Онлайн по тунике "Букет роз" Часть вторая
Снова здравствуйте, дорогие друзья и гости моего дневника. Сегодня я продолжу писать о своей тунике.
Итак, вторая часть состоит из боковых полос. Они идут вдоль основного прямоугольника, то есть снизу вверх.
У меня добавочные полосы составили 19 рядов: 7 рядов "шахматка", 5 рядов "паучков" и ещё 7 рядов "шахматки".
У вас это может получится совсем другое количество рядов. Это не страшно, и абсолютно нормально. Потому как все мы вяжем по разному, с разными натяжение нити, разными крючками и пряжей. Поэтому не пугайтесь. Все нормально и правильно. Ведь в вязание слова "не правильно" вообще не существует.
Прилагаю схему боковых полос. Они абсолютно одинаковые, что спереди, что сзади.
Выбрала сантиметрах у меня одна сторона составила 10 см.
Внизу у меня шире, чем вверху. Это произошло от того, что когда будем соединять заднюю и переднюю часть, то сбоку, чуть отступив от подмышки, мы добавим угол (для тех у кого круглый животик). Можно его сделать прямым, как у меня, можно сделать висячими углами.
Принцип этого угла мне так же рассказала Валентина Дьяченко. С её разрешения конечно же я начала наш онлайн. Все "законно" и честно ))))
Первую часть смотреть можно здесь
https://www.stranamam.ru/post/13585680/
Продолжение следует, следите за новостями...
Итак, вторая часть состоит из боковых полос. Они идут вдоль основного прямоугольника, то есть снизу вверх.
У меня добавочные полосы составили 19 рядов: 7 рядов "шахматка", 5 рядов "паучков" и ещё 7 рядов "шахматки".
У вас это может получится совсем другое количество рядов. Это не страшно, и абсолютно нормально. Потому как все мы вяжем по разному, с разными натяжение нити, разными крючками и пряжей. Поэтому не пугайтесь. Все нормально и правильно. Ведь в вязание слова "не правильно" вообще не существует.
Прилагаю схему боковых полос. Они абсолютно одинаковые, что спереди, что сзади.
- Поделиться
Выбрала сантиметрах у меня одна сторона составила 10 см.
Внизу у меня шире, чем вверху. Это произошло от того, что когда будем соединять заднюю и переднюю часть, то сбоку, чуть отступив от подмышки, мы добавим угол (для тех у кого круглый животик). Можно его сделать прямым, как у меня, можно сделать висячими углами.
Принцип этого угла мне так же рассказала Валентина Дьяченко. С её разрешения конечно же я начала наш онлайн. Все "законно" и честно ))))
Первую часть смотреть можно здесь
https://www.stranamam.ru/post/13585680/
Продолжение следует, следите за новостями...
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Онлайн по тунике "Букет роз" Часть вторая
| Снова здравствуйте, дорогие друзья и гости моего дневника. Сегодня я продолжу писать о своей тунике. Итак, вторая часть состоит из боковых полос. Они идут вдоль основного прямоугольника, то есть снизу вверх. У меня добавочные полосы составили 19 рядов: 7 рядов "шахматка", 5 рядов "паучков" и ещё 7 рядов "шахматки". У вас это может получится совсем другое количество рядов. Читать полностью |
| +100 |
Санк
|
81 комментарий |
Комментарии
Вяжется не поперек, а вдоль полотна из первой части. Вдоль - это сверху вниз по боку.
Для начала нужно связать полотно из первой части. Потом по боку, вдоль этого полотна, и будем привязывать полосы. Если они вам понадобяться.
А вы начали уже?
Так как фигура нестандартная, я угол добавляла. Но об этом я отдельно напишу пост.
Но можете и переднюю часть связать, а потом вязать бока. Это не важно
Все хорошо идет))) лето ещё впереди
Конечно мастерство, а как же иначе))))
Подкупите, если не хватит
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Вот такие боковинки у меня.
Браво!
Вот такие боковинки у меня.
↑ Перейти к этому комментарию
Вы чудесно все придумали
Я связала сначала по схеме, что указана выше. А потом немного убавила паучками.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: