Совместные покупки
Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 
Читать свежее
Опубликовала Большеглазка в личном дневнике

Развитие детей... не перебарщиваем ли?

Сейчас на улице -36. Позвонила знакомая-" Мы на обратном пути заскочим погреться?". 9-00. Она везет ребенка на развивайку. Что такого? Да потом у них-бассейн, затем художка, потом другая развивайка (ближе к вечеру). Ребенку 2 г. Не много ли? Везде и всюду мы слышим о развитие ребенка, куча разных методик Всё это хорошо... НО стоит ли всё принимать в полном объеме? Что случится, если малыш будет просто малышом? Я выросла у дедушки с бабушкой. Деревня-огород, снег зимой, животные... То есть особо со мной не занимались, в том плане-никто по часам не засекал : ага, сейчас мы два часа рисуем... потом лепим. Однако же... в год я говорила пару-тройку предложений... рано пошла, рано научилась держать ложку. В 1,5 знала кто какие звуки издает... В 4 я научилась читать... спонтанно как-то.

Я не говорю, о том что нужно вообще не заниматься с ребенком... Но надо позволять ребенку быть ребенком! (масло масляное получилось) Что будет, если ваш ребенок чуть позже начнет составлять пирамидку? Почему мы устраиваем трагедию, если слышим что у кого-то детенок уже знает таблицу умножения, а наш лишь освоил счет?

Я занимаюсь с ребенком, когда нам интересно обоим. Бывает, что мы весь день просто играем, ходим гулять, бесимся. Бывает... но я не считаю, что мой ребенок хуже других. В 1,5 мы уже помогаем маме с уборкой-протирает пыль, уносит мусор в мусорку, пытается аккуратно расправить плед на диване. Умеет кушать и пить сам. Приносит нужные предметы. На любое моё действие из разных частей квартиры всегда звучит звонкое-" Сё деешь?".
Печать Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Развитие детей... не перебарщиваем ли?
Сейчас на улице -36. Позвонила знакомая-" Мы на обратном пути заскочим погреться?". 9-00. Она везет ребенка на развивайку. Что такого? Да потом у них-бассейн, затем художка, потом другая развивайка (ближе к вечеру). Ребенку 2 г. Не много ли? Везде и всюду мы слышим о развитие ребенка, куча разных методик Всё это хорошо... НО стоит ли всё принимать в полном объеме? Читать полностью
 
+507 Большеглазка 18.12.2012 3240 8 926 комментариев

Построим каркасный дом вашей мечты

Ещё 573 проекта
Каркасный дом с 4 спальнями и террасой V319 "Лафайетт"

Каркасный дом с 4 спальнями и террасой V319 "Лафайетт"
Каркасный дом с 3 спальнями V236 "Джорджия"

Каркасный дом с 3 спальнями V236 "Джорджия"
Каркасный дом с 4 спальнями V330 "Плано"

Каркасный дом с 4 спальнями V330 "Плано"
Каркасный дом с 3 спальнями V159 "Индианола"

Каркасный дом с 3 спальнями V159 "Индианола"

Комментарии
Просто мама Я
18 декабря 2012 года
+84
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
taniat
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
Натальичкамама
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
Celena_05
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
OlyaRB
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
oleaa
19 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
Просто мама Я пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!
Ole4ka84
19 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
Анастасия bond
7 января 2013 года
0
В ответ на комментарий Просто мама Я
Большеглазка пишет:
надо позволять ребенку быть ребенком!


↑   Перейти к этому комментарию
Iskis
18 декабря 2012 года
+6
перебор.а как же личное время малыша.общение с мамой.да и поспать нужно часика 2 хотя б днем.он же малыш еще
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Вот так... та мама считает, что нужно растить гения.
Iskis
18 декабря 2012 года
+3
удачи ей тогда.а малышу здоровья..
СапФо
18 декабря 2012 года
+25
В ответ на комментарий Большеглазка
Вот так... та мама считает, что нужно растить гения.

↑   Перейти к этому комментарию
Как-то читала статью, теперь ее найти не могу, где подробно описывалось, что ранние развивайки как раз препятствуют появлению гениев. Повальное увлечение ранним развитием привело как раз к обратному эффекту - гениальных первооткрывателей и изобретателей становится всё меньше и меньше...
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Asmaiza
18 декабря 2012 года
+5
В ответ на комментарий СапФо
Как-то читала статью, теперь ее найти не могу, где подробно описывалось, что ранние развивайки как раз препятствуют появлению гениев. Повальное увлечение ранним развитием привело как раз к обратному эффекту - гениальных первооткрывателей и изобретателей становится всё меньше и меньше...

↑   Перейти к этому комментарию
Ой, мне б эту статью, чтоб некоторым личностям в морду ткунуть показать. А то достали. У дочи садик и 3 раза в неделю танцы. "Есть же ещё 4 дня. Надо обязательно на рисование и музыку" А я считаю, что перегруз будет.
Ergie
18 декабря 2012 года
+3
http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=36165
Не совсем статья, но мнения педиатров.
Ergie
18 декабря 2012 года
+7
http://www.rustoys.ru/psycholog/rannee_razvitie.html
еще тут
Раннее развитие - обратная сторона Луны


Современные адепты раннего развития, в том числе отечественные, например, М. Федотов, Л. Данилова, в качестве доказательств необходимости раннего обучения используют аргументацию Глена Домана.
Реже цитируется Масару Ибука, его книгу в архиве можно легко скачать в интернете. Хотя в самой Японии его имя не пользуется популярностью. Японская система воспитания противоречит его идеям. Это не значит, что в Японии нет кружков раннего развития для детей, но там под этим понимается нечто совершенно иное, чем у нас.
И Доман, и Ибука ратуют за раннее развитие, которое у них фактически является ранним обучением. Оба, не будучи физиологами, апеллируют главным образом к физиологической аргументации.

"Наибольший эффект от любых занятий наблюдается в период роста мозга, т.е. в период до 7 с половиной лет. После этого возраста возможность научить чему-либо человека резко падает. Продуктивность обучения снижается в 80 раз, это касается и физического, и умственного развития.
80! Вдумайтесь в эту цифру!
Отсюда следует естественный вывод: чем младше ребенок, тем легче и быстрее он воспримет любую информацию, в неограниченном количестве, тем проще ему овладеть любым умением."
Это цитата из книги "Энциклопедия физической подготовки к школе". Авторы Федотов, Данилова, Тропп. В этой цитате все - правда. Кроме выводов.

А что же на самом деле говорят физиологи? О росте детского мозга, о его пластичности и т.п. Обо всем том, что так старательно используют сторонники раннего развития, оперируя научной терминологией.

Итак, вес мозга новорожденного младенца 350 г, что составляет 25% его веса у взрослого человека. Он растет за счет увеличения сети дендритов1 и глиальных клеток со скоростью 1 млг в минуту, достигая 50% взрослого веса к 6 месяцам, 75% - к 2,5 годам и 90% - к 5 годам.

Срок перехода от одного этапа к следующему строго ограничен объективными нейробиологическими законами, что необходимо учитывать, требуя от ребенка выполнения той или иной задачи. Если задача, предлагаемая ребенку социумом, входит в противоречие или опережает актуальную для его мозга ситуацию, происходит энергетическое обкрадывание. Это негативно сказывается на формировании тех процессов, которые в данный момент времени активно развиваются. Например, при раннем обучении ребенка (до 5-летнего возраста) цифрам и буквам может произойти искажение нормального онтогенеза. Реакция на раннее обучение может быть отсроченной и в дальнейшем проявиться в различного рода эмоционально-личностных девиациях, склонности ребенка к частым заболеваниям, аллергическим явлениям, логоневрозе (заикание), дизартрии (нарушение речи), тиках и навязчивых движениях. Опережающая нагрузка на кортикальные отделы мозга, неизбежная при обучении чтению, письму, счету, в силу своей энергоемкости истощает субкортикальные образования, которые в свою очередь, завершили свое развитие и утратили пластичность и ресурсы для реадаптации (восстановление). Такой ребенок на фоне высоких достижений в области литературы и математики продемонстрирует несформированность элементарных навыков (неумение завязывать шнурки, застегивать пуговицы, резать хлеб и т.д.). Указанные автоматизмы должны быть многократно воспроизведены, т.е. отперсеверированы2. При условии опережающего обучения передних отделов мозга феномен персевераторного поведения закономерно не закрепляется. Такой ребенок зачитывает энциклопедию "до дыр", оставаясь при этом беспомощным в быту. Недопустимо раннее обучение детей знакам, цифрам, счету и чтению, так как это может спровоцировать дизонтогенетическое развитие!

Итак, до 7-летнего возраста пластичность мозговых систем из-за отсутствия жестких мозговых связей имеет огромный аутокоррекекционный потенциал. К 9-летнему возрасту по нёйробиологическим законам мозг завершает свое интенсивное развитие. Его функциональные связи становятся все более жесткими и малоподвижными. Развитие операционального обеспечения психической деятельности в 9-летнем возрасте становится экстенсивным. В этом возрасте завершается формирование механизмов произвольного внимания. Все ресурсы мозга обращаются к передним отделам левого полушария. Имеет место нарастающее истощение внутренних компенсаторных функциональных возможностей ребенка.

1. Дендрит - ветвящийся отросток нейрона, воспринимающий сигналы от других нейронов, рецепторных клеток или непосредственно от внешних раздражителей. Проводит нервные импульсы к телу нейрона.

2. Персеверации - навязчивое или преднамеренное, цикличное повторение одних и тех же движений, мыслей, переживаний.

Сиротюк А.Л. "Синдром дефицита внимания".
Пернатая
23 декабря 2012 года
0
спасибо! Всё, о чём я интуитивно догадывалась, облечено в грамотную формулировку
Зуяшка
7 января 2013 года
0
В ответ на комментарий Ergie
http://www.rustoys.ru/psycholog/rannee_razvitie.html
еще тут
Раннее развитие - обратная сторона Луны


Современные адепты раннего развития, в том числе отечественные, например, М. Федотов, Л. Данилова, в качестве доказательств необходимости раннего обучения используют аргументацию Глена Домана.
Реже цитируется Масару Ибука, его книгу в архиве можно легко скачать в интернете. Хотя в самой Японии его имя не пользуется популярностью. Японская система воспитания противоречит его идеям. Это не значит, что в Японии нет кружков раннего развития для детей, но там под этим понимается нечто совершенно иное, чем у нас.
И Доман, и Ибука ратуют за раннее развитие, которое у них фактически является ранним обучением. Оба, не будучи физиологами, апеллируют главным образом к физиологической аргументации.

"Наибольший эффект от любых занятий наблюдается в период роста мозга, т.е. в период до 7 с половиной лет. После этого возраста возможность научить чему-либо человека резко падает. Продуктивность обучения снижается в 80 раз, это касается и физического, и умственного развития.
80! Вдумайтесь в эту цифру!
Отсюда следует естественный вывод: чем младше ребенок, тем легче и быстрее он воспримет любую информацию, в неограниченном количестве, тем проще ему овладеть любым умением."
Это цитата из книги "Энциклопедия физической подготовки к школе". Авторы Федотов, Данилова, Тропп. В этой цитате все - правда. Кроме выводов.

А что же на самом деле говорят физиологи? О росте детского мозга, о его пластичности и т.п. Обо всем том, что так старательно используют сторонники раннего развития, оперируя научной терминологией.

Итак, вес мозга новорожденного младенца 350 г, что составляет 25% его веса у взрослого человека. Он растет за счет увеличения сети дендритов1 и глиальных клеток со скоростью 1 млг в минуту, достигая 50% взрослого веса к 6 месяцам, 75% - к 2,5 годам и 90% - к 5 годам.

Срок перехода от одного этапа к следующему строго ограничен объективными нейробиологическими законами, что необходимо учитывать, требуя от ребенка выполнения той или иной задачи. Если задача, предлагаемая ребенку социумом, входит в противоречие или опережает актуальную для его мозга ситуацию, происходит энергетическое обкрадывание. Это негативно сказывается на формировании тех процессов, которые в данный момент времени активно развиваются. Например, при раннем обучении ребенка (до 5-летнего возраста) цифрам и буквам может произойти искажение нормального онтогенеза. Реакция на раннее обучение может быть отсроченной и в дальнейшем проявиться в различного рода эмоционально-личностных девиациях, склонности ребенка к частым заболеваниям, аллергическим явлениям, логоневрозе (заикание), дизартрии (нарушение речи), тиках и навязчивых движениях. Опережающая нагрузка на кортикальные отделы мозга, неизбежная при обучении чтению, письму, счету, в силу своей энергоемкости истощает субкортикальные образования, которые в свою очередь, завершили свое развитие и утратили пластичность и ресурсы для реадаптации (восстановление). Такой ребенок на фоне высоких достижений в области литературы и математики продемонстрирует несформированность элементарных навыков (неумение завязывать шнурки, застегивать пуговицы, резать хлеб и т.д.). Указанные автоматизмы должны быть многократно воспроизведены, т.е. отперсеверированы2. При условии опережающего обучения передних отделов мозга феномен персевераторного поведения закономерно не закрепляется. Такой ребенок зачитывает энциклопедию "до дыр", оставаясь при этом беспомощным в быту. Недопустимо раннее обучение детей знакам, цифрам, счету и чтению, так как это может спровоцировать дизонтогенетическое развитие!

Итак, до 7-летнего возраста пластичность мозговых систем из-за отсутствия жестких мозговых связей имеет огромный аутокоррекекционный потенциал. К 9-летнему возрасту по нёйробиологическим законам мозг завершает свое интенсивное развитие. Его функциональные связи становятся все более жесткими и малоподвижными. Развитие операционального обеспечения психической деятельности в 9-летнем возрасте становится экстенсивным. В этом возрасте завершается формирование механизмов произвольного внимания. Все ресурсы мозга обращаются к передним отделам левого полушария. Имеет место нарастающее истощение внутренних компенсаторных функциональных возможностей ребенка.

1. Дендрит - ветвящийся отросток нейрона, воспринимающий сигналы от других нейронов, рецепторных клеток или непосредственно от внешних раздражителей. Проводит нервные импульсы к телу нейрона.

2. Персеверации - навязчивое или преднамеренное, цикличное повторение одних и тех же движений, мыслей, переживаний.

Сиротюк А.Л. "Синдром дефицита внимания".


↑   Перейти к этому комментарию
я читать начала до 5 лет, мой ребенок уже читает и что-то никаких негативных изменений не вижу, и я нормальным человеком выросла. А как же в южных странах в 5 лет школа начинается?
Марта-Ю
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Ergie
http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=36165
Не совсем статья, но мнения педиатров.

↑   Перейти к этому комментарию
очень люблю этот сайт, а это обсуждение не видела - спасибо!!!
zzzluka
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Asmaiza
Ой, мне б эту статью, чтоб некоторым личностям в морду ткунуть показать. А то достали. У дочи садик и 3 раза в неделю танцы. "Есть же ещё 4 дня. Надо обязательно на рисование и музыку" А я считаю, что перегруз будет.

↑   Перейти к этому комментарию
я с вами согласна.
научи меня вот так зачеркивать словечечки
Asmaiza пишет:
в морду ткунуть
Asmaiza
18 декабря 2012 года
0
научи меня вот так зачеркивать словечечки
да запросто
с помощью bb кодов
zzzluka
18 декабря 2012 года
0
это как? извиняюсь....
Asmaiza
18 декабря 2012 года
+2
В ответ на комментарий zzzluka
я с вами согласна.
научи меня вот так зачеркивать словечечки
Asmaiza пишет:
в морду ткунуть


↑   Перейти к этому комментарию
Показать картинку
zzzluka
18 декабря 2012 года
0
ой, спасибо, я не увидела
Asmaiza
18 декабря 2012 года
0
На здоровье
Мариута
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Asmaiza
Ой, мне б эту статью, чтоб некоторым личностям в морду ткунуть показать. А то достали. У дочи садик и 3 раза в неделю танцы. "Есть же ещё 4 дня. Надо обязательно на рисование и музыку" А я считаю, что перегруз будет.

↑   Перейти к этому комментарию
У меня средний не так уж и совсем занят, но от перегрузки пошли головные боли, невролог советует уменьшить нагрузку... Хотя у нас только второй класс (учимся до трех), три раза в неделю спортивная школа, два раза в неделю логопед и русский язык по пол часа... Домашние задания. И все... А ребенку перегруз... Так что маленькую заранее перегружать не буду, сразу для себя решила.
Ришечка30
19 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Asmaiza
Ой, мне б эту статью, чтоб некоторым личностям в морду ткунуть показать. А то достали. У дочи садик и 3 раза в неделю танцы. "Есть же ещё 4 дня. Надо обязательно на рисование и музыку" А я считаю, что перегруз будет.

↑   Перейти к этому комментарию
Asmaiza пишет:
Есть же ещё 4 дня.
и еще 7 ночей
Ole4ka84
19 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий СапФо
Как-то читала статью, теперь ее найти не могу, где подробно описывалось, что ранние развивайки как раз препятствуют появлению гениев. Повальное увлечение ранним развитием привело как раз к обратному эффекту - гениальных первооткрывателей и изобретателей становится всё меньше и меньше...

↑   Перейти к этому комментарию
согласна
matroeschka
18 декабря 2012 года
+5
В ответ на комментарий Большеглазка
Вот так... та мама считает, что нужно растить гения.

↑   Перейти к этому комментарию
Как бы не вышло обратное. Сколько случаев знаю, когда "дрессируют" не по возрасту. Вырастают может быть и гении потом, но совсем не приспособленные к повседневной жизни. И кому от этого лучше? ЧЕЛОВЕКА надо воспитывать в первую очередь.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
Только не надо "дрессировку" делать синонимом занятий
matroeschka
18 декабря 2012 года
0
Я не против занятий, наоборот. Случаи, которые я привела к несчастью были действительно дрессировкой.
Lysie
21 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Большеглазка
Вот так... та мама считает, что нужно растить гения.

↑   Перейти к этому комментарию
Может вот так и появляются "злые гении"? Из таких деток, у которых отобрали детство? А мама, таская малыша повсюду думает, что он получает таким образом её любовь?
Большеглазка (автор поста)
21 декабря 2012 года
0
godwintania
22 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Большеглазка
Вот так... та мама считает, что нужно растить гения.

↑   Перейти к этому комментарию
гениев невозможно воспитать или вырастить, можно только помочь реализоваться, вовремя заметить задатки, интересы, способности, особенности мышления и видения - для этого и нужно заниматься - вопрос - КАК?

таскать на 2 развивайки в день? - а ведь там предлагается тоже самое общение с ребенком (ТОЛЬКО НЕ С МАМОЙ, хотя в присутствии) с выявлением задатков по определенным направлениям, если еще добавить худ. школу и бассейн, то получается нужно решить задачку - как успеть везде? вовремя покормить ребенка и уложить спать - дневной сон важен для малыша, тем более с такой нагрузкой! а ведь в результате может выявиться, что данных способностей у ребенка нет!, и что - дальше развивать? и растить не художника, а ремесленника? хотя возможно мама и пытается на ранних этапах это выяснить...

у меня двойня - уже давно обратила внимание, какие они разные, одному интересна техника - проводочки, трубочки, дырочки, отверточки, молоточки, шестереночки)), второй как полиглот, штудирует книги для малышей...и можно еще выделить еще очень много особенностей каждого малыша - и по поведению и интересами, и по характеру...и по другим сторонам развития, я все таки решила, что не буду штурмовать, ускорять события, просто пытаюсь за ними наблюдать - предлагаю время от времени разные занятия - и вижу как периодически возникает интерес к тому, на что ранее внимание не обращали... кстати, один ребенок очень усердный и поспокойнее, второй - не особо утруждает себя, делает, что ему нравится, но, как правило, потом у него раз от раза происходит скачок в развитии, и он очень капризный, ух, если что "не по его"

всегда являлась сторонником индивидуального подхода - сейчас с появлением собственных детей, только убеждаюсь в правильности этого...

а детьми можно оставаться, и слушая музыку, рассматривая картинки, слова, цифры, главное - НЕ НАВЯЗЫВАТЬ, ребенок должен не только научиться чему то, но и получать от этого удовольствие и понимать, для чего это? как этим пользоваться, как то так!)

если ребенку той девушки удается сохранить его интерес и внимание во время всех занятий, его работоспособность, он не устает, и, главное, видны результаты - пусть занимаются, по всей видимости у мамы есть еще масса свободного времени, и она будет более опытна в воспитании будущих детей)))) и еще - важно, чтобы ребенок чувствовал ее любовь, чтобы не растерялся в этих бесконечных занятиях, ведь им так хочется побыть с мамой, посидеть на ручках)))

если бы сейчас у меня была возможность, то из всего этого с удовольствием посещала бассейн, с двойняшками реально сложно, они не торопятся говорить - нас понимают, понимают друг друга - что еще надо?, на горшки не ходят - а зачем?- ведь ими так весело играть - например одевать друг другу на головы, или соревноваться - кто быстрее его дотащит до конца комнаты))) к чему я - я не истерю по этому поводу, но держу руку на пульсе)))
godwintania
22 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Большеглазка
Вот так... та мама считает, что нужно растить гения.

↑   Перейти к этому комментарию
)))))
пы сы - нужно помнить, что гении, как правило, одиночки и беспомощны в быту
Лисс_Liss
18 декабря 2012 года
+13
Всё хорошо, когда без фанатизма...
Леди Айс
18 декабря 2012 года
+1
Nyura79
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Лисс_Liss
Всё хорошо, когда без фанатизма...

↑   Перейти к этому комментарию
godwintania
22 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Лисс_Liss
Всё хорошо, когда без фанатизма...

↑   Перейти к этому комментарию
согласна на все 100%
perscheron
18 декабря 2012 года
+6
мы правда уже старше вас, но придерживаюсь ваших взглядов. С сыном по программе занимаются в саду, дают домашние задания, ребенок охотно их выполняет со мной....с этим проблем нет.
В саду ходим на платный кружок-бассейн. И все
Считаю,что детство должно быть беззаботным. Вспоминая себя, считаю,что выросла далеко не глупым ребенокм-человеком, хотя родители особо не заморачивались по поводу моего воспитания в плане кружков. Пыталась ходить на гимнастику, не понравилось. не хочешь, не надо, ответила мама. Зато я прижилась на танцах. Ходила до тех пор, пока не наскучило. Потом пошла в кружок рукоделия. Отлично,сказал папа и сделал мне крючок для вязания. Был случай, когда мама записала меня в кружок английского языка, но поняв,что я не фантан, отброила эту идею.
потом, все еще вспоминая себя, из-за чувства зависти сама попросила научить меня читать. Научили. Рисовала в классе практически лучше всех, хотя меня этому особо не учили. Все сама.
Сейчас же ребенку не навязываю ничего. Ему интересно, подошел-спросил-объяснила. Понял, убежал. ведь в саду ему и так дают полный объем информации, голова и так пухнет от всего. где-то я что-то подскажу, где-то бабушка или дедушка, папа тоже многому научит-поможет....зато мальчика с подъезда нашего ровеснка уже записали в 3 кружок-лепка, танцы и еще что-то. Зачем? Когда же ребенок будет разгружаться
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+12
Мне честно жалко деток , забитых под завязку всякими занятиями. "Пригодится в жизни"...я не понимаю, откуда мама знает-пригодится ли её ребенку это? Наше родительское дело предоставить возможность, познакомить с чем-то...а выбор за детками. Пока же они ещё крохи-ну зачем им столько всего? Причем есть мамы, которые гордятся тем, что дите в 3 г английские буквы знает....а то, что дите есть сам не умеет и не в курсе, что такое зубки чистить -норма. Главное ведь-духовность! ((((
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+14
Большеглазка пишет:
я не понимаю, откуда мама знает-пригодится ли её ребенку это
А я не понимаю, откуда чужая тётя в курсе, что ребёнку это не нужно.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
Я об одном-вы о другом...
Natali flylady
18 декабря 2012 года
+3
В ответ на комментарий Zelenochka
Большеглазка пишет:
я не понимаю, откуда мама знает-пригодится ли её ребенку это
А я не понимаю, откуда чужая тётя в курсе, что ребёнку это не нужно.

↑   Перейти к этому комментарию
Помнится не так давно, мы с Вами были в подобном посте этого автора!)))) ))))
с тех пор ничего не изменилось)))
Nesana
18 декабря 2012 года
+7
В ответ на комментарий Большеглазка
Мне честно жалко деток , забитых под завязку всякими занятиями. "Пригодится в жизни"...я не понимаю, откуда мама знает-пригодится ли её ребенку это? Наше родительское дело предоставить возможность, познакомить с чем-то...а выбор за детками. Пока же они ещё крохи-ну зачем им столько всего? Причем есть мамы, которые гордятся тем, что дите в 3 г английские буквы знает....а то, что дите есть сам не умеет и не в курсе, что такое зубки чистить -норма. Главное ведь-духовность! ((((

↑   Перейти к этому комментарию
А вы не встречали детей, которым интересно в 3 года английские буквы? А я встречала. У себя дома. У меня сын в 3 года знал греческие и английские. Не говоря о русских и украинских. Но он хотел это знать сам.
timurliana
18 декабря 2012 года
+4
Сын моей подруги в 3 года начал интересоваться английскими буквами. К тому времени он уже знал весь русский алфавит (специально на занятия не водили). И провел аналогию между русскими и английскими буквами, что перевернутая русская М, английская W, например. Подруга сама была в шоке.
Nesana
18 декабря 2012 года
0
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Nesana
А вы не встречали детей, которым интересно в 3 года английские буквы? А я встречала. У себя дома. У меня сын в 3 года знал греческие и английские. Не говоря о русских и украинских. Но он хотел это знать сам.

↑   Перейти к этому комментарию
Nesana
18 декабря 2012 года
+1
Я никого никогда не заставляла. Он просто подходил и спрашивал: Это? Это было самое страшное слово. Надо было обстоятельно отвечать.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Рыжая Бестия79
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Nesana
А вы не встречали детей, которым интересно в 3 года английские буквы? А я встречала. У себя дома. У меня сын в 3 года знал греческие и английские. Не говоря о русских и украинских. Но он хотел это знать сам.

↑   Перейти к этому комментарию
я встречала. сын моей подруги. при чём с пульта от телека выучил весь алфавит английский
Nesana
18 декабря 2012 года
+1
Summersweet
20 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Рыжая Бестия79
я встречала. сын моей подруги. при чём с пульта от телека выучил весь алфавит английский

↑   Перейти к этому комментарию
Моцарт начал играть на клавесине в 3 года
Valexy
22 декабря 2012 года
0
А умер в 35 лет в нищете.
Наталечик
23 декабря 2012 года
0
Это было как-то связано с клавесиной?
Valexy
23 декабря 2012 года
0
С клавесином (муж.род). Я к тому, что его гениальность ничего хорошего лично ему при жизни не принесла.
Наталечик
23 декабря 2012 года
0
Valexy пишет:
его гениальность ничего хорошего лично ему при жизни не принесла.
Зато помнят его до сих пор.
Зуяшка
7 января 2013 года
0
В ответ на комментарий Большеглазка
Мне честно жалко деток , забитых под завязку всякими занятиями. "Пригодится в жизни"...я не понимаю, откуда мама знает-пригодится ли её ребенку это? Наше родительское дело предоставить возможность, познакомить с чем-то...а выбор за детками. Пока же они ещё крохи-ну зачем им столько всего? Причем есть мамы, которые гордятся тем, что дите в 3 г английские буквы знает....а то, что дите есть сам не умеет и не в курсе, что такое зубки чистить -норма. Главное ведь-духовность! ((((

↑   Перейти к этому комментарию
я такая мама, мой ребенок читает и начинает говорить по английски. При этом сама кушает, умеет чистить зубы, и о, боже!!! у нее масса времени играть-гулять -бегать. Одно другому не мешает.
Северная Мама
18 декабря 2012 года
+9
просто сейчас очень модно устраивать соревнования среди мам:А вот мой ребенок может........
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Это то и страшно...как вещами какими-то меряются. Я тоже могу сказать об умелках сына, но не в таком ключе.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+3
Большеглазка пишет:
Я тоже могу сказать об умелках сына, но не в таком ключе.

Если честно, "ключ", который Вы выбрали в посте, ничуть не лучше.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Что не так?
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+6
Самоутверждение своей позиции за счёт осуждения чужой.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
Разве? То есть, по вашему ....противницы аборта -так самоутверждаются? Я всего лишь высказала свое мнение. Что вы прочитали- это ваши мысли.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+8
Большеглазка пишет:
То есть, по вашему ....противницы аборта -так самоутверждаются?
В какой-то степени.
А Вы считаете, что это продиктовано исключительно заботой о ближнем?

Как только Вы стали противопоставлять свою "правильную позицию" неправильной знакомой, Вы перешли к разделу "меряемся мамскостью"
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Я называю свою позицию правильной? Я думаю, вы не поняли о чем я пишу. Я пишу о СВОЕЙ точки зрения...но НИГДЕ не присваиваю ей статус "правильно-неправильно". Мне было интересно , есть ли люди кто также считает...
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
Большеглазка пишет:
Мне было интересно , есть ли люди кто также считает...
Конечно есть
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Ну вот...мне и интересно пообсуждать это с единомышленниками. Вы считаете по-другому...ваше право .
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+8
Большеглазка пишет:
Ну вот...мне и интересно пообсуждать это с единомышленниками.
А в чём смысл таких обсуждений? Вы не уверены в своей позиции и Вам нужно в ней утвердиться?
Ну вот сейчас, точно могу сказать (поскольку это обсуждение темы далеко не первое), в посте будет абсолютное большинство Ваших единомышленников с рефреном "не лишайте детей детства" и "это надо маме, а не ребёнку". "Как ты права, дорогая" - "А ты-то как права, дорогая" Вот и пообсуждали
При этом под ранним развитием каждый понимает что-то исключительно своё.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
Вы очень удивительный человек...Я не могу понять, вы стебетесь или вам реально надо объяснить, ЗАЧЕМ люди что-то обсуждают?
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+3
Получить подтверждение своей правильности?
Я понимаю, зачем обсуждать вопрос с разных позиций. Но с одной
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+3
Нет, обсудить почему мы так думаем, есть ли опыт другой позиции, почему не устроило...да много всего(никогда не думала, что буду объяснять элементарные вещи ВЗРОСЛОМУ человеку).
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+2

Большеглазка пишет:
почему мы так думаем
И почему?
Большеглазка пишет:
есть ли опыт другой позиции
И как? Есть?
Большеглазка пишет:
почему не устроило
Потому что не пробовали?
Обсуждение в этой ветке закрыто
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
Комментарий скрыт модератором сайта
показать текст комментария
Вы мне напоминаете тролля(не обижайтесь)...
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
Ваши выводы поспешны. Снова.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Модератор сайта
18 декабря 2012 года
В ответ на комментарий Большеглазка
Вы мне напоминаете тролля(не обижайтесь)...

↑   Перейти к этому комментарию
Предупреждение. Не оскорбляем собеседника
С уважением, модератор сайта
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Большеглазка
Я называю свою позицию правильной? Я думаю, вы не поняли о чем я пишу. Я пишу о СВОЕЙ точки зрения...но НИГДЕ не присваиваю ей статус "правильно-неправильно". Мне было интересно , есть ли люди кто также считает...

↑   Перейти к этому комментарию
Большеглазка пишет:
Я думаю, вы не поняли о чем я пишу.
Прекрасно поняла
Обсуждение в этой ветке закрыто
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+5
Большеглазка пишет:
Я занимаюсь с ребенком, когда нам интересно обоим
А с чего Вы взяли, что ребёнку знакомой не интересно и что он не успевает быть ребёнком?
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+2
Я же написала КАК распределен их день. По-вашему, нормально что в 2 г ребенок загружен как первоклашка?
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+9
4 часа в день. Не подряд. Причём это всего один день в неделю. Ежедневного расписания я не знаю, может больше они никуда не ходят, а на этот день расписание совпало. Много? Не думаю. Если ребёнок идёт с удовольствием, не сопротивляется занятиям - почему нет.
Если Вы дома сначала полчаса порисуете, потом полчаса полепите и почитаете книжки, потом займётесь ЛФК, а вечером ещё час потратите на пальчиковые игры и нанизывание бусин на шнурок, Вы посчитаете своего ребёнка замученным?
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
У них каждый день так.
И да, я посчитаю своего ребенка замученным.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+5
Большеглазка пишет:
я посчитаю своего ребенка замученным
А конкретно мои дети в 2 года от такого бы не устали.
В прошлом году моя двухлетка ходила вечером 2 раза в неделю на танцы, 2 раза на гимнастику, по утрам 1 раз в неделю на муз.занятия и развивашку. Плюс дома мы с ней постоянно что-то делали. Плюс гуляли. Она не уставала, уставала я.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
Я вас конкретно должна похвалить или что? Я свою позицию высказала, по сто раз одно и то же мусолить не вижу смысла.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
Большеглазка пишет:
Я вас конкретно должна похвалить или что?
Спасибо, не надо
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
Ну вот и славно...не люблю лицемерие.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
Я тоже.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
Вот и славно.
Natali flylady
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Zelenochka
Большеглазка пишет:
я посчитаю своего ребенка замученным
А конкретно мои дети в 2 года от такого бы не устали.
В прошлом году моя двухлетка ходила вечером 2 раза в неделю на танцы, 2 раза на гимнастику, по утрам 1 раз в неделю на муз.занятия и развивашку. Плюс дома мы с ней постоянно что-то делали. Плюс гуляли. Она не уставала, уставала я.

↑   Перейти к этому комментарию
А я похвалю!!!! Мама молодец
Mamma_fan_bambini
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Zelenochka
Большеглазка пишет:
я посчитаю своего ребенка замученным
А конкретно мои дети в 2 года от такого бы не устали.
В прошлом году моя двухлетка ходила вечером 2 раза в неделю на танцы, 2 раза на гимнастику, по утрам 1 раз в неделю на муз.занятия и развивашку. Плюс дома мы с ней постоянно что-то делали. Плюс гуляли. Она не уставала, уставала я.

↑   Перейти к этому комментарию
Zelenochka пишет:
Она не уставала, уставала я.
ВОТ!!! Вот, где собака зарыта
Мариута
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Zelenochka
Большеглазка пишет:
я посчитаю своего ребенка замученным
А конкретно мои дети в 2 года от такого бы не устали.
В прошлом году моя двухлетка ходила вечером 2 раза в неделю на танцы, 2 раза на гимнастику, по утрам 1 раз в неделю на муз.занятия и развивашку. Плюс дома мы с ней постоянно что-то делали. Плюс гуляли. Она не уставала, уставала я.

↑   Перейти к этому комментарию
А у меня ребенок устает, мало того появились сильные головные боли, и невролог очень рекомендует уменьшить нагрузку... А вначале было все замечательно... во втором классе появились проблемы. И как говорят врачи из-за перегруженности...
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Ну так если устаёт, то и вопросов нет. Моя пока (тоже второй класс) не устаёт (т-т-т). Будут проблемы - будем решать.
Но не факт, что проблемы будут обязательно. Я примерно в таком же режиме росла в своё время. Т-т-т, не жаловалась.
Мариута
18 декабря 2012 года
+2
Так вот у старшего нагрузок больше и т.т.т. А средний стал уставать... через день жалобы на головную боль, бледнеет, вялый становится, губы и ногти синеют, как будто в предобморочном состоянии... Зато просто на улице с мальчишками побегает, в простую войнушку поиграет - и другой ребенок: глаза горят, румянец... Ну не будем мы русским заниматься и читать по 10 страниц каждый день... пусть лучше бегает, раз себя так лучше чувствует - видимо перестарались...
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Мариута пишет:
пусть лучше бегает, раз себя так лучше чувствует
Конечно.
На гипоксию похоже.
Мариута
18 декабря 2012 года
0
Пока обследуемся: теперь и у кардиолога, и у невролога наблюдаемся... Но оба врача считают, что перегрузили... Вот всетаки детки все разные... одному во благо куча развивашек, а другому боком вылезло... а вначале так все хорошо казалось... И у ребенка вроде желание есть, а не тянем... Теперь вот с опаской на старшего гляжу... Вот пришел сегодня в десятом часу с театральной репетиции (весь день до вечера расписан по часам) ... а я уж вокруг хожу, смотрю: не сильно ли красные глаза, какое настроение и т.д. А то учителя в школе говорят, что сильно перегружен...Советую оставить сконцентрироваться только на учебе, чтобы с медалью закончить... а у него еще куча своих интересов...в театре несколько спектаклей, в том числе и со взрослым составом - бросать не хочется... Хотя с другой стороны, когда он маленький был - не было у нас в городе еще развивашек для малышей, просто дома и в садике занимались, а с 6 лет началось... Теперь его настраиваю: не будет медали и не надо, будет - хорошо. Главное занимайся тем, что на самом деле нравится...
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Мариута пишет:
Теперь его настраиваю: не будет медали и не надо, будет - хорошо. Главное занимайся тем, что на самом деле нравится...
Вы молодец. Тем более сейчас медаль - исключительно для себя, при поступлении роли не играет.
Мариута
19 декабря 2012 года
0
Zelenochka пишет:
Тем более сейчас медаль - исключительно для себя, при поступлении роли не играет.
Ну не совсем. У нас на работе (детям с династией) медалистам дают целевое направление в железнодорожные вузы, по которому ты поступаешь даже независимо от результатов ЕГ, обесепчиваешься работой, а если и вуз с красным дипломом, то работаешь по особой программе молодого специалиста с гарантированным карьерным ростом... Ну и для меня медаль должна быть действительно заслуженной, подтверждена реальными знаниями, а не фикцией - а для этого ребенку прежде всего необходимо вложить много труда... Тем более на своем горьком опыте ( работаю на денежной, но ненавистной работе) убедилась, что очень важно найти профессию и дело по душе...
Zelenochka
19 декабря 2012 года
0
А сын хочет именно в ж/д вуз?
Мариута
19 декабря 2012 года
0
Мы пока не знаем чего хотим... Просто, если вдруг захочет - неплохо можно было бы воспользоваться...
AmberMice
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Мариута
Так вот у старшего нагрузок больше и т.т.т. А средний стал уставать... через день жалобы на головную боль, бледнеет, вялый становится, губы и ногти синеют, как будто в предобморочном состоянии... Зато просто на улице с мальчишками побегает, в простую войнушку поиграет - и другой ребенок: глаза горят, румянец... Ну не будем мы русским заниматься и читать по 10 страниц каждый день... пусть лучше бегает, раз себя так лучше чувствует - видимо перестарались...

↑   Перейти к этому комментарию
а вы у кардиолога были?
Мариута
18 декабря 2012 года
0
Да теперь наблюдаемся и у кардиолога, и у невролога...доразвивались...
AmberMice
18 декабря 2012 года
+1
здоровья вам! тут не в развивашках, конечно, дело - но без них будет полегче.
Мариута
18 декабря 2012 года
0
Спасибо. Просто способности и потенциала у нас не те... а перегрузка еще та...простите за каламбур.. Пришла к выводу , что всего надо вмеру и здоровье превыше всего. Врачи обещают, что при правильном распорядке дня ( не таком загруженном) и комплексном лечении - все предолеем.
AmberMice
18 декабря 2012 года
0
Мариута пишет:
всего надо вмеру и здоровье превыше всего.
правильно. Учебу и прочее наверстать можно, а здоровье гораздо сложнее вернуть.
Мариута
18 декабря 2012 года
+2
Daevin пишет:
Учебу и прочее наверстать можно, а здоровье гораздо сложнее вернуть.
Вот-вот. Я старшего не водила по развивашкам, так как их просто не былоу нас... и ничего, результаты у нас сейчас в седьмом классе замечательные. Просто видимо ему дано. А со средним переусердствовала... развивашек было много... но не дано нам тут так много, и я перестаралась, каждый день дома еще по три-четыре часа занималась... Теперь решила: нравится нам математика и спорт, то пусть занимется (если врачи разрешат спорт продолжать). ну не будет он у меня может и хорошистом ( с русским большие проблемы) - ну и что, зато очень добрый, слабых защищает, в классе командир искорки - пусть будет здоровым, счастливым человеком!
AmberMice
18 декабря 2012 года
0
Мариута пишет:
пусть будет здоровым, счастливым человеком!
это главное, а оценки школьные - никто и не смотрит..во взрослой жизни.
Мариута
18 декабря 2012 года
+1
Ну под оценками я предполагаю и соответствующие знания... Мы ведь все мамы хотим хорошую профессию ребенку дать, высшее образование...Но в конце концов - это не самоцель... У нас дед (мой свекр), в честь которого мы сына Сергеем назвали - замечательнейший, добрый человек, обалденный мужчина, трудяга, умелец... и все свои социальные функции, в том числе и обеспечение семьи, прерасно выполнял со средне-техническим образованием. Зато имел любимую работу, дело по душе... И если мой сын будет таким же замечатльным человеком - я буду рада. А развивашки теперь воспринимаю только как дополнительные возможности попобовать новое, расширить кругозор... но для меня это дополнительное, не яляется обязательным.
AmberMice
18 декабря 2012 года
0
да, развивашки это именно дополнительно, согласна.
Мариута
18 декабря 2012 года
0
Ришечка30
19 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Мариута
Daevin пишет:
Учебу и прочее наверстать можно, а здоровье гораздо сложнее вернуть.
Вот-вот. Я старшего не водила по развивашкам, так как их просто не былоу нас... и ничего, результаты у нас сейчас в седьмом классе замечательные. Просто видимо ему дано. А со средним переусердствовала... развивашек было много... но не дано нам тут так много, и я перестаралась, каждый день дома еще по три-четыре часа занималась... Теперь решила: нравится нам математика и спорт, то пусть занимется (если врачи разрешат спорт продолжать). ну не будет он у меня может и хорошистом ( с русским большие проблемы) - ну и что, зато очень добрый, слабых защищает, в классе командир искорки - пусть будет здоровым, счастливым человеком!

↑   Перейти к этому комментарию
Luna-Lu
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Zelenochka
Большеглазка пишет:
я посчитаю своего ребенка замученным
А конкретно мои дети в 2 года от такого бы не устали.
В прошлом году моя двухлетка ходила вечером 2 раза в неделю на танцы, 2 раза на гимнастику, по утрам 1 раз в неделю на муз.занятия и развивашку. Плюс дома мы с ней постоянно что-то делали. Плюс гуляли. Она не уставала, уставала я.

↑   Перейти к этому комментарию
подскажите, пожалуйста, на какие именно танцы можно водить с 2-х лет? а то я не могу найти ничего подходящего...
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
У нас есть бэби-дэнс. При детских центрах или при клубах бальных танцев.
Luna-Lu
18 декабря 2012 года
0
спасибо ) поищу такие в нашем городе ))
Наталечик
18 декабря 2012 года
+2
В ответ на комментарий Большеглазка
Я же написала КАК распределен их день. По-вашему, нормально что в 2 г ребенок загружен как первоклашка?

↑   Перейти к этому комментарию
Большеглазка пишет:
По-вашему, нормально что в 2 г ребенок загружен как первоклашка?
Не знаю, но, по-моему, что есть нормально для каждого конкретного ребенка - может знать только его мать. И я допускаю, что для какого-то ребенка подобный распорядок может быть абсолютно нормальным. Что учить, как и когда учить, в каком количестве учить ребенку - дело его родителей. Думаю, если они будут видеть , что ребенку это явно не нравится, или он устает - они не будут его насиловать и заставлять туда идти. Насчет того, что это явная мозговая нагрузка - так это тоже субъективно. Дети разные. Вы говорите, что ребенку нужно спать 2 часа днем (я с этим не спорю, кстати, у меня тоже дети спят). Но, к примеру, есть те дети, которые в этом возрасте вообще не спят (я вот с года не спала днем). Все - индивидуально. Я уже поняла, что свои рамки представлений о воспитании детей и о том, как их нужно растить - никому навязывать не надо, и считать их исключительно правильными - тоже. Мировоззрение другого человека относительно воспитания ребенка может быть не менее правильным. Просто не совпадает с нашей точкой зрения - всего навсего.
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
В 2 года в художку???
Мне кажется, если еть талант к рисованию, то он и так проявится. А если рисует криво-косо в старшем возрасте, то тогда в художку, чтобы хоть чему-то научили.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Да...художка...Ну точнее " Школа искусств от 1,5 до 14 лет".)
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий judith polgar
В 2 года в художку???
Мне кажется, если еть талант к рисованию, то он и так проявится. А если рисует криво-косо в старшем возрасте, то тогда в художку, чтобы хоть чему-то научили.

↑   Перейти к этому комментарию
judith polgar пишет:
если еть талант к рисованию, то он и так проявится.
если есть талант к рисованию, тогда тем более надо отдавать в группу, причем не по возрасту, а по уровню Иначе получится, что в группе обычных сверстников деть будет всяко рисовать лучше всех, а это расслабляет и нет прогресса. Поверьте, я с этим сталкивалась многократно.
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
Ну не в 2 года же.
Elena33
18 декабря 2012 года
+2
моя дочь пошла в 3 года - в студию при художественной школе. В другую художественную школу по возрасту не взяли - там руководствовались таким же подходом, что незачем маленьким детям заниматься в таком серьезном заведении и все равно ничего не поймут. А в той, куда мы попали, уже несколько лет малышей набирают. Занятия у них на первый взгляд несложные, и спрос от каждого ребенка идет по уровню его развития и знаний. То есть, малыша похвалят просто за то, что он кисть правильно взял и нарисовал закорючку (которая по идее должна быть деревом) и кружок (это типа солнышко). Пару лет вообще может быть незаметно, что есть какой-то результат. Но потом, когда ребенок буквально впитывает саму атмосферу, знания усваиваются тоже незаметно, ребенок начинает рисовать от души и в кайф для самого себя. А главное, он получает радость, что может не только словами выразить свои мысли, которые становятся все сложнее, но и в красках, или в пластилине. Моя дочь благодаря этим занятиям научилась видеть красивое в обыденных вещах.

Вообще, такие занятия не делают из детей гениальных художников, они учат видеть и замечать красоту в простом, в том, что нас окружает. Это плохо?
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
Без понятия. Меня никто не учил рисовать, мама и папа не умеют. Также и я свою дайану не учила никогда. Просто давала краски, бумагу и кисточку. Она у меня рисует лучше всех в группе.
Alenika77
18 декабря 2012 года
+1
А я считаю, что во-время замеченный талантнадо развивать, и если Ваша девочка рисует лучше всех в группе, может имеет смысл ее развивать в худ. школе, если мама с папой таковым талантом не обладают. Да и рисовать лучше других могут, кстати многие, ну на фоне остальных, а вот в художке, объяснят, что такое пропорции, перспектива и т.д., т.е. научат правильно рисовать, что несомненно разовьет талант ребенка.
Elena33
18 декабря 2012 года
0
Alenika77 пишет:
в художке, объяснят, что такое пропорции, перспектива и т.д., т.е. научат правильно рисовать, что несомненно разовьет талант ребенка.
Alenika77
18 декабря 2012 года
+1
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Alenika77
А я считаю, что во-время замеченный талантнадо развивать, и если Ваша девочка рисует лучше всех в группе, может имеет смысл ее развивать в худ. школе, если мама с папой таковым талантом не обладают. Да и рисовать лучше других могут, кстати многие, ну на фоне остальных, а вот в художке, объяснят, что такое пропорции, перспектива и т.д., т.е. научат правильно рисовать, что несомненно разовьет талант ребенка.

↑   Перейти к этому комментарию
я сама рисую. НО дщерь меня как учителя рисования не воспринимает Я для нее могу быть суфлёром, критиком, толпой почитателей, но учебный процесс у нас с ней не идёт
Alenika77
18 декабря 2012 года
0
потом с возрастом пройдет у ребя
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
0
когда? всё жду, и жду, и жду, и жду

ну, разве что совсем вырастет и переплюнет мамку
Alenika77
19 декабря 2012 года
0
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Alenika77
А я считаю, что во-время замеченный талантнадо развивать, и если Ваша девочка рисует лучше всех в группе, может имеет смысл ее развивать в худ. школе, если мама с папой таковым талантом не обладают. Да и рисовать лучше других могут, кстати многие, ну на фоне остальных, а вот в художке, объяснят, что такое пропорции, перспектива и т.д., т.е. научат правильно рисовать, что несомненно разовьет талант ребенка.

↑   Перейти к этому комментарию
Сейчас отдать? в 4 года пусть учит пропорции?
Если она захочет, то пойдет, но в школьном возрасте и не в начальных классах. Сейчас ей хватает детсада и гимнастики для развлечения.
У нас изначальные данные хорошие, так что ей не надо кого-то догонять, она развивается нормально своему возрасту, и дальше я, надеюсь, так будет, без фанатизма.
Alenika77
19 декабря 2012 года
0
Про пропорции в 4 года никто и не говорит. Все соответственно возрасту. А Вы знаете, что на подготовку в музыкальную школу детей принимают с 5 лет! Конечно никто не учит их сразу двойные ноты выдавать, но если ребенок достаточно развит психологически и готов к занятиям не вижу смысла терять время и не развивать талант.
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
Фу ты ну ты!!!
Я пошла в музыкальную школу в 7 лет. И все девчонки, кто с мной учился, пошли в школьном возрасте.
Alenika77
19 декабря 2012 года
0
А что подготовки у Вас в школе не было?
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
Да с ходу начали пиликать на скрипке!
Конечно, была подготовка. Не помню, честно говоря, сколько длилась.
Alenika77
19 декабря 2012 года
0
У нас положим детом можно с 5лет на подготовку приводить, а ИГРАТЬ на скрипке начинают уже в первом классе. А Вы муз. школу закончили?
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
Понимаете, я не против того, чтобы кто-то воспитывал своих детей так или иначе, это же не мои проблемы, Я говорю о том, что своего ребенка раньше времени нагружать не буду. Вырастет, еще умней других будет.
Хоть в год учите английский. Дай бог единицы выучат, а не просто хорошо подготовятся к школьной программе.
Я в музыкалке недоучилась, бросила сама через несколько лет, не мое это... Когда меня отдавали туда, я была не против. Но не против и желание играть - разные вещи. Поэтому если моя дочь сама что-то захочет, то ради бога...
Alenika77
19 декабря 2012 года
0
Разный у нас подход.... Про нагружать речь не идет...А вот упустить время-всегда пожалуйста! И билингвальные дети оооочень рано начинают говорить на двух языках.
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
Ну наконец-то!
Alenika77
19 декабря 2012 года
0
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
Aphrodite3
19 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Elena33
моя дочь пошла в 3 года - в студию при художественной школе. В другую художественную школу по возрасту не взяли - там руководствовались таким же подходом, что незачем маленьким детям заниматься в таком серьезном заведении и все равно ничего не поймут. А в той, куда мы попали, уже несколько лет малышей набирают. Занятия у них на первый взгляд несложные, и спрос от каждого ребенка идет по уровню его развития и знаний. То есть, малыша похвалят просто за то, что он кисть правильно взял и нарисовал закорючку (которая по идее должна быть деревом) и кружок (это типа солнышко). Пару лет вообще может быть незаметно, что есть какой-то результат. Но потом, когда ребенок буквально впитывает саму атмосферу, знания усваиваются тоже незаметно, ребенок начинает рисовать от души и в кайф для самого себя. А главное, он получает радость, что может не только словами выразить свои мысли, которые становятся все сложнее, но и в красках, или в пластилине. Моя дочь благодаря этим занятиям научилась видеть красивое в обыденных вещах.

Вообще, такие занятия не делают из детей гениальных художников, они учат видеть и замечать красоту в простом, в том, что нас окружает. Это плохо?

↑   Перейти к этому комментарию
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий judith polgar
а почему нет, если у детя и желание, и возможности?
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
Мне кажется, в 2 года рано. Но хотя каждый родитель воспитывает как хочет. Я бы не отдала. Я сама ее прекрасно разовью, она у меня считает до 10 на трех языках, на русском до 20, просто так научила, складывает-вычитает, кое-что читает, кое-что пишет. Танцует-рисует. Единственное - мы ее отдали на гимнастику, уж больно хочет всякие выкрутасы показывать. Нормально развитый ребь на основе маминого и детсадовского воспитания.
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
+1
моя краски нашла в 9 месяцев. Рисует постоянно, молскины меняем только так в 2 года как раз стали появляться осознанные композиции, и она у меня как раз ходила на развивашки с рисованием. Дома она рисовала, что хотела, в группе их организовывали, что имхо замечательно.
Наталечик
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий judith polgar
В 2 года в художку???
Мне кажется, если еть талант к рисованию, то он и так проявится. А если рисует криво-косо в старшем возрасте, то тогда в художку, чтобы хоть чему-то научили.

↑   Перейти к этому комментарию
judith polgar пишет:
если еть талант к рисованию, то он и так проявится.
Проявиться, может, и проявиться. Но если его не направить в нужное русло - он так и останется на уровне "проявления".
judith polgar пишет:
А если рисует криво-косо в старшем возрасте, то тогда в художку,
Не совсем согласна. Я вот как раз "криво-косо" рисовала всегда. Но ни за что бы не пошла в художку: у меня нет к этому ни тяги, ни способностей. Зачем мучить? Это все равно что пытаться научить играть на фортепиано ребенка, не имеющего никакого музыкального слуха.
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
Естественно в два года надо направить в русло, ни месяцем позже! Потом поезд уже уедет.
Если родители не в состоянии сами научить буквам, лепке, рисованию, каким-то азам естествознания, то конечно надо отдавать в развивалки. Ребенок должен развиваться так или иначе.
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
judith polgar пишет:
Естественно в два года надо направить в русло
Когда именно направлять - видно каждому родителю. Это индивидуально. Вот мне - сейчас направлять.
judith polgar пишет:
Если родители не в состоянии сами научить буквам, лепке, рисованию, каким-то азам естествознания
Бесполезно. Родители не в силах обеспечить ребенку занятия в коллективе, которые детям нравятся обычно. Именно игровая форма обучения в коллективе сверстников - очень интересна и полезна. Родители не могут, к примеру, научить ребенка танцевать в группе, петь хором, устраивать соревнования и давать за это призы. Именно в коллективе появляется своеобразный стимул сделать что-то лучше, чем сосед Вася по парте.Ну, не могут родители всего этого сделать априори. Все дети индивидуальны. Но лично по-своему ребенку - я уже вижу положительные плоды занятий именно в коллективе.
judith polgar
18 декабря 2012 года
-1
А садик - это не ваш вариант? В три года?
Или это слишком поздно?
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
judith polgar пишет:
А садик - это не ваш вариант?
Если бы Вы были более внимательной, то заметили, что я писала: у меня ребенок после операции, ему, как минимум, до лета нельзя посещать садик. Но летом - обязательно отдам. А сейчас врачом разрешено лишь посещение развивалок, где час попел, потанцевал - и пошел.
judith polgar пишет:
Или это слишком поздно?
Неуместная ирония.
judith polgar
19 декабря 2012 года
0
Ну вам конечно нужно делать все то, что вы делаете.
Alenika77
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Наталечик
judith polgar пишет:
если еть талант к рисованию, то он и так проявится.
Проявиться, может, и проявиться. Но если его не направить в нужное русло - он так и останется на уровне "проявления".
judith polgar пишет:
А если рисует криво-косо в старшем возрасте, то тогда в художку,
Не совсем согласна. Я вот как раз "криво-косо" рисовала всегда. Но ни за что бы не пошла в художку: у меня нет к этому ни тяги, ни способностей. Зачем мучить? Это все равно что пытаться научить играть на фортепиано ребенка, не имеющего никакого музыкального слуха.

↑   Перейти к этому комментарию
Наталечик пишет:
Проявиться, может, и проявиться. Но если его не направить в нужное русло - он так и останется на уровне "проявления".
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
я и старшего начала "развивать" с 4лет, да и младшего раньше не собираюсь, всему свое время. Да, хочется чтобы ребенок больше знал и с раннего детства умел впитывать в себя большой объем информации ,но как говорится на двух стульях не усидишь и детство у ребенка все-таки быть должно.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Я тоже всякие кружки попозже буду присматривать...я считаю достаточно сейчас того, что есть.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
+1
я общалась с психодолгом и вот мне сказали, что то, чем ребенок недозанимался ( недоиграл, недосочинял и т.д.) в детстве, все равно выскочит потом в более старшем возрасте и будет доставлять неприятности не только ребенку, но и всем окружающим ,в этом вред столь раннего разития наших деток.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+2
У меня тетя -детский психолог....она говорит, что все развивайки хороши только тогда, когда происходят незаметно для ребенка. в жизненном процессе, можно сказать. Она меня научила как это...Допустим-я мою посуду, сынуля рядом...перечислила все столовые приборы, постучали ложками, повыливали водичку из ложки в кружку...Всё незатейливо...но развитие же. А когда ребенка тащат в мороз полчаса, чтобы 40 мин попрыгать с детками- мне странно. Но это лишь моё мнение.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
Большеглазка пишет:
. А когда ребенка тащат в мороз полчаса, чтобы 40 мин попрыгать с детками- мне странно
еще интереснее когда деть буквально падает посреди комнаты и засыпает прямо на полу между занятиями, его все равно тащат потому как расписание
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
О! Такое тоже бывает? Хотя...верю.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
еще как бывает, это случай из жизни у нас вообще повальное увлечение мам-домохозяек развивашками, у детей столько занятий, что не каждый взрослый с такой нагрузкой справится.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
у нас также...везде развивайки...
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
потому как приятно конечно смотреть на малышика в три года имеющего больше знаний чем остальные.
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Большеглазка
у нас также...везде развивайки...

↑   Перейти к этому комментарию
Большеглазка пишет:
у нас также...везде развивайки...
что называется - был бы спрос..........
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
я и старшего начала "развивать" с 4лет, да и младшего раньше не собираюсь, всему свое время. Да, хочется чтобы ребенок больше знал и с раннего детства умел впитывать в себя большой объем информации ,но как говорится на двух стульях не усидишь и детство у ребенка все-таки быть должно.

↑   Перейти к этому комментарию
ЯНАУЛЬЧА пишет:
детство у ребенка все-таки быть должно
А что подразумевается под детством и недетством?
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
+4
то, что ребенку в определенном возрасте нужно сесть, поползти, пойти, научиться есть ложкой, играть с ролевые игры, а занимая его время писанием букв, изучением иностранных языков у него не остается времени на естественное познание мира и себя.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Я не против развиваек в умеренных количествах.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+4
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
то, что ребенку в определенном возрасте нужно сесть, поползти, пойти, научиться есть ложкой, играть с ролевые игры, а занимая его время писанием букв, изучением иностранных языков у него не остается времени на естественное познание мира и себя.

↑   Перейти к этому комментарию
ЯНАУЛЬЧА пишет:
занимая его время писанием букв, изучением иностранных языков у него не остается времени на естественное познание мира и себя.

А кто сказал, что ребёнок в 2-3-4 года занимается именно этим?
Не понимаю, если честно, как можно противопоставлять развитие и игру, если всё дошкольное детство развитие идёт именно через игру. И, естественно, любой нормальный педагог-"дошкольник" в курсе этого. Или Вы представляете себе развивашки для 2-3-4-леток как сидение за партой и изучение методической литературы?
Детство и развитие - вещи совсем не взаимоисключающие. Я Вам больше скажу, детство даже с походом в школу не заканчивается
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
ходить с ребенком 2 раза в неделю по 25-40 мин в школу развития поиграть - это одно( и то я считаю ,что больше это для мамы) а когда ребенок все время "по пути" от куда-то и куда-то, то это совсем другая ситуация и уже вообще неважно чем он там занимается в этих школах, но уж точно не самопознанием.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
Вот у автора получается, что знакомая заняла ребёнка 4 часа в день (это по максимуму, если каждое занятие по часу) 3 утром, 1 вечером. На улице -36, т.е. о прогулках речь не идёт. Так вот 4 часа в день вне дома - это много по-Вашему?
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
+1
по мне вообще до 4 лет неприемлемы такие походы кроме садика, считаю,что до этого возраста родители сами вполне могут развить ребенка и научить его адаптироваться в этом мире.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+1
А в садик почему можно?
А если ребёнок не ходит в сад?
А в гости тоже ходить не стоит?
А если площадь квартиры не позволяет вместить горку, батут и тоннель?
А если детей трое, погдоки, а квартира однокомнатная?
А если ребёнок предпочитает играть в компании?

А если не воспринимать так буквально название "развивающие занятия"?
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
на все вопросы отвечаю ДА, выход только один - с 6.00 до 22.00 - вперед на штурм развивашек
Zelenochka
18 декабря 2012 года
+2
ЯНАУЛЬЧА пишет:
на все вопросы отвечаю ДА

ЯНАУЛЬЧА пишет:
выход только один - с 6.00 до 22.00 - вперед на штурм развивашек
Как жаль, что в нашей стране напряжёнка с развивашками для взрослых
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
скажу вам по секрету - 7 часов ежедневного болтания по коридорам в ожидании "чудо-чада" вполне это компенсирует
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Я Вам сочувствую. А ноут с собой, вязание там, вышивку? По делам отъехать?
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
Zelenochka пишет:
По делам отъехать?
у нас случай был 4 года назад(я своего детя на танцы водила) женщина подошла после занятия к ребенку и повела его в неизвестном направлении, ладно мама в дверях попалась, скандал был кошмар какой, после этого не разрешают родителям отлучаться, под предлогом того, что если деть в туалет или попить побежит чтобы караулить и это поверьте не единственный такой случай.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
У нас родителям на руки детей сдают. Да и мамы все знакомые. Кто-то всегда сидит и бдит на случай попить-пописать.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
вот и у нас считалось что все вроде знакомы и примелькались, а детей из группы мамам всей толпой выпускают, там если еще и 2-3 группы в это время освободились, так своего бы из толпы узнать, не то что чужего.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
У нас развивашка мелкая, 10 человек только одновременно занимаются. На гимнастике в раздевалке тренер каждого лично в руки отдаёт. Их тоже не больше 8 в группе. Так что реально за всеми проследить. У многих там уже второй-третий ребёнок. Мы не просто знакомы, мы знакомы давно и тесно, дети нас всех знают и всегда могут попросить в туалет с ними пойти или маме позвонить.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
у нас другие условия и помещения многоэтажные, так что проследить довольно сложно.
Natali flylady
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Zelenochka
Я Вам сочувствую. А ноут с собой, вязание там, вышивку? По делам отъехать?

↑   Перейти к этому комментарию
Zelenochka пишет:
А ноут с собой, вязание там, вышивку
Я вязание беру)))) платьице почти связала)))
другие мамочки вдохновились, и теперь у нас просто "клуб умелые ручки")))) кто вяжет, кто вышивает, кто макраме плетёт)))))
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0

У нас одна мама даже бисером вышивать умудряется в полевых условиях.
Alenika77
18 декабря 2012 года
0
Наталечик
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Zelenochka
А в садик почему можно?
А если ребёнок не ходит в сад?
А в гости тоже ходить не стоит?
А если площадь квартиры не позволяет вместить горку, батут и тоннель?
А если детей трое, погдоки, а квартира однокомнатная?
А если ребёнок предпочитает играть в компании?

А если не воспринимать так буквально название "развивающие занятия"?

↑   Перейти к этому комментарию
Zelenochka пишет:
А в садик почему можно?
ЯНАУЛЬЧА пишет:
на все вопросы отвечаю ДА,
Оригинально.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Не то слово
РазвлекаИмсИ
Наталечик
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
по мне вообще до 4 лет неприемлемы такие походы кроме садика, считаю,что до этого возраста родители сами вполне могут развить ребенка и научить его адаптироваться в этом мире.

↑   Перейти к этому комментарию
ЯНАУЛЬЧА пишет:
по мне вообще до 4 лет неприемлемы такие походы кроме садика,
Очень даже не согласна. Моему сыну еще трех нет. Но он просто "вечный двигатель". Ему просто необходимо выплескивать большие объемы энергии в мирное русло, иначе все это выплескивается дома и не совсем в мирное русло. Я не вожу его сейчас никуда по причине послеоперационного состояния. Но мне искренне его жаль: я вижу по нему, что ему очень хочется ходить туда, куда мы водим старшую дочь: на развивающие занятия. Он просто рвется с ней, когда мы ее туда отводит. А пока ждем ее - он танцует под дверью, слыша внутри музыку , под которую занимаются там дети. Я просто представляю, как он был бы счастлив, запусти его туда и дав ему возможность вместе с детьми водить хороводы и запевать песни. Дай Бог, здоровье поправиться и после нового года буду его три раза в неделю на часик туда водить.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
выздоравливайте, поскорее
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
спасибо.
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Zelenochka
Вот у автора получается, что знакомая заняла ребёнка 4 часа в день (это по максимуму, если каждое занятие по часу) 3 утром, 1 вечером. На улице -36, т.е. о прогулках речь не идёт. Так вот 4 часа в день вне дома - это много по-Вашему?

↑   Перейти к этому комментарию
угу, моя в этом возрасте была неуёмный и жизнерадостный электровеник, мы с мамой моей сутки делили напополам, чтобы с этим энерджайзером справиться. Особенно в непогоду - лучше на развивашки, чем дома в 4 стенах.

ЗЫ у меня тоже очень любознательный ребёнок, так это до сих пор осталось и никакие "ранние развивашки" креативность не отбили. Плюс она у меня еще и билингв пойду посыпать голову пеплом.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Если я напишу распорядок дня моих детей, меня закидают обувью и овощами
Но главное, что им это нравится. Иногда я сама предлагаю им прогулять - не ведутся.
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
+1
да, я вас как раз понимаю
Natali flylady
18 декабря 2012 года
+4
В ответ на комментарий Zelenochka
ЯНАУЛЬЧА пишет:
занимая его время писанием букв, изучением иностранных языков у него не остается времени на естественное познание мира и себя.

А кто сказал, что ребёнок в 2-3-4 года занимается именно этим?
Не понимаю, если честно, как можно противопоставлять развитие и игру, если всё дошкольное детство развитие идёт именно через игру. И, естественно, любой нормальный педагог-"дошкольник" в курсе этого. Или Вы представляете себе развивашки для 2-3-4-леток как сидение за партой и изучение методической литературы?
Детство и развитие - вещи совсем не взаимоисключающие. Я Вам больше скажу, детство даже с походом в школу не заканчивается

↑   Перейти к этому комментарию
Zelenochka пишет:
Или Вы представляете себе развивашки для 2-3-4-леток как сидение за партой и изучение методической литературы?
именно так и представляют
И ещё радуются, что сами такие замечательные о детях заботятся, по морозу не таскают)))) (читай: от интернета не отвлекаются, а дитё где то рядом само собой развивается!)))) )))) При этом мы в них пальцем не тыкаем - это их выбор, не нужны их детям развивашки, достаточно им кухни с кастрюлями - да на здоровье!!!))
А нас каждый раз считают своим долгом задеть, упрекнуть, поставить на вид, что не будет у нас гения , и слышать не желают, что мы о гениальности и думали)))
Да и при чём здесь рисование, бассейн, детские развивалки и гениальность???
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
+1
я вам больше скажу: есть еще те, которые устраняют последствия тех самых суперразвивашек, но эту тему я обсуждать не хоу, так как это совсем другая история
Natali flylady
18 декабря 2012 года
0
ЯНАУЛЬЧА пишет:
есть еще те, которые устраняют последствия тех самых суперразвивашек, но эту тему я
какие последствия? Вы о чём?))
Вы хоть раз были в детском развивающем центре?))
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
+1
нет не была (так разговор быстрее закончится) я писала выше - тему обсуждать не буду
Natali flylady
18 декабря 2012 года
+1
ЯНАУЛЬЧА пишет:
нет не была (так разговор быстрее закончится)
так бы сразу и сказали, что не в теме!))))
Всего доброго
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
развивайтесь
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
нет не была (так разговор быстрее закончится) я писала выше - тему обсуждать не буду

↑   Перейти к этому комментарию
ЯНАУЛЬЧА пишет:
я писала выше - тему обсуждать не буду
Смысл начинать было.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
потому как просто поделилась личным опытом, тема провоцирующая полемику разводить не хочу. если вам ооооочень интересно могу с личку написать. чтобы здесь народ не провоцировать, так как желания ближайшие недели две отвечать на вопросы не наблюдаю в себе.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Natali flylady
Zelenochka пишет:
Или Вы представляете себе развивашки для 2-3-4-леток как сидение за партой и изучение методической литературы?
именно так и представляют
И ещё радуются, что сами такие замечательные о детях заботятся, по морозу не таскают)))) (читай: от интернета не отвлекаются, а дитё где то рядом само собой развивается!)))) )))) При этом мы в них пальцем не тыкаем - это их выбор, не нужны их детям развивашки, достаточно им кухни с кастрюлями - да на здоровье!!!))
А нас каждый раз считают своим долгом задеть, упрекнуть, поставить на вид, что не будет у нас гения , и слышать не желают, что мы о гениальности и думали)))
Да и при чём здесь рисование, бассейн, детские развивалки и гениальность???

↑   Перейти к этому комментарию
Это вообще , что было?
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Natali flylady
Zelenochka пишет:
Или Вы представляете себе развивашки для 2-3-4-леток как сидение за партой и изучение методической литературы?
именно так и представляют
И ещё радуются, что сами такие замечательные о детях заботятся, по морозу не таскают)))) (читай: от интернета не отвлекаются, а дитё где то рядом само собой развивается!)))) )))) При этом мы в них пальцем не тыкаем - это их выбор, не нужны их детям развивашки, достаточно им кухни с кастрюлями - да на здоровье!!!))
А нас каждый раз считают своим долгом задеть, упрекнуть, поставить на вид, что не будет у нас гения , и слышать не желают, что мы о гениальности и думали)))
Да и при чём здесь рисование, бассейн, детские развивалки и гениальность???

↑   Перейти к этому комментарию
Ната Александровна пишет:
А нас каждый раз считают своим долгом задеть, упрекнуть, поставить на вид, что не будет у нас гения , и слышать не желают, что мы о гениальности и думали)))
К слову, вспомнила.
На выпускном в ДС случился разговор между родителями в какую школу/класс будут деток отдавать. Одна мама сказала, что только в гимназический класс "а" или "б" тк в "обычных" классах(в и г) учатся одни дураки. На что одна из мама сказала: а вы знаете, мой сын пойдёт в "В" класс. Мы так с мужем решили. Уж лучше там учиться на 5, чем в "А" на тройках ехать.
vogis
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Zelenochka
ЯНАУЛЬЧА пишет:
занимая его время писанием букв, изучением иностранных языков у него не остается времени на естественное познание мира и себя.

А кто сказал, что ребёнок в 2-3-4 года занимается именно этим?
Не понимаю, если честно, как можно противопоставлять развитие и игру, если всё дошкольное детство развитие идёт именно через игру. И, естественно, любой нормальный педагог-"дошкольник" в курсе этого. Или Вы представляете себе развивашки для 2-3-4-леток как сидение за партой и изучение методической литературы?
Детство и развитие - вещи совсем не взаимоисключающие. Я Вам больше скажу, детство даже с походом в школу не заканчивается

↑   Перейти к этому комментарию
Жанна Я
18 декабря 2012 года
+3
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
то, что ребенку в определенном возрасте нужно сесть, поползти, пойти, научиться есть ложкой, играть с ролевые игры, а занимая его время писанием букв, изучением иностранных языков у него не остается времени на естественное познание мира и себя.

↑   Перейти к этому комментарию
У ребенка ведущий вид деятельности до 7 лет - это игровая деятельность.
nadega
18 декабря 2012 года
0
точно, и в игре можно многое изучить ох как многое, но не сидя за книжками и за букавами
Наталечик
18 декабря 2012 года
+1
nadega пишет:
и в игре можно многое изучить ох как многое
Именно так и изучают в развивающих центрах.
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
я и старшего начала "развивать" с 4лет, да и младшего раньше не собираюсь, всему свое время. Да, хочется чтобы ребенок больше знал и с раннего детства умел впитывать в себя большой объем информации ,но как говорится на двух стульях не усидишь и детство у ребенка все-таки быть должно.

↑   Перейти к этому комментарию
ЯНАУЛЬЧА пишет:
Да, хочется чтобы ребенок больше знал и с раннего детства умел впитывать в себя большой объем информации
можно вопрос - для чего?
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
для самоудовлетворения конечно же......а если честно, чтобы пойдя в первый класс с супепупепрогаммамидляособоодаренныхиталантливых ( а я считаю, что мои дети достойны такой школы) бешенная лавина знаний и новых навыков не была для сына шоком. потому и приходится все равно водить и развивать ребенка.....но в пределах разумного.
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
Я согласна, что с ребёнком надо заниматься, но мне не понятно, для чего ребёнку в 1,7 знать 26 художников и отличать одну картину от другой у мамы бзик , а отдувается ребёнок.
ЯНАУЛЬЧА
18 декабря 2012 года
0
Оленька28 пишет:
в 1,7 знать 26 художников и отличать одну картину от другой
в 1,7 это уже поздновато надо чтобы Пушкина в роддоме цитировал
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
с выражением
Yalunka
23 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий ЯНАУЛЬЧА
Оленька28 пишет:
в 1,7 знать 26 художников и отличать одну картину от другой
в 1,7 это уже поздновато надо чтобы Пушкина в роддоме цитировал

↑   Перейти к этому комментарию
моя лучшая подруга в 3, 5 года знала всего Евгения Онегина НА ИЗУСТЬ. бабушка просто читала его ей на ночь с 1,5 лет. И не только это. И что? Это как-то плохо сказалось на ней? Она и танцевала, и вокалом занималась. В итоге - уже в 12 лет работала ведущей на детском телевидении. Она - единственная моя знакомая блондинка, которая прочитала ВСЕГО Достоевского. Сейчас она теле и кино звезда, снимается сейчас в Москве.Безумно талантливая и умная девушка, которая НЕ ТЯГОТИТСЯ своим умственным развитием. Так что Пушкина оставьте в покое, если не знаете , КАК им пользоваться
ЯНАУЛЬЧА
23 декабря 2012 года
0
тихо курю в сторонке от ваших суперзнаний......+ комплексую на счет Пушкина
Yalunka
23 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Оленька28
Я согласна, что с ребёнком надо заниматься, но мне не понятно, для чего ребёнку в 1,7 знать 26 художников и отличать одну картину от другой у мамы бзик , а отдувается ребёнок.

↑   Перейти к этому комментарию
как то я не замечаю, что бы мой деть как-то отдувался
Оленька28 пишет:
у мамы бзик
и не надо, оправдывая свою лень, вешать на других ярлыки.
Настя ИГРАЕТ так. Ей нравятся "катиночки", она САМА просит их показать, сортирует по цветам, кроме художников - выучила уже полный комплект "овощи-фрукты", "животные-насекомые-рыбы". И всё это - легко и с удовольствием. И я не вижу тут никаких бзиков и ничего плохого. Со мной ТАК ЖЕ занималась прабабушка. Но не картинками, а с помощью энциклопедий. И ничего плохого со мной не случилось, скорее - наоборот Уже 3 дня, как сортирует кубики Никина ПО ЦВЕТАМ. И это она сдела САМА. ПРосто бабушка выучила с ней цвета. Может вы не поверите, но с этим дитём, которому 1 год и 7 мес - ИНТЕРЕСНО. Она учит стишок за полдня. НУ ВОТ ТАКАЯ она.А мы общительные, образованные люди, мне что, насильно устроить ей вакуум, чтобы "у неё было детство", "не нагружать" ?Я не буду стремиться, чтобы она не отличалась от серой массы, потому что это эту серую массу раздражает. Если она будет умнее и развитее, и будет делать что-то лучше, чем сверстники - я буду только рада. Я сама всегда такой была, и мне это не усложняло жизнь, скорее наоборот
А сейчас мой деть требует от папы "Вкьючить мутик "ЗАИМАТЕЙНАЯ ХИМИЯ"! Ей там нравятся шарики днк и зайчик с попугайчиком. она смотрит уже вторую неделю только эти мультики. Мне они не очень нравятся, но она категорически хочет смотреть сейчас только их. Ну и пусть.
nadega
18 декабря 2012 года
0
ух и горячая тема у вас)))))
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Да ну...горячая ли))))Так...тепленькая(мне хватит , чтоб в Сибири нашей согреться).
nadega
18 декабря 2012 года
0
погодите еще не вечер, сейчас начнут тут у вас копья ломаться, два противоположных лагеря кторые как берега у одной реки, ну ни как общий знаменатель найти не смогут т.к не хотят понимать друг друга, просто уже писали на эту тему много и часто))) а вообще я тоже против раннего развития детей)))
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Да пусть ломаются. В споре рождается истина....Главное, чтоб без грубостей...не выношу хамов.
nadega
18 декабря 2012 года
+2
не истина в споре никогда не родится это я уже поняла, особенно если аппонетны не хотят друг друга слышать
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Ну это спорно...ведь мы не знаем, что в голове у каждого из соперников, так ведь? Может , в пылу спора , всё однозначно. А потом-остыли и подумали..." а собеседник то...тоже прав!".
nadega
18 декабря 2012 года
0
хотя да вы правы и такое может быть, но шанс на это оочень маленький))) т.к. аппоненты в данных темах всегда одни и теже))))
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий nadega
хотя да вы правы и такое может быть, но шанс на это оочень маленький))) т.к. аппоненты в данных темах всегда одни и теже))))

↑   Перейти к этому комментарию
nadega пишет:
аппоненты
Оппоненты.
Ainetenshi
18 декабря 2012 года
+2
В ответ на комментарий nadega
не истина в споре никогда не родится это я уже поняла, особенно если аппонетны не хотят друг друга слышать

↑   Перейти к этому комментарию
а если изначально взять за аксиому, что все дети разные и потребности, и способности у них тоже разные. Соответственно, если одному ребенку хана "гениальности" случится от НЕразвития, а другому, наоборот, больше и не надо
Nyura79
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий nadega
погодите еще не вечер, сейчас начнут тут у вас копья ломаться, два противоположных лагеря кторые как берега у одной реки, ну ни как общий знаменатель найти не смогут т.к не хотят понимать друг друга, просто уже писали на эту тему много и часто))) а вообще я тоже против раннего развития детей)))

↑   Перейти к этому комментарию
только что прочитала ответ на свой коммент (я тоже против таких развиваек), и подумала о том же самом
nadega пишет:
начнут тут у вас копья ломаться, два противоположных лагеря кторые как берега у одной реки, ну ни как общий знаменатель найти не смогут т.к не хотят понимать друг друга
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий nadega
ух и горячая тема у вас)))))

↑   Перейти к этому комментарию
Предлагаю скопировать пару страниц, чтоб не повторяться
nadega
18 декабря 2012 года
0
да ладно, я так зашла развесилить себя, все что кто-то здесь захочет сказать мне уже знакомо и я все равно останусь при своем мнении)))
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
Аналогично
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий nadega
да ладно, я так зашла развесилить себя, все что кто-то здесь захочет сказать мне уже знакомо и я все равно останусь при своем мнении)))

↑   Перейти к этому комментарию
nadega пишет:
развесилить себя,
РазвесЕлить. Это к вопросу о том, нужны ли детям развивающие занятия.
Natali flylady
18 декабря 2012 года
0
в этом посте не поощряется развитие и грамотность!)))
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Zelenochka
Предлагаю скопировать пару страниц, чтоб не повторяться

↑   Перейти к этому комментарию
А что заходите то? Я вот к неинтересным мне людям в посты и ДНЕВНИК не хожу. А ну да, ну да...вам же тоже " не интересно".
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
nadega пишет:
я так зашла развесилить себя
и далее по тексту
Коварная М
18 декабря 2012 года
0
Большеглазка пишет:
" Сё деешь?"
сразу вспомнилось....как же классно это звучит!!!
а развивать тоже думаю.надо в меру...лучше поиграть с ребенком,в то,что ему интересно,чем по часам и из под палки тем "что полезно" и может и не нужно...плавно.без нажима и спешки,все в свое время...чтобы не лишить детства
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
))))У нас любимое " Сё деешь?" и "Поси-поси"(пошли-пошли).
Кляксик
18 декабря 2012 года
+2
Во всем нужна мера. Если ребенку в два года это все нравится - почему бы и нет? А вот если ребенка тянут насильно, то, конечно, пользы от этого никакого. Но, в общем-то, согласна, что раннее развитие - это больше для мам, чем для детей.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
В том то и беда. Я знаю ту семью и знаю, КАК они на развивайки ездят. Мама в разводе с папой, с ребенком видится не дает-" У нас насыщенный день, отвали!". Ребенок просто делает то, что мама хочет.
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Кляксик
Во всем нужна мера. Если ребенку в два года это все нравится - почему бы и нет? А вот если ребенка тянут насильно, то, конечно, пользы от этого никакого. Но, в общем-то, согласна, что раннее развитие - это больше для мам, чем для детей.

↑   Перейти к этому комментарию
Кляксик пишет:
Во всем нужна мера.

Кляксик пишет:
Если ребенку в два года это все нравится - почему бы и нет?
здесь тоже нужно ситуацию "фильтровать" потому как в определённом возрасте(а у нас и до сих пор, хоть и скоро 15л) дети хотят заниматься всем подряд и посещать чуть ли не все секции. Мне много раз приходилось свою дочь "тормозить" и напоминать, что слишком много всего это не есть хорошо.
марина гор-ва
18 декабря 2012 года
+2
Я старших детей тоже водила в развивайку на 4 урока. В результате всё равно английский учили снова в школе, танцы забросили к 6 годам, сказав, что это занятие для девчонок, учатся средне, хотя и читали в три года. Пришли в школу и интерес к учёбе не имели. Теперь у меня малыш 1,10. Никуда водить не хочу, кроме детского садика и танцев (просто любит танцевать). Хочу весёлого детства для него. Всё ещё успеем.
Коварная М
18 декабря 2012 года
0
марина гор-ва пишет:
Хочу весёлого детства для него
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий марина гор-ва
Я старших детей тоже водила в развивайку на 4 урока. В результате всё равно английский учили снова в школе, танцы забросили к 6 годам, сказав, что это занятие для девчонок, учатся средне, хотя и читали в три года. Пришли в школу и интерес к учёбе не имели. Теперь у меня малыш 1,10. Никуда водить не хочу, кроме детского садика и танцев (просто любит танцевать). Хочу весёлого детства для него. Всё ещё успеем.

↑   Перейти к этому комментарию
Оленька28
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий марина гор-ва
Я старших детей тоже водила в развивайку на 4 урока. В результате всё равно английский учили снова в школе, танцы забросили к 6 годам, сказав, что это занятие для девчонок, учатся средне, хотя и читали в три года. Пришли в школу и интерес к учёбе не имели. Теперь у меня малыш 1,10. Никуда водить не хочу, кроме детского садика и танцев (просто любит танцевать). Хочу весёлого детства для него. Всё ещё успеем.

↑   Перейти к этому комментарию
марина гор-ва пишет:
Всё ещё успеем.
у дитя то ещё сколько всего впереди!
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
+5
А моим нравятся всякие развивашки и прочее, любой кипиш в компании сверстников. А тут бассейн - вообще счастье почти для любого ребенка, художка (ммм, мои обожают рисовать, занятие как правило не более часа), и две развивашки, которые больше игры, чем сидение за столом. Просто дома малыш может не любит заниматься, а с такими же малышами ему интересно, не думаю, что из-под палки туда тащит мамочка. Для моих было сущее наказание, если я скажу, что сегодня в развивалку не пойдем, ревели оба в голос, ходили с 1,5 лет. Дома тоже при этом успевали и полепить и порисовать, исключительно по их желанию. Сейчас в садик ходят, поэтому развивалки отпали сразу, но на кое-какие занятия ездим после садика. Единственный тут перебор только в том, что в такой мороз надо возить малыша на своей машине или на такси, а не заскакивать погреться.
Я тоже с бабушкой сидела с 1,5 лет и до школы, и читала с 4 лет и все такое прочее....но не считаю, что это супер-хорошо для ребенка...наоборот, меня радует, что сейчас столько возможностей, кроме компании старушек Естественно, надо ориентироваться на своего ребенка, сколько ему надо занятий, чтобы ему было интересно и не уставал, а не соседскому мальчику.
Кстати, у нас в садике практически полдня идут занятия, конечно, разные - сначала физкультура, потом развитие речи, потом пение, потом творчество, потом еще что-то...так вот дети, которые до этого только дома сидели, прямо ревут, что надо заниматься, а не просто машинки на ковре катать
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Я по своему сужу....мы ходим в квартирный сад, там же и с ними занятия развивающие проводят. Так сынуля выборочно делает какие-то упражнения. Так же , как и дома-пластелин и рисование неохотно. А вот попрыгать, крупу поперебирать, книжки ....догонялки-это мы любим.
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
0
Большеглазка пишет:
крупу поперебирать
и еще макароны
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
О! Макароны-лучший материал для моторики! Он их по полчаса сортирует.
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
0
а мы уже сортируем - а строим из них чего-нибудь, перевозим там и просто роемся...
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
У меня Тимоша ещё любит ими машинки наполнять, потом машинки зачем-то впрятать по дому. Хомячит , что ли?
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
0
наверно а вот когда ночью попадаешь на такую машинку или горсть запрятанных макарон (почему-то днем не найти ни за что) - вспоминаешь всех "редисок"
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Большеглазка
Я по своему сужу....мы ходим в квартирный сад, там же и с ними занятия развивающие проводят. Так сынуля выборочно делает какие-то упражнения. Так же , как и дома-пластелин и рисование неохотно. А вот попрыгать, крупу поперебирать, книжки ....догонялки-это мы любим.

↑   Перейти к этому комментарию
Большеглазка пишет:
Я по своему сужу....
Так вот именно - вы судите о ребенке подруги по своему ребенку. Что ваш неохотно занимается, значит и ее ребенок тоже? Вот я вам и привела пример, что для моих такие занятия в радость, с самых малых лет. А вот крестник мой, например, несмотря на уже 3-летний возраст, очень не любит заниматься, в садик тоже не ходит пока, так его водят на занятия всего на 2 часа в неделю, чтобы просто не одичал дома, и для него это в самый раз, больше и не надо пока, на этом этапе. Потом втянется может или место в садике дадут.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Да я не про её ребенка, моего ребенка...Я вообще о ситуации в целом написала.
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
+8
Ситуация в целом такова - дети разные, потребности разные, возможности тоже разные. спорить не о чем Ну и немного присматриваться к сверстникам тоже стоит, т.к. потом с ними в школе учится, нехорошо, когда ребенок в первом классе как из берлоги вылез или глухой тайги. Не гнаться за каждым, кто таблицу умножения выучил, или обратный счет от 100 до 1, а просто ориентироваться, что хорошо бы уже уметь в данном возрасте, о чем рассказывать ребенку, чему научить, об этом есть и книги и статьи, выбрать, что больше подходить вам.
Олевелая Эм
18 декабря 2012 года
+1
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
+1
мама Мальвины
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
Ситуация в целом такова - дети разные, потребности разные, возможности тоже разные. спорить не о чем Ну и немного присматриваться к сверстникам тоже стоит, т.к. потом с ними в школе учится, нехорошо, когда ребенок в первом классе как из берлоги вылез или глухой тайги. Не гнаться за каждым, кто таблицу умножения выучил, или обратный счет от 100 до 1, а просто ориентироваться, что хорошо бы уже уметь в данном возрасте, о чем рассказывать ребенку, чему научить, об этом есть и книги и статьи, выбрать, что больше подходить вам.

↑   Перейти к этому комментарию
золотые слова)
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
Nyura79
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
Ситуация в целом такова - дети разные, потребности разные, возможности тоже разные. спорить не о чем Ну и немного присматриваться к сверстникам тоже стоит, т.к. потом с ними в школе учится, нехорошо, когда ребенок в первом классе как из берлоги вылез или глухой тайги. Не гнаться за каждым, кто таблицу умножения выучил, или обратный счет от 100 до 1, а просто ориентироваться, что хорошо бы уже уметь в данном возрасте, о чем рассказывать ребенку, чему научить, об этом есть и книги и статьи, выбрать, что больше подходить вам.

↑   Перейти к этому комментарию
Ona_samaja пишет:
ориентироваться, что хорошо бы уже уметь в данном возрасте, о чем рассказывать ребенку, чему научить, об этом есть и книги и статьи, выбрать, что больше подходить вам.
,
Ona_samaja пишет:
дети разные, потребности разные, возможности тоже разные

вооооот! Самые золотые и правильные слова, прочитанные мною здесь!!!
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
Спасибо большое
Nyura79
18 декабря 2012 года
+1
Наталечик
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
Ситуация в целом такова - дети разные, потребности разные, возможности тоже разные. спорить не о чем Ну и немного присматриваться к сверстникам тоже стоит, т.к. потом с ними в школе учится, нехорошо, когда ребенок в первом классе как из берлоги вылез или глухой тайги. Не гнаться за каждым, кто таблицу умножения выучил, или обратный счет от 100 до 1, а просто ориентироваться, что хорошо бы уже уметь в данном возрасте, о чем рассказывать ребенку, чему научить, об этом есть и книги и статьи, выбрать, что больше подходить вам.

↑   Перейти к этому комментарию
Ona_samaja пишет:
Ситуация в целом такова - дети разные, потребности разные, возможности тоже разные

Я вообще не пойму споров на темы, типа: " кто что говорит в таком-то возрасте", "кто когда начал писать на горшок", "кто сколько днем спит", "кто сколько с дитем гуляет", "когда вы сняли памперс" и так далее. ВСЕ начнут говорить, ВСЕ начнут писать на горшок и ВСЕ перейдут к тому, что днем выспаться некогда( ) . Чего спорить?
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
Надо же мамочкам молодым себя чем-то развлечь
Мариута
18 декабря 2012 года
+1
Да если бы только молодым... у меня свекровь очень озабочена тем, что младшая делает только три-пять шагов, а потом - ползком, или зубов мало... и т.д. все переживает, что мы в чеи-нибудь отстаем от других... Видимо бабушки тоже похвастаться не прочь "достижениями".
Ona_samaja
19 декабря 2012 года
0
Мариута пишет:
Видимо бабушки тоже похвастаться не прочь "достижениями".
Ага, есть такое
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Большеглазка
Я по своему сужу....мы ходим в квартирный сад, там же и с ними занятия развивающие проводят. Так сынуля выборочно делает какие-то упражнения. Так же , как и дома-пластелин и рисование неохотно. А вот попрыгать, крупу поперебирать, книжки ....догонялки-это мы любим.

↑   Перейти к этому комментарию
Большеглазка пишет:
Я по своему сужу
Вот в этом и ошибка
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
А моим нравятся всякие развивашки и прочее, любой кипиш в компании сверстников. А тут бассейн - вообще счастье почти для любого ребенка, художка (ммм, мои обожают рисовать, занятие как правило не более часа), и две развивашки, которые больше игры, чем сидение за столом. Просто дома малыш может не любит заниматься, а с такими же малышами ему интересно, не думаю, что из-под палки туда тащит мамочка. Для моих было сущее наказание, если я скажу, что сегодня в развивалку не пойдем, ревели оба в голос, ходили с 1,5 лет. Дома тоже при этом успевали и полепить и порисовать, исключительно по их желанию. Сейчас в садик ходят, поэтому развивалки отпали сразу, но на кое-какие занятия ездим после садика. Единственный тут перебор только в том, что в такой мороз надо возить малыша на своей машине или на такси, а не заскакивать погреться.
Я тоже с бабушкой сидела с 1,5 лет и до школы, и читала с 4 лет и все такое прочее....но не считаю, что это супер-хорошо для ребенка...наоборот, меня радует, что сейчас столько возможностей, кроме компании старушек Естественно, надо ориентироваться на своего ребенка, сколько ему надо занятий, чтобы ему было интересно и не уставал, а не соседскому мальчику.
Кстати, у нас в садике практически полдня идут занятия, конечно, разные - сначала физкультура, потом развитие речи, потом пение, потом творчество, потом еще что-то...так вот дети, которые до этого только дома сидели, прямо ревут, что надо заниматься, а не просто машинки на ковре катать

↑   Перейти к этому комментарию
Ona_samaja пишет:
Единственный тут перебор только в том, что в такой мороз надо возить малыша на своей машине или на такси, а не заскакивать погреться.
и я о том же
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
Мы тоже в Сибири живем и всю зиму мороз, но пешком в мороз не вожу, к сожалению - здоровье у нас не совсем сибирское Так что либо на машине, либо никак. Особенно, когда речь идет о бассейне.
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
+1
у нас в октябре прокатилась волна пневмонии в городе...участковый врач (к нам забежала на осмотр) - аж минут пять попросилась просто посидеть с закрытыми глазами - говорит по 50 вызовов на полдня - и почти 70% пневмония, а если не пневмония, то бронхит...
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
Пневмония - от инфекции, она не просто от переохлаждения возникает, и если уж такая "пьянка" в городе пошла - надо быть аккуратнее, конечно
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
+1
это точно
kwakwazyabra
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
Мы тоже в Сибири живем и всю зиму мороз, но пешком в мороз не вожу, к сожалению - здоровье у нас не совсем сибирское Так что либо на машине, либо никак. Особенно, когда речь идет о бассейне.

↑   Перейти к этому комментарию
мы тоже люди северные и градусов до 30 еще ходим пешком.а вот если холоднее.то на машине или ни как.
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
Natali flylady
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
А моим нравятся всякие развивашки и прочее, любой кипиш в компании сверстников. А тут бассейн - вообще счастье почти для любого ребенка, художка (ммм, мои обожают рисовать, занятие как правило не более часа), и две развивашки, которые больше игры, чем сидение за столом. Просто дома малыш может не любит заниматься, а с такими же малышами ему интересно, не думаю, что из-под палки туда тащит мамочка. Для моих было сущее наказание, если я скажу, что сегодня в развивалку не пойдем, ревели оба в голос, ходили с 1,5 лет. Дома тоже при этом успевали и полепить и порисовать, исключительно по их желанию. Сейчас в садик ходят, поэтому развивалки отпали сразу, но на кое-какие занятия ездим после садика. Единственный тут перебор только в том, что в такой мороз надо возить малыша на своей машине или на такси, а не заскакивать погреться.
Я тоже с бабушкой сидела с 1,5 лет и до школы, и читала с 4 лет и все такое прочее....но не считаю, что это супер-хорошо для ребенка...наоборот, меня радует, что сейчас столько возможностей, кроме компании старушек Естественно, надо ориентироваться на своего ребенка, сколько ему надо занятий, чтобы ему было интересно и не уставал, а не соседскому мальчику.
Кстати, у нас в садике практически полдня идут занятия, конечно, разные - сначала физкультура, потом развитие речи, потом пение, потом творчество, потом еще что-то...так вот дети, которые до этого только дома сидели, прямо ревут, что надо заниматься, а не просто машинки на ковре катать

↑   Перейти к этому комментарию
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
+1
А мы еще земляки практически
мама Мальвины
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Ona_samaja
А моим нравятся всякие развивашки и прочее, любой кипиш в компании сверстников. А тут бассейн - вообще счастье почти для любого ребенка, художка (ммм, мои обожают рисовать, занятие как правило не более часа), и две развивашки, которые больше игры, чем сидение за столом. Просто дома малыш может не любит заниматься, а с такими же малышами ему интересно, не думаю, что из-под палки туда тащит мамочка. Для моих было сущее наказание, если я скажу, что сегодня в развивалку не пойдем, ревели оба в голос, ходили с 1,5 лет. Дома тоже при этом успевали и полепить и порисовать, исключительно по их желанию. Сейчас в садик ходят, поэтому развивалки отпали сразу, но на кое-какие занятия ездим после садика. Единственный тут перебор только в том, что в такой мороз надо возить малыша на своей машине или на такси, а не заскакивать погреться.
Я тоже с бабушкой сидела с 1,5 лет и до школы, и читала с 4 лет и все такое прочее....но не считаю, что это супер-хорошо для ребенка...наоборот, меня радует, что сейчас столько возможностей, кроме компании старушек Естественно, надо ориентироваться на своего ребенка, сколько ему надо занятий, чтобы ему было интересно и не уставал, а не соседскому мальчику.
Кстати, у нас в садике практически полдня идут занятия, конечно, разные - сначала физкультура, потом развитие речи, потом пение, потом творчество, потом еще что-то...так вот дети, которые до этого только дома сидели, прямо ревут, что надо заниматься, а не просто машинки на ковре катать

↑   Перейти к этому комментарию
Ona_samaja
18 декабря 2012 года
0
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
я требую продолжения банкета!
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Думаете, будет махач? Не...я -пас. Спасибо, люди добрые , научили игнорить интернет-склоки. (карму, наверное, чищу перед концом света))))
judith polgar
18 декабря 2012 года
0
смелая ты, Ирина! Сколько раз уже тебя распинали, и так и эдак, так и не распяли...
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+2
А кого мне бояться? Поначалу...да...обижалась. А теперь- ну ходят буки-бяки и пусть ходят. Может легче человеку живется, когда он самоутвердиться в интернете з счет базарной склоки.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Солнышки мамины
18 декабря 2012 года
0
3.4. Запрещено обсуждение личности и действий других пользователей в оскорбительной для них форме (это касается и тех случаев, когда не упоминается имя конкретного пользователя, но очевидно кто имеется в виду). Так
С уважением, модератор сайта
Обсуждение в этой ветке закрыто
Natali flylady
18 декабря 2012 года
+4
В ответ на комментарий Большеглазка
Думаете, будет махач? Не...я -пас. Спасибо, люди добрые , научили игнорить интернет-склоки. (карму, наверное, чищу перед концом света))))

↑   Перейти к этому комментарию
Большеглазка пишет:
научили игнорить интернет-склоки
отличное умение!!)
Ещё бы научили не затевать подобное,!)))
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
Я вас умоляю...сказала бы поговорочку, но нельзя такое здесь. (знаете про собачку женского рода и про кобеля???). Кто нормально общается-тот и общается, кто хочет- тот вон и посты про деточек в срач превращает.
Наталечик
18 декабря 2012 года
0
Большеглазка пишет:
(знаете про собачку женского рода и про кобеля???).
А это-то здесь при чем?
мама Мальвины
18 декабря 2012 года
+1
В ответ на комментарий Natali flylady
Большеглазка пишет:
научили игнорить интернет-склоки
отличное умение!!)
Ещё бы научили не затевать подобное,!)))

↑   Перейти к этому комментарию
крошка ли из энска
18 декабря 2012 года
+1
при таком холоде - бассейн...ну закаляется конечно..а если пневмония?
НаташкаХарлашка
18 декабря 2012 года
+1
Блиин, я вообще ехидна. Никаких развиваек, только общение, чтение, рисование и немножко физкультуры на шведской стенке.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
0
А со скольки стенку можно? а то наш обезьянка уже всё облазил. Муж хочет взять, я протестую, что рано.
НаташкаХарлашка
18 декабря 2012 года
0
Мы купили , когда дочке было полтора года, просто денежка подвернулась. Брали за 5000 комплекс- стенка+канат+веревочная лестница+кольца+турник. Честно, думала, что с годик буду использовать её как вешалку. Но дочке понравилось. И она сама уже забирается на 4 ступеньку. Иногда и на кольцах висит, я её держу, конечно. А чтоб не ударилась при падении, мы постелили вместо спортивного мата кусок очень толстого и пушистого коврового покрытия. Дочка лазает только под присмотром, так что пока не падала.
Большеглазка (автор поста)
18 декабря 2012 года
+1
тогда надо брать...а то замучились его отовсюду снимать-ну шилопопый такой....
НаташкаХарлашка
18 декабря 2012 года
0
Конечно, берите! Первое время под присмотром, потихоньку.
Zelenochka
18 декабря 2012 года
0
В ответ на комментарий Большеглазка
А со скольки стенку можно? а то наш обезьянка уже всё облазил. Муж хочет взять, я протестую, что рано.

↑   Перейти к этому комментарию
С 11 месяцев мелкая лазит. Сначала не первые две ступеньки
У старшей такой возможности дома не было. На улице полезли как потеплело, в год и четыре вовсю и на горки, и на стенки.

Маты берите обязательно к спорт.комплексу. И всё будет отлично.

Наверх
Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "
Собираетесь строить дом? Подпишитесь на канал о строительстве
Свежее видео
Как правильно хвалить ребенка (11-12 месяцев)

Как правильно хвалить ребенка (11-12 месяцев)

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам
© 2009–2025, проект компании «Медиафорт»
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100