Ребёнок-левша. Есть у кого-нибудь?)
Здравствуйте уважаемые СМ-мамочки! Пишу очень редко, но может быть вы что-то сможете подсказать. Есть сын: 9 лет, 2 класс. И есть огромнейшие проблемы: Во-первых он левша, соответственно подчерк такой что без слез не взглянешь. Во вторых, и самое главное, он очень медлительный, он не успевает в классе абсолютно ничего. Не успевает настолько что учитель поставил вопрос об его способности обучения в классе. Но, все врачи (невролог, психоневролог, психиатр) говорят что ребёнок нормальный, просто медлительный плюс клинический левша. Может быть у кого-нибудь была похожая ситуация, к какому врачу ещё можно обратиться?
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Ребёнок-левша. Есть у кого-нибудь?)
| Здравствуйте уважаемые СМ-мамочки! Пишу очень редко, но может быть вы что-то сможете подсказать. Есть сын: 9 лет, 2 класс. И есть огромнейшие проблемы: Во-первых он левша, соответственно подчерк такой что без слез не взглянешь. Во вторых, и самое главное, он очень медлительный, он не успевает в классе абсолютно ничего. Читать полностью |
| +65 |
SKarllett
|
265 комментариев |
Комментарии
Вам наверное надо с руководством школы поговорить и решить этот вопрос.
В игры играете на внимание? Например от "банды умников"
Отдайте на ментальную математику. Внимание и скорость
реакции развивается очень хорошо.
Сами как сыну помогаете в учёбе?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Отличник, почерк лучше, чем у меня
Вы ему ручку специальную покупали?
Я своему покупала еще летом перед первым классом ручку специальную и прописи для левшей. Писал по странице каждый день. Именно это очень помогло поставить руку.
Ручкой специальной пользуется до сих пор. Как только берёт обычную, почерк сразу портится. Поэтому запрещаю.
По поводу медлительности. Не знала, что это может быть связано с леворукостью.
Я со своим еще занимаюсь развитием обоих полушарий с раннего детства.
Вот, нашла фото диктанта в телефоне:
Левша совсем не равно плохой почерк. Нужно просто специальные ручки и чуть
побольше усилий, чем обычному ребёнку.
Если нужно, артикулы ручки и прописей могу скинуть. В прописях не только почерк ставится, но и развитие полушарий идёт. Там задания специальные.
В вашем случае, если медлительность очень мешает ребёнку так, что учителя бьют тревогу, я бы поискала другого невролога
Да, сама любуюсь. Мама моя удивляется, в кого у ребёнка такой почерк. У нас с мужем ужасные.
Сын давно уже сам дневник заполняет, чтоб мать своими каракулями красоту не портила
Я ему заявление писала,он смотрит и говорит " ничего не понятно,давай я сам напишу"
А потом,класса с 6 перестал стараться. Говорит, раньше глупый был, выводил зачем-то каждую юуковку
Да, сама любуюсь. Мама моя удивляется, в кого у ребёнка такой почерк. У нас с мужем ужасные.
Сын давно уже сам дневник заполняет, чтоб мать своими каракулями красоту не портила
↑ Перейти к этому комментарию
А сын в папу.
Нашего папу даже отстранили от заполнения книги нарядов и положение после смены он устно сдаёт
Отличник, почерк лучше, чем у меня
Вы ему ручку специальную покупали?
Я своему покупала еще летом перед первым классом ручку специальную и прописи для левшей. Писал по странице каждый день. Именно это очень помогло поставить руку.
Ручкой специальной пользуется до сих пор. Как только берёт обычную, почерк сразу портится. Поэтому запрещаю.
По поводу медлительности. Не знала, что это может быть связано с леворукостью.
Я со своим еще занимаюсь развитием обоих полушарий с раннего детства.
Вот, нашла фото диктанта в телефоне:
Левша совсем не равно плохой почерк. Нужно просто специальные ручки и чуть
побольше усилий, чем обычному ребёнку.
Если нужно, артикулы ручки и прописей могу скинуть. В прописях не только почерк ставится, но и развитие полушарий идёт. Там задания специальные.
В вашем случае, если медлительность очень мешает ребёнку так, что учителя бьют тревогу, я бы поискала другого невролога
↑ Перейти к этому комментарию
Теперь заказываю 568815527, тоже озон.
Пропись обычная для левшей 255260364 , мы с нее начинали. Каждый день по странице.
Потом перешли на развивающие прописи
Сейчас их, к сожалению, нет в наличии. Но очень рекомендую поискать где-то ещё
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Про тетрадь вы так и не поняли для чего она. Это не костыль, а тренажёр по ровному выписыванию букв, кстати не каждый учитель может сам работать, для этого надо учиться. Очень хорошо именно эта тетрадь работает с многими детьми, на основе её хорошо ложится любой алфавит. Лично мной опробованы на основе этой тетради английский, арабский и русские языки. Всё легло великолепно. Очень многие работают именно по этой тетради и в России, и за рубежом. На конгрессе русского языка МАПРЯЛ в Питере именно эта тетрадь была упомянута, как очень эффективная. Я думаю, ваш учитель чуть пониже, чем те профессора, да?
Разбираемся далее.... почему вы решили, что насильно надо учить детей читать. Достаточно легко дети читать начинают в возрасте 4- 5 лет. То же самое с математикой, есть много способов не насильно, а играясь научить детей считать , решать задачи
. Наш Златоуст выпускает шикарные методические пособия , которые работают со всеми детьми. На основе их разработок можно создавать огромное количество игр.
Далее.... ровный класс... а с неровным в чём проблема работать? Или всех надо причесать и выровнять? А кто не совсем ровный выкинуть? А вы в курсе, что не все дети развиваются одинаково и не факт, что те, кто стартует позже ,будут учиться хуже и будут более успешны.
Не надо мне рассказывать про 30 человек. Это нормальное количество. С таким количеством работает большинство учителей в России. У меня максимальная загруженность класса была 34 человека. Всё успеешь при желании.
Про всё умеющих.... я не знаю, где учили вы ребёнка, у меня учились дети в обычных школах, никто не требовал всё уметь.
↑ Перейти к этому комментарию
Если ребёнок действительно читает, то ничем. Наоборот, это прекрасно! Но бывает так, что дети читают неправильно. Например, не сливают слоги, как бы "спотыкаясь" в словах. Ещё какие-то сложности есть, учитель мне рассказывала, я запомнила только вот это спотыкание. Главное - "чтение" это не осмысленное, а механическое, без понимания ребёнком смысла прочитанного. Приходится переучивать.
В классе у младшего были такие дети, и им было сложно, плюс они по-настоящему зачитали намного позже даже тех ребят, кто вообще не умел читать.
А дополнительная линовка реально работает, мы с сыном (в первом классе он был) в таких тетрадках почерк ставили. Сын освоил сразу, у меня так и не получилось изменить свой наклон.
С линовкой да, меня комментатор удивила, этой тетрадь пользуются везде. Я сама заказываю эти тетради пачками в России, у меня вся началка пишет в них, все Kg и все РКИ. Сейчас эти тетради заказали для японской, британской и французской школ города. Людям нравится результат. Мы год для них листики печатали для занятий.
Чем мне нравится тут, мы не сидим в классе за портами на уроках чтения, мы сидим на ковре возле бассейна или на полу в классе и играем в слоги, буквы и слова.учёба это круто и совсем не страшно, и никто не боится ошибаться. У меня бывает ,что начинаю урок с миксами, а подтягиваются дети египтяне, у уже толпа детей в40-50 человек учится читать
И всё равно ребёнку, привыкшему читать неправильно, сложно. Это же психология. Ребёнок привык делать так, а учитель учит по-другому. Была у сына такая одноклассница: она называла буквы в словах и думала, что читает и что остальные читают неправильно, а учитель неправильно учит. Причём ребёнок абсолютно здоровый интеллектуально, просто так научили (или сама научилась, тут уж я не в курсе; сама девочка говорила, что бабушка научила). Вот такое переучивание я имею в виду. Конечно, редко встречается, но ведь и не исключено.
Да, петь слоги - это самый верный подход для обучения осмысленному чтению. Наш старший сын так - через пропевание слогов и слов - в 3 года научился читать.
Но Вы же не запрещаете детям читать громко вслух.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Да у на левшей тетрадь лежит в зеркальном отраженит по отнашению к правшам. По себе знаю, что надо ребенку мешать писать так как ему удобно. За нескол ко лет, он и ручку возьмет так как ему надо, а не мне или вам или школе. Для примера скажу так, не мне вам говорить как мам писить стоя или сидя.))) Вот и у ребенка должно развиться рука и стиль его индивидуального письма. Я лично пишу сверху в низ и подчерк очень четкий и красивый. Удачи вам
↑ Перейти к этому комментарию
Я ж, когда сыну было еще только год и четыре месяца, написала здесь пост с просьбой посоветовать, как развивать левшу, как ему помочь. И вот девочки-левши даже разбились в нем на два лагеря. Одни считали, что ничего специального не надо. Пусть сразу привыкает к праворукому миру. Другие посоветовали специальные ручки, прописи, ножницы.
Описали подводные камни.
Очень полезный для меня тот пост был.
Я все внимательно прочитала, проанализировала, сделала выводы. И начала действовать.
↑ Перейти к этому комментарию
Отличник, почерк лучше, чем у меня
Вы ему ручку специальную покупали?
Я своему покупала еще летом перед первым классом ручку специальную и прописи для левшей. Писал по странице каждый день. Именно это очень помогло поставить руку.
Ручкой специальной пользуется до сих пор. Как только берёт обычную, почерк сразу портится. Поэтому запрещаю.
По поводу медлительности. Не знала, что это может быть связано с леворукостью.
Я со своим еще занимаюсь развитием обоих полушарий с раннего детства.
Вот, нашла фото диктанта в телефоне:
Левша совсем не равно плохой почерк. Нужно просто специальные ручки и чуть
побольше усилий, чем обычному ребёнку.
Если нужно, артикулы ручки и прописей могу скинуть. В прописях не только почерк ставится, но и развитие полушарий идёт. Там задания специальные.
В вашем случае, если медлительность очень мешает ребёнку так, что учителя бьют тревогу, я бы поискала другого невролога
↑ Перейти к этому комментарию
Отличник, почерк лучше, чем у меня
Вы ему ручку специальную покупали?
Я своему покупала еще летом перед первым классом ручку специальную и прописи для левшей. Писал по странице каждый день. Именно это очень помогло поставить руку.
Ручкой специальной пользуется до сих пор. Как только берёт обычную, почерк сразу портится. Поэтому запрещаю.
По поводу медлительности. Не знала, что это может быть связано с леворукостью.
Я со своим еще занимаюсь развитием обоих полушарий с раннего детства.
Вот, нашла фото диктанта в телефоне:
Левша совсем не равно плохой почерк. Нужно просто специальные ручки и чуть
побольше усилий, чем обычному ребёнку.
Если нужно, артикулы ручки и прописей могу скинуть. В прописях не только почерк ставится, но и развитие полушарий идёт. Там задания специальные.
В вашем случае, если медлительность очень мешает ребёнку так, что учителя бьют тревогу, я бы поискала другого невролога
↑ Перейти к этому комментарию
Отличник, почерк лучше, чем у меня
Вы ему ручку специальную покупали?
Я своему покупала еще летом перед первым классом ручку специальную и прописи для левшей. Писал по странице каждый день. Именно это очень помогло поставить руку.
Ручкой специальной пользуется до сих пор. Как только берёт обычную, почерк сразу портится. Поэтому запрещаю.
По поводу медлительности. Не знала, что это может быть связано с леворукостью.
Я со своим еще занимаюсь развитием обоих полушарий с раннего детства.
Вот, нашла фото диктанта в телефоне:
Левша совсем не равно плохой почерк. Нужно просто специальные ручки и чуть
побольше усилий, чем обычному ребёнку.
Если нужно, артикулы ручки и прописей могу скинуть. В прописях не только почерк ставится, но и развитие полушарий идёт. Там задания специальные.
В вашем случае, если медлительность очень мешает ребёнку так, что учителя бьют тревогу, я бы поискала другого невролога
↑ Перейти к этому комментарию
Отличник, почерк лучше, чем у меня
Вы ему ручку специальную покупали?
Я своему покупала еще летом перед первым классом ручку специальную и прописи для левшей. Писал по странице каждый день. Именно это очень помогло поставить руку.
Ручкой специальной пользуется до сих пор. Как только берёт обычную, почерк сразу портится. Поэтому запрещаю.
По поводу медлительности. Не знала, что это может быть связано с леворукостью.
Я со своим еще занимаюсь развитием обоих полушарий с раннего детства.
Вот, нашла фото диктанта в телефоне:
Левша совсем не равно плохой почерк. Нужно просто специальные ручки и чуть
побольше усилий, чем обычному ребёнку.
Если нужно, артикулы ручки и прописей могу скинуть. В прописях не только почерк ставится, но и развитие полушарий идёт. Там задания специальные.
В вашем случае, если медлительность очень мешает ребёнку так, что учителя бьют тревогу, я бы поискала другого невролога
↑ Перейти к этому комментарию
Что делала - покупала ему с 1 по 3 класс прописи для левшей, где он в свободное время тренировался правильно писать, постоянно дома были диктанты и самостоятельно просто тексты писал, были ошибки, переписывал. Ручки разные брала, и для левшей и накладки для ручки. В итоге понравились ему ручки "пиши-стирай" на ВБ покупаю наборами. К 5 классу почерк стал нормальный и в классе успевает писать) К врачам не обращалась.
У нас строгий запрет.
У нас строгий запрет.
↑ Перейти к этому комментарию
У нас строгий запрет.
↑ Перейти к этому комментарию
Что делала - покупала ему с 1 по 3 класс прописи для левшей, где он в свободное время тренировался правильно писать, постоянно дома были диктанты и самостоятельно просто тексты писал, были ошибки, переписывал. Ручки разные брала, и для левшей и накладки для ручки. В итоге понравились ему ручки "пиши-стирай" на ВБ покупаю наборами. К 5 классу почерк стал нормальный и в классе успевает писать) К врачам не обращалась.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
И не один день, возможно
Подумайте над тем, что увидите
Как вариант - можно уйти на семейное, прикрепиться к школе и учиться в своем темпе
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Не все учителя перестраиваются с 11- классников на 5-клашек, которые еще не умеют так быстро воспринимать информацию как старшеклассники.
Почерк был идеальный, как выше на фото Алины. И сейчас, у 11-классницы, он аккуратнее, четче и понятнее, чем у очень многих правшей. У нас в классе , так сложилось, немало левшей было, человек 8 точно. Аккуратность и ведущая рука никак не связаны. Кстати, никаких специальных приспособлений не покупали. В самом начале купила ручку для левшей, дочь ей писать отказалась, неудобно. Единственное, ручки все годы покупает сама, пробует в магазине каждую, у неё какие-то свои непонятные критерии удобства.
У нас в магазинах таких ручек нет. На озоне и Вайлдберриз заказываю
У нас в магазинах таких ручек нет. На озоне и Вайлдберриз заказываю
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
ООО очень тогда пригодились.
Мама и подруга меня уверяли, что ребёнок просто маленький еще, поэтому не может работать обычными ножницами. Но, я все же решила попробовать. И ,, о чудо, ребёнок виртуозно искромсал все, что было в доступе
А лет с четырёх уже смог обычными работать.
Вот да
А сколько раз у меня мозги в узелок завязывались, пока я пыталась показать ребёнку, как производить ту или иную манипуляцию
↑ Перейти к этому комментарию
ООО очень тогда пригодились.
Мама и подруга меня уверяли, что ребёнок просто маленький еще, поэтому не может работать обычными ножницами. Но, я все же решила попробовать. И ,, о чудо, ребёнок виртуозно искромсал все, что было в доступе
А лет с четырёх уже смог обычными работать.
Вот да
А сколько раз у меня мозги в узелок завязывались, пока я пыталась показать ребёнку, как производить ту или иную манипуляцию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Взрослая уже
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
И ещё. Я по работе видела много ребятишек-левшей. Как мне кажется, то, что ребёнок - левша, никак не влияет на обучение. И двоечники у меня знакомые были, и отличники. Писать левше, конечно, потруднее, но сейчас и ручки есть специальные, каких раньше не было. Терпения вам обоим!
Уроки все шесть лет делает долго. Меня это выматывает
↑ Перейти к этому комментарию
расскажу про себя.
подчерк красивый, я против ручек-ножниц для левшей.
весь мир сделан под правшей, так что только практика и писать, писать, писать.
мы не медлительные, просто когда нам что то показывают и показывают правши и нам, левшам надо немного времени что бы понять как это сделать все тоже самое левой рукой.
учитель у вас странный, мягко говоря.
у мальчиков мне кажется в большинстве своем подчерк корявенький, так что не страшно.
↑ Перейти к этому комментарию
скоро лето, подтянете письмо и дай Бог все к осени устаканится.
↑ Перейти к этому комментарию
Чтоб руки ребёнку поменял?
Ищите причину в другом. Например, плохой почерк может быть одним из признаков дисграфии, которая, кстати, и скорость письма снижает.
Обратитесь к дефектологу: он либо исключит проблему по своему профилю, либо поможет.
Так же, как комментаторы выше, хочу спросить - зачем Вы таскаете ребёнка по врачам? Или у него есть какой-то диагноз, про который Вы не написали? Если проблема только в медлительности, то нужно искать педагога, а не врача.
В садике это не было заметно?
Если он "зависает" исключительно на уроках, то может попробовать поискать другого учителя...
↑ Перейти к этому комментарию
У меня трое детей. Одна из близнецов левша, пишет лучше своих сестёр и нас всех вместе взятых
Леворукость не влияет на темперамент и способности к обучению.
Сходите на беседу с завучем .Узнайте почему учитель умеет работать только с удобными детьми .
У меня трое детей. Одна из близнецов левша, пишет лучше своих сестёр и нас всех вместе взятых
Леворукость не влияет на темперамент и способности к обучению.
↑ Перейти к этому комментарию
А по поводу письма... подберите ручку, поверните тетрадь под нужным уклоном, купите прописи для леворуких, развивайте мелкую моторику. И прекращайте думать, что леворукость это диагноз. И учителя бы сменить. Возможно просто не получается у них вместе работать
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А по поводу письма... подберите ручку, поверните тетрадь под нужным уклоном, купите прописи для леворуких, развивайте мелкую моторику. И прекращайте думать, что леворукость это диагноз. И учителя бы сменить. Возможно просто не получается у них вместе работать
↑ Перейти к этому комментарию
С остальным согласна полностью
Я сама с рождения ребёнку развивала обе руки
и это правильно. Оберукому ребёнку жить легче в праворуком мире
А по поводу письма... подберите ручку, поверните тетрадь под нужным уклоном, купите прописи для леворуких, развивайте мелкую моторику. И прекращайте думать, что леворукость это диагноз. И учителя бы сменить. Возможно просто не получается у них вместе работать
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
20 лет назад на нашу сельскую школу была одна левша на 60 человек, вот было диво. Сейчас из 30 учеников около 12 левшей...
Терпеть не могу разговоры о почерке... В детстве исписала дополнительно 7 прописей. Почерк как был мелкий, бисерный и корявый, так и остался. Поэтому учеников понимаю. А сейчас практически все дети пишут ужасно...
↑ Перейти к этому комментарию
И то, что медлительный не проблема тоже, такой вот он просто
И то, что медлительный не проблема тоже, такой вот он просто
↑ Перейти к этому комментарию
И то, что медлительный не проблема тоже, такой вот он просто
↑ Перейти к этому комментарию
Ну, такие вот просто люди, со своими особенностями и биоритмами
Дошкольники в Германии делятся на тех, кто в этом учебном году обязаны пойти в школу (Musskind) и на тех, кто уже может пойти в школу (Kannkind). У нас она была ещё маленькая и мы вполне могли бы подождать годик, то есть она входила во вторую категорию.
Ну обычный тест, как тебя зовут, где ты живёшь, как зовут дедушку с бабушкой по материнской линии и так далее. И там были тесты и по моторике. Её попросили достать ложкой бусинки из стакана, но так, чтобы в ложечке каждый раз была только одна бусинка. Она взяла ложку в правую руку и давай уверенно выуживать бусинку за бусинкой. А потом её попросили сделать это и левой рукой. Мы с женой поразились, что она и левой рукой всё сделала точно так же быстро!
В классе три левши , все хорошо учились
Или ещё вариант, поменять учителя, класс, школу. Найти того специалиста, который справится с задачей
А переучивали их потому, что вся военная техника была сконструирована под правшей. Например, если из автомата Калашникова будет стрелять левша, горячие гильзы ему будут лететь в лицо. Стрелять из него можно только с правого плеча, да и взводить автомат или снимать его с предохранителя можно только правой рукой.
Как ты правой рукой затвор передёргивала, как автомат правой рукой с предохранителя снимала?
Потому что с левого плеча стрелять с автомата Калашникова малореально - тебе в глаза "дуют" пороховые газы (особенно неприятно, когда стреляешь очередями, как будь то около выхлопной трубы трактора сидишь) и по носу стукают отстелянные гильзы (а они горячие!).
А если командир заорёт "Одеть противогазы! - как ты с левого плеча потом стрелять будешь, у тебя же слева, между твоим лицом и прикладом автомата, фильтрующая коробка противогаза! То есть тебе тогда нужен будет "леворукий" противогаз, где фильтрующая коробка справа!
Можно продолжать и продолжать. Если ты стреляешь с левого плеча очень высока вероятность того, что ты, обхватывая автомат, при выстреле не положила большой палец правой руки под ход затвора. При выстреле затвор резко улетает назад, освобождая стрелянную гильзу и досылая с магазина следующий патрон в патронник. Так от, если он при это стукнет большой палец твоей правой руки, это очень больно - и обязательно приведёт к задержке при стрельбе. В бою это может стоить тебе жизни.
Кроме того, автомат неудобно носить - тебе в живот упирается затвор. Особенно если тебе надо быстро лечь - это очень неприятно.
Так что вот так... Всё советсткое (и российское) оружие сконструировано только для правшей, увы.
Я 100% правша. И правой рукой очень хорошо бросал гранату. Осколочную РГД-5 бросал на 35-40 метров, может даже немного дальше. Но только правой рукой.
Левой рукой я ту же гранату не мог кинуть даже на 10 метров. Никак не мог.
Помню нас в армии постоянно учили перевязывать себя и левой рукой тоже. Мол, вдруг правая будет ранена.
Так вот, то, что я правой рукой делал за секунды, левой я делать так и не научился. Хотя очень старался.
Такая же (или подобная) история была и у других правшей. Я те отвечаю!
Я 100% правша. И правой рукой очень хорошо бросал гранату. Осколочную РГД-5 бросал на 35-40 метров, может даже немного дальше. Но только правой рукой.
Левой рукой я ту же гранату не мог кинуть даже на 10 метров. Никак не мог.
Помню нас в армии постоянно учили перевязывать себя и левой рукой тоже. Мол, вдруг правая будет ранена.
Так вот, то, что я правой рукой делал за секунды, левой я делать так и не научился. Хотя очень старался.
Такая же (или подобная) история была и у других правшей. Я те отвечаю!
↑ Перейти к этому комментарию
Много десятилетий кушаю в китайских и японских ресторанах только палочками. И у меня очень хорошо получается - но только правой рукой.
Как-то поранил я правую руку, палочками есть не мог. Попробовал левой рукой - получилось так убого, что я в ресторане попросил вилку, чтобы ну уж вконец не позориться...
Много десятилетий кушаю в китайских и японских ресторанах только палочками. И у меня очень хорошо получается - но только правой рукой.
Как-то поранил я правую руку, палочками есть не мог. Попробовал левой рукой - получилось так убого, что я в ресторане попросил вилку, чтобы ну уж вконец не позориться...
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Или вот пример, недавно меня переклинило на всю правую сторону, левая работает, правая нет. Рука почти не поднималась.Сняли воспаление, прокололась, под капельницами полежала и сейчас снова тренирую правую сторону. Уже почти полностью восстановилась. Правая сторона работает не совсем хорошо, как левая, но уже вполне сносно.всё сейчас начинаю с правой ноги и правой руки.
Как ты правой рукой затвор передёргивала, как автомат правой рукой с предохранителя снимала?
Потому что с левого плеча стрелять с автомата Калашникова малореально - тебе в глаза "дуют" пороховые газы (особенно неприятно, когда стреляешь очередями, как будь то около выхлопной трубы трактора сидишь) и по носу стукают отстелянные гильзы (а они горячие!).
А если командир заорёт "Одеть противогазы! - как ты с левого плеча потом стрелять будешь, у тебя же слева, между твоим лицом и прикладом автомата, фильтрующая коробка противогаза! То есть тебе тогда нужен будет "леворукий" противогаз, где фильтрующая коробка справа!
Можно продолжать и продолжать. Если ты стреляешь с левого плеча очень высока вероятность того, что ты, обхватывая автомат, при выстреле не положила большой палец правой руки под ход затвора. При выстреле затвор резко улетает назад, освобождая стрелянную гильзу и досылая с магазина следующий патрон в патронник. Так от, если он при это стукнет большой палец твоей правой руки, это очень больно - и обязательно приведёт к задержке при стрельбе. В бою это может стоить тебе жизни.
Кроме того, автомат неудобно носить - тебе в живот упирается затвор. Особенно если тебе надо быстро лечь - это очень неприятно.
Так что вот так... Всё советсткое (и российское) оружие сконструировано только для правшей, увы.
↑ Перейти к этому комментарию
Так и левши поступают при необходимости. Просто используют правую руку
Когда тебя с самого раннего возраста учат кушать ножем и вилкой, держание вилки в левой руке это именно привычка, которой тебя учат с младых ногтей.
Точно так же мы зашнуровываем ботинки, используя и левую, и правую руку.
Но вот бросить камень правши-мужчины левой рукой не могут. У них это получается, как у неумелых женщин. И переучиться здесь невозможно. Или почти невозможно.
И если человек, например, ломает правую руку и вынужден писать какое-то время левой, он всё равно даже через полгода не научится так же хорошо ею писать.
Это тебе не вилку подержать. Тут многолетняя или даже многодесятилетняя привычка нужна.
А переучивали их потому, что вся военная техника была сконструирована под правшей. Например, если из автомата Калашникова будет стрелять левша, горячие гильзы ему будут лететь в лицо. Стрелять из него можно только с правого плеча, да и взводить автомат или снимать его с предохранителя можно только правой рукой.
↑ Перейти к этому комментарию
Кстати, в Германии (и вообще в Европе) раньше тоже переучивали.
Медлительности не замечаю, а вот борзота зашкаливает. Начал учителю замечания делать, дожить бы ещё две недели и начать вправлять мозги.
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: