 |
Группа
Детские причёски на все случаи.Давайте делать наших красавиц ещё красивее!!! Милости просим!!!
Вступление: открытое
Записи в группе видны: всем
|
Дневник группы:
Девочки, посмотрите, какая прелесть. Это меня учит подруга заплетать колосок на коротеньких волосах дочурки.
Колоски для моей малышки. Давно хотела научиться, и наконец-то начала практиковаться
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, какую прическу сделать под диадему. Планируется на новогодний утренник пышное блестящее платье и диадема на волосы. Но волосы у дочки не густые и не длинные, до плеч, с челкой. Вот думаю, может быть просто на распущенные волосы сверху закрепить или что-то поинтереснее придумать? Посоветуйте варианты причесок, пожалуйста.
И вот думаю, нужно ли что-то вроде косичек с бантиками делать, или бантики - это уже лишнее будет?
Хочу поделиться с Вами, как можно красивые длинные волосы заплести в оригинальные косы. Вот несколько моих плетений Возможно Вам пригодятся для своих девочек.
Вот весь вопрос в плетении колоска... епт... руки видимо у меня не с того места растут)) а еще знакомая говорит.. вот видишь, не зря Бог тебе двух девочек дал (у нее сын).. типа умеешь заплетать я говорю.. кроме рыбьего хвоста, косички и корзинки из хвостиков больше ничего не умею... а так охота... же даже видео смотрела.. не могу.. фигня какая то получается
Здравствуйте странамамочки! Скоро выпускной, а я не могу найти причёску для своей "куклы". Волосы у нас длинные(ниже попы), и есть густая чёлка. Будем с диадемой. Сколько ни смотрю везде причёски без чёлки... Помогите если сможете, хоть просто фото.
У моей красотки не очень густая шевелюра. Каждый день стараюсь что-то новое придумать
Дочка в этом году идет в 1 класс. Всю голову сломала не знаю что сделать на голове. Может поделитесь идеями. Волосы не очень длинные. чуть ниже плеч
Я - парикмахер. И это мои работы. Сейчас очень популярны выстриженные узоры. А как Вы относитесь к такой моде?
Как вы относитесь к таким узорам на голове?
Простая и быстрая прическа. Смотрится оригинально. Как вам?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
