Вы хотите подарить ребенку планшет? Тогда мы идем к вам!
Пост не мой, но он ясно выражает все мои мысли по этому поводу. Решила разместить после того, как на мои попытки возразить против покупки планшета 3-х летнему ребенку, я услышала: "Чем мой ребенок хуже?", "Это для развития!", "Вам просто завидно" 
и "Это не ваше дело". Дело то не мое, просто попробуйте подарить детям настоящее детство в реальном мире!
"...
Давайте откинемся в кресле и вспомним, как протекало хотя бы наше собственное детство.
От нуля до полутора лет: ребенок на руках, в манеже, на полу, в коляске. Его развлекают силами всей семьи, иногда оставляют поплакать в одиночестве, пока мама принимает душ или посещает туалет. В случае тяжких жизненных обстоятельств младенца отправляют в ясли, где обстановка примерно та же, минус семья. Стукается головой обо все, обрушивает на себя гору выглаженного белья, сладострастно тискает кошку, потом рыдает, что она царапается…
С полутора до примерно трех лет: ребенок ходит за ручку, гуляет во дворе или в парке, копается самозабвенно в грязи, собирает окурки и тащит их в рот, кидается песком, падает и встает, пытается выковырять глазик у собачки, подбрасывает мертвую птичку, чтобы она полетела… От трех до пяти. Стоит полдня как замороженный перед открытыми воротами гаража, в котором чинят машину. Сидит, болезный, на подоконнике, замотанный в одеяло и наблюдает за уличным движением. Помогает маме в субботу мыть пол, потом папе – выбивать ковер на снегу. Засыпает там, где застало, пока мама мечется, как подстреленная, в поисках пропажи. Ездит с родителями на дачу на четырех видах транспорта, это практически кругосветное путешествие…
Идет в школу в семь лет, там друзья, футбол после уроков, приходит, когда уже темнеет, грязный до невозможности и голодный как волк, засыпает над уроками. Гоняет на велосипеде, исследует чердаки и подвалы, попадает в неприятности, теряет сменку, портфель, куртку… Ходит в авиамодельный кружок и на хоккей зимой, берет книжки из «Библиотеки приключений», читает их по ночам и в туалете, бредит капитаном Бладом и Робин Гудом…
Его жизнь насыщена событиями и свершениями, она требует напряжения всех сил души и тела. Иногда он вскакивает ночью с открытыми и бессмысленными глазами, что-то горячо бормочет и падает обратно в постель, как убитый воин. Он фантазирует, шепчет себе под нос, когда медленно плетется домой после уроков вдоль трамвайных путей. У него есть свои «места силы», ларек с мороженым или окошко булочной, помойка – источник неисчислимых сокровищ. Он знает дворы, в которые не надо заходить, и подъезды, в которых можно переждать грозу. У него есть друзья среди взрослых и враги среди детей.
Это волшебный, совершенно реальный мир.
В отличие от цифрового нынешнего.
Матрица. Загрузка.
Теперь смотрим, как живет нынешнее поколение.
От нуля до полутора разница невелика, разве что у мамы больше свободного времени (да здравствуют памперсы и стиральные машинки!) и масса тревоги. Поэтому ребенок в основном пристегнут: к коляске, к маме, к стульчику… о том, чтобы спокойно поползать по двору и речи быть не может. Кругом опасность, грязь, шприцы и собачьи какашки. Разве что на море можно дорваться до чистого песочка, но это не всем удается. Чтобы выжить с ребенком в современной городской квартире придуманы разнообразные приспособления, игрушки, развивалки, отвлекалки. Все для того, чтобы не дать ребенку самостоятельно исследовать окружающий мир.
А ему скучно, отчаянно скучно. Ему хочется карабкаться, рыть, наливать и выливать, разбивать, нюхать, просыпать. Маме же хочется спокойно побродить в соцсетях. Ладно, предположим, что маме хочется приготовить обед. Но, если честно, приготовлению обеда, стирке, глажке, мытью полов ребенок мешает не так сильно, как сидению в интернете.
Поэтому как только ребенок вырастает до самостоятельного сидения ему вручается старый телефон, или планшет, или, если уж совсем все плохо, включается телевизор.
О, отлично, теперь он занят и у мамы есть полчаса для себя.
Еще мы практически поголовно пересели на машины. Если раньше детей спокойно возили в общественном транспорте (другого-то не было), то теперь одна мысль, что деточка будет находиться в одном объеме с толпой ужасных и (скорее всего) заразных людей, вызывает панику. Поэтому ребенка возим ТОЛЬКО в машине. Ага, по пробкам. И очень скоро становится понятно, что ребенку в машине тоже скучно. И он скандалит и буйствует. А отвлекаться от дороги очень и очень опасно. Поэтому, и только из соображений безопасности, ребенку отдается на растерзание айфончик с Фруктовым Ниндзей.
Очереди в детскую поликлинику, метро, электричка, любая ситуация ожидания, когда родители не знают, как занять ребенка, или не хотят напрягаться – электронный друг выручит вас везде! Это отличный способ
- добиваться послушания (Если ляжешь без капризов – дам поиграть)
- наказывать и угрожать (Будешь себя так вести – отберу айпад)
- получать передышку самим
- делать подарки
- и даже стимулировать хорошую учебу (четверть без троек – и получишь пятый айфон на Новый Год).
Вопли «Почему он ничем не интересуется, ничего не хочет, никуда не ходит и с нами не общается?!!» начнутся немного позже, годам к 12. Еще немаловажный аспект темы. Каких-то 15 лет назад дети массово наблюдали повседневную жизнь родителей: работу, занятия домашним хозяйством, даже в магазин детей брали чаще. Я сужу об этом на основании детских рисунков. В 1994 году диагностический рисунок «Семья» изображал обычно или «мама на кухне, папа на диване перед телевизором, я в своей комнате катаю машинки», или «мама, папа, я, взявшись за руки гуляем по улице».
Сегодня рисунки детей показывают, что даже у кошки есть свой айпад. Все сидят, уткнувшись в мониторы. Безрадостная картина, как сказал ослик Иа-Иа.
Научить детей жить
Согласитесь, это же и есть наша основная задача как родителей, конечная цель наших воспитательных усилий: за годы детства и отрочества подготовить детей к самостоятельному выживанию в современном мире. По большей части, мы это делаем, и делаем неплохо. Даем образование, заботимся о здоровье, стараемся окружить хорошими людьми и вещами.
Но обучение идет главным образом на собственном примере. Так что же видят наши дети? Наши спины, закрывающие экраны компьютеров? Они не ходят на работу к родителям (за очень редким исключением), мало проводят времени на улице в свободном поиске, хотя это абсолютно необходимо для их роста, у них нет ни поводов, ни возможностей познавать мир и себя. Сегодняшние городские дети живут в стерильном мире компьютерных технологий, виртуального общения и игровых схваток.
То, что в специальной литературе называется «ролевые игры» - в дочки-матери, казаки-разбойники, просто воссоздание любого вымышленного сюжета, начинающегося со слов «давай, как будто ты…» - сегодня перенесено во всемирную сеть и заключается в основном в уничтожении представителей загробного мира."
"...
Давайте откинемся в кресле и вспомним, как протекало хотя бы наше собственное детство.
От нуля до полутора лет: ребенок на руках, в манеже, на полу, в коляске. Его развлекают силами всей семьи, иногда оставляют поплакать в одиночестве, пока мама принимает душ или посещает туалет. В случае тяжких жизненных обстоятельств младенца отправляют в ясли, где обстановка примерно та же, минус семья. Стукается головой обо все, обрушивает на себя гору выглаженного белья, сладострастно тискает кошку, потом рыдает, что она царапается…
С полутора до примерно трех лет: ребенок ходит за ручку, гуляет во дворе или в парке, копается самозабвенно в грязи, собирает окурки и тащит их в рот, кидается песком, падает и встает, пытается выковырять глазик у собачки, подбрасывает мертвую птичку, чтобы она полетела… От трех до пяти. Стоит полдня как замороженный перед открытыми воротами гаража, в котором чинят машину. Сидит, болезный, на подоконнике, замотанный в одеяло и наблюдает за уличным движением. Помогает маме в субботу мыть пол, потом папе – выбивать ковер на снегу. Засыпает там, где застало, пока мама мечется, как подстреленная, в поисках пропажи. Ездит с родителями на дачу на четырех видах транспорта, это практически кругосветное путешествие…
Идет в школу в семь лет, там друзья, футбол после уроков, приходит, когда уже темнеет, грязный до невозможности и голодный как волк, засыпает над уроками. Гоняет на велосипеде, исследует чердаки и подвалы, попадает в неприятности, теряет сменку, портфель, куртку… Ходит в авиамодельный кружок и на хоккей зимой, берет книжки из «Библиотеки приключений», читает их по ночам и в туалете, бредит капитаном Бладом и Робин Гудом…
Его жизнь насыщена событиями и свершениями, она требует напряжения всех сил души и тела. Иногда он вскакивает ночью с открытыми и бессмысленными глазами, что-то горячо бормочет и падает обратно в постель, как убитый воин. Он фантазирует, шепчет себе под нос, когда медленно плетется домой после уроков вдоль трамвайных путей. У него есть свои «места силы», ларек с мороженым или окошко булочной, помойка – источник неисчислимых сокровищ. Он знает дворы, в которые не надо заходить, и подъезды, в которых можно переждать грозу. У него есть друзья среди взрослых и враги среди детей.
Это волшебный, совершенно реальный мир.
В отличие от цифрового нынешнего.
Матрица. Загрузка.
Теперь смотрим, как живет нынешнее поколение.
От нуля до полутора разница невелика, разве что у мамы больше свободного времени (да здравствуют памперсы и стиральные машинки!) и масса тревоги. Поэтому ребенок в основном пристегнут: к коляске, к маме, к стульчику… о том, чтобы спокойно поползать по двору и речи быть не может. Кругом опасность, грязь, шприцы и собачьи какашки. Разве что на море можно дорваться до чистого песочка, но это не всем удается. Чтобы выжить с ребенком в современной городской квартире придуманы разнообразные приспособления, игрушки, развивалки, отвлекалки. Все для того, чтобы не дать ребенку самостоятельно исследовать окружающий мир.
А ему скучно, отчаянно скучно. Ему хочется карабкаться, рыть, наливать и выливать, разбивать, нюхать, просыпать. Маме же хочется спокойно побродить в соцсетях. Ладно, предположим, что маме хочется приготовить обед. Но, если честно, приготовлению обеда, стирке, глажке, мытью полов ребенок мешает не так сильно, как сидению в интернете.
Поэтому как только ребенок вырастает до самостоятельного сидения ему вручается старый телефон, или планшет, или, если уж совсем все плохо, включается телевизор.
О, отлично, теперь он занят и у мамы есть полчаса для себя.
Еще мы практически поголовно пересели на машины. Если раньше детей спокойно возили в общественном транспорте (другого-то не было), то теперь одна мысль, что деточка будет находиться в одном объеме с толпой ужасных и (скорее всего) заразных людей, вызывает панику. Поэтому ребенка возим ТОЛЬКО в машине. Ага, по пробкам. И очень скоро становится понятно, что ребенку в машине тоже скучно. И он скандалит и буйствует. А отвлекаться от дороги очень и очень опасно. Поэтому, и только из соображений безопасности, ребенку отдается на растерзание айфончик с Фруктовым Ниндзей.
Очереди в детскую поликлинику, метро, электричка, любая ситуация ожидания, когда родители не знают, как занять ребенка, или не хотят напрягаться – электронный друг выручит вас везде! Это отличный способ
- добиваться послушания (Если ляжешь без капризов – дам поиграть)
- наказывать и угрожать (Будешь себя так вести – отберу айпад)
- получать передышку самим
- делать подарки
- и даже стимулировать хорошую учебу (четверть без троек – и получишь пятый айфон на Новый Год).
Вопли «Почему он ничем не интересуется, ничего не хочет, никуда не ходит и с нами не общается?!!» начнутся немного позже, годам к 12. Еще немаловажный аспект темы. Каких-то 15 лет назад дети массово наблюдали повседневную жизнь родителей: работу, занятия домашним хозяйством, даже в магазин детей брали чаще. Я сужу об этом на основании детских рисунков. В 1994 году диагностический рисунок «Семья» изображал обычно или «мама на кухне, папа на диване перед телевизором, я в своей комнате катаю машинки», или «мама, папа, я, взявшись за руки гуляем по улице».
Сегодня рисунки детей показывают, что даже у кошки есть свой айпад. Все сидят, уткнувшись в мониторы. Безрадостная картина, как сказал ослик Иа-Иа.
Научить детей жить
Согласитесь, это же и есть наша основная задача как родителей, конечная цель наших воспитательных усилий: за годы детства и отрочества подготовить детей к самостоятельному выживанию в современном мире. По большей части, мы это делаем, и делаем неплохо. Даем образование, заботимся о здоровье, стараемся окружить хорошими людьми и вещами.
Но обучение идет главным образом на собственном примере. Так что же видят наши дети? Наши спины, закрывающие экраны компьютеров? Они не ходят на работу к родителям (за очень редким исключением), мало проводят времени на улице в свободном поиске, хотя это абсолютно необходимо для их роста, у них нет ни поводов, ни возможностей познавать мир и себя. Сегодняшние городские дети живут в стерильном мире компьютерных технологий, виртуального общения и игровых схваток.
То, что в специальной литературе называется «ролевые игры» - в дочки-матери, казаки-разбойники, просто воссоздание любого вымышленного сюжета, начинающегося со слов «давай, как будто ты…» - сегодня перенесено во всемирную сеть и заключается в основном в уничтожении представителей загробного мира."
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Вы хотите подарить ребенку планшет? Тогда мы идем к вам!
| Пост не мой, но он ясно выражает все мои мысли по этому поводу. Решила разместить после того, как на мои попытки возразить против покупки планшета 3-х летнему ребенку, я услышала: "Чем мой ребенок хуже?", "Это для развития!", "Вам просто завидно" и "Это не ваше дело". Дело то не мое, просто попробуйте подарить детям настоящее детство в реальном мире! "... Читать полностью |
| +135 |
Молнышко
|
155 комментариев |
Комментарии
↑ Перейти к этому комментарию
Мы бегали целый день с друзьями на улице. И ВОВРЕМЯ приходили домой. Соседи, если видели непорядок, обращали внимание.
Мне было 10 лет, брату три. И мы гуляли вместе. Уходили и гуляли или я его из сада забирала и он был на мне.
А сейчас? Сейчас и сама порой из дома выходить боишься.
В лесу, рядом с домом, этой весной два трупа нашли, мужика ограбили вечером.
Не стоит сравнивать тогда и сейчас.
А планщет не зло, если в меру.
Мой ребенок играет в планшет, НО только в те игры, которые Я отобрала: математика, память, азбука...
вы не поверите, но мой ребенок больше любит играть с реальными игрушками, возить по полу машинки, с криками носиться по квартире ( на радость соседям
мы с ребенком много путешествуем и иногда ходим в магазины, там планшет иногда так же помогает, но если в ТЦ есть детская площадка - сын предпочтет играть там, а не в компьютерную игрушку.
По моему в мир виртуальный уходят те дети, которым что-то не хватает в реальной, дети у которых меланхоличный или флегматичный темперамент... короче, каждый ребенок индивидуален... мой в свое время был таким шилопопом, что уронил на себя комод... а ведь я его оставила на 10 минут с планшетом, чтоб поиграл пока я оденусь... ан нет, интереснее было брасть Эверест в виде комода...
вы не поверите, но мой ребенок больше любит играть с реальными игрушками, возить по полу машинки, с криками носиться по квартире ( на радость соседям
мы с ребенком много путешествуем и иногда ходим в магазины, там планшет иногда так же помогает, но если в ТЦ есть детская площадка - сын предпочтет играть там, а не в компьютерную игрушку.
По моему в мир виртуальный уходят те дети, которым что-то не хватает в реальной, дети у которых меланхоличный или флегматичный темперамент... короче, каждый ребенок индивидуален... мой в свое время был таким шилопопом, что уронил на себя комод... а ведь я его оставила на 10 минут с планшетом, чтоб поиграл пока я оденусь... ан нет, интереснее было брасть Эверест в виде комода...
↑ Перейти к этому комментарию
Давайте лучше жить как наши предки лет 300 назад? Без электричества, отопления, удобств в жилье, интернета...
Какие там планшеты? Отправляем все дружно детей в деревни живность пасти
↑ Перейти к этому комментарию
А давайте порассуждаем от чего зависим мы? От стиральной машины - давайте дружно стирать руками, от мультиварок-пароварок - надо стоять у плиты, а лучше у костра, от электрических чайников - надо кипятить воду на плите, от пылесосов - веничком веничком, холодильник - враг номер один - все в погреб))) про посудомойки, паровые швабры, электромясорубки молчу - это вообще роскошь.
Делать из компьютера-планшета-телефона культа не предлагаю, но и во враги записывать не спешу. В разумных пределах все полезно.
А давайте порассуждаем от чего зависим мы? От стиральной машины - давайте дружно стирать руками, от мультиварок-пароварок - надо стоять у плиты, а лучше у костра, от электрических чайников - надо кипятить воду на плите, от пылесосов - веничком веничком, холодильник - враг номер один - все в погреб))) про посудомойки, паровые швабры, электромясорубки молчу - это вообще роскошь.
Делать из компьютера-планшета-телефона культа не предлагаю, но и во враги записывать не спешу. В разумных пределах все полезно.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Давайте лучше жить как наши предки лет 300 назад? Без электричества, отопления, удобств в жилье, интернета...
Какие там планшеты? Отправляем все дружно детей в деревни живность пасти
↑ Перейти к этому комментарию
И кот бы что бы не говорил
Я тоже считаю что нужно времени уделять близким
СЧпасибо!
Но при этом он знает, что дома в айпад не играют, прекрасно может развлечь себя самостоятельно без техники
Всё хорошо в меру
Хотя опять таки во всем нужна мера, если ребенок (а особенно 2-3 летний) целыми днями сидит в айпаде, ничего хорошего в этом не вижу. Дарить 2-3 летнему айпад считаю неправильным.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
У меня старший с 5 лет гулял один, а живем мы в городе-миллионнике в огромном доме. И не поверите - до сих пор играют дети в казаки-разбойники, прятки и даже войнушку
И при этом мои дети маму видят дома за компом постоянно - работаю я там.
У меня старший с 5 лет гулял один, а живем мы в городе-миллионнике в огромном доме. И не поверите - до сих пор играют дети в казаки-разбойники, прятки и даже войнушку
И при этом мои дети маму видят дома за компом постоянно - работаю я там.
↑ Перейти к этому комментарию
Ну и здоровый пофигизм - разрешаю детям самостоятельно развиваться, общаться со сверстниками, а я только обеспечиваю безопасность и учу правилам поведения.
↑ Перейти к этому комментарию
Но просто же скопировать-это же такой прогресс
не, ну автор так обеспокоена и я подумала, что ради благого дела...
вот я тормоз
наше детство прошло без планшета, можно и погундеть на молодежь
наше детство прошло без планшета, можно и погундеть на молодежь
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
вааааще не аргумент. Да, я считаю, что в автобусах разный контингент и не вполне здоровый, смею заметить.
пробки-ой да и в автобусе тоже пробки, по одним-то дорогам едем. Только в автобусе ж*** простите, а в машине комфортно.
У нас такие вопли началист к 8годам
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: