Большая дудка - маленькая дудочка.

Материал. Свернутые из цветной бумаги 2 дудочки (трубочки) длиной 20 и 10 с.
Ход игры-занятия. Положите перед ребенком на стол большую и маленькую дудки. "Ой, смотри, что у меня есть, - скажите очень эмоционально. - Вот эта дудка большая". Дайте ее ребенку в руки, пусть он рассмотрит и исследует предмет. Покажите ребенку, как в нее можно смотреть. Подудите в нее громко: "Ду-ду-ду". Положите большую дудку на стол и покажите ребенку другую: "А вот еще одна дудочка. Она маленькая". Дайте ребенку возможность подержать ее в руках, рассмотреть, поиграть. Подудите в нее тоненько: "Ду-ду-ду".
Спросите малыша: "Где дудка большая?" Возможно, он ответит или покажет правильно. После этого спросите его: "Где дудочка маленькая?"
Положите дудочки рядом. "Правильно, эта дудка большая, а эта -маленькая".
Ваша задача выполнена, если ребенок правильно показывает пальчиком большую и маленькую дудочки. Дайте ему возможность поиграть с дудками. Покажите, что маленькую дудочку можно вложить в большую.
Занятие длится 5 - 7 минут. После занятия дудки следует убрать. Если ребенок затруднялся в ответах, повторите занятие через несколько дней.

из серии "Первые шаги" изд. дом. Литера