготовки читать Гиту, то вопросов будет больше, чем до прочтения. А русские Веды имеют общие корни с индийскими Ведами, знание по сути одно.
Наталья7 (автор поста)
14 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий sotofa
да там просто в этот период был наплыв кришнаитов, по новостям показывали, вот и стало боязно. а начинать наверно лучше с Вед, чтоб в голове сумбура не было. надо заняться, я вот еще родноверами оченно интересуюсь, да все нет сил вплотную заняться. хотя у меня даже сообщество есть, на моем мире. да там материал разрозненный, и что к чему не понятно совсем...

↑   Перейти к этому комментарию
Знаешь, Кать, у меня был тяжелый период в жизни, и мне тогда помогли католики из приюта Матери Терезы и Американская Протестанская церковь. Причем, они просто помогли, не заставляя меня принимать их веру и уважая меня, как христианку. Вот тогда я у дочери взяла учебник по основам мировых религий. Это же очень интересно. А сейчас с удовольствием изучаю комментарии к Бхагавад Гите и Аюрведы.
sotofa
14 сентября 2010 года
0
вооот, и я так хочу))))))))))))))))))))))))))) только не знаю, доживу ли до момента спокойно сесть с книшшкой или вязаньем.....
Milayakamilla
14 сентября 2010 года
0
Ну у Натальи семья то поболе будет, а она находит время и на книги и на вязание
sotofa
14 сентября 2010 года
+1
у Натальи дети большие, а у меня первоклашка. я себя давно чувствую загнанной лошадью. это лето вообще кошмар((((((((((( посмотрим, что дальше, но сейчас очень хочется в отпуск. можно и с детьми, но чтоб муж был дома. а так он приходит только поесть.
Milayakamilla
14 сентября 2010 года
0
Конечно, с маленькими детками не просто, а если еще есть огород, то не знаю как рук на все хватает. Про отпуск. Очень понимаю, когда сыну не исполнился год я только и мечтала об отпуске, мы в итоге на годик съездили. Вот второй год - совсем другое дело, уже другие проблемы конечно, но в целом проще.
sotofa
14 сентября 2010 года
0
огород нынче в запустении, на него вот рук не хватило. если бы муж не купил на рассаду гнилую картошку, посадили бы, а так, пока чухались, июнь прошел, бурьян попер. одно расстройство.
Ирэна
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий sotofa
я считаю, что этот предмет необходим. помню, у нас что-то вякали о детских библиях, мы их даже читали, так вот ребенок в теософских дебрях не разберется, а притчи из библии и корана запомнит, главное увлекательно рассказывать, а притчи мудрые и там везде мораль есть. а потом ребенок повзрослеет и уже сам потянется к тому, что ближе. а родители, естественно, выберут религию для основного изучения. я вот своим православие выберу, а коран так, ознакомительно, чтоб их не пугали потом всякими шахидами, что их деятельность с нормальным мусульманством ничего общего не имеет. а то будут после школы как баран на новые ворота пялиться во всякие буклеты свидетелей йеговы и думать, что вот они христиане((((((((((((((((( я помню, мне на улицке пытались всучить "бхагавад гиту", так вот к стыду не знаю, что там - кришнаизм, буддизм или индуизм. а взять побоялась, потому как нас учителя пугали сектантами (и не зря).

а на тему "навязать свои убеждения" - так давайте вообще детей учить перестанем. мы же "убеждения навязываем", на тему как писать слова и из чего состоит вещество. а ребенка пусть окрутят всякие алхимики и экстрасенсы, мол земля на самом деле квадратная и соткана из праны, идущей от темечкка главного вселенского духа....

↑   Перейти к этому комментарию
sotofa пишет:
а на тему "навязать свои убеждения" - так давайте вообще детей учить перестанем. мы же "убеждения навязываем", на тему как писать слова и из чего состоит вещество. а ребенка пусть окрутят всякие алхимики и экстрасенсы, мол земля на самом деле квадратная и соткана из праны, идущей от темечкка главного вселенского духа....
вы как всегда передергиваете! давай каждый будет заниматься своим делом - школа учить писать, считать и т.д., церковные школы заниматься религиозным просвещением.! я уверяю вас направления этих уроков будет зависеть только от взглядом человека, который будет их вести!!!! нет, методики, нет плана и объема информации! не знаю как у вас, а у нас очень многонациональные классы! и я знаю что во многих школах, где подобный эксперимент уже начался родители категорически отказались от этого новшества!
sotofa
14 сентября 2010 года
0
знаете, я на самом деле не вижу в этом большой проблемы. у нас в школе например наоборот, ввели разумный предмет - второй язык, так учитель вместо того, чтоб делом заниматься, вела с нами беседы на культурные темы. в результате я за 4 года кроме шпрехен зи дойч и то на слух выговорить не могу. халтура везде бывает. а настоящая проблема в том, что растут безбожники, для которых вообще ничего святого нет. а родители, к сожалению, в массе внимания религиозному воспитанию не уделяют в погоне за длинным рублем. "ой сынок да сказки все это, поповские бредни" - и вся отеческ5ая беседа. а в воскресных школах как правило мало мест, чтобы всех охватить, да и выходной к тому же. это не выход.
Ирэна
14 сентября 2010 года
0
большая проблема есть! уверяю вас! мы на себе попробовали!!!!!
sotofa пишет:
для которых вообще ничего святого нет
а по этому поводу, то никакой связи с данным предметом нет!!!!! ИХМО
sotofa
14 сентября 2010 года
0
ихмо - это мощно))))))))))))))))))))))

насчет нету связи с предметом - а как вы думаете, для чего его собственно ввели? я помню себя, было бы очень интересно это все. я вот например мифами древней греции зачитывалась, жажда каких-то духовных знаний все равно есть. а если бы были беседы о православии, наоборот только лучше истоки веры и историю руси знала по житиям святых. а то про раскол церкви на руси в учебнике истории два абзаца, мол не так крестились, и наши предки были ну такие дурни, что из=за этого ажно живьем гореть лезли. а вот ИСТИННУЮ причину раскола так никто и не сказал. а на православии толково бы все объяснили.

а вообще-то верующему человеку гораздо легче и честнее жить. вот тебе заповеди, вот тебе молитвы, ступай и не греши. а не то что "тварь я дрожащая или право имею" - и старушку по башке - тюк. за денежки.
Ирэна
14 сентября 2010 года
0
у нас из 26 человек в классе - 9 мусульман, 2 буддистов, остальные либо православные, либо атеисты!!! и как вы думаете как отреагируют родители этих детей???? я знаю! в прошлом году мы это уже проходили!
а мифы древней греции прекрасно читают на литературе! не мешайте все в кучу!
Nagini
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий sotofa
знаете, я на самом деле не вижу в этом большой проблемы. у нас в школе например наоборот, ввели разумный предмет - второй язык, так учитель вместо того, чтоб делом заниматься, вела с нами беседы на культурные темы. в результате я за 4 года кроме шпрехен зи дойч и то на слух выговорить не могу. халтура везде бывает. а настоящая проблема в том, что растут безбожники, для которых вообще ничего святого нет. а родители, к сожалению, в массе внимания религиозному воспитанию не уделяют в погоне за длинным рублем. "ой сынок да сказки все это, поповские бредни" - и вся отеческ5ая беседа. а в воскресных школах как правило мало мест, чтобы всех охватить, да и выходной к тому же. это не выход.

↑   Перейти к этому комментарию
sotofa пишет:
растут безбожники, для которых вообще ничего святого нет
Кать, так ведь то религиеведение, которое имеется в виду - в этом мало поможет. Предполагается, что будут преподаваться основы разных (!!!) мировых религий для расширения кругозора. Это я бы не назвала религиозным воспитанием. Это, скорее, устранение религиозной невежественности. Благодаря этим знаниям, возможно, удалось бы в будущем избежать многих конфликтов на основе религиозной непримиримости.
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий sotofa
я считаю, что этот предмет необходим. помню, у нас что-то вякали о детских библиях, мы их даже читали, так вот ребенок в теософских дебрях не разберется, а притчи из библии и корана запомнит, главное увлекательно рассказывать, а притчи мудрые и там везде мораль есть. а потом ребенок повзрослеет и уже сам потянется к тому, что ближе. а родители, естественно, выберут религию для основного изучения. я вот своим православие выберу, а коран так, ознакомительно, чтоб их не пугали потом всякими шахидами, что их деятельность с нормальным мусульманством ничего общего не имеет. а то будут после школы как баран на новые ворота пялиться во всякие буклеты свидетелей йеговы и думать, что вот они христиане((((((((((((((((( я помню, мне на улицке пытались всучить "бхагавад гиту", так вот к стыду не знаю, что там - кришнаизм, буддизм или индуизм. а взять побоялась, потому как нас учителя пугали сектантами (и не зря).

а на тему "навязать свои убеждения" - так давайте вообще детей учить перестанем. мы же "убеждения навязываем", на тему как писать слова и из чего состоит вещество. а ребенка пусть окрутят всякие алхимики и экстрасенсы, мол земля на самом деле квадратная и соткана из праны, идущей от темечкка главного вселенского духа....

↑   Перейти к этому комментарию
+100!
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
+2
я против. Мне кажется, что там будет не основы рассказывать, а просто навязывать религию определенную. Основы я и сама дам столько, сколько посчитаю нужным, а ребенок сам решит, что ему нужно, а что нет.
sotofa
14 сентября 2010 года
0
а что в этом плохого? в россии адекватно пусть не быть набожным, но быть православным. и отличать успение от покрова богородицы. что в этом плохого?
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
я против. Я хочу, чтобы мой ребенок сам выбрал религию, и не факт, что это будет православие.
sotofa пишет:
и отличать успение от покрова богородицы
я не отличаю, и не думаю, что многое упустила. Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию? Основные положения родители и сами могут рассказать, но делать этот предмет обязательным для всех... Например, язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию. Это слишком субъективный предмет, чтобы преподавать его в школах и сделать обязательным предметом.
sotofa
14 сентября 2010 года
0
для таких как вы там есть раздел "основы светской этики", так что не переживайте. насильно в днепр купаться не погонят...
Ирэна
14 сентября 2010 года
+1
такие как мы, предпочитаем не забивать ребенку голову! пусть в школе учатся, а об остальном, я уж как нибудь сама побеспокоюсь!
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
вот-вот. Тем более, повторюсь, религия - это вещь субъективная.
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий sotofa
для таких как вы там есть раздел "основы светской этики", так что не переживайте. насильно в днепр купаться не погонят...

↑   Перейти к этому комментарию
мне бы хотелось, чтобы для таких как мы все-таки вообще не было обязательным этот предмет, а только по желанию. Я бы предпочла, чтобы моя дочь уделила больше времени другим предметам.
Milayakamilla
14 сентября 2010 года
0
Svobodnay Lena пишет:
Я бы предпочла, чтобы моя дочь уделила больше времени другим предметам.
Каким к примеру, субъективной физике?
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
нет, объективной физике.
Milayakamilla
15 сентября 2010 года
0
В школе ей не учат, если Вы не знали.
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
в какой как. У нас с этим все в порядке.
Наталья7 (автор поста)
14 сентября 2010 года
+3
В ответ на комментарий Svobodnay Lena
я против. Я хочу, чтобы мой ребенок сам выбрал религию, и не факт, что это будет православие.
sotofa пишет:
и отличать успение от покрова богородицы
я не отличаю, и не думаю, что многое упустила. Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию? Основные положения родители и сами могут рассказать, но делать этот предмет обязательным для всех... Например, язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию. Это слишком субъективный предмет, чтобы преподавать его в школах и сделать обязательным предметом.

↑   Перейти к этому комментарию
Svobodnay Lena пишет:
Основные положения родители и сами могут рассказать,
Вряд ли много родителей знает даже основные положения. Если только своей веры. А религий много. И это просто интересно и полезно для развития личности. Речь не идет о насильственном воцерковлении. как раз ребенок и узнает, что кроме православия, есть еще что то и любое вероисповедание требует уважения
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
Я считаю, что просто интересных и полезных для развития личности предметов много: литература, история, математика, русския язык, физика, химия, биология... А религия должно быть добровольным предметом, а не обязательным. Пусть введут факультатив.
Ирэна
15 сентября 2010 года
+1
Svobodnay Lena пишет:
А религия должно быть добровольным предметом, а не обязательным.
да я вообще не понимаю как эту тему можно назвать обязательным предметом!!!!! 70 с лишним лет для нас обязательным предметом был научный, а теперь обязательный - религиоведение!!!! бред какой то!
Nagini
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Svobodnay Lena
я против. Я хочу, чтобы мой ребенок сам выбрал религию, и не факт, что это будет православие.
sotofa пишет:
и отличать успение от покрова богородицы
я не отличаю, и не думаю, что многое упустила. Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию? Основные положения родители и сами могут рассказать, но делать этот предмет обязательным для всех... Например, язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию. Это слишком субъективный предмет, чтобы преподавать его в школах и сделать обязательным предметом.

↑   Перейти к этому комментарию
Svobodnay Lena пишет:
язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию
Что есть нехорошо. Язычество - это ведь так интересно, хотя бы с культурологической точки зрения! А навязывать свою точку зрения вообще категорически нельзя!
Svobodnay Lena
14 сентября 2010 года
0
так и я о том же. Я буду против, чтобы мой ребенок ходил на предмет религиоведения ОБЯЗАТЕЛЬНО. Пусть лучше больше уделит времени истории, литературе, русском языку, в конце концов, а то сейчас и взрослые люди в каждом слове ошибку делают!
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
и "ложат" постоянно!
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
оооо, от этого "ложить" меня вообще трясет!
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
аналогично!!!!
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Svobodnay Lena
оооо, от этого "ложить" меня вообще трясет!

↑   Перейти к этому комментарию
а как вам "покладу"
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0

и такое бывает, но реже.
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
у нас сейчас в школах ввели чистописание, даже в 9 классе, вот это здорово!
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
жалко в мое время не было. Мне бы лишняя пятерка не помешала.
Видели бы вы, как я пишу...
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
Нет, уж, нет уж, мне хватает моих четырех школьников и их какракуль, хоть и учатся на отлично, но почерк....
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
у меня отличный почерк! Всю жизнь восхищались все, а уж как узнавали, что я еще и левша, но такой почерк, вообще глаза таращили .
Честно-честно, меня даже вечно в стенгазетах оставляли писать, потому что красиво писала, и по-разному могу
Lvya
14 сентября 2010 года
+3
В ответ на комментарий Svobodnay Lena
я против. Я хочу, чтобы мой ребенок сам выбрал религию, и не факт, что это будет православие.
sotofa пишет:
и отличать успение от покрова богородицы
я не отличаю, и не думаю, что многое упустила. Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию? Основные положения родители и сами могут рассказать, но делать этот предмет обязательным для всех... Например, язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию. Это слишком субъективный предмет, чтобы преподавать его в школах и сделать обязательным предметом.

↑   Перейти к этому комментарию
Прям с уст сорвали )))) Абсолютно согласна с Вами.
Если уж изучать основы религий, то уж всех, и язычество, и ведичество, и тд. Сильно сомневаюсь, что такие религии будут включены в план. К тому же такой предмет, в моем представлении, должен вести человек, ровно относящийся ко всем религиям, а таких людей просто, по-моему, не существует. А человек, принадлежащий какой-либо одной конфессии, да и атеист не сможет преподнести материал равноценно по каждой религии. Всегда будет перевес в сторону своей.
Во-вторых, действительно не подумали об атеистах и агностиках. Для них религия - просто выдуманная сказка.
В-третьих, родители сами решают в какой религии (или вне ее) растить ребенка. А уж объяснить ребенку, что людей разных конфессий надо уважать и принимать такими, какие они есть, родители тоже вы состоянии
Nagini
14 сентября 2010 года
0
Lvya пишет:
такой предмет, в моем представлении, должен вести человек, ровно относящийся ко всем религиям
Полностью согласна.
osergei
15 сентября 2010 года
+1
А равно это как? Атеист? Потому что верующий человек равно относиться не может по определению.
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
osergei пишет:
Атеист?
уууууу,
osergei
15 сентября 2010 года
+1
А разве есть другие варианты?
М_Таня
15 сентября 2010 года
0
Да я по моему сугубо личному мнению сразу не понимала зачем это все нужно.....Не время еще.
Ирэна
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий osergei
А равно это как? Атеист? Потому что верующий человек равно относиться не может по определению.

↑   Перейти к этому комментарию
osergei пишет:
А равно это как? Атеист? Потому что верующий человек равно относиться не может по определению.
так именно об этом и речь, что не будет преподавание без уклона в какую либо одну тему!!!!!
Nagini
15 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий osergei
А равно это как? Атеист? Потому что верующий человек равно относиться не может по определению.

↑   Перейти к этому комментарию
osergei пишет:
верующий человек равно относиться не может по определению
Почему не может? Вы считаете, что верующий не может уважать чужую религию или не может здраво дозировать информацию? Зря Вы так...
osergei
16 сентября 2010 года
+1
Уважать может, дозировать информацию может. Равно относиться не может. Мы с вами по разному определяем слово "равно".
Ирэна
16 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий Nagini
osergei пишет:
верующий человек равно относиться не может по определению
Почему не может? Вы считаете, что верующий не может уважать чужую религию или не может здраво дозировать информацию? Зря Вы так...

↑   Перейти к этому комментарию
Crystal_Butterfly пишет:
верующий не может уважать чужую религию
Уважать может, но преподавать ее как свою религию - нет!
Al-ёшкина mama
16 сентября 2010 года
0
курс светский, в светскаой школе. повторюсь, я уже писала. учитель не может агитировать ни за какую религию. он должен быть абстрагирован от этого. если вы считаете, что учитель навязывает на уроке ученикам религиозные взгляды, или некорректно отзывается о какой бы то не было конфессии, вы можете пожаловаться в департамент образования.
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий Svobodnay Lena
я против. Я хочу, чтобы мой ребенок сам выбрал религию, и не факт, что это будет православие.
sotofa пишет:
и отличать успение от покрова богородицы
я не отличаю, и не думаю, что многое упустила. Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию? Основные положения родители и сами могут рассказать, но делать этот предмет обязательным для всех... Например, язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию. Это слишком субъективный предмет, чтобы преподавать его в школах и сделать обязательным предметом.

↑   Перейти к этому комментарию
Svobodnay Lena пишет:
Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию
Потому что религиозное мировоззрение - часть нашей многовековой культуры. Ребёнок должен разбираться в культурном наследии. Или Вы хотите, чтобы Ваши дети выросли бескультурными?
А вот будут они это религиозное мировоззрение разделять или нет - это уже их выбор. В СССР было много атеистов-религиоведов.
HelenCn
15 сентября 2010 года
0
Я, в свое время, все эти вопросы изучила вполне самостоятельно. Просто потому, что мне было интересно. В старших классах мечтала быть либо египтологом, либо специалистом по истории религии. Я атеистка. Воспринимаю религии лишь как культурное и историческое наследие. С дочкой этими вопросами занимаюсь самостоятельно, однако интереса к этому я у нее пока не заметила. Видимо, ей ближе естественные науки, чем гуманитарные. Думаю, что у нее не будет особого интереса ни к литературе, ни к истории с географией, ни к религиеведению.
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Мария Травкина
Svobodnay Lena пишет:
Вообще не понимаю, зачем, например, в семье атеистов нужно учить религию
Потому что религиозное мировоззрение - часть нашей многовековой культуры. Ребёнок должен разбираться в культурном наследии. Или Вы хотите, чтобы Ваши дети выросли бескультурными?
А вот будут они это религиозное мировоззрение разделять или нет - это уже их выбор. В СССР было много атеистов-религиоведов.

↑   Перейти к этому комментарию
зачем вы выдрали одну фразу из всего контекста? Помните, что дальше было в коментарии написано?
Svobodnay Lena пишет:
Основные положения родители и сами могут рассказать, но делать этот предмет обязательным для всех... Например, язычество, я думаю, на этом предмете не будут преподавать, да и преподаватель будет преподносить именно свою религию. Это слишком субъективный предмет, чтобы преподавать его в школах и сделать обязательным предметом.
Иштрра
14 сентября 2010 года
+1
В ответ на комментарий sotofa
а что в этом плохого? в россии адекватно пусть не быть набожным, но быть православным. и отличать успение от покрова богородицы. что в этом плохого?

↑   Перейти к этому комментарию
sotofa пишет:
в россии адекватно пусть не быть набожным, но быть православным
Извините - не согласна. В России второй по количеству народ - татары ( если не ошибаюсь, ну может третий, не больше), они мусульмане, выходит , по вашему целый народ неадекватен?и не один народ, а много.
sotofa пишет:
отличать успение от покрова богородицы
А оно надо им?
Я категорически против этого предмета в школе, основы религий я и сама постараюсь дать, а в школе будет именно навязывание религии, а не основы религиоведения. Ну ОЧЕНЬ сложно преподавать этот предмет без перекосов. Это мое мнение
sotofa
15 сентября 2010 года
0
так пусть их треть, и они для детей мусульманство выбирают. а я простите НЕ татарка. я РУССКАЯ. и я считаю адекватным познакомить детей и с православием, и с русским язычеством, конечно надо для начала самой изучить толком. таки да дорогие дамы, пришла к выводу, что бог-отец Христа таки да не йегова библейский. но это надо еще копать и копать.
Иштрра
15 сентября 2010 года
0
я тоже русская и тоже православная, но ваши слова - не справедливы. а треть насенления - это около 50 миллионов человек, и они неадекватны?. а русское язычество скорей всего и в планах программы будет отсутсвовать
sotofa
15 сентября 2010 года
0
мусульманство адекватно для НИХ. пусть изучают. я что кому сказала? это наоборот вы "или мы или они" намекаете.
Svobodnay Lena
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий Иштрра
я тоже русская и тоже православная, но ваши слова - не справедливы. а треть насенления - это около 50 миллионов человек, и они неадекватны?. а русское язычество скорей всего и в планах программы будет отсутсвовать

↑   Перейти к этому комментарию
Иштрра пишет:
а русское язычество скорей всего и в планах программы будет отсутсвовать
почти уверенна в этом. Если бы присутствовала, с удовольствием бы проголосовала именно за русское язычество
Мария Травкина
15 сентября 2010 года
+2
В ответ на комментарий sotofa
так пусть их треть, и они для детей мусульманство выбирают. а я простите НЕ татарка. я РУССКАЯ. и я считаю адекватным познакомить детей и с православием, и с русским язычеством, конечно надо для начала самой изучить толком. таки да дорогие дамы, пришла к выводу, что бог-отец Христа таки да не йегова библейский. но это надо еще копать и копать.

↑   Перейти к этому комментарию
sotofa пишет:
что бог-отец Христа таки да не йегова библейский.
Интересный вывод. Вообще-то он не нов: так считали ещё древние еретики-гностики - но Церковь их верование отвергла. Так что историю религий - детям, историю Церкви не мешало бы почитать и взрослым. Могу рекомендовать книгу А. Дворкина "Очерки по истории Вселенской Православной Церкви".
sotofa
15 сентября 2010 года
0
я сейчас не вспомню точно, я спорила с антисемитами на "моем мире", так мне статьи приводили со ссылками на библию. там просто такой убойный аргумент был, но сейчас не найду. надо вспомнить. просто не до того было немного, а спор шел год назад. а то что ересь не ересь - так и я еще по сути еретик неразобравшийся, ставлю только свечку раз в год. но это потому что не хочу лицемерить (смертный грех) и не хочу бить поклоны напоказ, не поняв, собссно во ЧТО верить-то. а христианство мне близко именно в НОВОМ завете, читала отрывки ветхого - ну просто летопись, не больше. а уж про подлости к другим народам в ветхом завете отдельный разговор...
Аничка
15 сентября 2010 года
0
В ответ на комментарий sotofa
так пусть их треть, и они для детей мусульманство выбирают. а я простите НЕ татарка. я РУССКАЯ. и я считаю адекватным познакомить детей и с православием, и с русским язычеством, конечно надо для начала самой изучить толком. таки да дорогие дамы, пришла к выводу, что бог-отец Христа таки да не йегова библейский. но это надо еще копать и копать.

↑   Перейти к этому комментарию
sotofa пишет:
пришла к выводу, что бог-отец Христа таки да не йегова библейский.
Маркешка
14 сентября 2010 года
+1
если этот предмет будет преподаваться эмоционально нейтрально, то "за", но, боюсь, много будет перекосов на местах. особенно в небольших городах.
мамаЯ
14 сентября 2010 года
+1
Наталья7 пишет:
Считаю, что дети должны знать основы мировых религий.
я тоже так считаю. А по поводу того ЧТО конкретно будут преподавать на этом уроке можно узнать из конспектов, рассказов ребенка и учебника(если конечно таковой имеется) Любой предмет может плохо преподаваться некомпетентным или равнодушным учителем, но это же не повод отказаться от обучения
А религоведение у нас в институте преподавали, кафедра философии, было очень интересно, узнала много нового. Знания никогда не бывают лишними
Nagini
14 сентября 2010 года
+1
мамаЯ пишет:
А религоведение у нас в институте преподавали, кафедра философии, было очень интересно, узнала много нового
И мне очень интересно было. Понравилось. И после этого гораздо легче общаться с представителями разных вероисповеданий, начинаешь понимать, что ими движет, каковы их убеждения...
мамаЯ
14 сентября 2010 года
0
Crystal_Butterfly пишет:
И после этого гораздо легче общаться с представителями разных вероисповеданий, начинаешь понимать, что ими движет, каковы их убеждения...
точно
Света
14 сентября 2010 года
0
А почему бы и не ввести такой предмет. НО либо в качестве факультатива, либо заменив им другой более бестолковый предмет.
Знание мировых религий с научной, общественной и исторической точки зрения вреда не принесёт.

Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам