Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook  Одноклассники 

Двоечник в школе=лох по жизни!!!

Http://creu.ru/10-velikih-dvoechnikov-26635/ почитала


Есть пример знакомых, где мальчик учится плохо, но при этом думающий и имеющий свое мнение, человек.

На уроках больше молчит, чем выводит из себя учителей.

Девочки, как вы думаете, если ребенок имеет несколько двоек за четверть, это страшно или нет?

Смогли бы простить своему ребенку такое?

Решились бы оставить его в покое, оставляя за ним право искать себя без отличных оценок в школе? Или бились бы за систему? За то "как все".

Считаете ли школу показателем того, что вырастет из ребенка в будущем?

Или наоборот она только портит детей, загоняя в рамки? Убивая персональность? Уникальность и индивидуальность.

Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам Двоечник в школе=лох по жизни!!!
Http://creu.ru/10-velikih-dvoechnikov-26635/ почитала
Есть пример знакомых, где мальчик учится плохо, но при этом думающий и имеющий свое мнение, человек.
На уроках больше молчит, чем выводит из себя учителей.
Девочки, как вы думаете, если ребенок имеет несколько двоек за четверть, это страшно или нет?
Смогли бы простить своему ребенку такое? Читать полностью
 

Комментарии

marievsta
21 декабря 2015 года
+81
Надо быть внутри ситуации, чтобы ответить точно.
Двоек лучше не допускать. На"3" можно вытянуть даже не любя предмет и не имея к нему способности, "3" все же иметь по предмету обязательно.
А так, пусть ищет.
Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
Я всегда за своих детей. Но это не значит вседозволенность для них.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
спасибо за мнение
The bes
21 декабря 2015 года
+19
Несколько двоек за четверть были бы для меня серьезным сигналом.Во-первых, не дотягивала бы до конца четверти,а в течении четверти шевелилась бы,пыталась выяснить, в чем причина.Если причина в школе, детском коллективе,учителях,меняла бы школу.Искала бы учителей,которые бы смогли заинтересовать ребенка своим предметом.Если у ребенка двойки по нескольким предметам,значит ему оооочень неинтересно учиться.А это не есть хорошо ,ведь приличный кусок жизни занимают школьные годы...
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
у ребенка начались проблемы как раз после перехода в другую школу
The bes
21 декабря 2015 года
0
Да,новая школа,как кот в мешке .По этой причине не рискнула переводить ребенка в математический лицей.Хотя нас очень звали.Сын был против,уж очень ему комфортно в его гимназии.А на математику просто ходим дополнительно к репетитору из математического лицея.
snow tree
21 декабря 2015 года
+8
В ответ на комментарий антоновна
у ребенка начались проблемы как раз после перехода в другую школу

↑   Перейти к этому комментарию
ИМХО либо слишком завышенные требования, либо какие-то проблемы у ребенка. Если ребенок настолько глуп, что не может осилить программу среднего образования, это было бы понятно еще до школы, а если не понятно, значит это не так. И отсюда вытекает пункт первый - либо завышенные требования, либо проблемы. Я бы обязательно выяснила причину, не пуская на самотек и принимая ребенка "как есть"
Тверичанка 76
22 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий marievsta
Надо быть внутри ситуации, чтобы ответить точно.
Двоек лучше не допускать. На"3" можно вытянуть даже не любя предмет и не имея к нему способности, "3" все же иметь по предмету обязательно.
А так, пусть ищет.
Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
Я всегда за своих детей. Но это не значит вседозволенность для них.

↑   Перейти к этому комментарию
HELEN3
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий marievsta
Надо быть внутри ситуации, чтобы ответить точно.
Двоек лучше не допускать. На"3" можно вытянуть даже не любя предмет и не имея к нему способности, "3" все же иметь по предмету обязательно.
А так, пусть ищет.
Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
Я всегда за своих детей. Но это не значит вседозволенность для них.

↑   Перейти к этому комментарию
marievsta пишет:
На"3" можно вытянуть
это неправда. Когда первые четыре дочки учились, тоже так думала,они были отличницами или близко к этому. Но вот с пятой проблем до фига. Сколько я с ней занималась и занимаемся сейчас-другой бы отличником был, а эта учится отвратительно. 2 в четвертях нет,но за контрольные случаются,правда и 4 мелькают иногда.Боюсь представить как в 9 классе тесты будет писать,дабы потом в училище хоть забрать.О 11 классе даже не мечтаем
iraida 2006
22 декабря 2015 года
+1
вы написали про мою дочку,окончила 11 классов.сейчас в колледже учиться,ЕГЭ не так всё страшно!
HELEN3
22 декабря 2015 года
0
ооо за первых я не боялась,благодаря ЕГЭ выучились на бюджете, как не боюсь и за 4-ю , а вот эта мадам меня пугает. Конечно может случится чудо и она начнёт лучше учится, но пока страшно
marievsta
22 декабря 2015 года
+2
В ответ на комментарий HELEN3
marievsta пишет:
На"3" можно вытянуть
это неправда. Когда первые четыре дочки учились, тоже так думала,они были отличницами или близко к этому. Но вот с пятой проблем до фига. Сколько я с ней занималась и занимаемся сейчас-другой бы отличником был, а эта учится отвратительно. 2 в четвертях нет,но за контрольные случаются,правда и 4 мелькают иногда.Боюсь представить как в 9 классе тесты будет писать,дабы потом в училище хоть забрать.О 11 классе даже не мечтаем

↑   Перейти к этому комментарию
Можно.
У меня второй сын с дисграфией, плюс с первой учительницей не повезло. Она его сразу со счетов списала и только гнобила, плюхались с проблемой сами. Долгая работа с логопедом-дефектологом, массажи, рефлексотерапия. Младшая школа письменные предметы еле вытягивали на "3", 5-7 класс - уже "3" и "4" И с каждым годом все лучше, главное руки не опускать и постоянный контакт с учителями и разъяснительная работа. Медленно,тяжело, но дело продвигается. Сейчас 9 класс, продолжаем занятия с педагогом дефектологом и сами занимаемся, четко знаем, что идем в 10 и 11 и планируем ВУЗ.
HELEN3
22 декабря 2015 года
0
у нас нет дефектолога,а дисграфия процветает. Смотрю на неё и себя вспоминаю( я как и ваш сын вылезла на хорошистку к 8 классу) путает при письме Б и Д ,да и другого хватает.После больной ксюхи я у этой долго ничего не замечала,думала ленится.А потом поняла
marievsta
22 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий HELEN3
marievsta пишет:
На"3" можно вытянуть
это неправда. Когда первые четыре дочки учились, тоже так думала,они были отличницами или близко к этому. Но вот с пятой проблем до фига. Сколько я с ней занималась и занимаемся сейчас-другой бы отличником был, а эта учится отвратительно. 2 в четвертях нет,но за контрольные случаются,правда и 4 мелькают иногда.Боюсь представить как в 9 классе тесты будет писать,дабы потом в училище хоть забрать.О 11 классе даже не мечтаем

↑   Перейти к этому комментарию
Вы рано крест поставили на дочери.
HELEN3
22 декабря 2015 года
0
я не ставила крест, просто не пытаю иллюзий.Вылезет значит будет подарок. ну а нет- так я к этому уже готова
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий marievsta
Надо быть внутри ситуации, чтобы ответить точно.
Двоек лучше не допускать. На"3" можно вытянуть даже не любя предмет и не имея к нему способности, "3" все же иметь по предмету обязательно.
А так, пусть ищет.
Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
Я всегда за своих детей. Но это не значит вседозволенность для них.

↑   Перейти к этому комментарию
полностью согласна.
профиль удалён удалённого пользователя
21 декабря 2015 года
+4
Я уже давно ЗА своего ребёнка! Да есть двойки,да опаздывает на 1 урок,но вспоминаю себя в его возрасте и понимаю,что он ангел по сравнению со мной!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+2
главное помнить о себе. Это точно. А то как родители, то ангелы, а как ребенок-то сразу дурак
профиль удалён удалённого пользователя
21 декабря 2015 года
0
Как говорится мой муж - Если я троечник - чего от детей-то требовать пятёрки?
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+6
у меня муж школу закончил с тройками, а потом техникум и универ с красным дипломом
Liana Bulatova
21 декабря 2015 года
0
у меня муж такой же.
Дольче Габана
25 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий антоновна
у меня муж школу закончил с тройками, а потом техникум и универ с красным дипломом

↑   Перейти к этому комментарию
я сама в школе шаляй-валяй была, почти все тройки были, потом училище, там тоже были тройки, но уже лучше. И только недавно закончила высшее (мне 33) заочно, все экзамены на 4-5 сдала, защитила отлично. Кто бы мог подумать... А сколько времени потрачено впустую, а так сразу после школу в универ, и всё.
MoZart-Mama
21 декабря 2015 года
+12
В ответ на комментарий Солярис11
Как говорится мой муж - Если я троечник - чего от детей-то требовать пятёрки?

↑   Перейти к этому комментарию
Бедные мои дети! У меня золотая медаль и красный диплом. Они мне никогда не могли сказать: "А ты!"
snow tree
21 декабря 2015 года
+5
В ответ на комментарий Солярис11
Как говорится мой муж - Если я троечник - чего от детей-то требовать пятёрки?

↑   Перейти к этому комментарию
Тройки и двойки большая разница. Три это недоучил или недопонял, но хоть старался. Два это вообще ноль - либо знаний, либо желания. Надо же понять чего именно.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+3
В ответ на комментарий Солярис11
Как говорится мой муж - Если я троечник - чего от детей-то требовать пятёрки?

↑   Перейти к этому комментарию
а это аргумент? так может вашего мужа развивать никто не пытался! и поэтому детей тоже не надо?
профиль удалён удалённого пользователя
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Солярис11
Я уже давно ЗА своего ребёнка! Да есть двойки,да опаздывает на 1 урок,но вспоминаю себя в его возрасте и понимаю,что он ангел по сравнению со мной!

↑   Перейти к этому комментарию
Сейчас ещё и близнецы добавились и я тоже за них,учитель им занижает оценки( не та ручка,не тот почерк) ,не помогает( стих рассказывали другим помогала и ставила 5,а им нет и поставила 2), много ещё чего.Я их за это не ругают,а объясняю,что ещё год и учительница будет другая,нужно немного потерпеть
ma-rik1
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Солярис11
Я уже давно ЗА своего ребёнка! Да есть двойки,да опаздывает на 1 урок,но вспоминаю себя в его возрасте и понимаю,что он ангел по сравнению со мной!

↑   Перейти к этому комментарию
аналогично)))я конечно сына поругиваю, но он , по сравнению со мной, ангел))))
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+39
Двойки это нежелание ребенка учиться и нежелание родителей заниматься решением проблем. А все остальное это перекладывание ответственности.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
в чем Вы видите решение этих проблем родителями?
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+15
Выяснить причину неуспеваемости ребенком. Например сесть и позаниматься с ним по учебнику, если сами родители научились в школе читать. И не сидят в интернете целыми днями. Нанять репетитора, если нет желания и времени. Контролировать выполнение домашнего задания. Наладить взаимопонимание учителем.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+2
Вы знаете, ничего этого не делали мои родители, родители моего мужа, родители наших родителей. А мы как-то выросли и даже школу неплохо закончили.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+14
ну ваши не делали, а тысячи делали и делают!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+1
у моего сына тоже в классе есть мальчик, который ненавидит учебу, маму и всех учителей. А потому что мама с ним в восьмом классе делает уроки почти под диктовку. Зачем такое отличие?
Ирэна
21 декабря 2015 года
+4
а тебе не кажется, что это не от факта занятий, а от подхода к данному вопросу? можно запрессовать и всякими дополнительными занятия до одури, а не школой!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
можно, но в любом случае ничего хорошего
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
однозначно!
доча Юля
21 декабря 2015 года
+2
В ответ на комментарий Ирэна
а тебе не кажется, что это не от факта занятий, а от подхода к данному вопросу? можно запрессовать и всякими дополнительными занятия до одури, а не школой!

↑   Перейти к этому комментарию
А если нет никаких дополнительных занятий, кружков и т.п.? Если сам ребенок говорит "Надоела мне эта школа и вы все надоели и учителя, зачем вообще придумали эту школу", как быть тогда? ,Когда он, принципиально ничего не делает ни в школе, ни дома, на вопрос почему, отвечает не хочу. Как тогда быть?
Ирэна
21 декабря 2015 года
+6
но ведь это не вчера произошло! не в один день ребенок пришел к такому выводу! чтобы знать как быть, надо понимать почему это произошло!
доча Юля
21 декабря 2015 года
+1
Не за один. Отсутствовало желание учиться с самого первого класса, но тогда он был меньше и как то еще слушался и боялся учителей, а сейчас ему все равно, делайте что хотите, но учиться я не хочу и не буду.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+4
ну тогда вопрос, а куда смотрела мама, когда видела, что ребенок идет в школу без мотивации и почему он боялся учителя?
доча Юля
21 декабря 2015 года
+1
Ирэна пишет:
боялся учителя
Имелось в виду, что слушался на уроках и если сказали что-то делать, то он делал, а сейчас ему говорят, а он не буду я это делать, не хочу.
Ирэна пишет:
без мотивации
А где ее взять? Даже психолог сказала, что это ребенок по натуре и характеру альфонс, чтобы делали за него.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+3
вот прямо родился таким? мотивация создается задолго до школы!
доча Юля
21 декабря 2015 года
0
Ирэна пишет:
прямо родился таким
А если серьезно, то и в садике было такое, не хочу - не буду. Просто в садике как таковых требований нет, ну не сделал, ну и не надо, а в школе требуют и плохие оценки ставят.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+6
ну это у всех детей есть! а мотивация она создается из вопроса ЗАЧЕМ? это в самом начале! ну а если с раннего детства относиться так - не сделал и не надо, то конечно ребенок не будет хотеть ничего!
Libra2010
22 декабря 2015 года
0
Ирэна пишет:
ну а если с раннего детства относиться так - не сделал и не надо, то конечно ребенок не будет хотеть ничего!
При чем здесь это?..
Ну, вот объясните мне, взрослому человеку, ЗАЧЕМ школа ребенку, особенно тем, кто туда только идет?.. новые знания? так для этого не обязательно в школу ходить.. общение? то же самое.. для того, чтобы определиться в жизни? тоже прекрасно без школы можно обойтись...
У меня тоже закончились аргументы для моего сына, для чего ему нужно ходить в школу, слушать и работать на уроках и заниматься после нее...
Ирэна
22 декабря 2015 года
+2
Libra2010 пишет:
новые знания?
не вопрос! можно и дома учиться! только выше речь идет о том, что ребенок не хочет учиться, а не просто в школу ходить!
Libra2010 пишет:
При чем здесь это?..
а именно при том, что у ребенка с самого детства не сформировано стремление добиваться своей цели! вон ниже почитайте мама пишет, что у него позиция - мама все равно сделает!
развивайте тему - что будет делать после школы, чего хочет в жизни и т.д. это только кажется, что они маленькие и ничего не понимают! приводите положительные примеры и т.д.
а вот пока вы сами будете искренне не понимать ЗАЧЕМ ему учиться, то вы и ему не сможете это объяснить!
Libra2010
22 декабря 2015 года
+1
Ирэна пишет:
речь идет о том, что ребенок не хочет учиться, а не просто в школу ходить!
Мой тоже не хочет учиться, а в школу как раз ходит с удовольствием.. и даже на словах переживает, что его за неуспеваемость могут выгнать из нашего хорошего по многим показателям класса.. но учится только под надзором, постоянно отвлекаясь и в час по чайной ложке..
Ирэна пишет:
у ребенка с самого детства не сформировано стремление добиваться своей цели
А вы уверены, что все дети на это способны? и даже те, которые добиваются целей, разве одинаковы в своих стремлениях в любых направлениях деятельности?..
Я сколько ни пытаюсь взывать к разуму, развивать здоровое соперничество со сверстниками и амбиции, вплоть до того "неужели тебя устраивает, что ты хуже всех в классе читаешь?" - ребенку фиолетово!.. лишение мультиков, прогулок, сладостей и прочих радостей жизни тоже никак на проблему не влияет, только вытье вызывает, которое впрочем ничем результативным для инициатора не заканчивается, а только выводит из равновесия маму с папой..
Ирэна пишет:
а вот пока вы сами будете искренне не понимать ЗАЧЕМ ему учиться, то вы и ему не сможете это объяснить
Уж поверьте, человек, который окончил школу с золотой медалью, а после поступил на бюджет экономического факультета и закончил его с красным дипломом, прекрасно понимает ЗАЧЕМ нужно учиться!
sistery
22 декабря 2015 года
+1
Libra2010 пишет:
вплоть до того "неужели тебя устраивает, что ты хуже всех в классе читаешь?" - ребенку фиолетово!
Конечно фиолетово!!!
Вместо десяти нотаций - просто сесть рядом и ВМЕСТЕ почитать. И начать прямо сегодня и прямо сейчас, а не завтра и на каникулах. Других лекарств нет.
Libra2010
23 декабря 2015 года
0
А откуда вы знаете, что, как и сколько я делаю со своим ребенком?..

В данном случае подобные вопросы к ребенку - это попытки понять для себя, разобраться, что для него важно, а что нет.. так вот быть первым, лидером - это абсолютно не его.. он в душе - художник... любит конструировать, рисовать.. порой создается впечатление, что ребенок живет в своей параллельной реальности...
Но, к сожалению, система школьного образования всех детей под одну гребенку гребет.. и основным показателем успешности являются оценки.. которые далеко не всегда зависят только от знаний предмета учеником...
sistery
23 декабря 2015 года
+1
Я убедилась давно, что ШКОЛЬНЫЕ оценки - не показатель успешности, а показатель отношения педсостава к Вашему ребёнку. Мой троечником был в школе (хотя по моему мнению, я ведь контролирую его уровень знаний, его знания намнооооого выше тройки). И что? Зато ЗНО сдал прекрасно и учится на 4-5 в вузе. К счастью в вузах не смотрят на поведение.
ksulka
23 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Libra2010
А откуда вы знаете, что, как и сколько я делаю со своим ребенком?..

В данном случае подобные вопросы к ребенку - это попытки понять для себя, разобраться, что для него важно, а что нет.. так вот быть первым, лидером - это абсолютно не его.. он в душе - художник... любит конструировать, рисовать.. порой создается впечатление, что ребенок живет в своей параллельной реальности...
Но, к сожалению, система школьного образования всех детей под одну гребенку гребет.. и основным показателем успешности являются оценки.. которые далеко не всегда зависят только от знаний предмета учеником...

↑   Перейти к этому комментарию
Libra2010 пишет:
он в душе - художник... любит конструировать, рисовать..
Под тему рисования можно математику попробовать вытягивать. Альбрехт Дюрер, Да Винчи... много можно вспомнить. Начиная с законов перспективы и пропорций человека и дальше-больше.
Может, мечты о будущей профессии? Нынешние аниматоры - все сплошь серьезные математики, увы.
Libra2010
24 декабря 2015 года
0
Да проблема не в том, что сын программу не тянет - не хуже других понимает в общем. С чтением проблемы есть, но тут и неврология накладывается, и трудности с языком, на котором в семье не общаемся.
А в целом то живой, интересующийся ребёнок.. Начни что рассказывать - с удовольствием слушает, вопросы задаёт, а как только возвращаемся к школьному материалу и домашним заданиям - всё, начинает тянуть резину - то в туалет, то покушать, то сходить в детскую на минутку и т.д. и т.п. по кругу..
И как приучить к ответственности, самостоятельности и необходимости выполнять свои задания - пока тяжело в этом вопросе..
ksulka
24 декабря 2015 года
0
наверное, этот вопрос надо решать со специалистом....
Libra2010
24 декабря 2015 года
0
ищу толкового психолога...
ksulka
24 декабря 2015 года
0
Всего Вам самого хорошего!
sistery
24 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Libra2010
Да проблема не в том, что сын программу не тянет - не хуже других понимает в общем. С чтением проблемы есть, но тут и неврология накладывается, и трудности с языком, на котором в семье не общаемся.
А в целом то живой, интересующийся ребёнок.. Начни что рассказывать - с удовольствием слушает, вопросы задаёт, а как только возвращаемся к школьному материалу и домашним заданиям - всё, начинает тянуть резину - то в туалет, то покушать, то сходить в детскую на минутку и т.д. и т.п. по кругу..
И как приучить к ответственности, самостоятельности и необходимости выполнять свои задания - пока тяжело в этом вопросе..

↑   Перейти к этому комментарию
Школьная программа не интересна. Так добавьте красок!
К скучному параграфу по истории можно накопать интересный фильм на Дискавери. Математика с мамой всегда интереснее, чем в одиночестве (она любую задачку в анекдот превратит!)...
Поверьте, что только Вы сможете привить любовь в знаниям. А не школа.
Libra2010
26 декабря 2015 года
0
Ребёнок ходит в класс с программой повышенной сложности и более интересной по сравнению с обычными классами. Часть материала подаётся с телевизора. Учитель, в свою очередь, тоже распинается у доски, приводит примеры, вместе с детьми проводят практические работы. Так что сама программа интересна и преподносится достаточно наглядно и нескучно.
Но у ребёнка не хватает внимания и усидчивости, отсюда сложности. А не из-за того, что мама не уделяет времени занятиям с ребёнком и расширению его кругозора.
sistery
26 декабря 2015 года
0
Детям с "шилом" сложнее усвоить материал в классе. Там много отвлекающих моментов (у кого-то ручка упала, кто-то записку передал, выкрики одноклассников не по теме...). И то, что действительно интересно большинству может оказаться для невнимательного ребёнка скучным.
Я вовсе не пыталась сказать, что Вы не уделяете достаточно времени ребёнку. Мой акцент был на то, что желание узнать новое, интерес к материалу урока мама вызовет быстрее, лучше и она в этом более заинтересована. Школа даёт материал, а Вы проверяете насколько он усвоен.
(Для примера. У меня из четверых сыновей только у одного (у второго) та же проблема, что и у Вас. Он уже в 10 классе, а я до сих пор каждый предмет рассказываю заново после учителя. С историей и биологией легче - нахожу минифильмы в ютубе. С математикой и физикой приходится попотеть. По химии попросту нашла репетитора. Ничего, знания усваиваются. На оценки не обращаю внимания, - они не показатель знаний, а показатель поведения ребенка и отношения к нему учителя)
Я где-то у Вас уже оставила коммент о старшем сыне. Ему в табель ставили "два" по химии, хотя предмет он знал. Выпускной экзамен сдал великолепно и в мед вузе по химии у него троек нет. Вывод о школьной химичке ясен.
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Libra2010
Ирэна пишет:
речь идет о том, что ребенок не хочет учиться, а не просто в школу ходить!
Мой тоже не хочет учиться, а в школу как раз ходит с удовольствием.. и даже на словах переживает, что его за неуспеваемость могут выгнать из нашего хорошего по многим показателям класса.. но учится только под надзором, постоянно отвлекаясь и в час по чайной ложке..
Ирэна пишет:
у ребенка с самого детства не сформировано стремление добиваться своей цели
А вы уверены, что все дети на это способны? и даже те, которые добиваются целей, разве одинаковы в своих стремлениях в любых направлениях деятельности?..
Я сколько ни пытаюсь взывать к разуму, развивать здоровое соперничество со сверстниками и амбиции, вплоть до того "неужели тебя устраивает, что ты хуже всех в классе читаешь?" - ребенку фиолетово!.. лишение мультиков, прогулок, сладостей и прочих радостей жизни тоже никак на проблему не влияет, только вытье вызывает, которое впрочем ничем результативным для инициатора не заканчивается, а только выводит из равновесия маму с папой..
Ирэна пишет:
а вот пока вы сами будете искренне не понимать ЗАЧЕМ ему учиться, то вы и ему не сможете это объяснить
Уж поверьте, человек, который окончил школу с золотой медалью, а после поступил на бюджет экономического факультета и закончил его с красным дипломом, прекрасно понимает ЗАЧЕМ нужно учиться!

↑   Перейти к этому комментарию
н
Libra2010 пишет:
но учится только под надзором, постоянно отвлекаясь и в час по чайной ложке..
ну как вариант - повышать концентрацию внимания!
Libra2010 пишет:
взывать к разуму
взывать к разуму в этом возрасте бесполезно!
Libra2010 пишет:
ребенку фиолетово!
а есть хоть что-то чем он дорожит, что не хочет потерять?
Libra2010 пишет:
прекрасно понимает ЗАЧЕМ нужно учиться!
ну тогда не понятно почему вы хотите, чтобы вам это объяснили!
Libra2010
23 декабря 2015 года
0
Ирэна пишет:
повышать концентрацию внимания
Внимание повышается, только когда начинаем курсы таблеток принимать, прописанных неврологом.. Но я не хочу держать ребенка на химии.. хочу заинтересовывать естественными способами, ищу и рассказываю дополнительную информацию по предметам... он с интересом слушает, задает вопросы, а как только к рутинной домашке - опять начинается тягомотина...
Ирэна пишет:
есть хоть что-то чем он дорожит, что не хочет потерять
да, это его конструкторы
Ирэна пишет:
тогда не понятно почему вы хотите, чтобы вам это объяснили!
Я-то понимаю, но на моего 8-летнего ребенка мои аргументы не действуют... вот я и спрашиваю, как еще можно ребенку это донести...
Ирэна
23 декабря 2015 года
0
Libra2010 пишет:
когда начинаем курсы таблеток принимать, прописанных неврологом
так получается что есть неврологические проблемы? а с этим вы не связываете трудности?
Libra2010
24 декабря 2015 года
0
Да, у ребёнка СДВГ, но невролог, и психолог заверяют, что с возрастом и развитием полушарий должно постепенно проходить..
При этом конструированием, лепкой или чем-то, что интересно, сын может заниматься час-полтора, не отрываясь.. И дефицит внимания не мешает...
Т.е. всё-таки в школа и домашка ему мало интересны, раз сосредоточенности и усидчивости не хватает. Поэтому и ищу способы его как-то заинтересовать. Но пока малорезультативно..
Ирэна
24 декабря 2015 года
0
может попробовать какие то игровые методы? например, мы с сыном на конструкторе учили дроби
Libra2010
24 декабря 2015 года
0
Есть такие предметы, на которых наглядность не получится использовать, надо просто слушать, что объясняют, прочитать и постараться понять...
Ирэна
24 декабря 2015 года
0
например? выше девочки толково написали - практически любое предмет можно разнообразить
Libra2010
26 декабря 2015 года
0
Пример?.. Ну, из последнего: как объяснить наглядно ребёнку 8 лет, что такое тезис и как писать тексты-размышления...
Ирэна
26 декабря 2015 года
+2
ну на примере конечно! сначала вы, потом вместе, а потом он сам, но с вашей подачи! а что касается текста, то совсем просто - задаете ему вопрос и пусть рассуждает, сначала устно, потом постепенно на бумаге!
Libra2010
28 декабря 2015 года
-1
Вы просили привести пример, где наглядность не поможет. Т.е. описанный мною выше вопрос на конструкторе не покажешь
Ирэна
28 декабря 2015 года
+1
ну наглядность - это ж не только то, что в руках подержать можно!
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Libra2010
Ирэна пишет:
ну а если с раннего детства относиться так - не сделал и не надо, то конечно ребенок не будет хотеть ничего!
При чем здесь это?..
Ну, вот объясните мне, взрослому человеку, ЗАЧЕМ школа ребенку, особенно тем, кто туда только идет?.. новые знания? так для этого не обязательно в школу ходить.. общение? то же самое.. для того, чтобы определиться в жизни? тоже прекрасно без школы можно обойтись...
У меня тоже закончились аргументы для моего сына, для чего ему нужно ходить в школу, слушать и работать на уроках и заниматься после нее...

↑   Перейти к этому комментарию
Тааак! Вот про новые знания без школы из интернета в этом посте посмотрите))). Мне тут кто-то рецепт изготовления медного купороса из лимонной кислоты путем жлектролиза в позодных условиях пытался подсунуть. А что? Информация! Из интернета! К информации голова долдна прилагаться. И базовое образование
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий доча Юля
Не за один. Отсутствовало желание учиться с самого первого класса, но тогда он был меньше и как то еще слушался и боялся учителей, а сейчас ему все равно, делайте что хотите, но учиться я не хочу и не буду.

↑   Перейти к этому комментарию
А к чем-то у него есть тяга? По мимо учебы. У меня сын с самого начала не хотел учиться, до двоек в четверти не доводим, сейчас на дополнительные по математике ходим, я просто сказала, будешь ходить. Втянулся, нравится, сейчас 4-5, но там учитель от Бога. С английским бы не прошло такое, но и то папа несколько вечеров с ним посидел, теперь сам делает, уже 3 и 4 бывает. За 3 не ругаю. знаю,, хуже будет. А тут двойку по технологии принес Им задали расчитать бюджет соей или любой другой семьи и определить какой бюджет:сбалансированный,дефицитный или избыточный.Какие расходы могли бы сократить?Как бы вы использовали остаточные средства. Смотрю уже вторая двойка, говорит всем поставила, орет, что они бездари. Честно, мне смешно. Причем тут вообще технология и семейный бюджет. Ведь все, что надо делать руками, а это и есть, в моем понимание, технология, он делает отлично и с удовольствием.
И еще, может он запустил много и ему помощь нужна, незаметная, мой хоть и говорит, что не хочет в школу, но очень радуется, когда что-то начинает получаться.
доча Юля
22 декабря 2015 года
0
пух74 пишет:
А к чем-то у него есть тяга
Он человек не постоянный, быстро загорается и быстро перегорает. Уже много и кружкой и секций поменяли, даже в музыкалку ходил, бросил. Ему бы так чтобы делать только то, что он хочет и когда хочет, а как только оказывается, что надо делать не только как он хочет, а и как хотят преподаватели, желание пропадает. У него и отец такой, который столько работ поменял.
пух74 пишет:
ему помощь нужна
Так ему помощь оказывается постоянно, что он даже выбрал позицию "все равно мама сделает"
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
+1
Если мама сделает - это не помощь. Помощь - это когда объяснит, покажет на похожих примерах. В моем случае, почитает, но не все сама, а по очереди, по страничке.
доча Юля
22 декабря 2015 года
0
Сначала объясняю, разбираем, по полочкам раскладываем и на этом заканчивается. Вместо того, чтобы делать, лучше с младшими поиграет, посидит у себя в комнате порисует, книжки почитает, но только не уроки. А мама, когда время спать подходит, а уроки еще не сделаны, не выдерживает и идет и делает.
Ирэна
22 декабря 2015 года
+1
так не делайте! придет с несделанными урока - получит двойку, и в выходные вместо парка-каруселей придется заниматься. это же очевидно
доча Юля
22 декабря 2015 года
0
Он не переживает за двойку, именно поэтому и в четверти выходит 2 (мама сказала, что больше не будет делать за него уроки, делай сам). И парка-каруселей лишен уже давно.
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
ну значит что-то другое, что для него ценно!
доча Юля
23 декабря 2015 года
0
Для него ценно общение с папой, но вот для папы это общение как обуза и он всячески старается его избегать. А сын почему-то винит в этом меня.
Ирэна
23 декабря 2015 года
0
доча Юля
23 декабря 2015 года
0
Ага, он мне недавно сказал, что сын ему мешает устраивать личную жизнь. Хотя ребенок живет со мной с самого нашего развода и почему-то я смогла создать семью с другим человеком.
Ирэна
23 декабря 2015 года
0
увы, но и это тоже оказывает негативное воздействие на сына и в плане учебы тоже
доча Юля
23 декабря 2015 года
0
Я понимаю, но а что я могу сделать в данной ситуации?
Ирэна
23 декабря 2015 года
0
а с психологом не пробовали работать? может он из противоречия себя так ведет?
доча Юля
23 декабря 2015 года
0
Пробовали и со школьным, и с частным. Вывод психолога - это он идет на протест. Растет альфонсом (чтобы все за него делали другие).
Ирэна
23 декабря 2015 года
0
доча Юля
23 декабря 2015 года
0
Ирэна
22 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий доча Юля
пух74 пишет:
А к чем-то у него есть тяга
Он человек не постоянный, быстро загорается и быстро перегорает. Уже много и кружкой и секций поменяли, даже в музыкалку ходил, бросил. Ему бы так чтобы делать только то, что он хочет и когда хочет, а как только оказывается, что надо делать не только как он хочет, а и как хотят преподаватели, желание пропадает. У него и отец такой, который столько работ поменял.
пух74 пишет:
ему помощь нужна
Так ему помощь оказывается постоянно, что он даже выбрал позицию "все равно мама сделает"

↑   Перейти к этому комментарию
доча Юля пишет:
Так ему помощь оказывается постоянно, что он даже выбрал позицию "все равно мама сделает"
это не помощь! вы своими руками глобально вредили и вредите ему! извините, что резко, но это так!
доча Юля
22 декабря 2015 года
0
А в чем тогда заключается помощь?
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
в том, чтобы сподвигнуть его к действиям! как? ну вы лучше знаете своего ребенка!
Libra2010
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий доча Юля
Не за один. Отсутствовало желание учиться с самого первого класса, но тогда он был меньше и как то еще слушался и боялся учителей, а сейчас ему все равно, делайте что хотите, но учиться я не хочу и не буду.

↑   Перейти к этому комментарию
о, у нас аналогично.. и хоть класс только второй, эта песня про "не хочу-не буду" тянется еще с 4-5 лет, когда пошли на развивалке по подготовке к школе.. в школу идти хочет, но делать там и после нее - только из-под палки.. объяснения для чего нужна школа - просто игнорируются...
доча Юля
22 декабря 2015 года
+1
Друг по несчастью. Только у нас уже 6 класс.
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
+2
В ответ на комментарий доча Юля
А если нет никаких дополнительных занятий, кружков и т.п.? Если сам ребенок говорит "Надоела мне эта школа и вы все надоели и учителя, зачем вообще придумали эту школу", как быть тогда? ,Когда он, принципиально ничего не делает ни в школе, ни дома, на вопрос почему, отвечает не хочу. Как тогда быть?

↑   Перейти к этому комментарию
А это значит дома в приоритете колбаса. Ну то есть работа - чтоб платили зарплату, а зарплата - чтоб все было не хуже, чем у людей. Если человек делом горит, то и ребенок увлеченный будет. Пусть не школой. Путь хоть ремонтом машин. Но машины ремонтировать опять же не ради куска колбасы, а потому, что душа поет, когда он гайки крутит. А если у родителей "день прошел и ладно", то хоть вц убейтесь. У детей он тоже пройдет. И без школы, в самом деле.
Libra2010
22 декабря 2015 года
+1
Как у вас все просто... как будто вот прям каждый может заниматься работой по душе! да чтобы и дети при этом не голодали и в рванье не ходили...К сожалению, многие работают за зарплату.. и хоть тихо ненавидят свою работу, но альтернативы нормальной нет, особенно в наше время..
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
+1
Ну вот и ребенок тихо ненавидит такую жизнь. И школу в том числе. А иначе в таком случае и ожидать нельзя
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Libra2010
Как у вас все просто... как будто вот прям каждый может заниматься работой по душе! да чтобы и дети при этом не голодали и в рванье не ходили...К сожалению, многие работают за зарплату.. и хоть тихо ненавидят свою работу, но альтернативы нормальной нет, особенно в наше время..

↑   Перейти к этому комментарию
хорошо, не работа, значит хобби, увлечение, ну хоть что-то отчего бы глаза загорались!
Libra2010
23 декабря 2015 года
0
и каким образом это связано с необходимостью ходить на нелюбимую работу только потому, что она является источником доходов семьи?..
Ирэна
23 декабря 2015 года
0
речь идет о любимом деле!
Татьяна Анопр
25 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий доча Юля
А если нет никаких дополнительных занятий, кружков и т.п.? Если сам ребенок говорит "Надоела мне эта школа и вы все надоели и учителя, зачем вообще придумали эту школу", как быть тогда? ,Когда он, принципиально ничего не делает ни в школе, ни дома, на вопрос почему, отвечает не хочу. Как тогда быть?

↑   Перейти к этому комментарию
Срочно бежать к врачу и проверять кровь по всем параметрам. Здоровый ребенок любознательный или у него есть хобби. А если ничего не интересует это загнанный сильнейший стресс или скрытое воспаление. Для начало.начните просто ребенка жалеть и любить как младенца. Моего брата так проворонили. но тогда были простые терапевты.
доча Юля
26 декабря 2015 года
0
А к какому врачу?
ничего не интересует
Ну почему же? Ему интересно побегать, поиграть, посмотреть телевизор. В плане каких либо кружков он быстро загорается, но и быстро перегорает. Ему не интересна школа и уроки.
Дольче Габана
25 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
у моего сына тоже в классе есть мальчик, который ненавидит учебу, маму и всех учителей. А потому что мама с ним в восьмом классе делает уроки почти под диктовку. Зачем такое отличие?

↑   Перейти к этому комментарию
а мой сын под чутким контролем делает уроки, и порой дополнительные задания даю, если вижу что не до конца вник в тему, и при всем этом, школу-обожает. Учителей почти всех любит, тех кого не любит, просто нейтрально относится, но ненависти нет. Окончания каникул ждет с большим нетерпением.
sistery
25 декабря 2015 года
+1
И это правильно!
Независимо от оценок мы должны держать руку на пульсе
The bes
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Ирэна
ну ваши не делали, а тысячи делали и делают!

↑   Перейти к этому комментарию
Мне важно,чтобы моему ребенку нравилось в школе.Помню свои каторжные школьные годы .А мой с удовольствием бежит:что-то учит,потому что нравится,что-то,потому что надо ,а ишо школа мила свими переменками .Недавно спросилахотел бы он индивидуально заниматься и школу не посещать .Через несколько дней едут с классом на экскурсию ,счастья полные .А мы с мужем остаемся одни .
Ирэна
21 декабря 2015 года
+1
Danina
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий Ирэна
ну ваши не делали, а тысячи делали и делают!

↑   Перейти к этому комментарию
Ну,вот я это все делаю- и контролирую,и репетитор и в интернете не сидит вообще(исключение- поиск информации), и с учителем полный порядок, а оценки- беда.
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
а почему с оценками беда, если все сделано?
Danina
21 декабря 2015 года
+4
А потому что я не могу залезть в голову другого человека,даже если это мой ребенок. Со своей стороны я сделала и делаю все возможное, но все досконально проконтролировать не реально.
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
Danina
21 декабря 2015 года
0
Вот именно
okavoka
22 декабря 2015 года
0
Данина. У меня дочь тоже плохо учится. И это действительно так- в голову другому не залезешь. Заметила что у моей дочери это от лени. Ну вот лень ей делать эту "фигню". Ей бы поотдыхать, поразвлекаться. А как у вас в этом вопросе?
Nata420
22 декабря 2015 года
0
Как про мою написали)))
Juli4kaKrasa
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий okavoka
Данина. У меня дочь тоже плохо учится. И это действительно так- в голову другому не залезешь. Заметила что у моей дочери это от лени. Ну вот лень ей делать эту "фигню". Ей бы поотдыхать, поразвлекаться. А как у вас в этом вопросе?

↑   Перейти к этому комментарию
девочки, читая вас прям спокойнее стало.
Danina
22 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий okavoka
Данина. У меня дочь тоже плохо учится. И это действительно так- в голову другому не залезешь. Заметила что у моей дочери это от лени. Ну вот лень ей делать эту "фигню". Ей бы поотдыхать, поразвлекаться. А как у вас в этом вопросе?

↑   Перейти к этому комментарию
Скорее всего та же лень. И слишком легко доя него. И ведь не глупый,вот что обидно. Языки даются легко,может поддержать разговлр на трех языках, были на собеседовании в одной школе-50 минут вел диалог с директором по-английски... А в школе оценки- мрак в этом году.
Libra2010
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Danina
А потому что я не могу залезть в голову другого человека,даже если это мой ребенок. Со своей стороны я сделала и делаю все возможное, но все досконально проконтролировать не реально.

↑   Перейти к этому комментарию
Danina пишет:
А потому что я не могу залезть в голову другого человека,даже если это мой ребенок. Со своей стороны я сделала и делаю все возможное, но все досконально проконтролировать не реально.
+100000!!!
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+3
В ответ на комментарий антоновна
Вы знаете, ничего этого не делали мои родители, родители моего мужа, родители наших родителей. А мы как-то выросли и даже школу неплохо закончили.

↑   Перейти к этому комментарию
Речь идет о нескольких двойках в четвертях. Причем тут вы. Если вы на двойки учились, то поделитесь с народом тем , как вы неплохо закончили школу и как теперь не лох или лох по жизни.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+2
я к тому, что если маме нужно вытянуть ребенка, а ребенку не надо, то толку мало
marievsta
21 декабря 2015 года
+5
Маме нужно ребенка заинтересовать. На то она и мама. Маме же нужно разобраться, почему у ребенка "2"? Может,ему не комфортно в этой школе. Надо искать компромиссы между ребенком и системой в любом случае.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
искать надо, учиться за него-нет
marievsta
21 декабря 2015 года
0
Учиться за него и не предлагаю.
Пишу как мама ребенка, который терпеть не может русский и литературу благодаря учительнице)
Было между"3" и "2" , было много трений и несправедливостей, а потом уже упрямство и нежелание что-то делать со стороны ребенка. Пришлось строить учителя, разговаривать с ребенком очень долго нудно работать над этой проблемой. В итоге экзамены после 9 сдал на "4". Тем более, у него была четкая цель, поступить в колледж на ту специальность, которую он хочет. И в колледже был конкурс.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
я так понимаю после вашей работы ребенок полюбил школу, русский язык и сделал это делом своей жизни?
leda ais
21 декабря 2015 года
+10
Уроки не надо любить,уроки надо учить.)
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
шаблон, не ребенок-шаблон
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
+1

И этот шаблон прилагается к ещё более масштабному шаблону, без которого жизнь не проживается " Учатся люди ВСЮ свою жизнь!" . И этот шаблон прилагается к ещё более масштабному шаблону, без которого жизнь не проживается " Учатся люди ВСЮ свою жизнь!" .
Nesana
22 декабря 2015 года
0
Татьяна Косторная пишет:
Учатся люди ВСЮ свою жизнь!
marievsta
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
я так понимаю после вашей работы ребенок полюбил школу, русский язык и сделал это делом своей жизни?

↑   Перейти к этому комментарию
антоновна пишет:
я так понимаю после вашей работы ребенок полюбил школу, русский язык и сделал это делом своей жизни?
Странная реакция)))

Такой цели и не было. Была цель научиться писать и выражать свои мысли более менее грамотно и поступить в колледж на ту специальность, на которую он хочет. А для этого ценен был каждый балл.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+4
В ответ на комментарий антоновна
я к тому, что если маме нужно вытянуть ребенка, а ребенку не надо, то толку мало

↑   Перейти к этому комментарию
Ребенку и не станет надо, если не решать проблему. Мотивацию на обучение надо закладывать еще с садика. В 8 классе пора уже к психологу идти.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
-3
может к психиатру лучше?
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
уверены, что есть органические поражения?
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий СВеснушка
Ребенку и не станет надо, если не решать проблему. Мотивацию на обучение надо закладывать еще с садика. В 8 классе пора уже к психологу идти.

↑   Перейти к этому комментарию
При чём с родителями.
Nesana
22 декабря 2015 года
+3
причем для начала можно и без ребенка
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
+1
svetaym67
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий антоновна
Вы знаете, ничего этого не делали мои родители, родители моего мужа, родители наших родителей. А мы как-то выросли и даже школу неплохо закончили.

↑   Перейти к этому комментарию
Все очень правильно Вы написали. За что минусы? И мы не только школу хорошо заканчивали, но и институты с красным дипломом. Ребёнок с детства должен чувствовать ответственность за последствия своих поступков, и учиться не для родителей, а для себя.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+3
уровень обучения, методики, да и сами педагоги сейчас и 20-30 лет назад - просто небо и земля!
Nesana
22 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
Вы знаете, ничего этого не делали мои родители, родители моего мужа, родители наших родителей. А мы как-то выросли и даже школу неплохо закончили.

↑   Перейти к этому комментарию
А мои занимались. Нет, не делали за меня уроки, а именно занимались. Перед каждой контрольной проговаривали тему, прорешивались задачи. Причем, собирались и мои подруги. Школу закончили не просто неплохо, а хорошо, и я и мои подруги благодарны моим родителям за это. Сейчас муж занимается с сыном. Да, я называю это небезразличие к судьбе ребенка.
Л-о-л-а
22 декабря 2015 года
+1
Nesana
22 декабря 2015 года
0
ksulka
23 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий Nesana
А мои занимались. Нет, не делали за меня уроки, а именно занимались. Перед каждой контрольной проговаривали тему, прорешивались задачи. Причем, собирались и мои подруги. Школу закончили не просто неплохо, а хорошо, и я и мои подруги благодарны моим родителям за это. Сейчас муж занимается с сыном. Да, я называю это небезразличие к судьбе ребенка.

↑   Перейти к этому комментарию

Со мной отец готовился к конкурсу чтения стихов на французском. Это было нечто Папа французского не знает, записывал меня на магнитофон и бесконечно мы это прослушивали. Опять рассказывала - опять записывали и выясняли, где звучит не так произношение или интонация.
Очень удачно выступила потом))
Nesana
23 декабря 2015 года
0
Ktyfa
21 декабря 2015 года
+2
В ответ на комментарий СВеснушка
Выяснить причину неуспеваемости ребенком. Например сесть и позаниматься с ним по учебнику, если сами родители научились в школе читать. И не сидят в интернете целыми днями. Нанять репетитора, если нет желания и времени. Контролировать выполнение домашнего задания. Наладить взаимопонимание учителем.

↑   Перейти к этому комментарию
за оба комментария.
Согласна, что на "3" можно выучить по-любому. Если уже дело дошло до "2" значит ситуация запущена.
vortani
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий СВеснушка
Выяснить причину неуспеваемости ребенком. Например сесть и позаниматься с ним по учебнику, если сами родители научились в школе читать. И не сидят в интернете целыми днями. Нанять репетитора, если нет желания и времени. Контролировать выполнение домашнего задания. Наладить взаимопонимание учителем.

↑   Перейти к этому комментарию
Это все замечательно писать, но очень сложно наладить взаимопонимание со взрослым человеком, который этого не хочет делать. Особенно, когда со знаниями и д/з все в порядке.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+2
А вы не со взрослым человеком налаживайте, а с педагогом на рабочем месте, исполняющим свои обязанности и с его руководителями.
vortani
21 декабря 2015 года
0
Родители пытались, дело в том, что педагог сама была директором школы и отличником всего на свете, жалобы в вышестоящие инстанции заканчивались отпрысками.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
0
Пост о двоечниках, а не о конфликте с учителем. Проблема ваша , если это проблема , решается переводом в другую школу.
vortani
21 декабря 2015 года
0
Я двоечницей стала из-за конфликта с учителем, перевод в другую школу в 11 классе мы посчитали нецелесообразным.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
0
У вас были двойки в аттестате по многим предметам? Причем тут один учитель.
vortani
21 декабря 2015 года
-1
У меня в двух четвертях было по две двойки, в аттестате 3. Учитель по 2 предметам один. У автора двойки в четверти.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+1
Какое это к посту имеет отношение? Значит родители не пожелали разрулить конфликт. Если вы знаете предмет на отлично, а учитель ставит вам двойки, решать нужно выше.
vortani
21 декабря 2015 года
0
Ну да, выше гороно родители не пошли, школа закончилась. А к посту это имеет отношение-разбираться надо, почему у ребёнка двойки и принимать меры, но вот обвинять родителей в бездействие тоже не стоит, вряд ли легко идти против системы.
Ирэна
22 декабря 2015 года
+2
идти простив системы всегда сложно, но вполне возможно!
vortani
22 декабря 2015 года
0
Возможно, просто в моём случае это было нецелесообразно.
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий vortani
У меня в двух четвертях было по две двойки, в аттестате 3. Учитель по 2 предметам один. У автора двойки в четверти.

↑   Перейти к этому комментарию
Это явно-русский и литература...И соответственно на 3-ку то их можно было сдавать, даже имея "конфликт" с педагогом".
Как вам уже выше писали:
СВеснушка пишет:
А вы не со взрослым человеком налаживайте, а с педагогом на рабочем месте, исполняющим свои обязанности
.
Такие проблемы решаются только посещением уроков, т.е. приходит родитель и сидит на уроке(на рабочем месте учителя и наблюдает работу на уроке учащегося), желательно ребёнка об этом посещении заранее не предупреждать, тогда все его "сделанные" домашние задания и реальные знания по предмету очень хорошо прослеживаются .
Сама вторую неделю разгребаю конфликт в классе у старшей дочери(она учится хорошо, проблема с парой одноклассниц). При чём как обычно и происходит онижемамы защищают онижедетей в плане-онижесамыеумные и недооценненые и учительницаихнелюбит .
vortani
22 декабря 2015 года
0
Предметы не угадали, у меня это была химия и физика. У нас их вёл один педагог. Что касается всего остального, то на момент выпускного у меня были сданы вступительные экзамены в ВУЗ: математика, физика и русский язык (сочинение), все предметы на отлично. Специальность связана и с физикой и с химией, в ВУЗе все 5.
У вас свой опыт, у меня свой. Дети разные. Я много дома занималась, родители были уверены в моих знаниях.
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
0
Странно. Как один учитель может вести два таких предмета? У него какое вообще было образование?
vortani
22 декабря 2015 года
0
Без понятия, мне тогда такие вопросы в голову не приходили. Основной учитель долго была на больничном, как-то так.
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
-1
Они бы могли прийти в голову вашим родителям.
vortani
22 декабря 2015 года
0
Спросить не у кого, увы. Жалобы писались, с педагогом пытались разговаривать.
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
+1
Просто ваша ситуация конкретна.\автор свою описала общими словами ,но просит конкретных ответов и ...нужны ли они ей?
vortani
22 декабря 2015 года
+1
В своем ответе я писала, что смотреть надо на ситуацию, а потом принимать или не принимать меры.
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
0
vortani
22 декабря 2015 года
+1
Просто не все зависит от родителей и ребёнка, педагога из этого треугольника исключать не стоит.
Татьяна Косторная
22 декабря 2015 года
+1
Согласна, особенно про треугольник.
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий СВеснушка
Двойки это нежелание ребенка учиться и нежелание родителей заниматься решением проблем. А все остальное это перекладывание ответственности.

↑   Перейти к этому комментарию
ага, если бы! очень любила в школе химию, а вот учительница меня нет. И в тетрадях частенько красовалась надпись "знаешь на 5, но оценка 2" прям так и писала. Решила проблему тем, что все контрольные, проверенные не этой учительницей и экзамен были на 5. Очень нехорошо потом было этой учительнице.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+1
" и нежелание родителей заниматься решением проблем"
Ваши родители вполне могли пойти и выяснить причины нелюбви или решить вопрос с руководством.
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий СВеснушка
" и нежелание родителей заниматься решением проблем"
Ваши родители вполне могли пойти и выяснить причины нелюбви или решить вопрос с руководством.

↑   Перейти к этому комментарию
может быть, вот только я ничего не говорила. сказала после всех экзаменов, когда оценки получили.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+1
Родители не интересовались вашими текущими оценками? Вы же не были той запущеной двоечницей, о которых речь идет.
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
Интересовались. Эта была единственная двойка, и в 10 классе я осталась на лето по химии ( что кстати родители и не знали) хотя тройки были по предметам, которые мне не давались абсолютно - физика, история, литература и русский ( ну тут почерк корявый сказался)
Ирэна
21 декабря 2015 года
+1
не фига себе! как интересовались, если не знали, что на лето остались?
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
да как то не до меня было, с совсем маленьким ребенком - сестре еще годика не было. да и я не говорила.
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
а на собрания не ходили?
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
у нас их не было!
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
ну как-то так. сейчас упорно пытаюсь вспомнить хоть одно, не связанное с деньгами. помню только в конце 11 класса, по поводу выпускного и все.
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
вы на них сами были?
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
с нами был отдельный разговор, а потом с родителями.
Kaselita
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий Ирэна
не фига себе! как интересовались, если не знали, что на лето остались?

↑   Перейти к этому комментарию
Не верю, что не знали. Классный руководитель ОБЯЗАН сообщить о таком. Мы это делаем письмом с уведомлением или при личной встрече.
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
так о чем и речь!
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Kaselita
Не верю, что не знали. Классный руководитель ОБЯЗАН сообщить о таком. Мы это делаем письмом с уведомлением или при личной встрече.

↑   Перейти к этому комментарию
ой, да ладно! никто у нас в школе никому никогда не сообщал. такая школа "хорошая", собрания были только по сбору денег, а не на успеваемость детей.
Ирэна
22 декабря 2015 года
+1
а родителям самим не интересно было?
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Kaselita
Не верю, что не знали. Классный руководитель ОБЯЗАН сообщить о таком. Мы это делаем письмом с уведомлением или при личной встрече.

↑   Перейти к этому комментарию
Не помню в кокам классе, не очень большой еще был мой двоюродный брат. Школу прогуливал, несколько месяцев, утром уходил ... У мамы второй инвалид, растит одна, еще работает. Учительница жила в соседнем подъезде и знала, что и как. Ни разу не сказала, что он не ходит. Мама там через через ответственная, только замотанная была, сама почувствовала что-то ни так, оценок нет и т. п. А вы говорите, обязан
Kaselita
22 декабря 2015 года
0
Не знаю, когда это было, но сейчас в таком случае родители могут и в суд подать. Поэтому именно ОБЯЗАН!
профиль удалён удалённого пользователя
22 декабря 2015 года
0
Ну да, тогда врятле в суд подавали.
vortani
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий СВеснушка
" и нежелание родителей заниматься решением проблем"
Ваши родители вполне могли пойти и выяснить причины нелюбви или решить вопрос с руководством.

↑   Перейти к этому комментарию
А если учитель-директор школы и на все жалобы-одна отпуска, что этого не может быть, она заслуженный педагог? Мои родители пытались, но потом совместно решили, что знания главное, мне повезло, что при поступлении не было конкурса аттестатов, а только результаты экзаменов.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
0
Пост о двоечниках, а не об упертых учителях.
vortani
21 декабря 2015 года
0
Вот и надо смотреть на обстоятельства получения двоек, одной из причин двоек может быть упертость учителя.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
0
Упертость одного учителя не равно двоечник.
vortani
21 декабря 2015 года
0
А в вашем понятие двоечник-это кто?
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+1
Ребенок не желающий учиться. И соответственно имеющий двойки по разным предметам. Или целенаправленно конфликтующий со многими учителями.
vortani
21 декабря 2015 года
0
Ну, очень похоже на меня в школе, правда, с учителями не сильно конфликтовала, лень было, а так было нудно и скучно. Спасибо папе, он мог материал доступно и интересно объяснить, плюс огромная библиотека дома.
okosenko1
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий СВеснушка
Двойки это нежелание ребенка учиться и нежелание родителей заниматься решением проблем. А все остальное это перекладывание ответственности.

↑   Перейти к этому комментарию
Ну, не знаю. У меня по химии в четверти двойка грозила однажды. Я все не могла понять, ну как так, рядом со мной мальчик сидит, у меня списывает, у него 3, у меня 2. Родителям учительница посоветовала дополнительные занятия. Не бесплатно, конечно Порешали мы с ней задачки на валентность и вот оно чудо! У меня 5!. И в атестате тоже. И только со временем, я узнала, что такое коррупция
Хомутова_Екатерина
21 декабря 2015 года
+1
антоновна пишет:
Считаете ли школу показателем того, что вырастет из ребенка в будущем?
нет, но двойки бы старались исправить.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
спасибо
Shandiba66
21 декабря 2015 года
0
Как мне все это знакомо. Я сама очень хорошо училась в школе, дочь закончила школу с золотой медалью, а вот сын двоечник, учится в четвертом классе. Мне понадобилось два года, чтобы принять своего ребенка, было очень тяжело.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
да, при таком раскладе, конечно, сложно принять. А может он вырастет и Вы будете им гордиться?
Shandiba66
21 декабря 2015 года
+5
Да я им уже горжусь, со всеми его двойками.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
Dasic
21 декабря 2015 года
+5
Мне было бы очень неприятно знать, что мой ребёнок двоечник. Если не тянет программу - это одно, а вот если не хочет даже вникать, то это совсем другое.
Если есть знания по предметам, то пусть хоть кол в табель выставляют. Но когда плохие оценки и знаний ноль, то тут уже, по моему мнению, нужно бить тревогу.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
а если ребенок не тянет программу, разве это не показатель, что он не очень умен? Как считаете?
Dasic
21 декабря 2015 года
+3
Значит есть классы коррекции, там с такими детьми занимаются по другим методикам. Далее в любом случае, с ребёнком дома нужно заниматься, поощрять за правильно выполненые задания и стараться помочь с тем, что не получается. А как по другому? Разве правильно пускать всё на самотёк?
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
я категорически против коррекционных классов. Дети там еще больше тупеют
olga squirry
21 декабря 2015 года
+8
Вы категорически ничего не знаете о коррекционных классах, кроме своих предрассудков, похоже.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
конечно, а вы считаете, что дети там умнеют настолько, чтобы вернуться к обычному обучению? Или такой цели вообще нет?
olga squirry
23 декабря 2015 года
+1
Я знаю, что там помогают учиться тем детям, которые не могут учиться в обычной школе. И да - цель у мам обычно образование их детей, а не вернуться к обычной мариванне любой ценой. А для вас именно последнее- показатель ума ребенка?
Тати Lux
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий антоновна
я категорически против коррекционных классов. Дети там еще больше тупеют

↑   Перейти к этому комментарию
Мне Матвейке советовала педагог,в случае предложения коррекционного класса,не отказываться ,т.к. там деток меньше и работают с ними ещё логопед и психолог,нагрузки иные.Педагог,которой я доверяю и я внутренне с этим согласилась.у неё в классе была девочка,которая в их школе 2 класса училась в коррекционном,потом в 3-4 у неё,а в средней школе стала занимать места на олимпиадах по математике Сейчас вопрос о коррекционном классе у Матвейки не стоит уже,но в школу он пойдёт с 8,5 лет-дали год ему "дозреть"
Shandiba66
21 декабря 2015 года
+2
В ответ на комментарий антоновна
а если ребенок не тянет программу, разве это не показатель, что он не очень умен? Как считаете?

↑   Перейти к этому комментарию
Вот как понять, умный ребенок или нет, Пушкин плохо учился, у Энштэйна по математике -два, а родителям Карла Линнея педагоги советовали отдать сына в ремесленное училище по причине скудоумия.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
хороший вопрос
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Shandiba66
Вот как понять, умный ребенок или нет, Пушкин плохо учился, у Энштэйна по математике -два, а родителям Карла Линнея педагоги советовали отдать сына в ремесленное училище по причине скудоумия.

↑   Перейти к этому комментарию
учился плохо, но стихи гениальные уже тогда писал!)))))
svetaym67
21 декабря 2015 года
+3
В ответ на комментарий Shandiba66
Вот как понять, умный ребенок или нет, Пушкин плохо учился, у Энштэйна по математике -два, а родителям Карла Линнея педагоги советовали отдать сына в ремесленное училище по причине скудоумия.

↑   Перейти к этому комментарию
Почему то говоря про двоечников, сразу вспоминают Энштейна. Но сколько за историю человечества было двоечников, и только один из них создал теорию относительности! Так что надо смотреть на вещи реально, вероятность того, что двоечник станет гением, равна 0,00........1 процента. Чудеса в жизни случаются крайне редко.
musya_knd
22 декабря 2015 года
+1
Тем более, что это байка, которую, похоже, сами двоишники для самоуспокоения выдумали
svetaym67
22 декабря 2015 года
0
tanya-kap
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Shandiba66
Вот как понять, умный ребенок или нет, Пушкин плохо учился, у Энштэйна по математике -два, а родителям Карла Линнея педагоги советовали отдать сына в ремесленное училище по причине скудоумия.

↑   Перейти к этому комментарию
В Германии, где учился Эйнштейн была шестибальная система отметок. Высший балл-1. Вот такой он был "двоечник".
Лена Князева
21 декабря 2015 года
+10
Проблема ведь не в оценке...а в том почему такая оценка...одно дело если ставят за "идейность" и совсем другое за день и пофигизм....я против системы...но я за умение находить себя в любой ситуации,чему собственно школа и учит
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
Лена Князева пишет:
.но я за умение находить себя в любой ситуации,чему собственно школа и учит
не учит совершенно
Лена Князева
21 декабря 2015 года
+6
Учит...того кто способен учиться,а не просто отсиживает положенное
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
а таких сейчас очень много
olga squirry
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
Лена Князева пишет:
.но я за умение находить себя в любой ситуации,чему собственно школа и учит
не учит совершенно

↑   Перейти к этому комментарию
Ну приведите уже хо один пример гениального бунтарства, которое давит школа.
Olodina
26 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Лена Князева
Проблема ведь не в оценке...а в том почему такая оценка...одно дело если ставят за "идейность" и совсем другое за день и пофигизм....я против системы...но я за умение находить себя в любой ситуации,чему собственно школа и учит

↑   Перейти к этому комментарию
Меня институт учил находить А работа и подавно научила, но это уже другая история
Белла-Белла
21 декабря 2015 года
+8
В наше время надо действительно быть полным лохом, ленивцем и бездельником, чтоб получать за четверть или год двойки
потому что для того чтобы вытянули на тройки, надо совсем минимум делать, это доступно каждому желающему
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
Вы давно учились в школе?
Белла-Белла
21 декабря 2015 года
0
я давно . Сын в этом году закончил школу, дочь учится
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
сейчас другая школа
Белла-Белла
21 декабря 2015 года
+6
я прекрасно знаю, какая сейчас школа, на тройки учиться нетрудно.
Ранняя пташка
21 декабря 2015 года
0
Я в школе была твердая троечница,но не потому что на большее не знала,а потому что имела свое мнение,а учителям это не нравилось.И поведение у меня было честно сказать Мои мальчишки по сравнению со мной ангелы.Старший учится в 9 классе и вот в этом году первый раз за все время учебы у него тройка в четверти Я конечно ругалась,потому что это его лень.Потому что знаю,что может учится лучше,а младший во втором классе учится на 3(по двум предметам) я не ругаюсь.Знаю что он старается,но на большее пока не тянет.Одну тройку во второй четверти исправил.А буду ли я за детей?Однозначно да!Никогда не даю своих детей в обиду!НИКОМУ!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
свое мнение в школе иметь нельзя
Ранняя пташка
21 декабря 2015 года
0
Ну так то да Но своих детей учу всегда отстаивать свое мнение.Оценки не главное в жизни.
Ktyfa
21 декабря 2015 года
+3
В ответ на комментарий антоновна
свое мнение в школе иметь нельзя

↑   Перейти к этому комментарию
Да кто вам это сказал?! Сейчас в школе можно очень многое. Хочешь свое мнение - да пожалуйста. Учи программу, отвечай на уроках, - и никто не мешает параллельно высказывать свое мнение.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+1
давно в школе учились?
Ktyfa
21 декабря 2015 года
0
я давно. Однако муж учитель, и сейчас через него вижу "изнанку".
vortani
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий антоновна
давно в школе учились?

↑   Перейти к этому комментарию
Школы разные, очень многое зависит от директора и педсостава. Давность обучение вторичная.
Белла-Белла
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
свое мнение в школе иметь нельзя

↑   Перейти к этому комментарию
похоже, это вы отстали от жизни . сейчас в школе очень поощряется свое собственное мнения и свои рассуждения по какому-то вопросу.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+3
я вас умоляю, свое мнение, которое совпадает со всеми ФГОС, со всеми мнениями учителей.
Белла-Белла
21 декабря 2015 года
+1
Спорить не собираюсь, ваша точка зрения понятна . У меня другая, основанная на опыте обучения моих детей в настоящее время.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
Вы сами обучаете своих детей?
MoZart-Mama
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
я вас умоляю, свое мнение, которое совпадает со всеми ФГОС, со всеми мнениями учителей.

↑   Перейти к этому комментарию
Вы не правы. Мой сын по идеологическим соображениям отказался учить некоторые стихи. И учитель его поняла и приняла это. Это один из примеров своего мнения в школе.
Кстати у сына отличный аттестат.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+3
В ответ на комментарий антоновна
свое мнение в школе иметь нельзя

↑   Перейти к этому комментарию
дануна! очень даже можно! а сейчас особенно!
svetaym67
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Ранняя пташка
Я в школе была твердая троечница,но не потому что на большее не знала,а потому что имела свое мнение,а учителям это не нравилось.И поведение у меня было честно сказать Мои мальчишки по сравнению со мной ангелы.Старший учится в 9 классе и вот в этом году первый раз за все время учебы у него тройка в четверти Я конечно ругалась,потому что это его лень.Потому что знаю,что может учится лучше,а младший во втором классе учится на 3(по двум предметам) я не ругаюсь.Знаю что он старается,но на большее пока не тянет.Одну тройку во второй четверти исправил.А буду ли я за детей?Однозначно да!Никогда не даю своих детей в обиду!НИКОМУ!

↑   Перейти к этому комментарию
И что, наличие своего мнения и троек в аттестате помогло далеко пойти по жизни, выстроить карьеру, развить бизнес?
Ранняя пташка
21 декабря 2015 года
+2
А я считаю,что это мне ни чем не помешало.Считаю,что жизнь у меня удалась.Не всем же быть успешными бизнес-леди.Знаете есть анекдот"Отличники всегда давайте списывать двоечникам и возможно потом они возьмут вас на работу"
svetaym67
21 декабря 2015 года
0
Много своих одноклассников- отличников взяли к себе работать?
Ранняя пташка
21 декабря 2015 года
0
К сожалению не знаю.Но знаю молодого человека.Он владелец успешной строительной фирмы.В школе учился еле-еле на тройки
Зуяшка
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий svetaym67
И что, наличие своего мнения и троек в аттестате помогло далеко пойти по жизни, выстроить карьеру, развить бизнес?

↑   Перейти к этому комментарию
Да. У брата все это помогло. И теперь краснодипломники- зубрилы у него в подчинении. А троечником он был потому, что неинтересны были некоторые предметы, на которых надо было выучить от и до, грубо говоря вызубрить. А у него в голове миллион идей и мыслей. Которые в жизни больше пригождаются.
svetaym67
22 декабря 2015 года
0
Почему в Вашем представлении выучить=вызубрить, это разные понятия. А о том, почему троечники в жизни устраиваются лучше, я писала ниже. И потом, без зубрил - краснодипломников не получается реализовать миллион идей и мыслей
Зуяшка
22 декабря 2015 года
0
Я где-то равенство поставила) я привела в пример один случай.
Ирэна
21 декабря 2015 года
+6
проблема не в оценке, а в том, что по факту это потом крайне ограничит этого же мальчика в возможности собственной реализации! у меня подруга так подходила к воспитанию старшего сына - ищи себя и по фиг на систему! у мальчика амбиций выше крыши было, а по факту 9 классов еле-еле и кулинарное училище в настоящем. и не потому что готовить любит или что-то подобное, а потому что туда всех берут без экзаменов! ну и лучше, по его мнению, чем сантехник! вот как-то так!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
это не показатель. Еще неизвестно как дальше его жизнь сложится. Ирэн, ты никогда не видела отличников, которые в жизни не смогли устроиться? Я видела
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
видела! а так же спившихся двоечников видела! это не показатель! я говорю о дальнейших возможностях!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
видимо, Эйнштейн не имел возможностей
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
ну так Энштейн и не жил сегодня в России мы же говорим о сегодняшних реалиях!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
думаешь, во времена Эйнштейна было лучше?
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
система была другая!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
а что другого?
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
Энштейн в ВУЗ по конкурсу поступал, отсутствие аттестата ему сильно мешало? и т.д.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
он поэтому и стал Эйнштейном в том виде, в котором мы его знаем, что не думал об этом. Думал бы о конкурсе, был бы обычным
Ирэна
21 декабря 2015 года
+1
а вы много знаете личностей сегодня аналогичных Энштейну?
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
а потому что наша школа забивает все на корню, и вполне успешно. Как видим
Ирэна
21 декабря 2015 года
+1
ааа! ну конечно! виноваты все вокруг!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
не все.
Светлана Рубцова
21 декабря 2015 года
+4
В ответ на комментарий антоновна
а потому что наша школа забивает все на корню, и вполне успешно. Как видим

↑   Перейти к этому комментарию
антоновна пишет:
наша школа забивает все на корню
Ну, Эйнштейна же не забила. Раз уж вы так любите его в пример приводить. Так что эйнштейны себя проявят в любых условиях. А вот посредственностям очень удобно всё на школу сваливать, которая их забила.
leda ais
22 декабря 2015 года
0
Светлана Рубцова
22 декабря 2015 года
0
Shandiba66
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий антоновна
это не показатель. Еще неизвестно как дальше его жизнь сложится. Ирэн, ты никогда не видела отличников, которые в жизни не смогли устроиться? Я видела

↑   Перейти к этому комментарию
Лично знакома с таксистом-юристом, и парой двойкой инженеров-продавцов.
The bes
21 декабря 2015 года
+2
Ну,высшее образование получить(читай купить ) не так уж сложно,особенно если есть средства.Грамотный,знающий себе цену юрист не будет таксовать,а тот,кто учился "понемногу чему-нибудь и как-нибудь"вполне вероятно.Я тоже знаю юриста-каменщика,так он в одном слове четыре ошибки делает
svetaym67
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий Shandiba66
Лично знакома с таксистом-юристом, и парой двойкой инженеров-продавцов.

↑   Перейти к этому комментарию
Скорее всего, это люди с дипломами юриста, инженера, но не юристы и инженеры
okosenko1
21 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
это не показатель. Еще неизвестно как дальше его жизнь сложится. Ирэн, ты никогда не видела отличников, которые в жизни не смогли устроиться? Я видела

↑   Перейти к этому комментарию
Я тоже брат 8 классов закончил, больше учиться не захотел(тоже бунтарь). Пошёл в училище, выучился на мастера по ремонту телевизоров. Год посидел- посмотрел, что к чему и пошёл в вечернюю школу. Потом ВУЗ. Педагогический Сейчас работает на Т.В.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
ужас какой-то
okosenko1
21 декабря 2015 года
0
Почему ужас?
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+1
потому что по мнению многих мам он обязан быть стать никчемным человеком
okosenko1
21 декабря 2015 года
+3
Ну ему уже 36, все нормально у него Ещё учитель моего папы сказал ему однажды, что не всегда с хороших учеников получаются хорошие люди. Соответственно, не всегда двоечники неудачники и тупицы.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+1
Девица-красавицаа
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий okosenko1
Ну ему уже 36, все нормально у него Ещё учитель моего папы сказал ему однажды, что не всегда с хороших учеников получаются хорошие люди. Соответственно, не всегда двоечники неудачники и тупицы.

↑   Перейти к этому комментарию
А если взять реалии, то например в какой-нибудь Газпром, выбирают с высшим образованием, а так называемые "белые воротнички" имеют их по 2-3 (причем получают их, а не покупают) и плюс знание нескольких языков. Конечно если надеяться на то, что как нибудь и попаду, авось повезет, то можно и двойки получать
okosenko1
22 декабря 2015 года
0
Не факт, что в каком нибуть Газпроме работают все сплошь "хорошие люди". Имелись ввиду душевные качества Все это говорить хорошо и правильно детям, что бы они хорошо учились, но мой не малый опыт показывает, что на успешность в жизни успеваемость в школе не особенно и влияет.
ksulka
23 декабря 2015 года
0
okosenko1 пишет:
на успешность в жизни успеваемость в школе не особенно и влияет.
На успешность в жизни зато немало влияют интеллект и амбиции.
Реально успешные люди могут иметь низкий средний балл, если при этом какой-то предмет любят и знают лучше учителя. Т.е. что-то по максимуму, а остальное по боку.
Если мы имеем такого двоечника в обсуждаемой теме - это одно.
А если он мотается-болтается-"ищет себя" и загорается-бросает, то это совсем другое. И таких я вижу около 5 человек в своем окружении, абсолютно неустроенных и не особо счастливых (не знают, что хотят).
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий антоновна
потому что по мнению многих мам он обязан быть стать никчемным человеком

↑   Перейти к этому комментарию
а можно цитату - где и кто именно сказал, что он обязан был стать никчемным человеком?
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
эту цитату говорит каждая мама своему двоечнику. Спроси, где берет
Ирэна
21 декабря 2015 года
+1
ни разу не слышала!
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
ты двоечница? Или мама двоечника?
Ирэна
21 декабря 2015 года
0
ну мы же не в вакууме живем!
Nesana
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Ирэна
проблема не в оценке, а в том, что по факту это потом крайне ограничит этого же мальчика в возможности собственной реализации! у меня подруга так подходила к воспитанию старшего сына - ищи себя и по фиг на систему! у мальчика амбиций выше крыши было, а по факту 9 классов еле-еле и кулинарное училище в настоящем. и не потому что готовить любит или что-то подобное, а потому что туда всех берут без экзаменов! ну и лучше, по его мнению, чем сантехник! вот как-то так!

↑   Перейти к этому комментарию
Ирэна пишет:
а потому что туда всех берут без экзаменов!
классно у вас У нас конкурс и экзамены. Причем химия должна быть не ниже 8 (по вашему 4) А потом кроме самого училища еще и вечерняя школа. Сын приятельницы учится, нелегко.
Ирэна
22 декабря 2015 года
+1
да это даже по местным меркам самый самый отс.....той
Nesana
22 декабря 2015 года
+1
Понятно.
Я вот только одного не понимаю, почему родители не хотят заниматься с детьми. Им они не нужны? Фраза: С нами не занимались (со мной, как раз занимались, но именно занимались, а не учились за меня) и мы не будем, меня "убивает"
Ирэна
22 декабря 2015 года
0
не знаю. стереотип что ли! знаешь, из разряда - меня били и нормальным человеком вырос!
leda ais
22 декабря 2015 года
0
В ответ на комментарий Nesana
Понятно.
Я вот только одного не понимаю, почему родители не хотят заниматься с детьми. Им они не нужны? Фраза: С нами не занимались (со мной, как раз занимались, но именно занимались, а не учились за меня) и мы не будем, меня "убивает"

↑   Перейти к этому комментарию
Со мной не занимались,а я занимаюсь. Не считаю это чем-то вредным для дочки. Она прекрасно делает всё сама,но хочется же иногда у мамы деточкой побыть)А иногда нужно просто рядом посидеть. Сижу)
Ежонок с солнышком
21 декабря 2015 года
+4
Если мальчик действительно
антоновна пишет:
думающий и имеющий свое мнение
, почему бы не поговорить с ним на тему, что иметь нормальные оценки в школе очень даже неплохо. Он должен понять. А если мальчик думающий то, что он гений, один против школьной системы, то это не "имеющий свое мнение", а просто глупенький и недалекий.
На тройки можно вытянуть, аттестат получит, а там видно будет. А с двойками аттестат не дадут, только справку, куда он с ней пойдет.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
Эйнштейн тоже имел свое мнение
Ежонок с солнышком пишет:
а просто глупенький и недалекий.
Ежонок с солнышком
21 декабря 2015 года
+1
я же написала, что "иметь свое мнение" и "противостоять системе просто так, от осознания собственного величия" разные вещи.
в общем, я с детьми буду биться хотя бы за тройки, а там видно будет.
СВеснушка
21 декабря 2015 года
+2
В ответ на комментарий антоновна
Эйнштейн тоже имел свое мнение
Ежонок с солнышком пишет:
а просто глупенький и недалекий.


↑   Перейти к этому комментарию
Базовые знания никто не отменял. Если по истории или политологии можно говорить о своем мнении, то таблицу умножения уж нс 2 знать.. Энштейном тут не прикроешься.
leda ais
22 декабря 2015 года
0
Однако прикрываются.
ksulka
23 декабря 2015 года
+1
В ответ на комментарий антоновна
Эйнштейн тоже имел свое мнение
Ежонок с солнышком пишет:
а просто глупенький и недалекий.


↑   Перейти к этому комментарию
антоновна пишет:
Эйнштейн тоже имел свое мнение
А у нас все поголовно двоечники реально Эйнштейны?

Не, серьезно. Единицы таких. И ими прикрываются все подряд. И Эйнштейном, и Джоббсом, и кем там еще?
Если человек не может вытянуть на 3, то он не умеет строить отношения в обществе - это раз. А это очень важный навык. Порой даже более важный, чем реальные знания. Не умеет мобилизоваться и приложить хоть минимум усилий для достижения цели.
Зачастую оно еще и идет в комплекте с "непризнанным гением"

Это при условии, что нет реального конфликта в школе и/или с учителем.
Odarkaek
21 декабря 2015 года
0
Я считаю что раз ребенок школу посещает то надо действовать исходя из запросов этой системы, то есть подстраиваться. На 3 учиться может кто угодно, 2 - это показатель что что-то не в порядке (не выучил, не сделал ДЗ, конфликт с учителем, невнимательность или торопливость). Я в свое время попала не в тот класс, не физик я абсолютно и по физике было что-то между 2 и 3, в итоге позанимавшись с братом получила-таки свою 3 но класс поменяла, там уже закончила на все 5-ки. Родители в моем случае встали на мою сторону и пообещали при удачном исходе (тройке за четверти) просто поменять класс, объяснили при этом что такая система и нельзя переходить в другой класс в середине года, надо потерпеть.
Людмила Кальмаева
21 декабря 2015 года
0
Меня даже тройки беспокоили, а вот сына нет. Да, вышки нет, но хорошая голова и умелые руки помогли неплохо устроиться в жизни.
Лисища
21 декабря 2015 года
+1
антоновна пишет:
Смогли бы простить своему ребенку такое?
изначально некорректный вопрос. Что значит - простить..!! ребенок получает двойки в четверти не за один день или час. это значит - система сломана продолжительное время. и виноват в этом не ребенок!!!!!!! взрослый виноват. часто учитель и всегда родитель. прощать - не прощать надо себя, а ребенка любить и поддерживать в трулдностях. Надо слушать его: если предмет искренне ненавистный, позволить учиться средненько, но не на двойки, чтобы не копилось чувство вины (а система учительская будет его культивировать). Если к предмету есть склонности, но ребенок просто неусидчивый или банально упущенный, то заниматься и любить, заниматься и любить, поддерживать!!!
самое главное - не дать ребенку и его жизнерадостности погибнуть под прессом школы и обязанностей. Но в то же время!!!! Направлять его так, чтобы он мог гордиться собой или, по крайней мере, уважать самого себя. чтобы он был на комфортном для его психологического состояния уровне.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
0
"простить" это образно выражаясь. Многие именно простить не могут
Лисища
21 декабря 2015 года
0
да, да, я как раз о множестве людей, которые только и делают, что гнобят своих детей-двоечников, уничтожают их морально и физически, ну кто в такой обстановке начнет хорошо учиться?? строгость должна быть доброй, иначе - никак....
olga squirry
21 декабря 2015 года
+3
антоновна пишет:
На уроках больше молчит, чем выводит из себя учителей.
Просто молчит или молчит в ответ на вопросы учителей? В любом случае - какие-то не очень умные учителя получаются.
антоновна пишет:
Девочки, как вы думаете, если ребенок имеет несколько двоек за четверть, это страшно или нет?
А вы как думаете, если ребенок не в состоянии усвоить школьную программу - это очень страшно, или что дурак, что умны - один фиг?
антоновна пишет:
Смогли бы простить своему ребенку такое?
А здесь есть чего прощать? он специально это что ли делает? если специально забивает на учебу в принципе - значит такого я, мать, вырастила, и претензии тогда - к себе, а детку после 9 класса - в ПТУ или работать, и такой образ жизни тоже существует. если ну не получается - что прощаь-то? а если он штангу 100 не жмет, или на шпагат не садится, или волосы не светлые - то тоже надо прощать или не прощать что ли? Странные вопросы какие...
антоновна пишет:
Решились бы оставить его в покое, оставляя за ним право искать себя без отличных оценок в школе? Или бились бы за систему? За то "как все".
Вообще-то это на за "как все", а чтобы в голове у ребенка хоть какие-то знания были. Если знания не нужны, и в школу ребенок ходит только чтобы "у нас как у всех" - то зачем биться? Знания в семье не ценятся - ну и не нужны они и ребенку тоже. У нас в семье такое как икость воспринималось бы, но семьи с отличными от наших традициями тоже имеют право на существование.
антоновна пишет:
Считаете ли школу показателем того, что вырастет из ребенка в будущем?
Считаю того, то по оценкам средней школы судит о будущем. глубоко нездоровыми психически людьми.
антоновна пишет:
Или наоборот она только портит детей, загоняя в рамки?
В какие рамки? Без рамок вообще человеческое общество превращается в дикую стаю обезьян, которая уничтожает самих себя.
антоновна пишет:
Убивая персональность?
Штамп на штампе... не люблю тех, кто мыслит штампами и ими прикрывает свои реальные проблемы.Ни разу не видела прям-таки убийства персональности в школе (у меня их было 4, и вот дети сейчас ходят)
антоновна пишет:
Встали бы ЗА своего ребенка в таком вопросе? Или слабо?
А я всегда за своих детей. Но, например, я не считаю что защищая права своих детей обдалбываться и напиваться, я тоже выступаю ЗА них. Эо как раз было бы против.
ksulka
23 декабря 2015 года
0
olga squirry пишет:
Вообще-то это на за "как все", а чтобы в голове у ребенка хоть какие-то знания были.

Как ребенок сможет выбрать, что ему интересно и нужно, если он и понятия об этом не имеет?
Белоснежка_в_пятнах
21 декабря 2015 года
+1
Кхех!!! Дочка в этом году пошла в 1 класс. Перед школой она постоянно спрашивала меня, буду ли я ругать её за двойки. На что я со своей подругой-бывшей одноклассницей привели ей несколько примеров того, что мы с тётей Олей - круглые отличницы сейчас лохушки беспедальные, а те, которые учились на двойки - сейчас барышни крутые)))))

Так что двойки в школе - оОХ! как не показатель, что ребенок в дальнейшем лох по жизни

И потом, школа школой, а отношение к жизни и по жизни всё-таки прерогатива родителей)))))
Зуяшка
22 декабря 2015 года
+3
Не боитесь, что ребенок буквально понял ваши примеры?
Белоснежка_в_пятнах
22 декабря 2015 года
0
Нет. На данный момент она лучшая в классе.
Milady de Winter
22 декабря 2015 года
0
рано судите, когда ребенку станет сложно учиться, либо лень, она вспомнит вас-"лохушек" добрым словом. Уж простите. И по большому счету будущее зависит от характера, а не от того двоечник ты или от отличник. А у вас сразу настрой: А , и так сойдет. Упорство и труд, как говорится.....
Белоснежка_в_пятнах
22 декабря 2015 года
0
Как говорится: не судите да не судимы будите. Каждый воспитывает детей по-своему. А большинство вообще не воспитывает
Вообще мне странно, что Вы сделали какой-то свой вольный вывод из моих слов.
tonia1901
21 декабря 2015 года
+1
Двоечником конечно быть стыдно, но это не самое главное в жизни. По мне так пусть лучше двойки, а не наркотики и т.д. и т.п.... Главное дома поддержка и понимание, а не загонять такого ребенка в угол. Знаю не по наслышке, сама мама такого ребенка. 7-8 класс думала не переживу. И в другую школу перевела, и сама на уроки ходила, в школе просто жила. Но теперь вроде наладилось, ттт.... Сама в школе на тройки училась, а техникум с красным дипломом закончила. Терпение мамам таких деток и все будет хорошо и у нас, и у наших детей.
антоновна (автор поста)
21 декабря 2015 года
+1
да, у некоторых детей весь такой период, когда все на фиг и по фиг. Родители их трясут, а они как будто спят. Выходят потом

Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам