Совместные покупки
Совместные покупки Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 
Читать свежее
Опубликовала alisa drakon в личном дневнике

Задачка в первом классе. Сегодня мне её объясняла наша классная=)А вы решите?

Поругались вчера с дочкой-говорю-неправильно решила задачу! а она мне воет-всё правильно! Мы уже такие решали!!! Итак, задача

В прятки во дворе играли 6 детей.
В мяч играло на 4 ребёнка больше
Вопрос-сколько детей играло в мяч?

Верный ответ напишу в конце дня


Мамочки, каждой на коммент отвечать не буду (голова болит, вслед за дочкой простыла, но ответы читаю с интересом!) правильное решение с объяснением напишу сразу, как вернёмся от врача вечером=)

Итаааааак!!!

Афффтор-мама-"гений математики"
ответ автора вчера был-4. Четыре ребёнка играло в мяч. Почему? потому что.6 детей играло в прятки. В мяч играло НА 4 ребёнка больше. Моё заболевающий мозг решил вот так-ВСЕГО ИГРАЛО детей... на 4 больше.. значит 10?? общая сумма детей-10.6 в прятки... остаются четыре. Четыре ребёнка играло в мяч.


Школьница Александра-ДЕЕЕСЯЯЯЯТЬ!!! Почему? Потому что мы решали такие задачи и надо складывать!!! А почему надо складывать?-потому что мы ТАК решали такие задачи.

Наша классная руководитель (отличнейший учитель!!) Ответ-10 детей=))
Почему? Потому что в задаче указано НА 4 детей больше.
На 4 ребёнка БОЛЬШЕ чем неизвестное количество детей игравших в мяч. В исходных данных у нас указано 6 детей играющих в прятки.
Соответственно подразумевается-столько же, сколько и в прятки+4 ребёнка.

Хотя всё равно я буду склоняться, что условия не совсем правильно указаны... нет указания, что играло в мяч на 4 ребёнка, чем играло в прятки

P.s. моя мама тоже решила так же как и я


Ох мамочки! Благодарю всех за ответы и мнения На этом закрою темку, так как к утру тут ещё будет +100 комментов=)Троллить никого не собиралась, просто хотела действительно узнать-есть ли ещё думающие так как я.
Всех, кто отнёсся с позитивом к посту-Благодарю за хорошее настроение!
Всех остальных-тоже благодарю. А за что-не скажу
Всем добра, позитива и здоровья
 
Сколько детей играло в мяч?
Опрос завершен.

4 ребёнка
88 (6%)
10 детей
1483 (94%)
Всего проголосовало: 1571
Показать код для вставки
BB-код для вставки:
BB-код используется на форумах
HTML-код для вставки:
HTML код используется в блогах, например LiveJournal

Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Задачка в первом классе. Сегодня мне её объясняла наша классная=)А вы решите?

Сколько детей играло в мяч?



В опросе принял участие 1571 пользователь.
Печать Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Задачка в первом классе. Сегодня мне её объясняла наша классная=)А вы решите?
Поругались вчера с дочкой-говорю-неправильно решила задачу! а она мне воет-всё правильно! Мы уже такие решали!!! Итак, задача
В прятки во дворе играли 6 детей.
В мяч играло на 4 ребёнка больше
Вопрос-сколько детей играло в мяч?
Верный ответ напишу в конце дня
Мамочки, каждой на коммент отвечать не буду (голова болит, вслед за дочкой простыла, но ответы читаю с интересом! Читать полностью
 
+124 alisa drakon 20.05.2016 5689 45 655 комментариев

Построим каркасный дом вашей мечты

Ещё 573 проекта
Каркасный дом с 1 спальней и террасой V018 "Голдсборо"

Каркасный дом с 1 спальней и террасой V018 "Голдсборо"
Каркасный дом c террасой и эркером V357 "Ноксвилл"

Каркасный дом c террасой и эркером V357 "Ноксвилл"
Каркасный дом с гаражом и эркером V192 "Яспер"

Каркасный дом с гаражом и эркером V192 "Яспер"
Каркасный дом с эркером V268 "Уоррен"

Каркасный дом с эркером V268 "Уоррен"

Комментарии
Вика2611
20 мая 2016 года
+18
Не пойму в чем интрига
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
+3
в том,что я не смогла решить правильно задачку Стало интересно-а много таких ли как я? (хотя честно скажу-математика у меня была на шестёрочку...и была давно.Теперь смотрю в дочкин учебник и задумчиво-доооча..я не помогу-мы такое и такими методами не изучааали...)..
Вика2611
20 мая 2016 года
+8
Ну так вроде 10 должно быть , или нет , или да ??? Ну давайте , колитесь . Да ??? Нет ??? Я задачу уже 20 раз прочитала , где подвох ?
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
+1
Вечером=))честно-честно!
Мавка Полевая
20 мая 2016 года
+20
В ответ на комментарий Вика2611
Ну так вроде 10 должно быть , или нет , или да ??? Ну давайте , колитесь . Да ??? Нет ??? Я задачу уже 20 раз прочитала , где подвох ?

↑   Перейти к этому комментарию
Да нет там подвоха...
В прятки 6, в мяч на (+) 4 больше, чем в прятки 6+4=10
Автор видимо от усталости зависла, вот и не сложилось в голове у нее задача... бывает такое...
Отдыхать нужно от забот больше да и все...

1
Вера0501
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий alisa drakon
в том,что я не смогла решить правильно задачку Стало интересно-а много таких ли как я? (хотя честно скажу-математика у меня была на шестёрочку...и была давно.Теперь смотрю в дочкин учебник и задумчиво-доооча..я не помогу-мы такое и такими методами не изучааали...)..

↑   Перейти к этому комментарию
В пору, когда я была в первом классе, это была задача, которую решали в первой четверти. В конце года складывали-вычитали двузначные числа.
alenyhka z
20 мая 2016 года
+3
В ответ на комментарий alisa drakon
в том,что я не смогла решить правильно задачку Стало интересно-а много таких ли как я? (хотя честно скажу-математика у меня была на шестёрочку...и была давно.Теперь смотрю в дочкин учебник и задумчиво-доооча..я не помогу-мы такое и такими методами не изучааали...)..

↑   Перейти к этому комментарию
Так вроде все понятно в задаче а что автор не понял ?
Шелест
20 мая 2016 года
+8
4, остальные спрятались
Леди О
20 мая 2016 года
+1
Я так рассуждаю-6 плюс 4 равно 10 Но это ведь явный ответ, раз задача не простая для взрослого вышла, то что-то не так. О, сообразила-в мяч 4, значит ответ 4. Задача на внимательность
RRRinka
20 мая 2016 года
+19
alisa drakon пишет:
В мяч играло на 4 ребёнка больше
alisa drakon пишет:
сколько детей играло в мяч?
Как может быть 4 больше на 4 чем 6? 10 на 4 больше чем 6 - это логично...
kisuha
20 мая 2016 года
+5
я с вами согласна
но сейчас в системе образования такой бардак, что таки все может быть и даже то, чего быть не может
RRRinka
20 мая 2016 года
+20
kisuha пишет:
и даже то, чего быть не может

Любой ответ "не 10" же будет притянут за уши....
В любой адекватной задаче в первую очередь должна быть адекватная ее постановка...
kisuha
20 мая 2016 года
0
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
kisuha пишет:
и даже то, чего быть не может

Любой ответ "не 10" же будет притянут за уши....
В любой адекватной задаче в первую очередь должна быть адекватная ее постановка...

↑   Перейти к этому комментарию
Плюс! Как сметчик сметчику - дополнительный бы ещё поставила.
RRRinka
20 мая 2016 года
+2
Иногда кажется, что большая часть моих заказчиков закончили такой вот первый класс когда-то))))) И потому мы друг друга не понимаем))
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
kisuha пишет:
и даже то, чего быть не может

Любой ответ "не 10" же будет притянут за уши....
В любой адекватной задаче в первую очередь должна быть адекватная ее постановка...

↑   Перейти к этому комментарию
теперь предпочитают якобы нестандартность))) а адекватность-это скучно)))
У нас вон на чтении у младшего учительница зажигает на уроках. Дабы все неспособные хоть что-то улавливали на уроках, им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук. "Шоб не путались". О как теперь! Я за свои деньги получаю дома истерики...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть иди разбирайся и диплом спрашивай...
Наталия-Мари
20 мая 2016 года
+4
Serebryakova Marina пишет:
что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук
это что...
у нас "круче":
на "Х"("икс") учитель по математике у дочери в 5 классе говорит "хвостик"
у меня была истерика, когда я услышала первый раз.
5 "хвостик" + 3 "хвостик"...
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
0
нда...
Permanenta
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Наталия-Мари
Serebryakova Marina пишет:
что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук
это что...
у нас "круче":
на "Х"("икс") учитель по математике у дочери в 5 классе говорит "хвостик"
у меня была истерика, когда я услышала первый раз.
5 "хвостик" + 3 "хвостик"...
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...

↑   Перейти к этому комментарию
Наталия-Мари пишет:
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...
птЫчка?
Наталия-Мари
20 мая 2016 года
+1
подозреваю что "улыбка"... сегодня спрошу все таки
Permanenta
20 мая 2016 года
0
Когда узнаете - напишите как. Интересно же
Наталия-Мари
20 мая 2016 года
0
сказала что такую букву не знает . проверила по учебнику- действительно еще не проходят два неизвестных
nensi83 83
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Permanenta
Наталия-Мари пишет:
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...
птЫчка?

↑   Перейти к этому комментарию
ksulka
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Наталия-Мари
Serebryakova Marina пишет:
что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук
это что...
у нас "круче":
на "Х"("икс") учитель по математике у дочери в 5 классе говорит "хвостик"
у меня была истерика, когда я услышала первый раз.
5 "хвостик" + 3 "хвостик"...
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...

↑   Перейти к этому комментарию
Да ладно, на физмат-факультетах есть "икс с точкой", "иск с волной", "иск с крышечкой" И это для взрослых людей, третий курс.
Тигрёша
20 мая 2016 года
0
ksulka пишет:
"икс с точкой", "иск с волной", "иск с крышечкой"
ачёйта такоя? просветите.а то я филолог
ksulka
20 мая 2016 года
0
Наверху рисуются дополнительные символы, чтобы не вводить другие буквы :-)
Для перехода, например, из одной системы координат (х,у,z) в другую (x’, y’, z’). И каждый преподаватель эту новую систему извращает, как может.
Тигрёша
20 мая 2016 года
+1
это кодировка! шоп враги не разобрались
ksulka
20 мая 2016 года
0
враги разберутся :-)
с нами учился мальчик-швед, который (внимание!) не знал русского языка
Тигрёша
20 мая 2016 года
0
блеск!
ksulka
20 мая 2016 года
0
Ну он заплатил, его поселили в общагу и он ходил на лекции. Не знаю уж, что понимал.... с нами на английском общался.
На курсы по русскому тоже ходил, мы узнали много новых правил от него Например, когда русские употребляют предлог ИЗ, а когда ОТ: "из жалости" или "от жалости?"
erudit-ka
20 мая 2016 года
+1
тю, ИЗ жалости подадут на улице попрошайке, ОТ жалости над ним же расплачутся)) все очень просто тут только одно поможет - чтение классики
ksulka
20 мая 2016 года
0

А у него реально правило в учебнике было. Что-то про постоянную черту характера (типа жадности) и про мимолетное чувство. Но я уже не помню, русские-то им не пользуются!
erudit-ka
20 мая 2016 года
0
носителям языка этих правил не понять))
Лекася
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Наталия-Мари
Serebryakova Marina пишет:
что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук
это что...
у нас "круче":
на "Х"("икс") учитель по математике у дочери в 5 классе говорит "хвостик"
у меня была истерика, когда я услышала первый раз.
5 "хвостик" + 3 "хвостик"...
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...

↑   Перейти к этому комментарию
Lisichka_Li
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Наталия-Мари
Serebryakova Marina пишет:
что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук
это что...
у нас "круче":
на "Х"("икс") учитель по математике у дочери в 5 классе говорит "хвостик"
у меня была истерика, когда я услышала первый раз.
5 "хвостик" + 3 "хвостик"...
за "У" (игрек) я даже спрашивать побоялась...

↑   Перейти к этому комментарию
почему *колобок, бьющийся о стену* какая там ассоциация проходит?
RRRinka
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
теперь предпочитают якобы нестандартность))) а адекватность-это скучно)))
У нас вон на чтении у младшего учительница зажигает на уроках. Дабы все неспособные хоть что-то улавливали на уроках, им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук. "Шоб не путались". О как теперь! Я за свои деньги получаю дома истерики...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть иди разбирайся и диплом спрашивай...

↑   Перейти к этому комментарию
Пойду переплавлю свою "золотую" медаль на что-то более полезное )))))))
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
+2
а я тогда свой красный диплом на открытки отдам)) там корочка плотная))
RRRinka
20 мая 2016 года
0
у меня тож есть))) просто из него, в отличии от медали, вообще ничего полезного не сделаешь)) картоночка))) а там хоть железяшка)))
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
0
я колледж заканчивала, мне медали не досталось-не раздавали))
в универе вон хоть красную бумаженцию отписали, и на том спасибо))
правда после такого, не знаю, нужОн ли этот диплом))
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
+2
вон выше пишут, что наша учительница молодец...Все...пошла жечь свой диплом...
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Бред полный! моя в шоке!!!
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
0
Я не знаю, ну если я научила в 3 года ребенка читать по-старинке, и он вполне смог. А теперь в 5 ему надо подключать критическое мышление, чтоб выжить в этой ситуации, то я вообще в ауте.....полном....и моя семья тоже...
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Вот и я о том...
RRRinka
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
вон выше пишут, что наша учительница молодец...Все...пошла жечь свой диплом...

↑   Перейти к этому комментарию
severyanka-2015
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
теперь предпочитают якобы нестандартность))) а адекватность-это скучно)))
У нас вон на чтении у младшего учительница зажигает на уроках. Дабы все неспособные хоть что-то улавливали на уроках, им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук. "Шоб не путались". О как теперь! Я за свои деньги получаю дома истерики...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть иди разбирайся и диплом спрашивай...

↑   Перейти к этому комментарию
Serebryakova Marina пишет:
им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук.
Так проще научить читать. А то потом детям трудно объяснить, почему надо читать, к примеру, ключ, а не "каэльюче". Дочку в 3 года научила читать, названия букв не говорила, а только звук, который эта буква означает. А когда она стала хорошо читать, объяснила ей, как правильно мы называем буквы. Путаницы никакой. Все буквы алфавита называет правильно. Так что ваша учительница молодец, просто не морочит детям головы с названием букв в 5 лет.
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
0
у меня ребенок уже научен читать. Как раз в 3 года. Учила как-то незаметно в игре. Четко знает к 5 годам, где буквы, где звуки.
А теперь трагедия...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть бы разделили детей что ли на тех, кто уже умеет, и тех, кто не в теме...Так что учительница не совсем молодец.
erudit-ka
20 мая 2016 года
0
"ка" это имя буквы, которой обозначается звук [к], учительница сама путает буквы и звуки? да еще и детей путает?
Рамборг
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
у меня ребенок уже научен читать. Как раз в 3 года. Учила как-то незаметно в игре. Четко знает к 5 годам, где буквы, где звуки.
А теперь трагедия...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть бы разделили детей что ли на тех, кто уже умеет, и тех, кто не в теме...Так что учительница не совсем молодец.

↑   Перейти к этому комментарию
Serebryakova Marina пишет:
Четко знает к 5 годам, где буквы, где звуки.
Замечательно, что ребёнок в 5 лет разницу между звуками и буквами знает лучше, чем многие взрослые .
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий severyanka-2015
Serebryakova Marina пишет:
им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук.
Так проще научить читать. А то потом детям трудно объяснить, почему надо читать, к примеру, ключ, а не "каэльюче". Дочку в 3 года научила читать, названия букв не говорила, а только звук, который эта буква означает. А когда она стала хорошо читать, объяснила ей, как правильно мы называем буквы. Путаницы никакой. Все буквы алфавита называет правильно. Так что ваша учительница молодец, просто не морочит детям головы с названием букв в 5 лет.

↑   Перейти к этому комментарию
Нефиг. Надо правильно учить, а никак легче. Мой знает что правильно "ка" и это не слог, а так произносится буква. Ибо изначально как положено я ему все буквы и называла, когда ему в 2 года алфавит вздумалось учить. И ничего не путает и читает правильно. Что за бред учить не правильно только потому что так легче!
severyanka-2015
20 мая 2016 года
0
Я стараюсь всё обучение облегчить. Зачем создавать трудности, а потом мужественно их преодолевать?
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Запутать ребенка, сначала учим не правильно... потом по старше как надо - это облегчение? По моему это бред!
severyanka-2015
20 мая 2016 года
0
Почему неправильно? Учите с ребенком звуки. А когда научится читать, объясняете, что учили звуки, и рассказываете про названия букв. В чем путаница? Путаница происходит как раз тогда, когда трехлетнему ребенку пытаются объяснить, что это буква эф, но читать её надо ф, а это буква бэ, а читать её нужно б.
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Не знаю.. мой не путался... все буквы называл правильно и читать начал без проблем!
alenkosivchenko
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий severyanka-2015
Почему неправильно? Учите с ребенком звуки. А когда научится читать, объясняете, что учили звуки, и рассказываете про названия букв. В чем путаница? Путаница происходит как раз тогда, когда трехлетнему ребенку пытаются объяснить, что это буква эф, но читать её надо ф, а это буква бэ, а читать её нужно б.

↑   Перейти к этому комментарию
а то что у согласных есть мягкий звук и твердый звук вы не учитываете?
alenkosivchenko
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Mama Dianochka
Запутать ребенка, сначала учим не правильно... потом по старше как надо - это облегчение? По моему это бред!

↑   Перейти к этому комментарию
реально бред,заморочить дитю голову почему сначала так а потом обьяснять почему эдак,неужели нельзя сразу правильно обьяснить?
мама Синка
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
теперь предпочитают якобы нестандартность))) а адекватность-это скучно)))
У нас вон на чтении у младшего учительница зажигает на уроках. Дабы все неспособные хоть что-то улавливали на уроках, им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук. "Шоб не путались". О как теперь! Я за свои деньги получаю дома истерики...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть иди разбирайся и диплом спрашивай...

↑   Перейти к этому комментарию
По новым фгосам, учат не буквы а звуки
агора
20 мая 2016 года
+2
и по старым НЕФГОСАМ учили звуки, а не буквы)))
мама Синка
20 мая 2016 года
0
Ну старые невыгоды нас не касались)))
Serebryakova Marina
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий мама Синка
По новым фгосам, учат не буквы а звуки

↑   Перейти к этому комментарию
Как эти фгосы я должна 5-летнему ребенку объяснить?)))
Ну прям я в ступоре...Говорю же, пойду свой диплом филолога сожгу, меня фгосы до паники довели...
Это ладно. Ребенок сегодня понял, о чем я толкую. Договорились, что на уроках будет, как требуют, а на моих занятиях "как раньше". Но это бред...В 5 лет он вынужден напрягаться и переключаться...
А другие дети???
Вчера слышу "фы", "сы" говорят другие дети в раздевалке. Ибо вокруг буквы люди называют все же по-старинке. И у них в голове нестыковка. Вот и домысливают...Короче, ужас.
мама Синка
20 мая 2016 года
0
Я с младшей уже только звуки произношу)
severyanka-2015
20 мая 2016 года
0
Ей легче будет при чтении)) Проверено на нескольких детях)))
мама Синка
20 мая 2016 года
0
Со старшим это поняла
severyanka-2015
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
Как эти фгосы я должна 5-летнему ребенку объяснить?)))
Ну прям я в ступоре...Говорю же, пойду свой диплом филолога сожгу, меня фгосы до паники довели...
Это ладно. Ребенок сегодня понял, о чем я толкую. Договорились, что на уроках будет, как требуют, а на моих занятиях "как раньше". Но это бред...В 5 лет он вынужден напрягаться и переключаться...
А другие дети???
Вчера слышу "фы", "сы" говорят другие дети в раздевалке. Ибо вокруг буквы люди называют все же по-старинке. И у них в голове нестыковка. Вот и домысливают...Короче, ужас.

↑   Перейти к этому комментарию
А в чем проблема для вашего ребенка? Если он знает различия между буквами и звуками. Объясните, что на занятиях с учительницей они говорят только о звуках.
severyanka-2015
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Serebryakova Marina
теперь предпочитают якобы нестандартность))) а адекватность-это скучно)))
У нас вон на чтении у младшего учительница зажигает на уроках. Дабы все неспособные хоть что-то улавливали на уроках, им объясняют, что нет буквы "ка". Есть "к". Как звук. "Шоб не путались". О как теперь! Я за свои деньги получаю дома истерики...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть иди разбирайся и диплом спрашивай...

↑   Перейти к этому комментарию
Serebryakova Marina пишет:
Я за свои деньги получаю дома истерики...нет буквы "ка" и все тут. Ну хоть иди разбирайся и диплом спрашивай..
Зачем вы водите на занятия ребенка? Я не просто так спрашиваю. Вы с ним занимаетесь, он наверняка уже знает всё, что там проходят. Я дочку уже 2 года не вожу на развивашки. Какой смысл,если читать, считать, решать задачки она уже умеет. На следующий год, правда, придется водить на подготовку в ту школу, в которую хотелось бы попасть на обучение. В эту школу берут только после их курсов((
olga squirry
20 мая 2016 года
+18
В ответ на комментарий RRRinka
kisuha пишет:
и даже то, чего быть не может

Любой ответ "не 10" же будет притянут за уши....
В любой адекватной задаче в первую очередь должна быть адекватная ее постановка...

↑   Перейти к этому комментарию
Тут нечего тянуть за уши - все совершенно однозначно. Обозначено, сколько детей играло в мяч, обозначено, в каком соотношении с с другими детьми - все. Остальное просто неправда.
RRRinka
20 мая 2016 года
0
ДинСергевна
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
kisuha пишет:
и даже то, чего быть не может

Любой ответ "не 10" же будет притянут за уши....
В любой адекватной задаче в первую очередь должна быть адекватная ее постановка...

↑   Перейти к этому комментарию
natalya 068
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
kisuha пишет:
и даже то, чего быть не может

Любой ответ "не 10" же будет притянут за уши....
В любой адекватной задаче в первую очередь должна быть адекватная ее постановка...

↑   Перейти к этому комментарию
да ладно вам! года три назад в учебнике Монтессори была задача про котлеты. Формулировку точную не помню, но ответ всех поверг в шок. бабушка слепила котлеты меньшего диаметра. вот вам и задачи
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Tsuki
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий natalya 068
да ладно вам! года три назад в учебнике Монтессори была задача про котлеты. Формулировку точную не помню, но ответ всех поверг в шок. бабушка слепила котлеты меньшего диаметра. вот вам и задачи

↑   Перейти к этому комментарию
В реальном учебнике видела задачу для 3 (кажется) класса. Примерно такая: Иван-царевич пришел в сад с молодильными яблонями. С первой яблони он сорвал 12 яблок, со второй - в 3 раза больше. Вопрос: сколько яблок Иван-царевич сорвал с третьей яблони?
ksulka
20 мая 2016 года
0
Геометрическая прогрессия, видимо. в 9 раз больше 12*9 = 108 яблок
Tsuki
20 мая 2016 года
0
Хорошо еще не спросили про четвертую и пятую яблони (если они вообще были))))
ksulka
20 мая 2016 года
0
ближе к 5 яблоне в руках не унести....
Tsuki
20 мая 2016 года
0
ksulka
20 мая 2016 года
0
Вам, смешно.... а 3^5=243, надо ж еще на 12 помножить.... Боюсь, 2916 яблок не унесет никакой волшебный Иван-царевич.
natalya 068
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Tsuki
В реальном учебнике видела задачу для 3 (кажется) класса. Примерно такая: Иван-царевич пришел в сад с молодильными яблонями. С первой яблони он сорвал 12 яблок, со второй - в 3 раза больше. Вопрос: сколько яблок Иван-царевич сорвал с третьей яблони?

↑   Перейти к этому комментарию
да уж!
Mokko1976
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий natalya 068
да ладно вам! года три назад в учебнике Монтессори была задача про котлеты. Формулировку точную не помню, но ответ всех поверг в шок. бабушка слепила котлеты меньшего диаметра. вот вам и задачи

↑   Перейти к этому комментарию
Мне сегодня подруга рассказывала про ВПР по окружающему миру (итоговую,годовую). Задачка про кубики - в какой-то там емкости плавали 2 кубика - деревянный и пластмассовый. Деревянный через время взял и утонул. Вопрос - почему? Что-то я призадумаласчь... Оказалось - водой напиталсяхотя дерево вообще-то не тонет. Какой идлиот это придумал, такие задания вставлять в итоговые контрольные?!
Рамборг
20 мая 2016 года
0
Mokko1976 пишет:
Деревянный через время взял и утонул. Вопрос - почему? Что-то я призадумаласчь...
Не согласна. Я за пластмассовый, потому что в пластмассовых игрушках всегда есть маленькое отверстие, через которое вода набирается .
Мама Таша
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Mokko1976
Мне сегодня подруга рассказывала про ВПР по окружающему миру (итоговую,годовую). Задачка про кубики - в какой-то там емкости плавали 2 кубика - деревянный и пластмассовый. Деревянный через время взял и утонул. Вопрос - почему? Что-то я призадумаласчь... Оказалось - водой напиталсяхотя дерево вообще-то не тонет. Какой идлиот это придумал, такие задания вставлять в итоговые контрольные?!

↑   Перейти к этому комментарию
Mokko1976 пишет:
Деревянный через время взял и утонул. Вопрос - почему?
я еще в процессе прочтения подумала, что деревянный кубик пропитывается водой и становится тяжелым.
Mokko1976 пишет:
Какой идлиот это придумал, такие задания вставлять в итоговые контрольные?!
дети должны учиться думать НЕстандартно. На олимпиадах по математике много таких задач.
natalya 068
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Mokko1976
Мне сегодня подруга рассказывала про ВПР по окружающему миру (итоговую,годовую). Задачка про кубики - в какой-то там емкости плавали 2 кубика - деревянный и пластмассовый. Деревянный через время взял и утонул. Вопрос - почему? Что-то я призадумаласчь... Оказалось - водой напиталсяхотя дерево вообще-то не тонет. Какой идлиот это придумал, такие задания вставлять в итоговые контрольные?!

↑   Перейти к этому комментарию
olga squirry
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий kisuha
я с вами согласна
но сейчас в системе образования такой бардак, что таки все может быть и даже то, чего быть не может

↑   Перейти к этому комментарию
Не соглашусь. В системе, может, и бардак, но в математичке такой же порядок, как и раньше.
frolena
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Леди О
Я так рассуждаю-6 плюс 4 равно 10 Но это ведь явный ответ, раз задача не простая для взрослого вышла, то что-то не так. О, сообразила-в мяч 4, значит ответ 4. Задача на внимательность

↑   Перейти к этому комментарию
задачка на внимательность,а ведь действительно сначала почему то 4 детей приходит на ум,потому что читая условия читаешь не 6 детей играло в прятки,а 6 детей играло на площадке,поэтому первым приходит ответ-4,а потом прочитав что детей игравших в прятки 6.а в мяч на 4 больше,то складываешь и получаешь 10.
Permanenta
20 мая 2016 года
+17
Что сложного - простая задачка на одно действие
Gipsycat
20 мая 2016 года
-3
4))))) Ведь там не написано, что "в мяч играло на 4 ребенка больше, ЧЕМ В ПРЯТКИ"...
Онорина
20 мая 2016 года
+1
Так в любой задаче не уточняется этот момент.
Permanenta
20 мая 2016 года
+7
в 1 классе и не должно уточняться. Дети еще не думают "больше, чем что?" "А почему именно это?" "А что если один пошел домой воды попить?" "А если двое (или все) одновременно играли и в прятки, и в мяч?"
Онорина
20 мая 2016 года
0
Тогда дети и будут думать по накатанному варианту раз больше на...значит пример в одно действие 6+4, во всяком случае с другими примерами мы не сталкивались в этом году.
Permanenta
20 мая 2016 года
+4
Онорина пишет:
Тогда дети и будут думать по накатанному варианту раз больше на...
В задаче должны быть все условия для того, чтобы узнать ответ. В этой ничего больше не дано, знач следует добавлять к количеству играющих в прятки.
В любом случае другие условия не должны стоять в первом классе, когда у детей еще предметное мышление, а не абстрактное.
Gipsycat
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Онорина
Так в любой задаче не уточняется этот момент.

↑   Перейти к этому комментарию
Так я заведомо не беру во внимание ЛОГИЧНЫЙ ОТВЕТ - 10)) Я пыталась подвох найти, раз автор - взрослый человек - неправильно решила))))
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Онорина
Так в любой задаче не уточняется этот момент.

↑   Перейти к этому комментарию
наши задачи помню, там уточняется больше или меньше чего именно.
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Gipsycat
4))))) Ведь там не написано, что "в мяч играло на 4 ребенка больше, ЧЕМ В ПРЯТКИ"...

↑   Перейти к этому комментарию
вот и меня смутило еще то, что не написано что играло в мяч на 4 ребенка больше чем именно в прядки... Там просто играло в мяч на 4 ребенка больше.
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
вооот))
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Mama Dianochka
вот и меня смутило еще то, что не написано что играло в мяч на 4 ребенка больше чем именно в прядки... Там просто играло в мяч на 4 ребенка больше.

↑   Перейти к этому комментарию
вот.Меня тоже это смутило.
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
а как Вы то ответили изначально?)
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
Вечером напишу=)
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
olga squirry
20 мая 2016 года
+5
В ответ на комментарий Mama Dianochka
вот и меня смутило еще то, что не написано что играло в мяч на 4 ребенка больше чем именно в прядки... Там просто играло в мяч на 4 ребенка больше.

↑   Перейти к этому комментарию
Ответ 4 - подразумевает больше, чем что? Чем никого? Почему тогда не предположить, что на 4 больше. чем миллион - об этом тоже ничего не сказано?
BLESSk
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Mama Dianochka
вот и меня смутило еще то, что не написано что играло в мяч на 4 ребенка больше чем именно в прядки... Там просто играло в мяч на 4 ребенка больше.

↑   Перейти к этому комментарию
Тогда какую смысловую нагрузку несет слово "больше" во второй строчке? Нас учили, что в задачах ни одно слово не бывает лишним
счаст_ливая05
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Gipsycat
4))))) Ведь там не написано, что "в мяч играло на 4 ребенка больше, ЧЕМ В ПРЯТКИ"...

↑   Перейти к этому комментарию
предыдущее предложение само подразумевает этот момент
Gipsycat
20 мая 2016 года
+1
ну это как посмотреееееть
холодинка
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Gipsycat
4))))) Ведь там не написано, что "в мяч играло на 4 ребенка больше, ЧЕМ В ПРЯТКИ"...

↑   Перейти к этому комментарию
Тогда на что больше детей играло? у меня только вариант, что на 4 ребёнка больше чем мячей. Мяч в условии в КД. числе, то значит 5 детей
Gipsycat
20 мая 2016 года
+1
Или в мяч играло на 4 ребенка больше, чем НЕ играло
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
0
... чем не играло в прятки тож! То есть два раза по 4, значит, 8 ребят. Не путать с мячами и детьми..........
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
а зачем два раза по 4 то?))
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
0
Играло в мяч: на 4 больше, чем не играло в мяч. И ещё на 4 больше, чем играло в прятки......
То есть всего на 8. Нуачо?
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
а такого варианта ответа нет....
ksulka
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий Gipsycat
а зачем два раза по 4 то?))

↑   Перейти к этому комментарию
Даниил Хармс "Миллион"

Шел по улице отряд -
сорок мальчиков подряд:
раз,
два,
три,
четыре
и четырежды
четыре,
и четыре
на четыре,
и еще потом четыре.

В переулке шел отряд -
сорок девочек подряд:
раз, два,
три, четыре,
и четырежды
четыре,
и четыре
на четыре,
и еще потом четыре.

Да как встретилися вдруг -
стало восемьдесят вдруг!
Раз,
два,
три,
четыре,
и четыре
на четыре,
на четырнадцать
четыре,
и еще потом четыре.

А на площадь
повернули,
а на площади стоит
не компания,
не рота,
не толпа,
не батальон,
и не сорок,
и не сотня,
а почти что
МИЛЛИОН!

Раз, два, три, четыре,
и четырежды
четыре,
сто четыре
на четыре,
полтораста
на четыре,
двести тысяч на четыре!
И еще потом четыре!

всё

Gipsycat
20 мая 2016 года
+4
ksulka пишет:
Раз, два, три, четыре,
и четырежды
четыре,
сто четыре
на четыре,
полтораста
на четыре,
двести тысяч на четыре!
И еще потом четыре!

Раз, два, три, четыре = 4
четырежды четыре = 16
сто четыре на четыре = 416
полтораста на четыре = 600
двести тысяч на четыре = 800 000
И еще потом четыре = 4
Итого = 801 040


И вообще - какое смешное слово - ЧЕТЫРЕ...... Вы вот ВГЛЯДИТЕСЬ!
Kiti_Muneca
20 мая 2016 года
0
Gipsycat пишет:
И вообще - какое смешное слово - ЧЕТЫРЕ
Точно)
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
Харя Маты
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Gipsycat
4))))) Ведь там не написано, что "в мяч играло на 4 ребенка больше, ЧЕМ В ПРЯТКИ"...

↑   Перейти к этому комментарию
А на четыре больше, чем что в таком случае?
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
Так вот в том то и дело, что глупость какая то... Я про то, что раз автор эту задачу с первого раза не смогла решить так, как надо в школе. Значит, должен же быть в чем то "затык"...
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
+1
"затык" в том,что взрослым (в частности мне) думать надо гооооорааздо проще ответ уже в посте написала
Gipsycat
20 мая 2016 года
0
вот блиииииин!! Ну я никак не могла подумать, что Вы сказали ЧЕТЫРЕ!!! Логично же, что их десяяяять
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
Сегодня-да,логично а вчера их было четверо и хоть убейте-для меня вчера это было правильно
Gipsycat
20 мая 2016 года
0

интересно, как на Вас учительница посмотрела, когда Вы у нее спросили?))
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
посмеялись вместе=)
Шелест
20 мая 2016 года
0
Но это по логике, а если по математике - то 10
petrova tanka
20 мая 2016 года
0
Неужели 4 ребенка?
7954611
20 мая 2016 года
+33
А чего тут сложного? Написано же: НА 4 больше. Понятия больше/меньше - относительные. Больше/меньше чего?
В вашем случае единственная информация данная в задаче, что в прятки играло 6 детей. Вот относительно её и решаем. А в мяч играло НА 4 больше, чем в прятки. Больше это знак +, меньше -.
Значит 6+4=10 человек играло в мяч.
Задача для первого класса.
И чего тут сложного? Элементарная математика.
Баст
20 мая 2016 года
+4
7954611 пишет:
аписано же: НА 4 больше
Хехе,наверное надо думать:6 играли в прятки,спрятались и их не было видно ,то есть их в дворе было 0, а на 4 больше играли-значит 4.Но ведь дуристика тогда,да?
Cess
20 мая 2016 года
+2
Но тот, кто ищет-не прячется, значит один есть
Баст
20 мая 2016 года
0
Cess пишет:
Но тот, кто ищет-не прячется, значит один есть
Не-а,он ушел тоже,ведь автор дает только 2 варианта:4 или 10.Так,что ищущий тоже "спрятался"
Cess
20 мая 2016 года
0
RRRinka
20 мая 2016 года
+3
В ответ на комментарий Баст
Cess пишет:
Но тот, кто ищет-не прячется, значит один есть
Не-а,он ушел тоже,ведь автор дает только 2 варианта:4 или 10.Так,что ищущий тоже "спрятался"

↑   Перейти к этому комментарию
дуристика, однозначно...Он просто решил забить на прячущихся и играть в мяч с теми четырьмя я требую ответ - 5
A-ice
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Баст
Cess пишет:
Но тот, кто ищет-не прячется, значит один есть
Не-а,он ушел тоже,ведь автор дает только 2 варианта:4 или 10.Так,что ищущий тоже "спрятался"

↑   Перейти к этому комментарию
Нет, ищущего мама позвала обедать и он ушел
RRRinka
20 мая 2016 года
+1
Интрига развивается...кто ж теперь найдет прячущихся?
bellveder
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Cess
Но тот, кто ищет-не прячется, значит один есть

↑   Перейти к этому комментарию
Он пошел искать спрятавшихся))
Катерина
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Баст
7954611 пишет:
аписано же: НА 4 больше
Хехе,наверное надо думать:6 играли в прятки,спрятались и их не было видно ,то есть их в дворе было 0, а на 4 больше играли-значит 4.Но ведь дуристика тогда,да?

↑   Перейти к этому комментарию
Баст пишет:
дуристика тогда,да?
, но точно не математика!
olga squirry
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Баст
7954611 пишет:
аписано же: НА 4 больше
Хехе,наверное надо думать:6 играли в прятки,спрятались и их не было видно ,то есть их в дворе было 0, а на 4 больше играли-значит 4.Но ведь дуристика тогда,да?

↑   Перейти к этому комментарию
Какая разница, видно их или не видно, если они есть и они играют. и об этом сказано в задаче? А еще можно предположить, что вообще это были разные дворы. или что дети были разных видов (человеческие и собачьи, например ) , но это из области детских приколов, а не школьных задач.
Анна Даня
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Баст
7954611 пишет:
аписано же: НА 4 больше
Хехе,наверное надо думать:6 играли в прятки,спрятались и их не было видно ,то есть их в дворе было 0, а на 4 больше играли-значит 4.Но ведь дуристика тогда,да?

↑   Перейти к этому комментарию
mouse_tser
20 мая 2016 года
+19
У меня одной ощущение, что кто-то сошел с ума? Нет, я не оскорбляю никого, правда. У меня такое подозрение, что это я с ума сошла... Народ, в чем прикол???!!!
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
не у одной
mouse_tser
20 мая 2016 года
+14
Похоже, мы тут опровергли одну важную аксиому:
"С ума поодиночке сходят. Это только гриппом все вместе болеют."
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий mouse_tser
У меня одной ощущение, что кто-то сошел с ума? Нет, я не оскорбляю никого, правда. У меня такое подозрение, что это я с ума сошла... Народ, в чем прикол???!!!

↑   Перейти к этому комментарию
у меня тоже подозрение,что я сошла с ума это нормально
mouse_tser
20 мая 2016 года
0
kisuha
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий mouse_tser
У меня одной ощущение, что кто-то сошел с ума? Нет, я не оскорбляю никого, правда. У меня такое подозрение, что это я с ума сошла... Народ, в чем прикол???!!!

↑   Перейти к этому комментарию
Это наш министр образования сошел с ума. И так же те, кто делают реформу образования У них давно уже крыша съехала
mouse_tser
20 мая 2016 года
0
Это научный факт, но к этой задаче он отношения не имеет
kisuha
20 мая 2016 года
0
Ну так вопрос был кто из нас сошел с ума Я и ответила кто
juchok
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий kisuha
Это наш министр образования сошел с ума. И так же те, кто делают реформу образования У них давно уже крыша съехала

↑   Перейти к этому комментарию
kisuha пишет:
У них давно уже крыша съехала
Очень-очень громко: !!!
kisuha
20 мая 2016 года
0
Зато правдиво
агора
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий kisuha
Это наш министр образования сошел с ума. И так же те, кто делают реформу образования У них давно уже крыша съехала

↑   Перейти к этому комментарию
н-да уж, недоучившаяся мама не могла решить задачку для 1 класса, а виноват опять министр и реформа
kisuha
20 мая 2016 года
0
А при чем тут конкретная задача? У нас действительно с системой образования в стране все плохо последние годы
А учебники это просто убиться веником
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий агора
н-да уж, недоучившаяся мама не могла решить задачку для 1 класса, а виноват опять министр и реформа

↑   Перейти к этому комментарию
А Вы уверены,что я недоучившаяся мамаша?
Lisaveta777
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий mouse_tser
У меня одной ощущение, что кто-то сошел с ума? Нет, я не оскорбляю никого, правда. У меня такое подозрение, что это я с ума сошла... Народ, в чем прикол???!!!

↑   Перейти к этому комментарию
я с вами
Rukodelochka
20 мая 2016 года
+14
В мяч играло 10 детей.
В задаче не сказано, что всего 10 детей играли, и 6 из них играли в прятки.
Обычная задача.
4 ребёнка никак не могут быть на 4 больше, чем 6, игравших в прятки.
Зачем сбивать всех с толку?
Никакого подвоха в задаче нет.
bodyorsoul
20 мая 2016 года
+5
А может быть "на 4 ребёнка больше" - относительно мяча?))
RRRinka
20 мая 2016 года
+1
холодинка
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий bodyorsoul
А может быть "на 4 ребёнка больше" - относительно мяча?))

↑   Перейти к этому комментарию
вот тоже только такой вариант придумала
Rukodelochka
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий bodyorsoul
А может быть "на 4 ребёнка больше" - относительно мяча?))

↑   Перейти к этому комментарию
Скорее всего! Но это в задаче не указано.
Я рибка
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий bodyorsoul
А может быть "на 4 ребёнка больше" - относительно мяча?))

↑   Перейти к этому комментарию
Или вообще выяснится, что один мяч играл в мяч - интрига....
constansiya78
20 мая 2016 года
+1
bodyorsoul
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Я рибка
Или вообще выяснится, что один мяч играл в мяч - интрига....

↑   Перейти к этому комментарию
А может и детей-то не было..))
Я рибка
20 мая 2016 года
0
логика - странная штука!
bodyorsoul
20 мая 2016 года
+1
Это да, я когда училась, не могла её понять.. Так и ищу её во всём всю жизнь..
Я рибка
20 мая 2016 года
0
может и ее нет?
bodyorsoul
20 мая 2016 года
0
Есть жизнь на Марсе, нет жизни на Марсе... Дак кто ж его знает..
Я рибка
20 мая 2016 года
+1
ksulka
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий bodyorsoul
А может быть "на 4 ребёнка больше" - относительно мяча?))

↑   Перейти к этому комментарию
Эдак можно и детей со столбами сложить. Или с воротами для футбола
Харя Маты
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий bodyorsoul
А может быть "на 4 ребёнка больше" - относительно мяча?))

↑   Перейти к этому комментарию
Тогда пять, а не четыре
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
Автор, интересно узнать как Вы рассуждали. В чем была проблема?
Permanenta
20 мая 2016 года
0
Хоть и грозились каждой не отвечать но мне, пожалуйста, ответьте. Очень уж интересно
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
ConsoMina
20 мая 2016 года
0
10 - очевидный ответ для большинства. Срабатывает стереотип: есть чего-то 6, а вот того- то на 4 больше, а если в вопросе задачи есть слова "Сколько этого того-то?", то большинство тупо сложит имеющиеся числительные. Не вникая в смысл задачи
По разным программам может быть два ответа.
Интересно, какая у вас.
А ещё в нынешних учебниках много некорректных задач (не имею ввиду те, о которых народ кричит "что курил автор?"
ConsoMina
20 мая 2016 года
0
Пока писала ответ вы от редактировали пост.
Меняли ли условие задачи?
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
условия не меняла,дописала,что не смогу на все комменты ответить=)
ConsoMina
20 мая 2016 года
0
Тогда пождожду ваш вариант
агора
20 мая 2016 года
+4
Если тут ответ не 10, не согласна Всё же чётко написано - в прятки - 6, в мяч - на 4 больше! О чём тут думать?! Если другой ответ - явно что-то с не то либо в ответах, либо у составителя задачи, а может и учитель накосячил)
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Вот именно, если ответ "4"...то получается что 4 "на 4" больше чего-то...даже, если предлагается думать не относительно пряток)) 4 больше 4 только относительно нуля...Тогда и в условиях надо писать - "еще 4 ребенка играли в мяч"..
Или совсем мозг во взрослом возрасте ломается?
агора
20 мая 2016 года
+3
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Касюнечка
20 мая 2016 года
+3
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию
Один хотел войти, но пришлось выйти со всеми.
агора
20 мая 2016 года
0
RRRinka
20 мая 2016 года
+6
В ответ на комментарий Касюнечка
Один хотел войти, но пришлось выйти со всеми.

↑   Перейти к этому комментарию
ой, не могу!
или кто-то просто родил, в нынешних давках в общ. транспорте это не удивительно)
A-ice
20 мая 2016 года
0

кто-то родил
RRRinka
20 мая 2016 года
0
как в песне.."люди делают новых людей...""
constansiya78
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
ой, не могу!
или кто-то просто родил, в нынешних давках в общ. транспорте это не удивительно)

↑   Перейти к этому комментарию
RRRinka
20 мая 2016 года
0
а как иначе ))
Irusya591212
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Касюнечка
Один хотел войти, но пришлось выйти со всеми.

↑   Перейти к этому комментарию
Permanenta
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию
может там было 2 кондуктора?

получается, что водитель, кондуктор не люди?
агора
20 мая 2016 года
0
холодинка
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию
а этот, как его, который билеты проверяет
оксана-мамка
20 мая 2016 года
0
контролер?
холодинка
20 мая 2016 года
0
ага, он самый
оксана-мамка
20 мая 2016 года
0
агора
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий холодинка
а этот, как его, который билеты проверяет

↑   Перейти к этому комментарию
о, точно - контролёр
bellveder
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию
При посадке в автобус была беременная женщина. В пути она родила.
агора
20 мая 2016 года
+2
а вдруг двойню!
bellveder
20 мая 2016 года
0
Тогда водителя оставим в автобусе))
ksulka
20 мая 2016 года
+7
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию


За пустым домом наблюдают математик, физик и биолог. В дом вошли два человека. Потом вышли 3.
Биолог: естественный процесс размножения
Физик: погрешности вычислений
Математик: обозначим за "пустой дом" дом, в котором находится не более одного человека...
агора
20 мая 2016 года
0
Танюшка Фирсова
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию
А ещё один был контролером, ну которые проверяют всех ли обилетил кондуктор.
агора
20 мая 2016 года
0
точно
Miloslavna
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий агора
ага, мосх виноват, а вот ещё, тоже 1 класс - В автобусе ехало 36 человек. Сколько человек осталось в автобусе после того, как на остановке вышли 39 человек? ну, я понимаю - пассажиры+водитель+кондуктор, а где ещё 1 человека взять?

↑   Перейти к этому комментарию
Чо и водитель тоже вышел? Приехал наверно... )
агора
20 мая 2016 года
0
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
+4
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.........
Мне кажется, после ответа не 10, должен быть следующий вопрос - что курил автор задачи....

Да, и ещё я попуталась: почему в прятки игралИ, а в мяч игралО??????????????
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
Ненавязчивая пишет:
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.....
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
0
Это типо шутка, если что
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
Аааа!! Фух...
Светочек89
20 мая 2016 года
+7
В ответ на комментарий Ненавязчивая
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.........
Мне кажется, после ответа не 10, должен быть следующий вопрос - что курил автор задачи....

Да, и ещё я попуталась: почему в прятки игралИ, а в мяч игралО??????????????

↑   Перейти к этому комментарию
Ненавязчивая пишет:
прятки игралИ, а в мяч игралО
в прятки играли деть, деть и ещё деть, а в мяч дитё, дитё и дитё
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Ненавязчивая
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.........
Мне кажется, после ответа не 10, должен быть следующий вопрос - что курил автор задачи....

Да, и ещё я попуталась: почему в прятки игралИ, а в мяч игралО??????????????

↑   Перейти к этому комментарию
окончание роли не играет,задачу написала по памяти не вдаваясь в окончания
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
+1
А.... А то я башку сломала -может, думаю, в этом подвох
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
не,не играет роли
Козюлик
20 мая 2016 года
+2
В ответ на комментарий alisa drakon
окончание роли не играет,задачу написала по памяти не вдаваясь в окончания

↑   Перейти к этому комментарию
Может кроме окончаний, из памяти ещё что пропущено или не точно описано? А нам голову морочите?
Irusya591212
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Ненавязчивая
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.........
Мне кажется, после ответа не 10, должен быть следующий вопрос - что курил автор задачи....

Да, и ещё я попуталась: почему в прятки игралИ, а в мяч игралО??????????????

↑   Перейти к этому комментарию
потому как ОНО!
es20081507
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Ненавязчивая
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.........
Мне кажется, после ответа не 10, должен быть следующий вопрос - что курил автор задачи....

Да, и ещё я попуталась: почему в прятки игралИ, а в мяч игралО??????????????

↑   Перейти к этому комментарию
моя дочь когда не может понять смысл задачи спрашивает учителя -" а таки что курил автор "
Mokko1976
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Ненавязчивая
В мяч играло на 4 ребенка больше. Чем мяч. Значит, 5 детей............. Или мяч = 0, потому что он не ребенок, и тогда 4 ребенка.........
Мне кажется, после ответа не 10, должен быть следующий вопрос - что курил автор задачи....

Да, и ещё я попуталась: почему в прятки игралИ, а в мяч игралО??????????????

↑   Перейти к этому комментарию
Вы это серьезно? Ааа, прочитала ниже,что шутите. Пардон!
lechu
20 мая 2016 года
0
на комментарии подписалась.
Мой ответ -10.
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
4 или 10... чего-то я запуталась
10 получается...
В прядки - 6 детей
в мяч - ? на 4 больше

6+4=10.

Там же не всего детей во дворе было 6?
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
Mama Dianochka пишет:
4 ребенка играло в мяч, а двое просто во дворе...
6-4=2(просто играли).
и как следствие 2 (просто так)+ 4 (в мяч, которых на 4 больше ) = 6 детей играло всего во дворе.


alisa drakon пишет:
В прятки во дворе играли 6 детей.
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Я уже исправила... я прятки слово не заметила сразу...
Хотя кто их знает... мы вчера с подвохом решали...
Ну ребенок бы долго думал...

Было 5 леденцов и 8 ирисок.
Маша взяла всех конфет поровну. Сколько и каких конфет осталось...

Вот как записать краткое условие и решение этой задачи?

Я то понимаю, что ирисок 3 осталось... но как это записать?
СВеснушка
20 мая 2016 года
0
А если она взяла по одной каждой и так до 5 можно продолжать..
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Нет... это я не так написала.. Там остались конфеты именно одного сорта. Просто по памяти писала.
вот в и интернете условие нашла!

В вазе лежало 5 леденцов и 8 ирисок После того как Катя взяла тех и других поровну в вазе остались конфеты одного сорта Какие конфеты остались и сколько?
Баст
20 мая 2016 года
0
Mama Dianochka пишет:
В вазе лежало 5 леденцов и 8 ирисок После того как Катя взяла тех и других поровну в вазе остались конфеты одного сорта Какие конфеты остались и сколько?
Чтобы взять конфеты так,чтобы остались только одного сорта-надо взять все конфеты,которых меньше и такое же к-во других конфет.Если у нас леденцов 5-значит и ирисок тоже 5 взято.И осталось 3.Не знаю.подходит ли здесь ответ логический или надо уравнением?
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
В том то и дело, что надо записать типа такого...
Было - 8 к.
Взяли - 5 к.
Осталось - ?

8-5 = 3 к.

Ответ: Осталось 3 конфеты.

Вот типа так должно быть... Но для любой другой могу условие и решение сообразить (и сына может), а для этой не знаю как всю логику вот в такое записать...
Frady
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Mama Dianochka
Нет... это я не так написала.. Там остались конфеты именно одного сорта. Просто по памяти писала.
вот в и интернете условие нашла!

В вазе лежало 5 леденцов и 8 ирисок После того как Катя взяла тех и других поровну в вазе остались конфеты одного сорта Какие конфеты остались и сколько?

↑   Перейти к этому комментарию
Так просто нужно посотреть, каких конфет больше и из их количества вычесть количество тех, которых меньше Мои точно так решат, не знаю, где тут подвох можно придумать
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Как это записать правильно.
Краткое условие и решение?
kisuha
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Mama Dianochka
Нет... это я не так написала.. Там остались конфеты именно одного сорта. Просто по памяти писала.
вот в и интернете условие нашла!

В вазе лежало 5 леденцов и 8 ирисок После того как Катя взяла тех и других поровну в вазе остались конфеты одного сорта Какие конфеты остались и сколько?

↑   Перейти к этому комментарию
3 ириски
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Это то понятно.
Но...
Как это записать правильно.
Краткое условие и решение?
kisuha
20 мая 2016 года
0
условие
5 ледецов
8 ирисок

Катя взяла и тех и других поровну так, что остались только одного вида

Значит она забрала все леденцы. А их всего 5
Ирисок по условию взяла поровну с леденцами, значит тоже 5

Осталось: 8 - 5 = 3 ириски
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
kisuha пишет:
Катя взяла и тех и других поровну так, что остались только одного вида

Значит она забрала все леденцы. А их всего 5
Ирисок по условию взяла поровну с леденцами, значит тоже 5


Это в тетради так не напишешь!
kisuha
20 мая 2016 года
0
Ну примеры, как писать в тетради я думаю, обязательно должны быть в учебнике
и обязательно аналогичные должны проходить на уроке и записывать в тетрадку
По тому принципу и делать домашку
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Если бы были, то не спрашивала бы. Примеров, как такой вариант записать, я у ребенка не видела.
Обычно, если задача новая, то да... Есть пример решения такой задачи. А этой нет.
kisuha
20 мая 2016 года
0
Интересно, как это учительница может давать в начальной школе задания, при этом, не объясняя на уроке примеры?
Она вообще, в своем уме? Что-то у нас я не помню такого вообще

Прежде, чем что-то требовать - нужно научить, показать, как надо. А после уже предъявлять требования на правильно или неправильно
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Где я сказала, что она что-то предъявляет?!

У нас вообще самая лучшая учительница и в своем уме!!!! Вообще еще лучше педагога, воспитателя, человека, который знает подход к каждому ребенку - не встречала!

А задача, я так поняла, что была как раз на логику. Сможет ли ее кто-то правильно решить, догадаться и т.д. и как это все оформит с использованием уже знаний по оформлению предыдущих разных вариантов задач!
kisuha
20 мая 2016 года
0
А, тогда пардон, я не так поняла

Mama Dianochka пишет:
с использованием уже знаний по оформлению предыдущих разных вариантов задач!
вот все таки, значит есть примеры вариантов? Об этом и говорила
Вы можете помочь понять логику ребенку даже так, как это объяснила я. Своими словами
А записать - по примерам, которые они проходили. Об этом же вообще-то и говорю

Я не видела ваших примеров задач и образцов, поэтому, конечно, я не могу сказать как правильно это оформить, как это нужно учителю
Но у вас есть примеры и поэтому вам проще сделать по аналогии
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Ну из всех что они писали, мы что-то в одно и собрали...
но мне все равно кажется, что не так написали...
не понятно!
Вот и хочу посмотреть какой вариант она напишет как верный. Уж очень интересно!
kisuha
20 мая 2016 года
0
Знаете, мне тоже уже интересно
Напишите потом продолжение сюда?
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Хорошо.
Frady
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Mama Dianochka
Это то понятно.
Но...
Как это записать правильно.
Краткое условие и решение?

↑   Перейти к этому комментарию
Было 8 леденцов и 5 ирисок
8>5
8-5=3
Мы бы так написали. Но у нас в первом классе к записи условия не сильно придираются.
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Очень интересный вариант.
Надо запомнить.
Если сегодня учительница проверит тетради и напишет решение, если наше не верное, то напишу как надо было все это оформить.
kisuha
20 мая 2016 года
0
Mama Dianochka пишет:
если наше не верное
она оценки будет ставить за это или нет?
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
нет Им еще вообще оценки не ставят. Но, если правильно, то тогда медальку может дать!
Узнаю сегодня у сына!
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий СВеснушка
А если она взяла по одной каждой и так до 5 можно продолжать..

↑   Перейти к этому комментарию
В интернете как ее только не решают...
Вот один из них:
5+8=13 конфет лежало в вазе

Если Катя взала поровну тех и других и остались конфеты одного сорта, значит она взяла 5 леденцов и 5 ирисок

5+5=10 конфет она взяла

13-10=3 конфеты остались

Ответ: в вазе остались 3 ириски.

Но так в 1 классе не запишешь. Нужно краткое условие и простое решение без лишних слов. А без них по такому решению ничего не понятно.
ConsoMina
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий Mama Dianochka
Я уже исправила... я прятки слово не заметила сразу...
Хотя кто их знает... мы вчера с подвохом решали...
Ну ребенок бы долго думал...

Было 5 леденцов и 8 ирисок.
Маша взяла всех конфет поровну. Сколько и каких конфет осталось...

Вот как записать краткое условие и решение этой задачи?

Я то понимаю, что ирисок 3 осталось... но как это записать?

↑   Перейти к этому комментарию
Аа, значит все-таки исправили
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
Ну да... Просто когда исправляла, я еще коммента не видела, что кто-то уже успел ответить... Так я и того и того варианта уже придерживаюсь, если что...
ConsoMina
20 мая 2016 года
0
просто
между
Во дворе играли 6 детей.
и
В прятки во дворе играли 6 детей.
в данном случае очень большая разница получается.
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
0
ну так да...
у меня тут голова на работе от напряга кругом... поэтому когда читала сразу как-то эти прятки со мной в прятки сыграли... не заметила слово про прятки, только двор заметила!
Касюнечка
20 мая 2016 года
+1
10. А если задача с "подвохом" - 5. 6 играли в прятки, 5 спрятались, один ищет, 1+4=5. А может 5+4=9?
RRRinka
20 мая 2016 года
0
тот, кто водит, тоже же играет ))))))) и те, кто прячутся))) Иначе зачем тогда писать, что в прятки играют - 6 ))))))
Тем более в вариантах ответа только 10 или 4....похоже, из них нужно выбирать )))
Касюнечка
20 мая 2016 года
0
Я выбрала если что.
Светочек89
20 мая 2016 года
0
мой ответ - 10
ulyana_ya
20 мая 2016 года
0
Нормальный ответ - 10. Но если извратиться и не считать спрятавшихся, то возможно 5.
Miloslavna
20 мая 2016 года
0
Тоже жду ответа на эту сверхтрудную задачку!
Miloslavna
20 мая 2016 года
0
Вот это да! Ответ все таки 10, кто бы мог подумать! )
sf progr1
20 мая 2016 года
0
Если урок математики- то ответ 10, если урок логики- 5( один водит, т.е. ищет, + на 4 больше=5).Если 6 играют в прятки, то не все же они прячутся, значит ответ 4 никак не может быть.
Бедные, бедные дети!
RRRinka
20 мая 2016 года
0
тогда автор поста виновата в том, что дала нам только два варианта ответа ))))) предлагается же из них выбрать правильный)
sf progr1
20 мая 2016 года
0
А вот узнаем вечером ответ.
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Если я не смогу теперь до вечера на работе сосчитать более крупные цифры - во всем прошу винить афффтора))
sf progr1
20 мая 2016 года
0
alisa drakon (автор поста)
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
Если я не смогу теперь до вечера на работе сосчитать более крупные цифры - во всем прошу винить афффтора))

↑   Перейти к этому комментарию
не нааадо...
RRRinka
20 мая 2016 года
0
я тут миллионами ворочаю, а Вы мне свои 4, 6 и 10 подсунули
холодинка
20 мая 2016 года
+1
Спрашивают меня стоимость контракта на авто, я с лета: 4 и 6. у коллеги глаза "ой, извини, 4 миллиона 600 тыс.
Permanenta
20 мая 2016 года
0
RRRinka
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий холодинка
Спрашивают меня стоимость контракта на авто, я с лета: 4 и 6. у коллеги глаза "ой, извини, 4 миллиона 600 тыс.

↑   Перейти к этому комментарию
Это смотря относительно чего )))) Вы бы просто сказали: НА 4 млн 600 тыс больше )))) и пофиг, что больше нуля - пусть испугаются
Permanenta
20 мая 2016 года
0
как-то ГАИ приносит статистику: "В этом году за такой-то месяц ДТП выросло на 300% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. В этом году - 3, в прошлом году - 0"
Сотрудник ГАИ отказывался отвечать на мой вопрос "почему 1 приняли за 100%, если было 0"
RRRinka
20 мая 2016 года
0
холодинка
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий RRRinka
Это смотря относительно чего )))) Вы бы просто сказали: НА 4 млн 600 тыс больше )))) и пофиг, что больше нуля - пусть испугаются

↑   Перейти к этому комментарию
Ох, его бы насовсем вывело из строя
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Permanenta
20 мая 2016 года
+1
В ответ на комментарий RRRinka
Если я не смогу теперь до вечера на работе сосчитать более крупные цифры - во всем прошу винить афффтора))

↑   Перейти к этому комментарию
Смотрите, а то у Вас получится на 4 больше
А больше чего - не скажу
RRRinka
20 мая 2016 года
0
Главное, что не на 4 ребёнка
Permanenta
20 мая 2016 года
0
mouse_tser
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий RRRinka
Если я не смогу теперь до вечера на работе сосчитать более крупные цифры - во всем прошу винить афффтора))

↑   Перейти к этому комментарию
И вышло у меня в ответе - два землекопа и две трети...
RRRinka
20 мая 2016 года
+1
marzinch
20 мая 2016 года
+3
Если ответ не 10, то чему учат наших детей? Какой извращенной логике? Или это у меня проблемы с логикой? С нетерпением жду ответа из учебника
star12
20 мая 2016 года
+1
marzinch пишет:
Или это у меня проблемы с логикой?
Похоже проблемы и у меня, если ответ не 10, то точно из детей хотят сделать не понятно кого
Олеся Леонидовна
20 мая 2016 года
0
и я подожду
Лена_одна такая
20 мая 2016 года
0
всего играло 6 детей. из этих шести - четверо играло еще и в мяч. Две, значит, только в прятки. по-другому четыре не получить
Mama Dianochka
20 мая 2016 года
+1
Ну да... Это если бы еще дописали, что всего во дворе играли 6 детей, то вообще было бы без вариантов. А так тоже не понятно, там именно в прятки играли 6 детей. А сколько их всего во дворе играли
Не... пошла я лучше поработаю... 1 класс - это сложно нынче!
Лена_одна такая
20 мая 2016 года
0
Ненавязчивая
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Лена_одна такая
всего играло 6 детей. из этих шести - четверо играло еще и в мяч. Две, значит, только в прятки. по-другому четыре не получить

↑   Перейти к этому комментарию
С мячом играючи, одновременно прятаться??????? Крутые нынче прятки пошли.
Или они так спрятались - притворились игроками в мяч.
A-ice
20 мая 2016 года
0
В ответ на комментарий Лена_одна такая
всего играло 6 детей. из этих шести - четверо играло еще и в мяч. Две, значит, только в прятки. по-другому четыре не получить

↑   Перейти к этому комментарию
Не, если их всего 6 было:
2 в прятки и 4 в мяч не может быть, получится, что в мяч на 2 ребенка больше, а не на 4...
Лена_одна такая
20 мая 2016 года
0
ну и задача

Обсуждение закрыто автором

Добавление новых комментариев к данному обсуждению недоступно.

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "
Собираетесь строить дом? Подпишитесь на канал о строительстве
Свежее видео
Как правильно хвалить ребенка (11-12 месяцев)

Как правильно хвалить ребенка (11-12 месяцев)

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам
© 2009–2025, проект компании «Медиафорт»
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100