Как быть с детским воровством

Маленький дети до 6-7 лет — берут чужие вещи и еще не понимают, почему этого делать нельзя, так как у них пока отсутствует понятие собственности. Почти все дети время от времени берут чужие иг¬рушки. Это должно послужить для вас хорошим поводом преподать ребенку жизненно важный урок. Если он взял чужую вещь, пойдите вместе с ним и возвратите ее. Объясните ребенку, что значит «свое» и «чужое». Скажите ему, что иногда можно взять то, что хочется, но предварительно надо спросить разрешения у владельца. Очень важ¬но, чтобы были пресечены первые попытки воровства, какими бы пустяковыми они вам не казались: «Ну, подумаешь, обнаружили в кармане у ребенка какую-то игрушечку?» Помните, что в воспита¬нии нет мелочей. Надо обязательно объяснить и внушить ребенку, что никогда нельзя брать чужое, это запрещено, и затем непременно заставить ребенка вернуть взятую игрушку.
Принципиально важно, чтобы этот урок повторялся всякий раз после того, как ребенок провинился. Если вы увидели, что сын копа¬ется в вашем кошельке, никогда не делайте вид, что ничего не заме¬тили. Немедленно сделайте замечание и серьезно поговорите с ре¬бенком.
Не провоцируйте ребенка какими-то вещами, непреодолимо для него соблазнительными, не разбрасывайте ценные вещи, деньги, до¬рогие украшения и прочие предметы, на которые он может поль¬ститься.
Если ребенок уже замечен в воровстве, будьте особенно бдитель¬ны. Например, родители должны всегда четко знать, сколько у них денег в кошельках или в карманах. Самые неприятные последствия имеет безнаказанность.
Следует, однако, сказать, что для ребенка одинаково вредна и ро¬дительская беспечность («А, это просто такой возраст, он еще ма¬ленький, все пройдет»), и чересчур бурная реакция («Мой сын вор, я его двоими руками...»). Очень хорошо подумайте, прежде чем что-то делать. Часто как раз первый шаг оказывается неверным, и слиш¬ком скорое прощение или слишком жестокое наказание могут быть одинаково неправильными, если взрослые действуют под влиянием эмоций, без обдумывания.
В большинстве случаев, когда семилетний ребенок берет чужое, он знает, что поступает плохо, поэтому отрицает свою вину и не мо¬жет объяснить, зачем он это взял. Чаще это происходит из-за того, что ребенок в семье предоставлен сам себе, ему не хватает родитель¬ского внимания и любви. Он ощущает себя покинутым, одиноким, никому не нужным, поэтому компенсирует свое одиночество таким образом.