Одиннадцатое письмо Мудрой Совы

Здравствуйте, Ваня и Машенька!

Это снова я, Мудрая Сова! Надеюсь, моё предыдущее письмо вас понравилось и вам удалось выполнить все задания.
Простите, что долго не писала. Я готовилась к зиме, делала запасы различных интересностей и знаний.
Это письмо будет посвящено различным интересным заданиям.
Задание 1 (для Вани): Задание называется «Проведи улитку на луг». Условия: улитка может двигаться только вниз и вправо. Складывай цифры в кружочках и проложи такой путь, чтобы на финише сумма числе была равна ровно 100.



Задание 2 (для Вани): Занимательные вопросики.
• Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?
• Тетрадь дешевле ручки, но дороже карандаша. Что дешевле?
• Имеется перекрёсток двух дорог. Вдоль каждой из дорог, по одну сторону на этом перекрёстке надо посадить по 11 деревьев. Каково наименьшее количество деревьев, которые можно посадить, выполняя это задание?
• У бабушки два внука: Коля и маленький Олег. Бабушка купила им 16 конфет и сказала Коле, чтобы он дал Олегу на 2 конфеты больше, чем взял себе. Как Коля должен разделить конфеты?
• Ваня живет выше Пети, но ниже Сени, а Коля живет ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?
• Каждую минуту от бревна отпиливают метровый кусок. Во сколько минут распилят на такие куски бревно длиной 6 метров?

Задание 3 (для Маши): Разложи (соедини стрелочками) фрукты в корзинку, а овощи – на тарелку. Раскрась овощи и фрукты.


Задание 4 (для Маши): Какой фигурки не хватает в каждом ряду? Дорисуй и раскрась картинки


Задание 5 (для Вани): найди выход из лабиринта


Задание 6 (для Вани): Реши задачку в стихах
Проплывают в синем небе
Золотые облака.
В старом садике зимуют
Тридцать два больших жука.
Пять пригрелось под корой
Старой яблони кривой,
Двое спят под валуном,

У троих на груше дом,
А четыре под землей
В теплой норке спят сухой.
В пне от срубленной ольхи
Остальные спят жуки.
Сколько же, скажи-ка мне,
Их зимуют в старом пне?

Задание 7 (можно выполнять и Ване, и Машеньке): соедините точки по коду снизу


Задание 8 (для Маши): Дорисуй недостающие детали.


Задание 9 (для Маши): Составь наборы из чашек, отличающихся размером, но одинаковых по форме и рисунку. Найди нужную коробку. Соедини линией чашки и коробочку. Раскрась чашки так, чтобы чашки из одного и того же набора имели одинаковый рисунок.


Задание 10 (можно делать вместе Ване и Маше): найдите отдельный листок с названием «задание 10» и выполните задание


Задание 11 (для Вани): тут придётся хорошенько подумать:
Человек = 1; Корова = 2; Ястреб = 0
Сороконожка = ?

Задание 12 (для Вани): Можно ли апельсин превратить в спаниеля и наоборот? «Легко!» — ответят любители анаграмм. Даже волшебная палочка не понадобится.


Анаграмма— литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание.
Так же легко сон превращается в нос, кот в ток, а липа в пилу. Ну что, попробуем? Давай сделаем так, чтобы:
• «карета» улетела к звездам;
• «слово» выросло на голове;
• «шнурок» научился летать;
• «атлас» стал съедобным;
• «насос» поселился в лесу;
• «соринка» стала прозрачной;
• «валик» положили на стол перед обедом;
• «плюшка» научилась плавать;
• «ромашка» крутилась у фонаря летними вечерами;
• «парк» не мог прожить без воды.


Надеюсь, тебе понравилось моё письмо!


До новых встреч! И побольше новых знаний в школе!!!