Логопед расстроила...
.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
| +157 |
La Perla
|
283 комментария |
Комментарии
Ребёнку 12 лет - ни слова за всю жизнь не сказал. Его и к врачам, и к бабкам - никакого результата.
Завтракает как-то ребёнок и вдруг говорит: "А почему омлет не солёный?"
Все: "батюшки! а что ж ты раньше молчал?!"
Ребёнок: "А раньше всё нормально было!"
и логопед просто не компетентен в таком вопросе - по его части - он может поставить - отставание в развитии РЕЧИ! и всё!!!!
я там ниже коммент длинющий написала про свою ситуацию с дочей (сама ужаснулась после опубликования
так у вас совершенно др. ситуация!!! меняйте логопеда,не тактично изъясняющего,и про диагноз его - ЗАБУДЬТЕ!!!!!
Уже забыла
И, кстати, "ребёнок дебил" - такого вам никто не говорил.
Но и ничего такого страшного тоже нет.Знаю множество примеров лично,когда дети начинали говорить поздно,но на качестве взрослой жизни это негативно не сказалось.Наоборот,люди стали довольно-таки успешными!
Это сказала я лично,в качестве примера.Ничего плохого не имела ввиду
Я бы не сказала, что неговорящий трехлетний ребенок - это не проблема. У меня у ребенка ЗРР была 3-4 степени в 4 года. В этом году в школу, и я предчувствую много проблем, потому что, несмотря на регулярные занятия в течение почти трех лет, полностью победить не удалось. Как будет во взрослой жизни - предсказывать не берусь, но вот то, что учеба будет даваться в разы сложнее, уже очевидно.
Но могу вас и успокоить - в садике речь начинает развиваться намного быстрее, потому что посторонние люди не реагируют на жесты и непонятные звуки, в отличие от родителей, которые понимают ребенка без слов, поэтому волей-неволей речь придется осваивать.
Но и ничего такого страшного тоже нет.Знаю множество примеров лично,когда дети начинали говорить поздно,но на качестве взрослой жизни это негативно не сказалось.Наоборот,люди стали довольно-таки успешными!
Это сказала я лично,в качестве примера.Ничего плохого не имела ввиду
↑ Перейти к этому комментарию
СОГЛАСНА на все сто
Согласна полностью!Только вот почему это не понимает человек,который считает себя специалистом в области логопедии?
удачи вам
удачи вам
↑ Перейти к этому комментарию
у нас при рождении было тугое обвитие пуповиной, доча вообще задышала на 5-ой минуте, могла вообще её потерять (даже думать не хочу об этом
НО!
она не молчунья, наоборот - болтушка-смехотушка-веселушка ещё та, просто до 2,5 лет - не могла членораздельно - понятно говорить предложениями, объясняет-говорит - всё на своем языке
И что вы думаете?
пришли к логопеду - она сразу с ней стала заниматься - усадила за книжку - рядом со мной, по книжке занималась-задания выполняли..
Она даже не дала мне возможности спросить - а сколько занятия стоят, а как часто ходить к ней, надо ли что-либо принимать из лекарств (хотя, это был мой второй визит к ней - с дочей, а в первый раз я приходила сама - доча была в садике, я рассказала, что было тугое обвитие пуповиной при рождении, что были у невропатолога по этой проблеме,пропили как назначали - Пантогам и Энцефабону и потом логопед занималась с дочей по книжке...)
И если честно - логопед меня приятно удивила! Она похвалила дочу, что "уникальная усидчивость у девочки, отличная работоспособность (по ходу выполнения заданий - постоянно хвалила её, кстати), никаких специальных занятий не нужно!!!!
Просто дала распечатку "Плантарный массаж" - пальчиковый массаж, показала на моей руке с моими пальцами - какие упражнения - игры с пальчиками ручек, и говорит - "вы должны с ней постоянно говорить-говорить!!! замолкать только на время сна!!
Кстати, в свете постоянных дискуссий-споров по поводу горшка здесь на сайте, будучи с сыном в 6 месяцев и с дочей в 2,5 года вот по поводу отсутствия речи у дочи в частности, я спросила - может ли вот это отставание в развитии речи быть частично последствием того, что я ребенка приучала к горшку с 6 месяцев, в год она сама приносила горшок когда требовалось...меня тут многие тут "заклевали" своим неверием в это
но!!! невропатолог поддержала меня в этом вопросе, во-первых задержка развития речи именно по причине тугого обвития в момент рождения (нехватка кислорода в некоторых участках мозга, не помню как там дословно), а во-вторых - всё правильно я делала, приучая с такого возраста!! и всё это чушь, что не ранее 18-24 месяцев следует якобы приучать
что ещё раз подтверждает, что моя доча умница!!!!
и вам удачи!!!
Развитие не соответствует своему возрасту.Отстает,так сказать....
Ко мне приходит много малышей такого возраста: один кричит не трогай меня, другой бессмысленно бегает по комате и вываливает из корзинок все что под руку попадает, третий рыдает и прячется за маму и лишь единицы 2-х летних малышей, приходят здороваются и садятся за стол для обследования.Так что получается все кто на меня не обращает внимание - отстающие. Часто на первой встрече я наблюдаю за ребенком и общаюсь с родителями и лишь немного стараюсь установить контакт с малышом, а вот на второй ребенок уже хорошо реагирует и все делает. Проконсультируйтесь у нескольких специалистов. И все станет ясно. Конечно Вы лучше всех знаете своего ребенка, но все же иногда маме сложно отличить норму от отставания. Поэтому лучше перестраховаться.
Желаю Вам удачи,терпения и сил!
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: