Совместные занятия с Мамой Мальвины). группа "Развиваем ребенка дома". День пятый.
Дети от года до двух с половиной лет
1. Творчество +
Поскольку фломастеры у нас все съедены, мы решили порисовать гуашью. Все точно так же, только я все рисовала Зоиной рукой: и травку, и солнышко, и т. д.
2. Чтение вслух ребенку +
3. Развивающие занятия +
Позанимались на славу. Вся кухня была в горохе. Мама зато сделала зарядку, доставая его изо всяческих труднодоступных мест нашей кухни.
4. Подвижные игры -
Вот с подвижными играми произошла накладка. Собиралась с племяшками вместе поиграть, но после поисков сестры https://www.stranamam.ru/post/4225577/ сил не осталось ни моральных, ни физических. Очень жаль. Надеюсь наверстаем.
5. Самостоятельное время для игр +
6. Пальчиковая гимнастика+
См. задание на первый день 29.10.12
7. Артикуляционная гимнастика+
См. задание на первый день 29.10.12
8. Сюжетно-ролевые игры+
это мы решили сделать самого утра, как встали, пошли намываться, так и куклят с собой взяли. Я испачкала их в гуаши специально, чтобы были грязные, о чем потом пожалела, гуашь трудно отмывается оказывается.
9. Обнять и поцеловать ребенка не менее 10 раз за день+
10. Улыбнуться, похвалить себя и ребенка
1. Творчество +
"Деткам, солнышко, посвети".
Для занятия нужен лист бумаги размером 1/2 листа альбомного, фломастеры.
В присутствии ребёнка нарисуйте на листе ярко-оранжевый круг, а внизу листа - цветы, травку. В процессе рисования говорите: "Деткам, солнышко, посвети". Затем вложите фломастер в руку ребёнка, возьмите руку ребёнка в свою и вместе с ребёнком проведите лучи в разных направлениях, придерживая своими пальцами пальчики ребенка и помогая удержать фломастер и провести линию. В конце занятия рассмотрите, что получилось, прочитайте потешку:
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко.
Ждут тебя детки,
Ждут малолетки
Поскольку фломастеры у нас все съедены, мы решили порисовать гуашью. Все точно так же, только я все рисовала Зоиной рукой: и травку, и солнышко, и т. д.
2. Чтение вслух ребенку +
3. Развивающие занятия +
Дождик.
Пересыпайте крупу из одной тарелки в другую. Когда пересыпаете, покажите ребенку, что можно поднимать тарелку выше и ниже. Послушайте, как она шумит. Поиграйте в игру «Дождик»: пусть ребенок наберет в горсть крупу, поднимет ручку и высыпает крупу, имитируя то, как капает дождик. Для данной игры лучше взять фасоль или горох, чтобы ее легче было убирать.
Позанимались на славу. Вся кухня была в горохе. Мама зато сделала зарядку, доставая его изо всяческих труднодоступных мест нашей кухни.
4. Подвижные игры -
Художественная гимнастика
Понадобятся красивые разноцветные атласные ленточки или что дома есть наподобие. Берем в руки, включаем музыку и танцуем. Машем, вскидываем руки, «трясем», делаем завитушки руками и т. д. В общем веселитесь. Главное – это пример мамы, так что старайтесь от души)))
Вот с подвижными играми произошла накладка. Собиралась с племяшками вместе поиграть, но после поисков сестры https://www.stranamam.ru/post/4225577/ сил не осталось ни моральных, ни физических. Очень жаль. Надеюсь наверстаем.
5. Самостоятельное время для игр +
6. Пальчиковая гимнастика+
См. задание на первый день 29.10.12
7. Артикуляционная гимнастика+
См. задание на первый день 29.10.12
8. Сюжетно-ролевые игры+
Игра "Водичка, водичка!"
Цель: воспитывать стремление к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживания.
Оборудование: две куклы.
Ход игры: взрослый показывает детям двух кукол и говорит, что куклы хотят обедать, но у них грязные руки и лицо. Взрослый спрашивает: "Что надо сделать? - Надо вымыть куклам руки! Попросим водичку: Водичка, водичка, умой мое личико, чтобы глазоньки блестели, чтобы щечки краснели, чтоб кусался зубок, чтоб смеялся роток!" Показывает и рассказывает детям, как надо мыть куклам руки и лицо перед обедом. Далее предлагает детям вымыть свои руки и лицо, при этом взрослый повторяет потешку "Водичка, водичка!"
это мы решили сделать самого утра, как встали, пошли намываться, так и куклят с собой взяли. Я испачкала их в гуаши специально, чтобы были грязные, о чем потом пожалела, гуашь трудно отмывается оказывается.
9. Обнять и поцеловать ребенка не менее 10 раз за день+
10. Улыбнуться, похвалить себя и ребенка
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Совместные занятия с Мамой Мальвины). группа "Развиваем ребенка дома". День пятый.
| Дети от года до двух с половиной лет 1. Творчество + "Деткам, солнышко, посвети". Для занятия нужен лист бумаги размером 1/2 листа альбомного, фломастеры. В присутствии ребёнка нарисуйте на листе ярко-оранжевый круг, а внизу листа - цветы, травку. В процессе рисования говорите: "Деткам, солнышко, посвети". Читать полностью |
| +23 |
jane80
|
41 комментарий |
Комментарии
какая доча красавицы, тттт.
ТВЕРДАЯ ПЯТЕРКА за неделю
У нас выходные - ленивые дни - телек не выключается.
А мы всё пытаемся слово "уточка" выучить, весь день звук "У" получался, а "УТЯ" не выходит
А до этого со своими мультиками, в частности "Маша и Медведь", Галинка сломала два DVD-плейера и погнула флэшку
Она еще музыкальные клипы любит и смотрит бэйби тайм на бридж тв.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: