НАШЕ СЕМИЛЕТИЕ.

Сынуле исполнилось 7 лет, вот мой сценарий, может кому пригодится.
Вводная часть. Послеэтих загадок дети догодались, что речь будет идти о смешариках.
ЗАГАДКИ

Хоть он и ушастик, собою хорош! Узнали кто это? Конечно же... КРОШ!
Колючки, очки, пара ручек и ножек. Узнали кто это? Конечно же... ЕЖИК!
Рогатый ученый, забавный типаж. Узнали кто это? Конечно... ЛОСЯШ!
Конструктор моторов, приборов, турбин! Узнали кто это? Конечно же... ПИН!
На грядке он - трактор, в кровати - хропатыч. Узнали кто это? Конечно... КОПАТЫЧ!
Артист, пианист, балагур, тары-барыч. Узнали кто это? Конечно... КАР-КАРЫЧ!
Капризный поэт, любит горный пейзаж. Узнали кто это? Конечно... БАРАШ!
Красотка, звезда, и совсем не свинюша. Узнали кто это? Конечно же... НЮША!
На лыжах егунья, на кухне певунья. Узнали кто это? Конечно... СОВУНЬЯ!

Такой плокат висел в коридоре и все оставляли свои пожелания, рисунки.
Повесьте пустой лист ватмана или обоев на уровне роста детей. Сделайте надпись «Добро пожаловать на сказочный день рождения», в центр вклейте фотографию именинника и приготовьте цветные фломастеры

- А вы знаете, ребята, раньше в России отмечали не день рождения, а именины. День святого, в честь которого вы получили своё имя. Давайте будем водить каравай, и называть каждого полным именем: Екатерина, Александр, Ксения, Илья. У вас очень красивые и славные имена. А интересно вам узнать, что значат ваши имена, и в честь каких святых вы названы?
Дети водят Каравай. Всем раздаются значки с именами.
Значение имен
ИЛЬЯ
КРИСТИНА
НАСТЯ
АРИНА
ДИМА
ВИКА
СОФИЯ
ЛИЗА
в инете нашла стихи про эти имена, портал СОЛНЫШКО, если кому нужно, скину адрес.
Ведущая: Ребята, мы с вами поздравили Илюшу, а теперь я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие в страну Смешариков! Но прежде, чем мы с вами туда отправимся, хочу вас предупредить, что путешествие будет не совсем обычное.
Во-первых, вы должны будете заполнить карту страны Смешариков, а для этого надо собрать все домики жителей этой страны. А во-вторых, вам нужно кое-что найти, но что именно, вы узнаете, когда все домики будут на карте. И еще путешествие мы совершим на воздушных шарах, но для этого их надо надуть, что и сделают наши родители.

Задание для пап (мам). Кто быстрее надует шарик, чтобы он при этом не лопнул.

Ведущая:-Ну вот. Летательные аппараты готовы. Вперёд!

Я нарисовала карту страны Смешариков и прикрепила на стену. Карта была цветная, контуры домиков я оставила незакрашенными. Когда дети получали очередной домик, они прикрепляли его с помощью двустороннего скотча на карту, находя его местоположение по соответствующему контуру.

«ИЩИТЕ ТОРТ».

1домик

"МОЙ ЛЮБИМЫЙ ВИД ТРАНСПОРТА"
Реквизит: записки и картинки с названиями транспортных средств. Все вытаскивают по записке и показывают по очереди.

Ведущая: Ведь мы всех зверят знаем,
Круглых, словно шарики,
Как, скажите нам в финале,
Их зовут?.. (Смешарики)?
Ведущая: Молодцы, ребята, А чей домик будет первым, вы узнаете из загадки.

Любой рецепт, любой совет,
И лучший врач (другого нет!),
И мудрости на всех хватает,
И спорт она не забывает.
Кто это? (Совунья)

Дети отгадали загадку и получили домик Совуньи. Можно отправляться в путь!
На домике Совуньи была буква «И».
* В гостях у Совуньи *
А что надо делать, чтобы быть здоровым и веселым?
Игра «Меряем температуру». Понадобятся две больших градусника из картона. засовывает первому участнику градусник под мышку и объясняет задание: нужно передавать друг другу градусник «из подмышки в подмышку», не помогая руками. Когда градусник придет к последнему участнику, нужно точно так же передать его обратно к первому участнику.
ВЕД: Молодцы! А теперь займемся спортом и сыграем в мою любимую игру - волейбол с воздушными шариками.
Шар быстрее вы хватайте
И к соперникам кидайте.

Игра "Волейбол".

А теперь угадайте загадку и получите следующий домик.
Вот мы видим чей-то домик,
Он стоит на берегу,
И частенько ходит кролик,
В гости к другу своему.
Друг его, он очень умный,
Носит круглые очки,
Собирает раритеты,
Кто же это сообщи?
Кто гуляет вдоль дорожек
Вместе в Крошем? Это...
(Ёжик)
Отдам домик Ежика (на домике буква «Щ»).

* В гостях у Ежика *
Вед: Вы знаете, что ежик очень умный и любознательный.
«Букварик»
Атрибуты: самые «ходовые» буквы на карточках в нескольких экземплярах, банка с высокими непрозрачными бортами.
Игра: необходимо наугад вытаскивать буквы по одной из банки и пытаться складывать из них слова.

ВЕД: А сейчас отгадайте загадку и получите следующий домик.
Этот домик разноцветный,
Как хозяин длинноух!
И издалека заметный,
И доносится бу-бух!
Из него ну очень часто,
Потому что не поймёшь,
Почему так непоседлив,
Этот милый кролик...
(Крош)
Отдает домик Кроша. На домике Кроша буква “И».

* В гостях у Кроша *
ВЕД: Каков – этот ежик?

"Эквилибрист" - пронести спичечный коробок, положив его на макушку головы.
Возможны другие варианты:
пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны,
пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак,
пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы,
пронести коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы,
пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок должен упираться торцами,

ВЕД: Отлично! Мы с вами здорово повеселились! А теперь угадайте загадку.
В этом доме пахнет мёдом,
Вокруг дома огород.
Не знакомый с гололёдом,
Танцор диско в нём живёт.
Лучше нету землеведа,
Он талантлив там и тут
Добродушного медведя
Отгадайте, как зовут?
(Копатыч)
отдает домик Копатыча (на домике буква «Т»).

* В гостях у Копатыча *

ВЕД: Копатыч очень любит выращивать овощи и фрукты на своем огороде.
выращивать разные овощи и фрукты.
-Дети должны без рук очистить и съесть банан. Извозились изрядно!
-Узнать по вкусу с закрытыми глазами овощи и фрукты.

Спасибо, ребята, мы отлично поиграли! А теперь угадайте загадку!
Певец, романтик и поэт -
Почти законченный портрет,
Он - меланхолик и педант,
Он - нерастраченный талант.
(Бараш)
Копатыч отдает домик Бараша. На домике Бараша буква «Е».

Дети крепят очередной домик на карту.

В гостях у Бараша *

Загадки про сказочных героев.
- Про кого я говорю...
-Лечит птичек и зверей. Лечит маленьких детей. Сквозь очки свои глядит Добрый доктор...(Айболит)
-Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше, Варенье обожаетИ с Малышом играет (Карлсон) -Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться. Хвостик маленький, крючком, Вместо туфелек — копытца, Трое их — и до чегоДруг на друга все похожи. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?(Три поросенка)
-На сметане он мешен, На окошке он стуженКруглый бок, румяный бок —Покатился... (Колобок)
-Бабушка девочку очень любила, Красную шапочку ей подарила. Девочка имя забыла свое... А ну, подскажите имя ее!(Красная шапочка)
-Возле леса на опушкеТрое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это ( Айболит - Карабас)

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика ( Матроскин - Шарик)

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали... ( Дворняжка - Колобок)

Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыса дорога,
А зовут ее... (Шапокляк)

ПЕРЕРЫВ. ЕДЯТ ДЕТИ.

А сейчас угадайте загадку.
Интеллигент... Талант! Умен...
Всегда окажет помощь он.
Но он способен и на шалость -
Частичка детства в нем осталась.
(Кар-Карыч)
Отдает домик Карыча. На домике Карыча буква «Т».

* В гостях у Кар-Карыча *

Вед: В душе как карыч артист, и с вами тоже побудем артистами.

Конкурс "Все мы песни перепели".
конкурс "Все мы песни перепели". Я читаю определение к детской песенке, а вы ее напеваете или споете.
- песенка о части суши, окружённой водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов ("Чунга-чанга");
- песенка о средстве передвижения небесного цвета ("Голубой вагон");
- песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны ("Я на солнышке лежу");
- песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком ("В лесу родилась елочка");
- песенка о том, как весело маршировать с коллективом ("Вместе весело шагать");
- песенка о маленьком существе-насекомом, по цвету напоминающем некий овощ ("В траве сидел кузнечик");
- песенка о том, что плохие погодные условия не могут испортить праздник ("Неприятность эту мы переживем").
А теперь послушайте мою загадку и отгадайте, о ком идет речь!
Вот мы видим дом железный,
Рядом с ним гараж стоит,
В нём для всех друзей полезный,
Телеграф письмо строчит.
Там живёт изобретатель,
Он отчаянный пилот,
Фейерверка он создатель,
Но один пока живёт.
Захотел он сделать сына,
Чтоб не скучно одному,
И конечно потому,
Мы узнали домик...
(Пина)
Домик Пина. На домике Пина буква О

* В гостях у Пина *
ВЕД: Пин – это конструктор и мастер на все руки. И мы проверим свои руки.

«Япошка»
Атрибуты: палочки для суши, тарелка с большим количеством мелких игрушек (к примеру, из киндеров).
Игра: необходимо держа палочки одной рукой достать себе максимальное количество игрушек. Выигрывает тот, кто достанет больше игрушек.

Вот вам следующий загадка!
Перед нами дом зелёный,
Он такой из-за травы,
Проживает там учёный,
Он ценитель красоты!
В этом доме много книжек,
И планеты сей муляж,
Называет его глобус
Ну конечно же...
(Лосяш)
Пин отдает детям домик Лосяша (на домике буква «Р».

В гостях у Лосяша *

Игра "Кто я?".
Заранее подготовила плакаты с вырезанными лицами. Дети, не видя себя, задавали вопросы, чтобы отгадать, что же там на плакате. (Я животное? Я маленький? Я черный? и т. д.). Остальные отвечают только "да" или "нет".

Что ж, друзья мои, пришло время вам узнать имя последнего героя! Отгадайте загадку!
Розовое, но не цветок,
Круглое, но не шарик,
Белый цветочек на нем, но не клумба,
Сокровище, но не пиратское...
(Нюша)
Лосяш отдает детям домик Нюши. На домике - буква «Т».

* В гостях у Нюши *


Ребята, вы такие молодцы! Так быстро со всем справились! Я знаю, что вы уже собрали все домики. Но что еще вам надо найти?

Дети (кричат): ИЩИТЕ ТОРТ

Отдаею детям конверт.
В конверте паззл Загадка:

Полюбуйся, посмотри -
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
(холодильник)

Пока дети собирали пазл, на холодильник прикрепили надпись: "Северный полюс".
В итоге торт был успешно найден.