Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook  Одноклассники 

Двоечник в школе=лох по жизни!!!

Http://creu.ru/10-velikih-dvoechnikov-26635/ почитала


Есть пример знакомых, где мальчик учится плохо, но при этом думающий и имеющий свое мнение, человек.

На уроках больше молчит, чем выводит из себя учителей.

Девочки, как вы думаете, если ребенок имеет несколько двоек за четверть, это страшно или нет?

Смогли бы простить своему ребенку такое?

Решились бы оставить его в покое, оставляя за ним право искать себя без отличных оценок в школе? Или бились бы за систему? За то "как все".

Считаете ли школу показателем того, что вырастет из ребенка в будущем?

Или наоборот она только портит детей, загоняя в рамки? Убивая персональность? Уникальность и индивидуальность.

Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам Двоечник в школе=лох по жизни!!!
Http://creu.ru/10-velikih-dvoechnikov-26635/ почитала
Есть пример знакомых, где мальчик учится плохо, но при этом думающий и имеющий свое мнение, человек.
На уроках больше молчит, чем выводит из себя учителей.
Девочки, как вы думаете, если ребенок имеет несколько двоек за четверть, это страшно или нет?
Смогли бы простить своему ребенку такое? Читать полностью
 

Комментарии

Skyflower
22 декабря 2015 года
+2
Сложно судить со стороны, но, наверное, я была бы "ЗА" ребенка пред лицом системы.
Однако, в такой ситуации сильно бы напряглась, ибо школьная программа не особо требует выдающихся способностей. А значит, ребенку сильно что-то недодали родители/есть проблемы со здоровьем, раз он не может даже на 3 осилить предмет
Nella_IL
22 декабря 2015 года
+3
Меня очередной раз убили список двоечников...
Королев не учился в школе (домашнее обучение)
Бетховен и Маяковский бросили школу из за финансового положения.
Бренсон дисслект сильнейший
Над Черчилем и Наполеоном издевались в школе
Ну и так далее...
А вообще, меня стали такие тексты нервировать.
Ведь проще сказать - мой ребенок непризнанный гений, чем понять в чем проблема
Skyflower
22 декабря 2015 года
0
Как говорится, истинный гений никогда не скажет, что ему не дали развернуться. Истинный гений скажет, что ему пытались не дать.
С последним твоим предложением согласна.
А сколько уже взрослых неудачников всерьез так о себе думают...
Nella_IL
22 декабря 2015 года
0
Skyflower пишет:
Истинный гений скажет, что ему пытались не дать.
Если честно, думаю, что он этого просто не заметит, а пойдет к своей цели.
Skyflower пишет:
А сколько уже взрослых неудачников всерьез так о себе думают...
И оправдывают себя вот такими вот списками...
Skyflower
22 декабря 2015 года
0
Nella_IL пишет:
что он этого просто не заметит, а пойдет к своей цели
и это тоже.

Nella_IL пишет:
оправдывают себя вот такими вот списками
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Nella_IL
Меня очередной раз убили список двоечников...
Королев не учился в школе (домашнее обучение)
Бетховен и Маяковский бросили школу из за финансового положения.
Бренсон дисслект сильнейший
Над Черчилем и Наполеоном издевались в школе
Ну и так далее...
А вообще, меня стали такие тексты нервировать.
Ведь проще сказать - мой ребенок непризнанный гений, чем понять в чем проблема

↑   Перейти к этому комментарию
Nella_IL пишет:
мой ребенок непризнанный гений, чем понять в чем проблема
ksulka
23 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Nella_IL
Меня очередной раз убили список двоечников...
Королев не учился в школе (домашнее обучение)
Бетховен и Маяковский бросили школу из за финансового положения.
Бренсон дисслект сильнейший
Над Черчилем и Наполеоном издевались в школе
Ну и так далее...
А вообще, меня стали такие тексты нервировать.
Ведь проще сказать - мой ребенок непризнанный гений, чем понять в чем проблема

↑   Перейти к этому комментарию
Nella_IL пишет:
Ведь проще сказать - мой ребенок непризнанный гений, чем понять в чем проблема
Знаете, сколько 30-летних так сейчас думает? И что на работе начальник дурак и самое время пойти "работать на себя". Но вот работа на себя тоже не задается потом....
И на 10 таких приведут пример одного успешного. Для чего??? Чтобы демотивировать тех, кто еще учится?
Nella_IL
24 декабря 2015 года
0
ksulka пишет:
Знаете, сколько 30-летних так сейчас думает?
Знаю))))Я с ними переодически встречаюсь
Зазэ
22 декабря 2015 года
+4
антоновна пишет:
Решились бы оставить его в покое, оставляя за ним право искать себя без отличных оценок в школе?
в данной ситуации это выглядит как "Плюнули бы вы на ребенка". Система тут ни при чем. Умный, думающий ребенок, не имеющий каких то особых проблем не может учится на 2 в четверти. Тут дело в другом. и обязанность родителей разобраться в проблеме и помочь ребенку.
hatss
22 декабря 2015 года
+1
2 это сигнал родителям, что не все так гладко как кажется... Как мне кажется минимум это 3.
Lobelia
22 декабря 2015 года
+2
имхо, двойки за четверть, да и текущее - это просто лень
Колесникова Людмила
22 декабря 2015 года
+1
Двойки в старших классах ребенок упущен! Нужно прослеживать его учебу с 1 класса. Ни в коем случае за него не делать. А наводить на мысль как делать. Учить думать.
А любить ребенка надо, сопереживать с ним надо. Ваша любовь поможет ему в жизни стать человеком. У меня ребята трудно учились в школе. Но старший окончил с отличием институт и аспирантуру.НА младшего очень плохо повлияло перевод в другую школу. Если в одной школе у него по литературе было 4, то в другой явно 2.
Причем первая школа сейчас - лицей. Младший стал бизнесменом. Но мне его жалко.
Главное , по-моему, ни в коем случае не орать на ребенка и не грозить, а помогать и любить как умеете ( это тоже труд и не легкий!).
ВаАлМа
22 декабря 2015 года
+4
Вам много чего написали, но судя по Вашим ответам, Вы хотите услышать что то вроде: "Не берите в голову, двойки это ерунда, у Вас просто необычный супер индивидуальный ребенок, наверное будущий олигарх или гений"

Конечно бывает по разному, но как правило "2" без причин не бывают и часто означают, что родители что то упустили или в успеваемости, или в моральном состоянии - отношение к учебе, с одноклассниками, учителями. Либо родители сами так настроены, что школа это никому не нужная нервотрепка, ломающая индивидуальность ребенка.

Проблему нужно искать и решать, а не придумывать ей оправдание.
hatss
22 декабря 2015 года
0
Liliadr
22 декабря 2015 года
+1
не все же двоечники становятся гениями. можно спокойно на вокзале милостыню просить.
во всем должна быть золотая середина и заинтересованность.
хотя... я в школе двойки получала по истории, а ща вот историк магистр. но пока мне мое супер-пупер крутое образование не понадобилось. лучше бы меня отдали на курсы вязания и шитья, ща вот опыта не хватает, приходится самой. мне 30-ть, а я опять учусь, эх...
Екатерина Нестёркина
22 декабря 2015 года
0
сейчас есть такое мнение - развивать свои сильные стороны, но это из тренингов для взрослых.
irena-s
22 декабря 2015 года
+2
Какие ценности у родителей, такие и у детей ! Если родитель допускает (по любым причинам)учебу на двойки, то ребенок неприменно это считывает.
Приведу лично знакомый пример обучения родителями девочки. Девочка в 3 мес. перенесла сепсис... Реанимации, наркозы, лекарства... Все были рады, что выжила. А в школе стало совсем понятно, что девочка понимает хуже и медленнее сверстников. Думаете родители сказали "ну что ж поделаешь". Нет родители активно включились в процесс ) Каждый вечер мама, папа и бабушка перечитывали самостоятельно параграфы по устным предметам и выделяли в них самое важное. Потом разбирали с ребенком эти несколько предложений. А по трудным предметам наняли учителей предметников(из этого класса), которые делали с девочкой домашние задания и разбирали немного следующий урок, чтобы девочка что-то понимала при объяснении. На таком уровне девочка без лишней нервотрепки закончила 9 классов имея тройки и даже четверки. Потом она закончила училище, а сейчас учится в институте на заочном и очень ответственно старается делать все контрольные хорошо и вовремя) А еще у нее уже двое деток, которых она всегда поддерживает и будет поддерживать во всем) . В этой семье никто и никогда не повысил на другого голос, даже когда терпение, с моей точки зрения, должно было бы быть на исходе)
Briz1105
22 декабря 2015 года
0
А бывают и учителя оригинальные, как вам у мальчиков по труду колонка двоек и по обж у всего класса.
Причина одна педагог один и тот же , тестирует он их и опросы устраивает!
Физико-механические свойства древесины)
Правила дорожного движения как в тексте слово слово и т.д.
В общем в каждом конкретном случае нужно разбираться
Элеонора
22 декабря 2015 года
+1
двоечники в школе.... ну не все Королевыми становятся... чаще другая выборка...
тут вопрос в другом, почему родители не занимаются ребенком?
да мне не хватило внимания мамы, чтобы учиться хорошо, да, я не была готова к школе, потому, что готовили не правильно
да, учителя проморгали и мама от незнания истерила, а не помогала.... и это не помешало получить высшее образование и не одно... но можно было б меньшей кровью и спокойнее...
своей дочери помогаю, учится на отлично... и не только в школе... вступиться?... а есть желающие проверить?)))
Nella_IL
22 декабря 2015 года
0
Элеонора пишет:
ну не все Королевыми становятся
А Королев вообще в школе не учился.
Он на дому занимался.
Школу его закрыли.
Его родители (мать и отчим) были учителями. Вот они его сами и учили
NataZ-P
22 декабря 2015 года
0
антоновна пишет:
Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
как-то вы некорректно вопрос ставите: слабо или нет! Тройку при любом раскладе в школе можно получить.
антоновна (автор поста)
22 декабря 2015 года
0
ну вы же ответили на него?
NataZ-P
22 декабря 2015 года
0
я не на него ответила
Nella_IL
22 декабря 2015 года
+4
Во первых, все приведенные примеры неправильны.
Ни один из этих Великих людей не был слаб в учении.
Более того, все эти люди выделялись в свои школьные годы гениальностью и отличием от окружающих учеников.
У кого то страдали отдельные предметы (ну что поделать, если есть технари и гуманитарии), кто то бросил школу из за финансовых проблем, а кто то вообще учился на дому.
Надо ли ругать ребенка за оценки.
Конечно же нет.
Но надо разбираться почему они такие, а не утверждать, что мой ребенок непризнанный гений
Nesana
22 декабря 2015 года
0
Полностью согласна. Не все могут признать то, что мало уделяют (или совсем не уделяют) времени ребенку. А многие пишут, что это правильно: типа нам не уделяли, мы не будем. Мне такую позицию родителей очень сложно принять.
Nella_IL
22 декабря 2015 года
+1
Очень часто у плохих оценок есть причины.
Плохая оценка это причина обратить внимание и понять, в чем дело.
Ну а ссылаться на скрытую гениальность - это самое простое и пофигистичное.
И да, иногда оценка объективна, не все должны быть отличниками. Но это не значит, что я люблю из за этого ребенка меньше.
Ну или не прощу ему того, что он не уродился талантом.
Любовь безусловна)
Nesana
22 декабря 2015 года
0
Nella_IL пишет:
Любовь безусловна
однозначно
Nella_IL пишет:
это самое простое и пофигистичное
Мне кажется, что людям не хочется трудится. нет, не на работе, а в семейных отношениях, в отношениях с детьми. да, это тяжелій труд, но ведь никто не говорил, что будет легко.

Да, меня никогда не ругали за оценки, я Павла не ругаю. Он сам прекрасно понимает, где у него проблемы и старается их исправлять. Например 7 (4-) по геометрии - это хорошо, а 9 (4+) по химии - трагедия.
Да, я всегда верила в своего сына, а учитель математики нет. Она ушла. Пришла новая - строгая, но справедливая. У Павла на 2-3 балла оценки стали выше. Вот жду табель, у нас в пятницу конец семестра. Есть проблемы, будет решать во втором семестре, а в следующем году надо будет работать не только на знания, а и на оценки (у него конкурс аттестата)
Nella_IL
24 декабря 2015 года
+1
Nesana пишет:
людям не хочется трудится. нет, не на работе, а в семейных отношениях, в отношениях с детьми. да, это тяжелій труд
Мало кто это понимает
Nesana пишет:
Да, меня никогда не ругали за оценки, я Павла не ругаю
Меня ругали...
Но нет, никто не бил, не наказывал, но ругали))))
А потом помогали исправить ситуацию
Nesana
24 декабря 2015 года
0
Меня не ругали, просто объясняли последствия... часами и очень нудно
Я никогда не понимала фразы: Мы выбираем мужей, похожих на отцов. более разных людей трудно себе представить. Но... когда муж начал читать Павлу лекции об образовании я поняла, что они очень-очень похожи.
Nella_IL
27 декабря 2015 года
+1
Nesana пишет:
Мы выбираем мужей, похожих на отцов.
О, я уже давно замечаю, что это так.
Только в моем случае - похож на деда
Nesana
27 декабря 2015 года
0
Мне не повезло, хотя любовь к путешествиям у мужа, как и у дедушки, да легкие мы все на подъем.
ленадрозд
22 декабря 2015 года
0
Многие мои одноклассники, кто учился неважно, очень многого добились в жизни. Так что, оценки не главное. Если у ребенка есть цель, то он сможет всё.
Хочу написать также об однокласснике моей сестры. Он закончил школу с золотой медалью, ему все пророчили большое будущее. А он спился
Ytycb
22 декабря 2015 года
0
вы берете другие ситуации,переходных периодов.Где можно было влиться в поток и он вынесет.Сейчас все ниши заполнены и чтобы добиться нужны либо знания,(тебя заметят и предложат хорошо оплачиваемую должность) либо деньги(для работы самостоятельно).С другой стороны для того чтобы быть простым работником и довольствоваться малым и пахать нужны только руки.Не все должны быть менеджерами претендующими на средний и выше среднего доход и уровень жизни.
Евгения Мещерякова
22 декабря 2015 года
0
Лох,если нет способности к обучению. А если от лени,то как правило по жизни всегда устроены хорошо. У них нет амбиций,поэтому метод проб и ошибок им здорово помогает и развивает. Это из опыта наблюдений.
Светлана Пинкевич
22 декабря 2015 года
0
Знаю мужчину, который еле-еле закончил школу, а сейчас своя крупная фирма! кстати, институт потом закончил сам, (не покупал диплом) и с хорошими оценками! Видимо, институт был важнее и интереснее школы!
Ytycb
22 декабря 2015 года
0
значит был начальный капитал.Если у родителей есть средства устроить ребенка в дальнейшем,можно и не учиться нанять менеджера.А чтобы не прогореть нужны всё равно упущенные знания.Отсюда наверстывание этих знаний.А если родители не в состоянии материальный дать старт,будет кирпичи перекладывать,руль крутить короче там где мозги не нужны,нужны руки-ноги.
Светлана Пинкевич
22 декабря 2015 года
0
Денег не было ни копейки!!!! Простите, знаю досконально- это мой бывший муж! прежде всего- мозги работают и, плюс, сумасшедший трудоголик! Начинали в 2000году.
Ytycb
22 декабря 2015 года
0
ну так вы сравнили 2000 и 2015год.Вы попробуйте сейчас начать своё дело.
Светлана Пинкевич
23 декабря 2015 года
0
Дело-делу рознь. Для производства, как правило, действительно нужен капитал, а для некоторых направлений сферы услуг- нет. Только телефон, компьютер, то, что сейчас у каждого. Простите, но мне кажется, мы все-равно немножко не о том говорим. Главное- мозги! А потом уже будут и идеи что нужно сделать и где для этого взять деньги. Проще говоря, капитал может быть у многих, но только некоторые смогут развить процветающее дело. Когда-то была статистика- из 100% открывшихся за год фирм к году работы доживали только 20%, а к второму- только 20% из прежних 20. Выживают трудоголики и кто умеет правильно распорядиться даже минимальными деньгами.
Ytycb
23 декабря 2015 года
0
согласна.Я в 2000 тоже начинала бизнес.
Светлана Пинкевич
23 декабря 2015 года
+1
ВолК22
22 декабря 2015 года
0

с одной стороны, в голове сидят те самые рамки, с другой - вижу на некоторых примерах, что гениям не всегда нужны пятерки.
надо мне будет стараться не мучить детей, как меня в свое время. а просто объяснять, для чего оценки.
а по поводу двоек в новой школе - когда сменила в очередной раз - вообще ничего не хотелось... а дети порой так жестоки
Ytycb
22 декабря 2015 года
+3
Двойки в четверти говорят не о поиске себя у ребенка.А о элементарной халатности и лени.Не тянет на отлично,но извиняюсь на удовлетворительно не выходить....Не может,не понимает помогите.Гением не будет,но хоть элементарная база знаний нужна.Конечно будут сложности в дальнейшем и выбор удачно,престижно устроиться будет меньше.Но есть менеджеры,есть исполнители.Будет исполнителем,ничего страшного.Но 2 в четверти это показатель пофигизма.А это уже показатель закладывающегося пофигизма к жизни. Если 3 то совсем другое дело.Ребенок трудится,но либо с памятью проблемы,либо элементарный пробел где-то что не дает понять остальное.,либо просто ребенку тяжело воспринимать эту информацию.
Но закрывать на 2 глаза в четверти у ребенка...можно и помочь ребенку.
Oliscka
22 декабря 2015 года
0
Миром правят троечники!!!!

И как говорил доктор Спок: Каждый ребенок может учиться на отлично, все зависит от учителя!

Знаю массу примеров, где отличники после окончания школы НИКТО, а троечники-двоечники и прогульщики- очень счастливы.
Л-о-л-а
22 декабря 2015 года
+1
Счастье какое отношение имеет к оценкам???
Olodina
26 декабря 2015 года
0
одноклассница-двоечница спустя сколько-то лет сказала:"Я жалею, что не училась"...
А все эти разговоры про "кто и никто" - пустая болтовня. Если что-то дается кому-то легче, то не надо так завидовать)
Это во-первых) А во-вторых, при чем тут умение устраиваться в жизни?
Л-о-л-а
26 декабря 2015 года
0
А причем тут вообще я?))) Ничего такого не говорила.
Olodina
27 декабря 2015 года
0
Vallderama
22 декабря 2015 года
+4
Ругать не стану. Для меня бы это стало сигналом, что я засиделась в см.Включила бы комп и пошла бы помогать своему дитю быть не только индивидуальным, но и образованным
Ирэна
22 декабря 2015 года
+1
sistery
22 декабря 2015 года
+1
Несколько двоек? Вы наверняка общались с классным руководителем, она может пролить свет...
Опишу свою ситуацию. Мальчик со своим мнением и амбициями. Учителя таких не любят. В году - два по химии. Выпускные сдаёт прекрасно. И, невзирая на ужасный школьный аттестат, он проходит в мед университет. Сейчас на первом курсе, учится без троек.
Моё мнение. Если учителя поставили клеймо "бездарь", то отмыть ой как нелегко!
maxanddi
22 декабря 2015 года
+2
Эхххх, сколько же я таких двоечников знаю, которые выбились в люди и преуспели по жизни. Откуда что и взялось
Светлана Пинкевич
22 декабря 2015 года
0
Тоже об этом писала выше.
Таточка К
22 декабря 2015 года
0
знаете,в свое время пришлось стать"за" До сих пор многие педагоги из школы удивляются и как это он зЗНО сдал хорошо?в вуз поступил? да еще и на бюджет? Просто по прошествии времени окажется,что оценивание Вашего ребенка другими отнюдь не всегда обьективное.Тем более ребенка не очень"удобного"
sistery
22 декабря 2015 года
0

(Вы прямо обо мне рассказываете! У вас в школе тоже оценки не за знания, а за поведение ставят?)
Таточка К
25 декабря 2015 года
0
sunshine reggae
22 декабря 2015 года
+1
Быть умным и хорошо учиться - две разные вещи. Это слова Стива Джобса, полностью с ним согласна!
sistery
23 декабря 2015 года
0
Вы такую живую тему затронули... Так много комментариев, и, главное, все советы и истории полезные, даже если негативные.
Я вот только запуталась...Вашему сыну 8 лет?
Помидорова
24 декабря 2015 года
+1
По итогам последней встречи одноклассников - все наши отличники либо спились, либо потерялись в этой жизни. А большинство двоишников вполне себе самодостаточные люли, не плохо зарабатывающие , имеющие хорошие дома и машины.
KTO_TAM
24 декабря 2015 года
+1
А чего удивлятся! Очень много отличников учатся на пятёрки только из-за страха наказания за плохую оценку. Вот и лезут из кожи, чтобы не дай бог, тройку получить. А то будет целый вечер ругани, чтения морали, причитатий, нравоучений, и прочих прелестей. А когда становятся взрослыми, то они успевают морально сгореть, и на карьеру мало энергии остаётся. Вот и тянутся к бутылке, как утешению к которому не имели доступа в детстве.
Помидорова
24 декабря 2015 года
+1
И еще отличников готовили к какой ждизщни? Им говорили, что если они будут учиться, то в жизни им все двери открыты. А как показала дальнейшая жизнь, все далеко не так, к сожалению((
Ninella
24 декабря 2015 года
+1
Школа-это всего лишь период жизни. А дальше отличник может оказаться на дне, а двоечник на коне. Внутренний стержень должен быть, и человек должен быть Человеком, тогда всё сложится.
Таша58
24 декабря 2015 года
+2
А я вспомнила мальчика из своего класса, который учился на 2 и 3. Но был тихий и спокойный, любил жучков-паучков таскать в коробочках. Ему учителя ставили тройки, просто чтобы не портить статистику. Ушёл из школы после 8 класса, окончил вечернюю школу, поступил в военное училище (все были в шоке), воевал в Афганистане пилотом вертолёта, там и погиб...
Я когда его вспоминаю, всегда вижу тихого мальчика-двоечника с коробочкой в руке...
Monalimona
24 декабря 2015 года
+2
. В каждом заложен талант, который поможет человеку жить. Вот в обнаружении и развитии этого таланта и могут помочь родители. Если у ребенка нет желания и нет способностей к учебе, значит, у него другое предназначение. Основной признак успешности человека - это то, насколько он счастлив и чист душой, а это никак не зависит от образования. У Творца на каждого человека есть свой план. Поэтому недопустимо ругать и наказывать за двойки. Лучше пусть ребенок будет счастливым столяром, чем несчастным инженером.
антоновна (автор поста)
24 декабря 2015 года
+1
kat2815
24 декабря 2015 года
0
Не читала комментариев. Но расскажу из жизни.
У моего мужа 3 друга. Все со школы.
Все трое ОЧЕНЬ плохо учились в школе, ко всему и хулиганили.
Муж учился чуть лучше их, хулиганил тоже)
Сейчас имеем: Муж закончил институт, работает по профессии, денег получает так себе(.
Друзья в жизни устроились замечательно: Все трое купили себе квартиры, занимают руководящие должности, завели семью.
Так что я считаю что кто как в школе учится - не показатель.
Не переживайте!
Это же просто школа!! Главное что бы человек был хороший)))
KTO_TAM
24 декабря 2015 года
0
То что "это же просто школа" --- вы очень правильно сказали. Только откуда взялся в Совке культ оценок? В котором двойка в дневнике --- позор всей семье.
Дольче Габана
25 декабря 2015 года
0
Если к примеру я знаю, что мой ребенок может хорошо учится, что в принципе при моем регулярном надавливании на него, дает хорошие результаты, я буду из за всех сил стараться, чтобы так и было. Я ходила в школу, просила его пересаживать на первые парты, чтобы переводили к примеру в другую группу на английском, и судя по динамике, есть хороший результат. За плохие оценки ругаю, иногда наказываю(не ходит гулять), потому как он ленится, ну может ребенок учится хорошо, почему должен идти средничком, или быть троечником? Другое дело, когда действительно ребенок тугодум(не в обиду), т.е ему нужно всё разживать, показать на примерах, рассказать всё внятно и подробно по той теме, в которой у него дыры в знаниях. Двойка за четверть, это большой минус, это дыра в знаниях. Я всегда знала, и сыну постоянно твержу о том, что тройку можно получать, за то, что ты просто просиживаешь штаны на уроках, два-ну это уже сверхленивый, или дурак. Я сама троечница, за что ругаю очень свою маму, она знала, что я могла учится хорошо, но в силу своей лени и нежелания помогать своему ребенку( за 11 лет уроки не проверила ни разу), даже элементарно поставить меня в рамки, более строго к учебе подводить, я бы могла выйти, пусть даже не отличница, но твердая ударница, это факт. У строгих учителей, по их предметам я шла-хорошо. Ребенок не всегда понимает, для чего ему нужно учится и приобретать знания, он еще дите, у которого игрушки в голове, он летает в облаках, и мечтает о глупостях. Но чем дальше, тем будет сложнее. Если ребенок сейчас получает двойки по базовым предметам в младших классах(математика, русский), то в старших классах, у него уже сложности прибавится, это физика, химия, история, география, биология, черчение, и что тогда? Оставаться на второй год? уходить после 8 класса со справкой в ПТУ?
Есть конечно личности, которые плохо учились в школе, но при этом стали известными людьми, стали не просто кандидатами наук, а профессорами, кое кто великими учеными, и их очень много, такие как Дарвин, Черчиль, Эйнштейн, Ньютон... Но, вы уверены, что так повезет вашему ребенку? Что он станет ученым,а не очередным человеком, который бесит изнуряющий труд, за которые платят копейки?
Так же проблемы с учебой, если вы еще пока в младших классах, могут быть вызваны переутомлением, и ребенок тупо вместо того, чтобы вникать в темы, он весь школьный процесс борется со сном. Или так же в младших классах учитель не оправдывает желаемого, у нас так было, первый класс, наш учитель просто запустил моего сына, мы ушли не закончив 1 класс, и с 1 сентября уже пошли во 2 класс, где в новой школе, учитель не имея даже опыта работы, добилась блестящих результатов у своих учеников. До сих пор низко кланяюсь ей, за то что, благодаря ей в первую очередь, мой сын, смог стать одним из лучших учеником в классе, кстати прошлый учитель в него не верила, и более того, позволила в адрес моего сына, сказать неприятные вещи, типа я слишком многое от него жду, и это напрасно, ему в коррекционную школу дорога. Бывает и такое.
И еще важный момент. Я своего сына, как он пошел в школу, сразу ужесточила в плане компьютера, и всяких планшетов, телефонов. У него обычный телефон кнопочный, исключительно для связи, комп у нас на пароле. Мной было замечено, что как только дать или позволить сидеть по долгу в телефоне сенсорном или компьютере, учеба резко идет на спад. Обратите так же на это внимание.
И еще добавлю. Знаю не по наслышке некоторых мам, которые считают, что ребенок просто плохо усваивает программу, и ему тяжело дается учеба, в то время этот самый ребенок в школе особо не занимается, желания нет, постоянно зависает в телефоне, я уже молчу про его симуляцию болезни. За 6 лет, у него с начала декабря начинаются каникулы, типа он болеет, на мой взгляд, это более чем странно. А то, что мама его почему то думает и тупо верит ему, что в школе ничего не задают, что так именно и есть на самом деле, и даже не заморачивается по этому поводу, ну не задали, да и Бог с ним, значит так и должно быть. А этот самый мальчик, в школе не занимается, дома не занимается, а потом результат на лицу-2 за четверть.
Я считаю, что если ребенок не дурак, и ему не прямая дорога в коррекциоку, то лучше позаниматься дома с ним, или если занятость ваша и без того, выше крыши, то найти специалиста в этой сфере, которая с ним бы занималась. А сидеть и и думать, что при надавливании на ребенка, он теряет свою персональность и индивидуальность, для меня смешно. Персону он свою не потеряет, более того, он как раз с учебой ее будет развивать еще больше, а индивидуальность человек может проявить в чем угодно, главное чтобы это в нем не убить, т.е не унижать и не оскорблять, а именно помочь нарастить. Ну и если вы считаете, что получая двойки, он так проявляет свою индивидуальность, то на мною написанное можете даже внимание не обращать.
Светлана Туту
25 декабря 2015 года
+1
У меня в атестате большинство оценок пятёрки, есть тройка (или две) по математике. Но если объективно, я заслуживала двоек, мне просто были не интересны некоторые предметы и я их не учила. Двойки не показатель интелекта, но если есть жизненные цели.
профиль удалён удалённого пользователя
25 декабря 2015 года
0
антоновна пишет:
Девочки, как вы думаете, если ребенок имеет несколько двоек за четверть, это страшно или нет
У меня младший брат в 7 классе за четверть принес одни двойки, кроме физкультуры
антоновна пишет:
Считаете ли школу показателем того, что вырастет из ребенка в будущем?
Со мной в школе учился мальчик извините за выражение РАЗДОЛБАЙ. Учителя еле до 9 класса дотянули и перекрестились когда он ушел. Теперь у этого мальчика жена, 2 деток, квартира, стабильная работа с хорошим заработком, 2 машины.
Olodina
26 декабря 2015 года
+2
В школе училась хорошо, не любили за это тоже. Не зубрила, сразу скажу. Не сдавала и не подлизывалась.
Работаю в крупной организации. И за себя не стыдно. Дворы не подметаю, не спилась. (как тут про отличников расписали).
Сыну говорю, чтобы учился, старался. Отличных оценок не требую. Но я считаю, что если есть мозги и способности, то должен учиться. Как ни крути, а образование пригодится. База должна быть. Неужели так сложно осилить программу???Пока в пятом классе не вижу ничего сверхъестественного.
Кому как, но мне лично приятно общаться с грамотным человеком. А вам приятно, к примеру, читать слова с бесконечными ашыпками?
п.с. двоечников лохами не считаю. Учителя у нас, к сожалению, еще те учителя...Иногда я в шоке от их материального интереса к ученикам и плохого отношения к некоторым детям.

Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам