КАК ВЫЗВАТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ У ДЕТЕЙ
В нашей семье ТРАДИЦИЯ - МНОГО ЧИТАТЬ С ДЕТЬМИ.
Внук потребовал НАУЧИТЬ ЕГО ЧИТАТЬ, ДА ПОБЫСТРЕЕ после прочтения одной сказки.
Назовите, пожалуйста, эту сказку.
Внук потребовал НАУЧИТЬ ЕГО ЧИТАТЬ, ДА ПОБЫСТРЕЕ после прочтения одной сказки.
Назовите, пожалуйста, эту сказку.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → КАК ВЫЗВАТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ У ДЕТЕЙ
| В нашей семье ТРАДИЦИЯ - МНОГО ЧИТАТЬ С ДЕТЬМИ. Внук потребовал НАУЧИТЬ ЕГО ЧИТАТЬ, ДА ПОБЫСТРЕЕ после прочтения одной сказки. Назовите, пожалуйста, эту сказку. Читать полностью |
| +7 |
Сентябрина-12
|
39 комментариев |
Комментарии
Но не она настолько заинтересовала внука.
Сказка авторская. Была напечатана в одном из детских журналов лет 12 назад.
(И не только).
Но не она настолько заинтересовала внука.
Сказка авторская. Была напечатана в одном из детских журналов лет 12 назад.
(И не только).
↑ Перейти к этому комментарию
в школу. Но у сына не было желания учиться.
А в этой сказке всё наоборот.
Я её обязательно напечатаю, но немножко позднее.
Может, кто-нибудь назовёт сказку.
Но моему внуку понравилась сказка российского писателя.
И, сославшись на свою занятость, попросить дальше почитать самому?
чтоб читала у нас метод один
даже метод дам 5000 т.р если прочитаешь всю книгу за неделю не прокатил
И читали все вместе. когда пошли в школу, свободно читали, писали, считали.
Дочке с 2-х лет пришлось сидеть на уроках, проводимых мамой.
А теперь сказка, которая так понравилась внуку:
КАК КОТЁНОК ЯША УЧИЛСЯ ЧИТАТЬ
Жил-был котёнок Яша. Он был хотя и маленький, но очень сообразительный. И даже умел считать до пяти. Но читать он ещё не научился.
Однажды кошка Мурка, Яшина мама, сказала котёнку:
- Пора тебе, Яша, научиться читать.
- Успею ещё! - ответил Яша.
- Нечего лениться, - возразила мама. - Вот сейчас прямо и начнём. Садись, я буду показывать тебе буквы.
Яша неохотно сел.
- Начнем с самой простой буквы, - сказала мама и написала букву О.
- Какой-то кружок, - сказал Яша.
- Да, похоже на кружок. Эта буква называется О. Повтори!
- Эта буква называется О, - повторил котёнок. Потом спросил:
- А в каких словах есть эта буква?
- Во многих. Например, в словах КОТ и КОШКА. - И Мурка написала эти слова:
КОТ КОШКА
- А в слове КОТЁНОК? - спросил Яша.
- А в слове КОТЁНОК даже две буквы О. Вот смотри! - И кошка написала:
КОТЁНОК
- Вижу, вижу! - обрадовался котёнок. - Вот два кружочка! А три? Три буквы О бывают в слове?
- Конечно, ответила мама, - есть такое хорошее слово МОЛОКО. И кошка написала:
МОЛОКО
- Правда! - крикнул котёнок. - Целых три кружочка! А в слове МОРОЖЕНОЕ есть эта буква?
- Есть, - сказала мама. - И тоже три раза. Вот смотри:
МОРОЖЕНОЕ
- Хорошее слово! - сказал Яша. Потом подумал и добавил:
- А в двух мороженых, значит, шесть букв О. А в трёх мороженых...
- Не говори глупостей! - перебила Яшу мама. - И вообще, у нас сегодня не арифметика! Ладно, на сегодня всё. Иди, погуляй!
Котёнок Яша выскочил на улицу. Он гулял и думал про букву О: «Хорошая буква! И бывает в самых хороших словах! И в самых вкусных!»
Тут котёнок, пока думал, оказался на незнакомой улице. Он увидел высокий забор, на котором висела красивая табличка. А на табличке было написано каких-то три слова. Прочитать эти слова Яша не смог, но зато обнаружил в первом слове - раз, два, три, четыре. ого! Целых четыре буквы О!
- Вот это да! - обрадовался котёнок. - Наверно, тут что-то приятное и очень вкусное!
Яша толкнул лапой калитку и с любопытством заглянул во двор. Вдруг послышался лязг цепи и оглушительный лай. Из-за кустов выскочил лохматый пес:
- Гав-гав-гав! Р-р-р-р!
- Ой, мама! - крикнул котёнок, прошмыгнул под калиткой и опрометью бросился домой.
- Что с тобой? - спросила кошка Мурка. - Почему ты такой взъерошенный и весь дрожишь?
Котёнок Яша рассказал маме про табличку и злую собаку.
- Так, - сказала мама. - Мне всё понятно. Вот что происходит, когда не умеешь читать! Знаешь, что было написано на этой табличке?
«ОСТОРОЖНО, ЗЛАЯ СОБАКА!»
- Да, там было правильно написано, - вздохнул котёнок. - Действительно, злая. Знаешь что, мама, давай учить остальные буквы!
Вот ещё одна весёлая сказка.
Как котёнок Яша учился рисовать
Однажды котёнок Яша пришёл к учителю рисования.
— Я бы хотел стать художником, — сказал котёнок.
— Хорошо, — сказал учитель. — А ты знаешь, что для этого нужно?
— Знаю, — сказал Яша. — Нужно иметь краски, кисточку, фантазию и трудолюбие. У меня всё это есть.
— Ну что ж, — сказал учитель, — давай попробуем. Для начала нарисуй мне маленького серого мышонка.
Учитель отошёл к другим ученикам, а Яша принялся за работу.
Через десять минут учитель подошёл к котёнку Яше.
— Как дела? Нарисовал?
— Вот, — ответил котёнок и протянул учителю… чистый лист бумаги.
— А где же мышонок? — спросил учитель. — Я что-то его не вижу…
— Я его съел, — виновато сказал Яша.
— Ладно. Тогда я попрошу тебя нарисовать стакан с молоком.
— Хорошо, — сказал Яша. — Это для меня пустяк!..
Учитель через некоторое время опять подошёл к котёнку.
— Ну, показывай свой рисунок!
— Вот, — сказал Яша и снова протянул учителю чистый лист.
— Понимаю: молоко ты, конечно, выпил. А где же стакан?
— Но стакан же прозрачный — его совершенно не видно!
— Так… Тогда вот тебе третье задание: нарисуй, пожалуйста, собаку. Рыжую… — добавил учитель и отошёл от котёнка.
— Всё! Я закончил! — крикнул котёнок так громко, что все ученики обернулись.
— Покажи-ка, покажи.
Учитель взял рисунок и удивлённо поднёс к глазам. На этот раз посреди чистого листа бумаги была изображена только жирная оранжевая точка.
— Это и есть собака?
— Да, — сказал котёнок. — Сначала я представил себе большую рыжую собаку. Она была такая большая и страшная, что я от испуга забрался на самое высокое дерево. А оттуда, с вершины дерева, собака показалась мне совсем маленькой, величиной с точку. Так я её и нарисовал…
— Вот что, — сказал учитель рисования. — Фантазия у тебя есть, а вот трудолюбия я что-то не заметил. Приходи-ка, Яша, в другой раз!..
И читали все вместе. когда пошли в школу, свободно читали, писали, считали.
Дочке с 2-х лет пришлось сидеть на уроках, проводимых мамой.
А теперь сказка, которая так понравилась внуку:
КАК КОТЁНОК ЯША УЧИЛСЯ ЧИТАТЬ
Жил-был котёнок Яша. Он был хотя и маленький, но очень сообразительный. И даже умел считать до пяти. Но читать он ещё не научился.
Однажды кошка Мурка, Яшина мама, сказала котёнку:
- Пора тебе, Яша, научиться читать.
- Успею ещё! - ответил Яша.
- Нечего лениться, - возразила мама. - Вот сейчас прямо и начнём. Садись, я буду показывать тебе буквы.
Яша неохотно сел.
- Начнем с самой простой буквы, - сказала мама и написала букву О.
- Какой-то кружок, - сказал Яша.
- Да, похоже на кружок. Эта буква называется О. Повтори!
- Эта буква называется О, - повторил котёнок. Потом спросил:
- А в каких словах есть эта буква?
- Во многих. Например, в словах КОТ и КОШКА. - И Мурка написала эти слова:
КОТ КОШКА
- А в слове КОТЁНОК? - спросил Яша.
- А в слове КОТЁНОК даже две буквы О. Вот смотри! - И кошка написала:
КОТЁНОК
- Вижу, вижу! - обрадовался котёнок. - Вот два кружочка! А три? Три буквы О бывают в слове?
- Конечно, ответила мама, - есть такое хорошее слово МОЛОКО. И кошка написала:
МОЛОКО
- Правда! - крикнул котёнок. - Целых три кружочка! А в слове МОРОЖЕНОЕ есть эта буква?
- Есть, - сказала мама. - И тоже три раза. Вот смотри:
МОРОЖЕНОЕ
- Хорошее слово! - сказал Яша. Потом подумал и добавил:
- А в двух мороженых, значит, шесть букв О. А в трёх мороженых...
- Не говори глупостей! - перебила Яшу мама. - И вообще, у нас сегодня не арифметика! Ладно, на сегодня всё. Иди, погуляй!
Котёнок Яша выскочил на улицу. Он гулял и думал про букву О: «Хорошая буква! И бывает в самых хороших словах! И в самых вкусных!»
Тут котёнок, пока думал, оказался на незнакомой улице. Он увидел высокий забор, на котором висела красивая табличка. А на табличке было написано каких-то три слова. Прочитать эти слова Яша не смог, но зато обнаружил в первом слове - раз, два, три, четыре. ого! Целых четыре буквы О!
- Вот это да! - обрадовался котёнок. - Наверно, тут что-то приятное и очень вкусное!
Яша толкнул лапой калитку и с любопытством заглянул во двор. Вдруг послышался лязг цепи и оглушительный лай. Из-за кустов выскочил лохматый пес:
- Гав-гав-гав! Р-р-р-р!
- Ой, мама! - крикнул котёнок, прошмыгнул под калиткой и опрометью бросился домой.
- Что с тобой? - спросила кошка Мурка. - Почему ты такой взъерошенный и весь дрожишь?
Котёнок Яша рассказал маме про табличку и злую собаку.
- Так, - сказала мама. - Мне всё понятно. Вот что происходит, когда не умеешь читать! Знаешь, что было написано на этой табличке?
«ОСТОРОЖНО, ЗЛАЯ СОБАКА!»
- Да, там было правильно написано, - вздохнул котёнок. - Действительно, злая. Знаешь что, мама, давай учить остальные буквы!
↑ Перейти к этому комментарию
Мы с внуком только прочитали и посмотрели иллюстрации...
А если бы ещё и мультфильм, вообще было бы замечательно!
Думаю, дочке понравится.
Моя внучка знает её наизусть, но всё равно просит почитать.
НИКОГДА не возникнет проблемы "КАК ПРИУЧИТЬ СЫНА ЧИТАТЬ"!
Со временем это пройдёт.
Начните с малого: "О чём прочитали? Кто тебе понравился?
Почему?"
Действительно. Разные темпераменты, разные характеры...
Пусть даже на один вопрос ответит. Если произведение понравилось,
ребёнок сам попросит перечитать, или что-то нарисует, вылепит, расскажет.
Главное, не оставаться равнодушным.
Когда ученики начинают говорить о том, что не только читать, но и писать сейчас не надо учиться. Есть компьютер, который умеет всё!
А когда начинаешь спрашивать о том, как же они будут отбирать НУЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, соглашаются с тем, что нужно научиться читать быстро, осмысленно, перерабатывать необходимый материал...
Поверьте, что выпускник, читающий по слогам, в наш век выглядит, по меньшей мере, нелепо. И НАЧИНАЕТСЯ ОТНОШЕНИЕ К ЧТЕНИЮ ИМЕННО В СЕМЬЕ.
А сейчас не редкость, когда учащиеся 9-х классов читают по слогам.
О получении какого образования можно говорить?
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: