Вопрос. Современная история. Вариант для ЕГЭ.
Меня попросили в одной теме:
Поэтому решилась узнать. А вдруг у меня действительно в этом плане пробел.
Мамы современных школьников. Вопрос к вам, или к вашим детям.
1) По каким учебникам вы учите современную историю?
Раньше учебник так и назывался: "Новейшая история". Как он сейчас называется? Автор, год издания, ISBN.
2) Конкретно я ищу в том учебнике вопрос: причины распада СССР.
Просто мы учили четко по пунктам. До сих помню эти формулировки. Учили так, что от зубов отскакивало.
10 главных причин распада СССР
:
1. Авторитарный характер советского общества.
2. Господство одной идеологии.
3. Неудачные попытки реформирования советской системы.
4. Всеобщий дефицит.
5. Экстенсивная экономика.
6. Кризис доверия к подобной экономической системе.
7. Транжирство финансами.
8. Снижение мировых цен на нефть.
3) Просто в теме возник вариант, что СССР развалили и разграбили извне.
//Моё личное мнение, сформированное после курса истории в школе, и личных наблюдений: процессы развала начались задолго и изнутри. Когда уже все было настолько изнутри подточено, конечно нашлись люди во власти, что помогли за "хорошее к ним отношение" этот процесс ускорить. Но это были наши люди. Это мы и учили в школе. Что развал начался задолго. А извне лишь подтолкнули и ускорили.
Зацепило: неужели за 30ть лет успевают на столько историю переписать? Зачем? Ведь очень много людей, что жили и росли в 90е, они еще активны, в своем уме и трезвой памяти. Они участники тех событий. И часто вместе с детьми им приходится и эти же учебники читать.
Внимание! Вопросы касаются и обсуждаются лишь по теме истории. Лишь по нынешним отечественным, признанным и рекомендованным источникам министерства Образования для современной школы. Так сказать официальный взгляд. Поможете разобраться?
Я нашла лишь такой вариант:
Справочник 2014 года. В нем в принципе те же причины и те же таблицы, что и мы учили.
Больше тут https://www.stranamam.ru/album/14913109/
Нашла классную цитату:
Так, для развлечения вставлю опрос. Понятно, что никакой научной нагрузки он не несёт. Просто опрос мнений.
Читайте, интересуйтесь, узнаете, что есть и истинная история
Поэтому решилась узнать. А вдруг у меня действительно в этом плане пробел.
Мамы современных школьников. Вопрос к вам, или к вашим детям.
1) По каким учебникам вы учите современную историю?
Раньше учебник так и назывался: "Новейшая история". Как он сейчас называется? Автор, год издания, ISBN.
2) Конкретно я ищу в том учебнике вопрос: причины распада СССР.
Просто мы учили четко по пунктам. До сих помню эти формулировки. Учили так, что от зубов отскакивало.
10 главных причин распада СССР
1. Авторитарный характер советского общества.
2. Господство одной идеологии.
3. Неудачные попытки реформирования советской системы.
4. Всеобщий дефицит.
5. Экстенсивная экономика.
6. Кризис доверия к подобной экономической системе.
7. Транжирство финансами.
8. Снижение мировых цен на нефть.
3) Просто в теме возник вариант, что СССР развалили и разграбили извне.
//Моё личное мнение, сформированное после курса истории в школе, и личных наблюдений: процессы развала начались задолго и изнутри. Когда уже все было настолько изнутри подточено, конечно нашлись люди во власти, что помогли за "хорошее к ним отношение" этот процесс ускорить. Но это были наши люди. Это мы и учили в школе. Что развал начался задолго. А извне лишь подтолкнули и ускорили.
Зацепило: неужели за 30ть лет успевают на столько историю переписать? Зачем? Ведь очень много людей, что жили и росли в 90е, они еще активны, в своем уме и трезвой памяти. Они участники тех событий. И часто вместе с детьми им приходится и эти же учебники читать.
Внимание! Вопросы касаются и обсуждаются лишь по теме истории. Лишь по нынешним отечественным, признанным и рекомендованным источникам министерства Образования для современной школы. Так сказать официальный взгляд. Поможете разобраться?
Я нашла лишь такой вариант:
Справочник 2014 года. В нем в принципе те же причины и те же таблицы, что и мы учили.
Больше тут https://www.stranamam.ru/album/14913109/
Нашла классную цитату:
«Подобно столь многим империям, существовавшим ранее, Советский Союз в конечном счёте взорвался изнутри и раскололся на части, став жертвой не столько прямого военного поражения, сколько процесса дезинтеграции, ускоренного экономическими и социальными проблемами»Рекомендую его почитать.
Бжезинский, Збигнев
Так, для развлечения вставлю опрос. Понятно, что никакой научной нагрузки он не несёт. Просто опрос мнений.
Ваше мнение:
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
СССР развалили извне
26
(43%)
СССР начал сам процесс развала. И ему помогли это завершить к 90 быстрее
15
(25%)
СССР развалился сам. В результате своего развития.
17
(28%)
Не знаю
3
(5%)
Всего проголосовало: 61
|
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Вопрос. Современная история. Вариант для ЕГЭ.
В опросе принял участие 61 пользователь.
Опрос: Вопрос. Современная история. Вариант для ЕГЭ.
Ваше мнение:
В опросе принял участие 61 пользователь.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Вопрос. Современная история. Вариант для ЕГЭ.
Тэги: Современная история, распад СССР
 |
Меня попросили в одной теме: Читайте, интересуйтесь, узнаете, что есть и истинная история Поэтому решилась узнать. А вдруг у меня действительно в этом плане пробел. Мамы современных школьников. Вопрос к вам, или к вашим детям. 1) По каким учебникам вы учите современную историю? Раньше учебник так и назывался: "Новейшая история". Как он сейчас называется? Читать полностью |
| +4 |
innabip31
|
41 комментарий |
Комментарии
По учебникам 90х. И у нас тогда появились учебники истории Беларуси. И самое интересное, приходишь в школу с лета, а в школе новый учебник по этой истории. Помню какой-то красный, в мягкой обложке. А потом появился другой, в жёсткой обложке.
Первый учебник был быстрым, с большими пробелами. Но наш учитель старался все по фактам рассказывать. А еще он очень интересно рассказывал про историю Бреста, именно в рамках курса истории Беларуси.
Я кстати помню в 90х камни в центре Бреста, они были в определенный момент границей земель крепости и города. Было интересно их видеть и понимать, что вот она, история, можно потрогать.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
С учебниками не согласна. В приведённой Вами таблице первым(основным) пунктом поставила бы последний аргумент, а первые два убрала бы.
Но Вас, я так понимаю, интересует только официальный взгляд.
И да: история переписывается.
Я летом 1991 уехала в лагерь. Под Саки. С советскими рублями. Вернулась в Беларусь, где рубль уже не ходил. Это был шок.
В 1985-88 году Вам было 4-7 лет. Так?
А про продукты , которые "склепанные наспех" напишете?
Мне, например, не нравятся многие современные товары, произведенные с запланированным устареванием. Как только кончается гарантия, начинаются поломки.
Представляете, у меня еще есть утюг, щипцы для завивки волос, паяльники, стиральная машинка тех времен. И они работают! Есть кое-что из мебели. Очень добротно и крепко сделано!
А некоторые до сих пор пользуются холодильниками времён СССР.
Мы еще можем купить новый телевизор (я не про финансы, а что телевизоры есть).
А вот внукам может быть, что будет дефицит каких-то минералов, металлов, чтобы эти товары произвести. Будут откапывать, перерабатывать наш электронный мусор.
Если будет желание, посмотрите https://www.youtube.com/watch?v=DwE85dfM9sw&t=44s.
Так вот, в СССР, который сейчас ругают, был лозунг "экономика должна быть экономной"
Были открыты пункты по приёму вторсырья : стеклотары, макулатуры, текстиля, металлолома, цветных металлов. Такого количества пластика не производилось, а значит, и не выбрасывалось. Потому, что знали о последствиях.
А цветмет еще и денег принесёт. Все это осталось.
Другое дело, в современной электронике тяжело разделить. Но и электронику и все остальное можно и сейчас правильно утилизировать: есть специальные урны для экономных лампочек, картриджей, мелкой старой электроники, старых телефонов. Просто люди должны это делать.
А про продукты , которые "склепанные наспех" напишете?
Мне, например, не нравятся многие современные товары, произведенные с запланированным устареванием. Как только кончается гарантия, начинаются поломки.
Представляете, у меня еще есть утюг, щипцы для завивки волос, паяльники, стиральная машинка тех времен. И они работают! Есть кое-что из мебели. Очень добротно и крепко сделано!
А некоторые до сих пор пользуются холодильниками времён СССР.
↑ Перейти к этому комментарию
Но холодильники 1980х, ими еще пользуются?
Щипцы, паяльник, я тоже думаю, что они произведены по ГОСТу годов 70х. Даже если выпущены позже.
В 1985-88 году Вам было 4-7 лет. Так?
↑ Перейти к этому комментарию
Я жду ответа про учебники.
Были примеры. И вещи, что расползались. Приходилось прошивать. Мы то покупали, у нас не было другого выбора, не по нашим зарплатам. Я про линяет, вытягивается, теряет форму. Поэтому покупали, не набивая шкаф, а просто чтобы было что носить. У меня в детстве весь гардероб и летний и зимний помещался на двух полках. Плюс пальто на зиму, и куртка и ветровка на лето.
Но были и хорошие вещи. Открывашки, у меня до сих пор. Чеснокодавилка. Банки, крышки. Но этим экономику не поднимешь.
Ладно. Оставим это.
Про учебники. Если Вас интересует, как подготовить ребёнка к ЕГЭ, то надёжнее следить за изменениями к требованиям по проведению ЕГЭ, которые ежегодно публикует у себя сайт ФИПИ.
В начале каждого учебного года там есть методички с указанием, в каких вопросах появились корректировки.
Думаю, что полагаться только на какой-то определённый учебник не стОит. Надо смотреть на то, как составлены вопросы и какие ответы считались верными в предыдущие годы.
Примерно так.
С учебниками не согласна. В приведённой Вами таблице первым(основным) пунктом поставила бы последний аргумент, а первые два убрала бы.
Но Вас, я так понимаю, интересует только официальный взгляд.
И да: история переписывается.
↑ Перейти к этому комментарию
Развал начался задолго до Горбачева и Ельцина. Эти лишь завершили и ускорили процесс.
Развал начался задолго до Горбачева и Ельцина. Эти лишь завершили и ускорили процесс.
↑ Перейти к этому комментарию
Кстати "Байт" все еще лежит у родителей на антерсолях.
Ведь после ВОВ ситуация была хуже в разы, но выстроили же города, выстроили экономику...
Школу закончила в 1985 г, учебник был один, и была вера в будущее и в людей..
Как недавно сказала одна знакомая, на день рождения одного деятеля- надо же, живёт и живёт, его и черти не берут...
Конечно, понимаю, что от одного человека не зависит все.....хотя сейчас и в этом засомневалась
Но наверное не стоит это обсуждать. Я жду ответа про учебники. Должны же мамы школьников проснуться
Школу закончила в 1985 г, учебник был один, и была вера в будущее и в людей..
Как недавно сказала одна знакомая, на день рождения одного деятеля- надо же, живёт и живёт, его и черти не берут...
Конечно, понимаю, что от одного человека не зависит все.....хотя сейчас и в этом засомневалась
↑ Перейти к этому комментарию
Только тогда советские люди считали, что это "стабильность" и уверенность в завтрашнем дне. Помню, бабушка рада была, что ей пенсию подняли. Денежных сбережений инфляция не касалась. Коммунальные платежи мизерные. Да много чего можно перечислять...
Мог ли период застоя длиться вечно? Были ли для этого условия?
Верните меня в мой " застой". Это звучит как "я всегда хочу быть в отпуске. Солнце, море, есть деньги. Хочу чтобы так было всегда."
/С такими темами я не дождусь ответа про учебники.
Это основные. Еще много дополнительных учебных пособий.
Причина: Спасибо, учебники найдены!
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: