Низкий поклон, дорогие учителя, коллеги, дистанционное обучение
Наконец-то заканчивается этот ад. 2 месяца у компьютера:- уроки ZOOM
- выгрузка домашних работ из элжура, их нужно переименовать (много раз просила, подписывайте),
-подготовка к уроку,
-урок, постараться сжать материал и успеть объяснить.
- после уроков КУЧА ОТЧЁТОВ
-после уроков КУЧА ЗВОНКОВ родителей и жалобы (нет интернета, а у меня откуда?)
- нет времени
- а я как?
ОСОБЕННАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ коллегам, учителям моей дочери, у меня не было времени на неё, они ей объясняли, задавали, проверяли, обучали, пока мама была на работе (в соседней комнате, за другим компьютером), отвечала на жалобы родителей, поясняла,....
И НЕ СМЕЙТЕ, уберите руки те, кто говорит, что дистант лёг на плечи родителей, а может, наоборот,
дистант дал нам всем понять, что учится ребёнок, а если пришлось ему помогать, значит, мы не научили их учиться.
Сейчас начинают требовать оценки те, кто не работал, жалуются, объясняют, что нет интернета (с айфоном последним), а кто-нибудь подумал о том, что с той скромной зарплатой, которую платят учителю, почему он с интернетом?
Когда всё это началось, я вызвала на дом человека, который мне всё это установил, потому что знаю, что пощады не жди(((
Несколько сумбурно, нет времени, но уж извините, надо проверять работы.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Низкий поклон, дорогие учителя, коллеги, дистанционное обучение
 |
Наконец-то заканчивается этот ад. 2 месяца у компьютера: - уроки ZOOM - выгрузка домашних работ из элжура, их нужно переименовать (много раз просила, подписывайте), -подготовка к уроку, -урок, постараться сжать материал и успеть объяснить. - после уроков КУЧА ОТЧЁТОВ -после уроков КУЧА ЗВОНКОВ родителей и жалобы (нет интернета, а у меня откуда?) Читать полностью |
| +187 |
ozyurt
|
790 комментариев |
Комментарии
А теперь на минуту представьте, что Вы - мама двух или более детей, разных возрастов, не таких чудно воспитанных и всё на лету схватывающих, как Ваша замечательная дочь. Мама, которая одновременно с контролем учебы своих детей, должна выполнять свою работу, отвлекаясь на "Мам, тут отвалилось", "Мам, звук пропал", "Мам, у меня зависло всё", "Мам, ой, я тут что-то ткнула и все пропало".
Так что, давайте "без рук" и к родителям детей и к учителям, всем несладко приходится.
так что не сметь учителям вякать в сторону родителей вообще! позор таким учителям!
Основание: Пункт правил 3.4
очень надеюсь, что завтра в четверг у нас уже не будет уроков. вечером понесем сдавать учебники и наконец можно сказать, что уйдем на каникулы. и ближайшие три месяца я про школу вообще ничего слышать не желаю!
Это скрин такой классная сына прислала))))) Они вообще совсем по-моему ни о чём думать не хотят. Просто в сентябре скажут, что 8 учебников из 15 не хватает - покупайте срочно.
очень надеюсь, что завтра в четверг у нас уже не будет уроков. вечером понесем сдавать учебники и наконец можно сказать, что уйдем на каникулы. и ближайшие три месяца я про школу вообще ничего слышать не желаю!
↑ Перейти к этому комментарию
на завтра с девчонками в кафе идем отмечать конец учебного года.
очень надеюсь, что завтра в четверг у нас уже не будет уроков. вечером понесем сдавать учебники и наконец можно сказать, что уйдем на каникулы. и ближайшие три месяца я про школу вообще ничего слышать не желаю!
↑ Перейти к этому комментарию
Прокуратура как проверит
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Я ребёнок преподавателя поварского дела. Готовить до замужества не умела от слова совсем
↑ Перейти к этому комментарию
или главная цель - укусить автора?
но когда началась самоизоляция МТС что-то сделало и. интернет пропал. пришлось включать раздачу вай фай. я раньше и не знала что это. вывод - у МегаФона интернет работает лучше. А ноут нагрузки не выдержал, увы
Но у нас учитель золото
Но у нас учитель золото
↑ Перейти к этому комментарию
я тоже не делала с дочерью задания, потому что она сама умеет.
Но у нас учитель золото
↑ Перейти к этому комментарию
Но подозреваю, что ответственности у него будет поменьше, чем у сестры
А мальчики в принципе позже девочек взрослеют
У дочки в классе есть мальчик отличник и молодец, а есть девочки, которым совсем учится не хочется и ничего не хочется.
↑ Перейти к этому комментарию
Этот мальчик профи спортсмен, учится в специальной школе олимпийского резерва... он с 4 лет тренируются у него до этого кошмара день по минутам был расписан и это ему нужно, а сейчас
в силу обстоятельств заперт в четырех стенах пока родители на работе, он делает спорт дома насколько это возможно и вечером мы выходим побегать на часик... для таких детей отсутствие строго режима очень плохо сказывается, я стараюсь, но в данное время очень сложно держать режим ....
А так мы с ним живем и любим таким какой он есть
Учителя бросили силы на выпускные классы, а среднее звено оказалось сейчас не важно
У нас даже не все предметы прислали задания, а вы говорите мотивация
У нас летние каникулы 6 недель, а тут уже 10 неделя самообучения
↑ Перейти к этому комментарию
А учитель не должен увлечь предметом??
А педагогу писать, что ребенок ДОЛЖЕН быть замотивирован на учебу можно?
Конечно, с замотивированными удобней.
↑ Перейти к этому комментарию
И к вашему комментарию ниже:
Необходимость делать неприятную работу об’яснена, он делает минимум.
Но это не мотивация. Насколько я понимаю значение этого слова, мотивировать, это значит привить интерес и желание что-то делать, а не контролировать исполнение минимума
Уже хорошо
Но категорично заявлять, что учитель будет учить того, кого правильно настроили дома, как минимум, странно
А учитель не должен увлечь предметом??
↑ Перейти к этому комментарию
Ещё раз пишу, не умею мотивировать. Можете разложить по полочкам, что это значит?
У пятиклассника сложнее. С компьютером он на "ты", так что с этой стороны проблем не было. А из учителей низкий поклон учителю математики. Идеально проведенные уроки. Нам даже понравилось : намного продуктивнее ,чем в школе. Потом подтянулись англичанка, историк. Остальные слились. Хорошо ещё не заваливали заданиями. И да, благодарны учителям типа рисования и т.д.. Что слились и нервы не мотали.
Читаю в группе: урок биологии последний, поэтому задаю побольше.
Мы сейчас не стали ,как говорит старший внук , "волну гнать". Но если осенью опять будет ДО, придётся это сделать.
У пятиклассника сложнее. С компьютером он на "ты", так что с этой стороны проблем не было. А из учителей низкий поклон учителю математики. Идеально проведенные уроки. Нам даже понравилось : намного продуктивнее ,чем в школе. Потом подтянулись англичанка, историк. Остальные слились. Хорошо ещё не заваливали заданиями. И да, благодарны учителям типа рисования и т.д.. Что слились и нервы не мотали.
↑ Перейти к этому комментарию
Изо, технология, но особенно музыка-это что-то, отрывается по-полной
По изо тоже то клип снять, то мультик смонтировать, то вот интервью заснять (8 класс)
У меня муж взвыл после 1 недели дистанционки.
Но все хорошо!
к нашей классной у меня вообще претензий нет. ей как раз поклон и благодарность! выложилась на все 200. а башкирка с англичанкой вообще болт забили. ни одного онлайн урока проведено не было. скидывали задание, одна в эл дневник, вторая в отдельную группу в вк. и если с английским я еще хоть как-то могу помочь, тк я его учила и он был на 5 у меня, то с башкирским пардоньте! ни одного видео урока также не было прислано ни от одной училки! при том, что по английскому этот долбаный учебник спотлайт, в котором вообще никаких объяснений и правил. с башкирским в итоге нам помогала одна мама башкирка. писала нам ответы, которые мы переписывали и отправляли фото в личку в вк. и что у меня ребенок вынес с таких вот "псевдоуроков" за 2 месяца ДО??? ноль по одному и по другому предметам. а зарплаты тетки регулярно получали два месяца при этом. причем англичанка и до ДО детей ничему не научила за 3 четверти. вообще. у меня ребенок в итоге языком щас на учи ру пока занимается, а летом буду искать ей репетитора.
и это слава богу, она у меня во 2 классе еще только. а была бы в среднем звене??? я тех предметов вообще не помню.
и кстати да, соглашусь с мнением выше, что дистант показал, что из себя стоят учителя наших детей! кто нормально учил в обычное время, тот нормально выкладывался и на ДО. а кто плевал на обучение в школе, тот плевал и на дистанте.
И вот с чем согласна на все 100, что дистант показал, кто как работает.
Вот я пахала без выходных 4 недели. Думала сдохну. Работа у меня частично физическая.
Людям всем, абсолютно всем несладко.
У меня подруга учительница, я знаю какого это. Списываемся в вайбере в 5-она уже у компа, я пилю на работу. В 11 вечера она ещё у компа, я тоже в компе, заношу в базу всё, что наработала за день. Так что всем непросто
↑ Перейти к этому комментарию
Но почему-то муж у меня не ныл, ныла учительница (счастье, что не наша), класс победил в олимпиаде на учи.ру с какими-то огромными цифрами баллов. Вот с чего бы ей ныть, если родители там и детей учили, и платный доступ им купили по указке (не верю, что 25 человек сделали это радостно и добровольно)
↑ Перейти к этому комментарию
так что не верю вам. даже тут по коментам достаточно срез сделать, как видно, кто из учителей нормально работал, именно пахал, а кто палец о палец не ударил.
А есть двое за 70, не сразу, но тоже вышли на занятия онлайн, помогали дети, зятья. Дело не в возрасте, дело в голове.
И еще очень большой вопрос, что там за онлайн в результате, есть ли от него вообще смысл или там просто научились включать онлайн, а уж остальное - суета сует и томление духа. Главное, формальности соблюдены
У меня сейчас комбинированное преподавание - я готовлю слайды и потом объясняю новый материал во время онлайн-урока. После урока у студентов практические задания онлайн для отработки навыков. Я проверяю каждую работу каждого ученика, пишу подробные комментарии с исправлениями и объяснениями (очень надеюсь что их читают) и потом в сделующем онлайн-уроке даю устные комментарии для всех студентов без упоминания имен тех у кого возникли трудности. Проговариваю эти трудности еще раз и даю устные подробные объяснения с помощью электронной доски.
По моим ощущениям я даю студентам гораздо больше чем в личном общении в классе, когда время ограниченно и часто нет возможности поговорить с каждым студентом.
Из минусов, очень много времени уходит на подготовку к урокам (больше чем обычно, потому что готовлю все материалы так чтобы студенты могли с ними работать онлайн) и много уходит на проверку. Но на проверку не жалко, лишь бы толк был.
Как вывод - пользы от онлайн-обучения может быть очень даже много и для учеников, и для учителей. Но это надо перестраивать себя очень много, учитывать новые условия, планировать на месяцы вперед. Для себя решила что сейчас у меня всегда будет онлайн-компонент в обучении, чтобы и студенты с первых же дней привыкали пользоваться нашей платформой, и для тех кто позже регистрируется был доступ к материалам всегда. Для меня комбинированное обучение было бы идеальным.
С интересом почитала о Вашем опыте
Я ни в коей мере не выступаю против он-лайнов как таковых. Я сама уже давно получаю профессиональные знания именно из он-лайн обучения. Это действительно удобно и расширяет возможности. Но, как Вы правильно пишете, И при этом быть уверенным пользователем ПК.
Поэтому я действительно не верю в то, что в срочном порядке в такой стрессовой ситуации люди в почтенном возрасте вдруг взяли и качественно перестроились на систему он-лайнов, особенно если помножить ситуацию еще и на количество технических проблем со всеми около школьными ресурсами.
Но я даже не совсем об этом. У нас ведь еще и уроки сокращены. А за 30 минут, да еще и с техническими проблемами, по моему глубокому убеждению, не возможно обсудить все сложности с домашней работой и дать качественно новый материал, получить обратную связь и обсудить возникшие вопросы. Какая-то из составляющих все равно будет сильно страдать. Именно поэтому я не вижу смысла уравнивать проведение он-лайн конференции и качественную подачу нового материала. А потому мне не понятны страдания вокруг отсутствия онлайнов в стиле "не было онлайнов - значит учитель не обучал". Ваш коллега, как раз, пример того, что и без онлайнов есть возможность обучения. А в других комментариях в этой теме были и противоположные примеры, когда с онлайнами вместо обучения была всего-лишь профанация.
С интересом почитала о Вашем опыте
Я ни в коей мере не выступаю против он-лайнов как таковых. Я сама уже давно получаю профессиональные знания именно из он-лайн обучения. Это действительно удобно и расширяет возможности. Но, как Вы правильно пишете, И при этом быть уверенным пользователем ПК.
Поэтому я действительно не верю в то, что в срочном порядке в такой стрессовой ситуации люди в почтенном возрасте вдруг взяли и качественно перестроились на систему он-лайнов, особенно если помножить ситуацию еще и на количество технических проблем со всеми около школьными ресурсами.
Но я даже не совсем об этом. У нас ведь еще и уроки сокращены. А за 30 минут, да еще и с техническими проблемами, по моему глубокому убеждению, не возможно обсудить все сложности с домашней работой и дать качественно новый материал, получить обратную связь и обсудить возникшие вопросы. Какая-то из составляющих все равно будет сильно страдать. Именно поэтому я не вижу смысла уравнивать проведение он-лайн конференции и качественную подачу нового материала. А потому мне не понятны страдания вокруг отсутствия онлайнов в стиле "не было онлайнов - значит учитель не обучал". Ваш коллега, как раз, пример того, что и без онлайнов есть возможность обучения. А в других комментариях в этой теме были и противоположные примеры, когда с онлайнами вместо обучения была всего-лишь профанация.
↑ Перейти к этому комментарию
За пределами расписания - да, можно сделать действительно многое.
На уроке - материал урока.
Но дети же не только на уроках учатся.
На самоподготовке задают учителям вопросы, учителя отвечают.
Домашки стараемся проверять сразу, как только ученик прислал. По крайней мере, в этот же день точно.
Асадова я вам уже цитировала.
↑ Перейти к этому комментарию
в общем, никакой потери времени не было у нас. и видео уроки она нам скидывала для более подробной проработки темы. так что с классной у нас было все.
Но да, очень радует, что некоторые педагоги подошли на столько основательно к своей работе
это да, тут просто респект ей огромный. она молодец у нас. за это мы ее и любим всем классом!
И еще очень большой вопрос, что там за онлайн в результате, есть ли от него вообще смысл или там просто научились включать онлайн, а уж остальное - суета сует и томление духа. Главное, формальности соблюдены
↑ Перейти к этому комментарию
Стоп. Какая связь между он-лайнами зум, тестами и способностью быстро адаптироваться к ситуации и новым методам?
А ЕГЭ-то каким боком к организации дистанционного обучения?
Мы с вами говорим об одном и том же, но с разных позиций, поэтому трудно понять друг друга.
А зачем делать как проще, если убежден, что это не хороший вариант? И какая связь между он-лайн трансляциями и формой заданий для самостоятельного выполнения?
↑ Перейти к этому комментарию
В огороде бузина, а в Киеве дядька.
↑ Перейти к этому комментарию
И еще очень большой вопрос, что там за онлайн в результате, есть ли от него вообще смысл или там просто научились включать онлайн, а уж остальное - суета сует и томление духа. Главное, формальности соблюдены
↑ Перейти к этому комментарию
Дело в желании.
Моя коллега за 70 (без детей и зятьёв) обращается к тем учителям, кто знает. И сейчас тоже спрашивает, осваивает.
До сих пор осваивает? Уже учебный год почти закончился.
У нас год продолжается. А осваивать интернет и его возможности можно долго. Коллега весьма любознательна оказалась.
К чему столько желчи?
Человек работает, и хорошо работает, а вы ищете, как подковырнуть.
Я умею читать и вижу, что вы дёргаете каждую фразу о пожилом педагоге. Именно подкапываетесь и подковыриваете.
У вас обиды. Так при чём тут человек, работающий на совесть?
Всего доброго.
Мы, к примеру, не смогли быстро в новых условиях научить своего (прекрасного, к слову, но очень в возрасте) педагога ориентироваться в компьютере. Поэтому ни о каких онлайнах речи не шло. Благо дети ее стараниями программу уже прошли раньше.
И дело не только в желании или его отсутствии.
А есть двое за 70, не сразу, но тоже вышли на занятия онлайн, помогали дети, зятья. Дело не в возрасте, дело в голове.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Может, зависит от предмета? В нашей школе администрация издала локальный акт, по которому часть уроков (конкретно: музыка, физкультура, технология, ИЗО) не проводились в zoom. Связь с учителем осуществлялась по e-mail.
Правда, учитель музыки проводила с малышами праздник 9 Мая - в видеоконференции.
↑ Перейти к этому комментарию
Из нашей школы проводили конференции в зум ЧЕТЫРЕ человека.
Иногда я ощущала себя дурой - три конференции с утра проведи, подготовься на следующий день, проверь домашку, которую шлют до ночи, заполни электронный журнал. А большинство просто сидит дома, высылает задания в ватцап и не парится.
Поэтому я прекрасно понимаю недовольство родителей. У меня младшая учится в нашей школе, уроков всю 4 четверть не было. Только тесты и задания
У нас администрация пыталась организовать. Остальное - дело совести каждого.
Кто-то работал, а кто-то посылал задания и спокойно отдыхал. Зарплату получили одинаково.
Таких, к сожалению, БОЛЬШИНСТВО.
У меня старшая учится в платном лицее. 11 класс, на минуточку, выпускной. Да, у них проводились конференции, руководство следило.
Но КАК их проводили некоторые педагоги - я иногда просто уходила из дома, только чтоб не слышать. Как в 11 классе всю пару, полтора часа, учитель русского и литературы просто читает критику или сам текст "Тихого Дона". Месяц!!! Они типа изучали "Тихий Дон"
И это, между прочим, платный лицей. Что говорить о государственных школах.
Поэтому вы можете рассказывать как все прекрасно - разве что о своем личном опыте и о коллегах.
Я сама педагог и видела, как все происходило.
Поэтому давайте не будем обобщать, что всем учителям низкий поклон, а родителям фе
↑ Перейти к этому комментарию
У нас в школе все было великолепно организовано через Google Classroom, но судя по опыту абсолютного большинства знакомых, так мало кому повезло.
к нашей классной у меня вообще претензий нет. ей как раз поклон и благодарность! выложилась на все 200. а башкирка с англичанкой вообще болт забили. ни одного онлайн урока проведено не было. скидывали задание, одна в эл дневник, вторая в отдельную группу в вк. и если с английским я еще хоть как-то могу помочь, тк я его учила и он был на 5 у меня, то с башкирским пардоньте! ни одного видео урока также не было прислано ни от одной училки! при том, что по английскому этот долбаный учебник спотлайт, в котором вообще никаких объяснений и правил. с башкирским в итоге нам помогала одна мама башкирка. писала нам ответы, которые мы переписывали и отправляли фото в личку в вк. и что у меня ребенок вынес с таких вот "псевдоуроков" за 2 месяца ДО??? ноль по одному и по другому предметам. а зарплаты тетки регулярно получали два месяца при этом. причем англичанка и до ДО детей ничему не научила за 3 четверти. вообще. у меня ребенок в итоге языком щас на учи ру пока занимается, а летом буду искать ей репетитора.
и это слава богу, она у меня во 2 классе еще только. а была бы в среднем звене??? я тех предметов вообще не помню.
и кстати да, соглашусь с мнением выше, что дистант показал, что из себя стоят учителя наших детей! кто нормально учил в обычное время, тот нормально выкладывался и на ДО. а кто плевал на обучение в школе, тот плевал и на дистанте.
↑ Перейти к этому комментарию
Дистанционное обучение в нынешнем виде - это чистейшая профонация! А принижая родителей, вы себя выставили в неприглядном виде!
Отвратительно.
Я благодарность только двум нашим учителям выражу. Остальные просто всех достали своим пофигизмом и снобизмом! Никакой организации учебного процесса. Класс.рук., как и вы относится к родителям и детям...
↑ Перейти к этому комментарию
Вы просто "переобулись" в полете! Сначала написали в гневе, что думаете, а сейчас подстраиваетесь под комментаторов, прикидываясь невинной...
Скорее узнала другую сторону медали, другие варианты дистанта((
Скорее узнала другую сторону медали, другие варианты дистанта((
↑ Перейти к этому комментарию
Про зум вообще здорово. У нас были видео -конференции. Что толку? Звук плохой, шум, ничего не понятно. Садились с ребёнком и разбирали все сами. Благо у меня есть такая возможность. И пусть мне ещё кто нибудь скажет, что это не я вытянула дистанционку, а кто то там ещё.
Скорее узнала другую сторону медали, другие варианты дистанта((
↑ Перейти к этому комментарию
Наслаждайтесь.
Ну а написала пост, потому ...что написала.Вот как бы мог себя почувствовать человек, который работает с 5 утра до 11 вечера без перерыва и выходных дней?
Извините, забыла, я не человек - я Учитель.
↑ Перейти к этому комментарию
медики еще есть...
Наслаждайтесь.
↑ Перейти к этому комментарию
Вы просто "переобулись" в полете! Сначала написали в гневе, что думаете, а сейчас подстраиваетесь под комментаторов, прикидываясь невинной...
↑ Перейти к этому комментарию
2. Питання 2, 5 на с. 149 (письмово)
Виконати до 10.04.
1. Опрацювати парагр. 22;
2. Питання 3 на с. 157 (письмово)
Виконати до 19.04.
1. Опрацювати парагр. 23;
2. Питання 1, 3 на с. 164 (письмово)
Виконати до 04.05.
Увага! Контрольна робота! Спроба тільки 1. Повторити параграфи 21-23;
Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=977305
Виконати до 10.05.
1. Опрацювати параграфи 27, 28;
Кто объяснит в чем труд и дистанционное обучение здесь? И у нас так по всем предметам, и ни одного объяснения, а теперь еще читать текст по анг языку(годовая контрольная) хотя пол года никто ни о чем с чтением, а теперь от учителя претензии по чтению, почему не учите читать? Странно слышать это когда видишь только посылы, видео посмотреть и отработать параграфы. Читайте сами разбирайтесь сами и выполняйте то что вам дают.
Да, так быть не должно.
Да, так быть не должно.
↑ Перейти к этому комментарию
2. Питання 2, 5 на с. 149 (письмово)
Виконати до 10.04.
1. Опрацювати парагр. 22;
2. Питання 3 на с. 157 (письмово)
Виконати до 19.04.
1. Опрацювати парагр. 23;
2. Питання 1, 3 на с. 164 (письмово)
Виконати до 04.05.
Увага! Контрольна робота! Спроба тільки 1. Повторити параграфи 21-23;
Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=977305
Виконати до 10.05.
1. Опрацювати параграфи 27, 28;
Кто объяснит в чем труд и дистанционное обучение здесь? И у нас так по всем предметам, и ни одного объяснения, а теперь еще читать текст по анг языку(годовая контрольная) хотя пол года никто ни о чем с чтением, а теперь от учителя претензии по чтению, почему не учите читать? Странно слышать это когда видишь только посылы, видео посмотреть и отработать параграфы. Читайте сами разбирайтесь сами и выполняйте то что вам дают.
↑ Перейти к этому комментарию
Так что я сильно сомневаюсь что у нас учителя перезагружены работой
19.05. - Контрольна робота говоріння
15.05. - Контрольна робота аудіювання https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_Simple_-_Video_gz25996xg подивитися відео та обрати правильні відповіді, фото надіслати на електронну пошту до 26.05.
13.05. - Контрольна робота читання виконайте тест до 26.05. за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=973136 можна проходити тільки 2 рази! відповіді зберігаються автоматично
12.05. - Контрольна робота письмо (повторіть часи Present/Past Simple, Present Perfect/Present Continuous та слова-маркери, прислівники та слова у словниках) виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=939666 можна проходити тільки 2 рази! до 26.05. відповіді зберігаються автоматично
08.05. - подивитися відео-урок https://youtu.be/o4_f6ktThGc , всі слова, зазначені у відео, виписати у словник, фото надіслати на мою електронну адресу до 12.05
Да ладно? Т.е. родители-то все это время ничего не делали, оказывается? Все эти "все задания строго в эл.жур, администрация контролирует... ой, элжур не работает... ура работает, но картинки теперь сжимать до умопомрачения... сайт такой-то... ой нет, этот не работает, давайте теперь такой-то... нет, так не удобно, давайте в вайбер... нет, давайте не дети сами, а через родителей, а то дети в чате балаган устраивают" родителей вовсе не затронули? Нам показалось, да?
Ну тут кому как повезло. Кто-то объяснял, а кто-то и только задания скидывал.
Из 10 учителей только одна, самая молодая, реально готовила материал от и до. У нас было решено, что в началке видеоконференции детям не нужны, как не нужна и жесткая привязка ко времени урока, потому что без помощи родителей дети не справятся. На каждый урок она присылала свое видео-объяснение материала по уроку + дополнительные видео-материалы по необходимости + все необходимые изображения и активные ссылки на произведения, если их нужно прочитать не из учебника + отдельно на листе крупным шрифтом задания с подробными комментариями, что и где сделать, как и что обозначить.
Еще двое присылали хотя бы названия сторонних уроков, типа Шишкиной школы, которые можно посмотреть самостоятельно.
Все остальные только писали задание. И далеко не все считали нужным хотя бы писать ответные комментарии по проверенным работам.
А так - да Много чего дал понять на самом деле
Так что "развлечений" хватило всем.
Что значит НЕ СМЕЙТЕ?! А я посмею, потому что учеба действительно легла на плечи родителей! Это мы сидели с утра и до обеда с детьми. Об’ясняли, учили. И почему мы об этом не должны говорить? Понимаю что учителям тоже тяжело вписаться в новые реалии. Но их первоочерёдная задача не отчеты писать, а учить детей. Последнюю четверть за учителей Родители делали это сами. И да, если в плане учебы ребёнок чего-то не знает или не может - это не научил учитель.
Но дети наши учатся для того, чтобы в дальнейшем жить. И думаю, каждый имел право возразить, если что-то пошло не так.
И контрольные проводят.
Но дети наши учатся для того, чтобы в дальнейшем жить. И думаю, каждый имел право возразить, если что-то пошло не так.
↑ Перейти к этому комментарию
"Пофигизм" здесь (извините, Ваше слово), в том, что родители это всё молча взяли и выполнили за детей. И кто здесь прав или виноват? Виноваты всегда взрослые.
Я также как и Вы являюсь мамой, и моя дочь тоже училась, я как учитель русского языка, кстати, ни разу к ней в тетрадь не заглянула. Тут всегда держусь табу, это поле деятельности другого учителя. И где вы увидели безразличие. Я эти 2 месяца не вылазила из-за компьютера.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
И в высшей степени неприлично указывать на ошибки взрослому человеку. Никогда этого не делаю.
Я также, как и Вы, являюсь мамой
Хотя в разговорном стиле, а здесь именно такой, можно и не усердствовать с количеством знаков, особенно если используются неполные предложения.(Розенталь)
Приятно себя ощутить школьницей, думала, что пора на пенсию.
Что-то мне подсказывает, что в данном случае имеет место сочетание указательного местоимения ТАК с частицей ЖЕ.
http://gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_119
И я , как и вы, являюсь мамой.
http://new.gramota.ru/spravka/punctum?layout=item&id=58_738
http://www.rosental-book.ru/punct_xxviii.html#sect108
http://new.gramota.ru/spravka/punctum?layout=item&id=58_738
↑ Перейти к этому комментарию
Но здесь " И я являюсь мамой"
↑ Перейти к этому комментарию
вот тут соглашусь, и скорее бы уже забрать документы и больше НИКОГДА не переступать порог этой школы
Кроме нашей училки по музыке. Это дама и так была с прибамбахом, а в дистанционку оторвалась по полной. ДЗ на целую страницу. При этом задавала детям послушать аж по 4 произведения. И не просто песни, а оперы, балет. Даже после вызова её к директору ничего не поменялось. Бесит жутко. Нам ещё учиться до 30го
ну это наверное ДЗ из музыкальной школы?
Много времени съедают неполадки связи: тратятся драгоценные секунды-минуты на возвращения детей после "вылетов". Если ребёнка "выбило", поневоле приходится переговорить с ним дополнительно, чтобы восстановить для него нить урока. Бывают "хорошие" дни, когда "выбивает" немногих и редко, бывают "плохие": дети и учителя "вылетают" раз за разом.
Поэтому материал надо сжимать.
Презентации я и так высылаю всем.
каждый решает для себя
Это у нас так.
А у вас, вы пишете, А следующему уроку, значит, места нет.
Естественно 45 мин. больше 40, поэтому переподключаются.
И давно не узнавала, как в других школах))
То есть даже не могу сказать, по всему городу так или внутришкольное положение. Вот прямо заинтересовалась. Поспрашиваю у знакомых из других школ города.
В вузе пара 90 минут, т.е. урок=45 минутам.
Естественно 45 мин. больше 40, поэтому переподключаются.
↑ Перейти к этому комментарию
Хорошо
Мой подход к организации учебного процесса имеет тридесятое значение. И я очень удивлюсь если родителям придет в голову жаловаться еще и на меня
И?
Хм. У Вас интересные выводы.
Я не педагог и не работник школы, чтобы бояться каких-то жалоб. Но это не мешает мне понимать, что нормы санпина такие, какие есть
и они не позволяют вольных толкований в стиле "ребенок с тетрадкой у компьютера это не работа с компьютером". Смелые и самоотверженные у вас педагоги. Возможно им повезло с родителями. Нашим бы прилетело быстро, есть у нас в школе несколько любителей всех развлечь.
↑ Перейти к этому комментарию
А в обычно жизни по 40
Хотя сейчас в инете посмотрела, что стали возвращать и уроки по 45 минут. Особенно в средней и старшей школе.
Хотя сейчас в инете посмотрела, что стали возвращать и уроки по 45 минут. Особенно в средней и старшей школе.
↑ Перейти к этому комментарию
А в обычно жизни по 40
↑ Перейти к этому комментарию
У нас так же точно.
Много времени съедают неполадки связи: тратятся драгоценные секунды-минуты на возвращения детей после "вылетов". Если ребёнка "выбило", поневоле приходится переговорить с ним дополнительно, чтобы восстановить для него нить урока. Бывают "хорошие" дни, когда "выбивает" немногих и редко, бывают "плохие": дети и учителя "вылетают" раз за разом.
Поэтому материал надо сжимать.
↑ Перейти к этому комментарию
Поэтому наши уроки - это диалоги.
Да и вообще нашей системе РО вообще нет такого момента, как объяснение учителя.
Вот только сейчас, на дистанционке, появился.
Всё равно стараюсь не подавать знание "в готовом виде".
У меня и презентация обычно либо (если готовая), то интерактивная, со всплывающими элементами, либо вообще создаётся на основе высказываний детей в процессе урока.
Для повторения материала урока отправляю детям именно презентацию - ту самую, которую создавали на уроке вместе.
Специфика у нас с Вами разная.
прорвёмся!
выставляю оценки - прилично дети завершают год
хотя адаптация была - мамадарахая
↑ Перейти к этому комментарию
если с президентом, то да, учителя. а если с родителями, то родители
медики тоже выполняли свою работу. и как и учителя, не за бесплатно.
так что в данном случае никакой разницы нет.
вы считаете себя судьей?
и да, учителя тоже делают работу ,
но эта "мелочь" вас абсолютно не смущает, главное об***ть огульно всех учителей.
а вот то, что не пишут посты о вредных пациентах, зря - если бы все зараженные и контактные ответственно сидели дома, не шастали где попало, было бы всем легче, и медикам в первую очередь.
↑ Перейти к этому комментарию
и да, учителя тоже делают работу ,
но эта "мелочь" вас абсолютно не смущает, главное об***ть огульно всех учителей.
а вот то, что не пишут посты о вредных пациентах, зря - если бы все зараженные и контактные ответственно сидели дома, не шастали где попало, было бы всем легче, и медикам в первую очередь.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А кто здесь себя героем назвал?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Полицейские работают и день и ночь, ходят, уговаривают, выходят на всевозможные просто сумашедшие заявки, убрали один выходной, то есть было 2 через 2, теперь 3 через один, в конце месяца зарплата, всего на 2 с половиной тысячи больше. Всем тяжело.
Нет, я серьёзно. Я работаю удаленно и язык, например, уччила дистанционно всегда. Все 3 года. Ни единый учитель не пожаловался на свою долю. Всем наоборот - удобно, хотя занятия и в группе и индивидуально были. И точно так же я осваивала программу курса по своей профессии-удаленно. Сейчас все все что можно ведут удаленно. Я на удаленке йогой удаленно занимаюсь с преподавателем.
Я не вполне понимаю где героизм тут. Делай то же самое только через комп.
Другой вопрос, что родителям, помимо своей работы , которую надо делать на удаленке, надо как-то контролировать процесс обучения ребёнка дома. Мало того, что не у всех есть условия дома (двое работающих дома родителей с ребёнком в однушке, двое родителей и двое детей в девушке) так ещё и техническая возможность есть не у всех (на семь ю дома может быть один стационарный комп без планшетов, нет навороченный телефонов, особенно у младших. Домашний интернет, который не тянет сразу по 6-8 активно обменивающих информацией устройств).
Даже если представить себе картину, что детям все учителя все качественно объясняют, а не забивают болт типа "вот вам задания, делайте как хотите", и дети сами делают Домашку, родители все равно вовлекаются в процесс обучения больше, чем обычно с рядом предметов, особенно в случае с мелкими детьми, которые с гаджетами не так хорошо дружат и им хотя бы в этом вопросе надо помочь и контролировать.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: