Совместные покупки
Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 
Читать свежее
Опубликовала Mom is happy в личном дневнике

Если ребенка из обычной школы перевели в спецшколу. Есть ли шанс вернуть его обратно?

Ситуация такая мальчика после 3-го класса не стали оставлять на лето (по крайней мере так было когда я училась) а сразу отправили в спецшколу, там учатся дети умственно отсталые и те кто не тянет школьную программу (а таких в последнее время все больше и больше). Перед отправкой в спецшколу они проходили медкомиссию, в том числе психиатра.
Якобы психитр должен дать заключение.
Районный психиатр позадавал мальчику какие то общеобразовательные вопросы типа Времена года, месяцы, дни недели что то еще...
И отправил их к психиатру в край, типа он не выдает такие заключения.
Съездили они в край.
Заключение :"Лёгкое когнитивное расстройство обусловленое перинатальнымми факторами"
Мать привозит заключение в район на комиссию. Ей задают вопрос где она хотела бы чтобы учился её ребенка? В обычной школе или в спец?
Она согласилась на спец!
Ума нет считай калека.
Можно ли вернуть ребенка в обычную школу?
Печать Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Если ребенка из обычной школы перевели в спецшколу. Есть ли шанс вернуть его обратно?
Ситуация такая мальчика после 3-го класса не стали оставлять на лето (по крайней мере так было когда я училась) а сразу отправили в спецшколу, там учатся дети умственно отсталые и те кто не тянет школьную программу (а таких в последнее время все больше и больше). Перед отправкой в спецшколу они проходили медкомиссию, в том числе психиатра.
Якобы психитр должен дать заключение. Читать полностью
 
+26 Mom is happy 20.03.2017 1324 123 комментария

Построим каркасный дом вашей мечты

Ещё 556 проектов
Каркасный фахверковый дом V514 "Драммондвилл"

Каркасный фахверковый дом V514 "Драммондвилл"
Каркасный дом с 2 спальнями и террасой V041 "Мидвиль"

Каркасный дом с 2 спальнями и террасой V041 "Мидвиль"
Каркасный дом V485 "Джуна"

Каркасный дом V485 "Джуна"
Каркасный дом с 4 спальнями V312 "Луисвилл"

Каркасный дом с 4 спальнями V312 "Луисвилл"

Комментарии
Хаки1980
20 марта 2017 года
0
В спец. школу переводят только с согласия родителей, на второй год оставляют тоже с согласия родителей. Вернуться после спец. школы в обычную нельзя.
Vallderama
20 марта 2017 года
+12
А зачем Вам обычная школа, если ребенок не тянет программу?
Обсуждение в этой ветке закрыто
Mom is happy (автор поста)
20 марта 2017 года
+1
"Перинатальный факторы" это если я правильно понимаю родовая травма?
Мальчику никак не давалась таблица умножения, по моей рекомендации попробовали подавать глицин.
Мама ребенка отметила улучшения!
У мальчика улучшилась память.
Мне кажется если найти толкового невролога, эти перинатальные факторы можно как то скорректировать и вернуть мальчика в обычную школу.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Киралева
20 марта 2017 года
+9
И будет он мучиться от того, что не будет успевать за одноклассниками.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Mom is happy (автор поста)
20 марта 2017 года
0
А что ждёт его в этой школе?
Я нн в курсе..
Там так же 11 классов?
И потом он выйдет со справкой?
Обсуждение в этой ветке закрыто
Vallderama
20 марта 2017 года
+19
А мз обычной он выйдет гением? Нет, таким плотником выйдет. Только затюканным и с комплексом классного придурка.
Обсуждение в этой ветке закрыто
lena 2006 03
20 марта 2017 года
+4
В ответ на комментарий Mom is happy
А что ждёт его в этой школе?
Я нн в курсе..
Там так же 11 классов?
И потом он выйдет со справкой?

↑   Перейти к этому комментарию
Mom is happy пишет:
А что ждёт его в этой школе?
Вы не указали в посте, какого вида школа. Это принципиальный вопрос. Школы 7-го вида это "продолжение " логопедических детских садов, коррекционной направленности и работают они по программе общеобразовательных школ. Просто детям с такими проблемами нужна другая методика подачи материала, чем в обычных школах. В будущем, если ребенку скорректируют его проблемы, ему это ничем не грозит, всегда можно перейти в обычную.
Школы 8-го вида это УО, олигофрения и т.д., но у ребенка явно не этот диагноз, вряд ли его туда направили, хотя в свете последних веяний в образовании - хз
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Mom is happy
А что ждёт его в этой школе?
Я нн в курсе..
Там так же 11 классов?
И потом он выйдет со справкой?

↑   Перейти к этому комментарию
со справкой выходят из школы 8 типа. Все остальные аттестат получают.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Чайничек Челябинский
21 марта 2017 года
0
Нет. При окончании любой специализированной школы (хоть по зрению, хоть сурдологической, хоть логопедической) есть выбор - сдавать ЕГЭ (со специальными зажаниями по Брайлю и т.п.) и получать аттестат или без ЕГЭ получать справку. Кстати, программа коррекционных школ рассчитана на 12 лет вместо 11.
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
И что в институт не поступить потом что ли? Или с аттестатом в институте просто сдать Егэ?
Обсуждение в этой ветке закрыто
oleksa20
21 марта 2017 года
0
После спец.школы - институт? Вы о чем?
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
+1
Вы считаете, что в коррекционных школах только дебилы учатся ? У меня сын с ЗПРР, если не сможем вытянуть до школы обычной - пойдет в коррекционную. Ребенок ПОЛНОСТЬЮ интеллектуально сохранен, обучаем, со способностями к музыке и математике. Если потребуется, в начальную школу отдам в коррекционную 5 или 7 типа. Институт не светит тем, кто в 8 типе учился. Это глубокие инвалиды.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Литвинова Ангелина
21 марта 2017 года
0
После коррекционных школ 8 вида - институтов, к сожалению, нет.
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
Я не 8 тип. У меня сын умственно сохранен.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Литвинова Ангелина
21 марта 2017 года
0
Не имела в виду вас, просто речь об институте после спец.школы 8 типа.
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
8 типа - это умственные инвалиды, какой им институт, они и фазанку не все окончат. У сына в саду девочка с УО плюс еще что-то типа дауна, как только ее определили в сад для детей-речевиков...
Обсуждение в этой ветке закрыто
oleksa20
21 марта 2017 года
+1
В ответ на комментарий lenta mgn
Вы считаете, что в коррекционных школах только дебилы учатся ? У меня сын с ЗПРР, если не сможем вытянуть до школы обычной - пойдет в коррекционную. Ребенок ПОЛНОСТЬЮ интеллектуально сохранен, обучаем, со способностями к музыке и математике. Если потребуется, в начальную школу отдам в коррекционную 5 или 7 типа. Институт не светит тем, кто в 8 типе учился. Это глубокие инвалиды.

↑   Перейти к этому комментарию
lenta mgn пишет:
считаете, что в коррекционных школах только дебилы учатся
Нет, не считаю. Реально на вещи смотрю - раз учится в коррекционной школе, значит программу не тянет. К тому же и из обычной школы не все в институт поступают. Если не отучился в институте - катастрофа?
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
Да я за сына переживаю своего . Мне так-то плевать на то, окончит институт или нет, конечно, хотелось бы, но там как получится.
Обсуждение в этой ветке закрыто
oleksa20
21 марта 2017 года
0
lenta mgn пишет:
за сына переживаю
Понимаю. Но ведь главное чтобы наши дети счастливы были. Верно?
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
И это тоже.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Khadi-Ola
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий oleksa20
lenta mgn пишет:
считаете, что в коррекционных школах только дебилы учатся
Нет, не считаю. Реально на вещи смотрю - раз учится в коррекционной школе, значит программу не тянет. К тому же и из обычной школы не все в институт поступают. Если не отучился в институте - катастрофа?

↑   Перейти к этому комментарию
Не всегда.
Слепые, глухие, ДЦП-шки с сохранным интеллектом программу тянут, коррекция и специальные условия там нужны с учетом физического нарушения
Обсуждение в этой ветке закрыто
0kuzya
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий oleksa20
После спец.школы - институт? Вы о чем?

↑   Перейти к этому комментарию
у нас в институте слепые и глухие учатся,так что возможно(так как они после спецшкол все)тем более сейчас инклюзию вводят.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Чайничек Челябинский
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий lenta mgn
И что в институт не поступить потом что ли? Или с аттестатом в институте просто сдать Егэ?

↑   Перейти к этому комментарию
Если со справкой - больше не поступить никуда. Если с аттестатом и ЕГЭ - куда угодно (на общих основаниях или по квоте на инвалидов).
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
Надеюсь что вылечим сына. ЧТобы смог нормально жить и работать мой мальчик. А ну как я помру молодой и как он без матери
Обсуждение в этой ветке закрыто
Чайничек Челябинский
21 марта 2017 года
0
Я те помру!!! Пока внуков не переженим и правнуков в институты не запихнем - даже думать про такое некогда!
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
точно!! Я в Челябинск хочу поехать в Реацентр или в Дети индиго, можно будет встретиться , если пожелаешь! Планирую на начало лета, чтобы занятия в саду закончились и деньги появились заплатить за все услуги
Обсуждение в этой ветке закрыто
Чайничек Челябинский
21 марта 2017 года
0
Дети Индиго почти рядом со мной! Уж в гости-то точно загляни!
Обсуждение в этой ветке закрыто
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
Обсуждение в этой ветке закрыто
0kuzya
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий lenta mgn
И что в институт не поступить потом что ли? Или с аттестатом в институте просто сдать Егэ?

↑   Перейти к этому комментарию
У нас в институте и слепые и глухие учатс,так что возможно-тем более сейчас когда инклюзию вводят.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Khadi-Ola
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий lenta mgn
И что в институт не поступить потом что ли? Или с аттестатом в институте просто сдать Егэ?

↑   Перейти к этому комментарию
Не поступить только после школы 8 вида. Или после интеграции/инклюзии, если ребенок учился по программе школы 8 вида, для лиц с умственной отсталостью
Обсуждение в этой ветке закрыто
Ольга Хасановм
21 марта 2017 года
+1
В ответ на комментарий Mom is happy
А что ждёт его в этой школе?
Я нн в курсе..
Там так же 11 классов?
И потом он выйдет со справкой?

↑   Перейти к этому комментарию
Там выдают такой же аттестат и сын после такой школы закончил техникум сейчас работает. Не мучайте дите. Пусть учится там. В таких школах чуть легче программа, меньше детей в классе короче урок
Обсуждение в этой ветке закрыто
Тигрёша
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Mom is happy
А что ждёт его в этой школе?
Я нн в курсе..
Там так же 11 классов?
И потом он выйдет со справкой?

↑   Перейти к этому комментарию
после школы 8 типа он сможет получить любую рабочую специальность.и зарабатывать будет побольше бывших одноклассников из обычной школы.знаю реальные примеры.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Натаорха
20 марта 2017 года
+6
В ответ на комментарий Mom is happy
"Перинатальный факторы" это если я правильно понимаю родовая травма?
Мальчику никак не давалась таблица умножения, по моей рекомендации попробовали подавать глицин.
Мама ребенка отметила улучшения!
У мальчика улучшилась память.
Мне кажется если найти толкового невролога, эти перинатальные факторы можно как то скорректировать и вернуть мальчика в обычную школу.

↑   Перейти к этому комментарию
Толкового невролога нужно было искать лет эдак 7-8 назад.
От глицина память не улучшится
Спец школа не приговор.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Vallderama
20 марта 2017 года
+6
В ответ на комментарий Mom is happy
"Перинатальный факторы" это если я правильно понимаю родовая травма?
Мальчику никак не давалась таблица умножения, по моей рекомендации попробовали подавать глицин.
Мама ребенка отметила улучшения!
У мальчика улучшилась память.
Мне кажется если найти толкового невролога, эти перинатальные факторы можно как то скорректировать и вернуть мальчика в обычную школу.

↑   Перейти к этому комментарию
Вам это только кажется. Ребенок не тянет не только таблицу умножения, ребенок не потянул программу.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Ильвира2808
20 марта 2017 года
+1
А что прикажете руки опускать? И нельзя так сразу клеймо ставить. Может ребенку просто не интересно учиться. Или учителя такие попадались. Сужу по своей дочке, ей уже 19 лет, учится в институте сейчас. Ей было не интересно учится в школе, благодаря учительнице в начальной школе.Она ей всю охоту отбила учится, постоянно придиралась и занижала оценки, она видите-ли ненавидела иностранцев. В итоге моя дочь 2 раза оставалась на второй год, школу терпеть не могла. А в прошлом году сдала экстерном экзамены за почти 3 года, получила диплом по окончанию школы и поступила в институт.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Vallderama
20 марта 2017 года
+4
да какое клеймо? В той школе что, прокаженные дети чтоли? Не достойные общества прынца ?
Обсуждение в этой ветке закрыто
Ильвира2808
20 марта 2017 года
0
Зачем сразу так! Просто по Вашему получается, что я свою дочь ещё лет десять назад должна была перевести в спецшколу, а тогда прощай институт. Я же видела потенциал своего ребёнка, так же как и автор его видит в ребенке, о котором идет речь в посте.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Vallderama
20 марта 2017 года
+7
По- моему получается, что если ребенок не тянет по состоянию здоровья- то нечего его и мучать заради своих амбиций. У Вас совсем другая ситуация была, у Вас дочь здорова была и обучаема
Обсуждение в этой ветке закрыто
Ильвира2808
21 марта 2017 года
0
Вам не кажется странным, что поставили такой диагноз через столько лет? Если это так называемая родовая травма, то почему никто не заметил раньше.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Vallderama
21 марта 2017 года
+8
абсолютно нет. Мама могла просто игнорировать состояние ребенка. Но показатели в школе вполне дополняют вердикт врачей
Обсуждение в этой ветке закрыто
Ильвира2808
21 марта 2017 года
0
Я все равно не согласна, надо было оставить ребенка на второй год, вместо того чтобы переть ребенка к психиатру. Я наслышена о том как детям легко ставят диагнозы психиатры.Опять пример из нашей жизни. По совету учителя, уже в старшем классе, моей было лет 14-15, повела я её к детскому психологу. Кто блин дал диплом этой приду...? Она за 5 минут, даже для меня это рекорд, довела ребёнка до истерики. Я ни психолог ни в каком разе, но даже я была в шоке от ее вопросов. Я кстати отказалась оплачивать ее услуги, она вроде даже как в суд на меня хотела подать.Я сказала, давай, заплатишь мне ещё и компенсацию. Сразу успокоилась.
.
Обсуждение в этой ветке закрыто
darianni
21 марта 2017 года
+2
В ответ на комментарий Mom is happy
"Перинатальный факторы" это если я правильно понимаю родовая травма?
Мальчику никак не давалась таблица умножения, по моей рекомендации попробовали подавать глицин.
Мама ребенка отметила улучшения!
У мальчика улучшилась память.
Мне кажется если найти толкового невролога, эти перинатальные факторы можно как то скорректировать и вернуть мальчика в обычную школу.

↑   Перейти к этому комментарию
а кто вы по образованию, что считаете,что глицин все может вылечить? Его также назначают ПРАКТИЧЕСКИ ЗДОРОВЫМ людям.
Обсуждение в этой ветке закрыто
Mom is happy (автор поста)
21 марта 2017 года
0
Я не считаю, что глицин все может вылечить.
Но если от приема данного препарата, появились улучшения, мне кажется что лечение в комплексе может дать положительный эффект
Просто им нужно дойти до невролога
Обсуждение в этой ветке закрыто
marievsta
20 марта 2017 года
+1
Возможно, спецшколы разные.
Знаю только, что у знакомой ребенка во 2 полугодии первого класса перевели в спецшколу, а в 5 класс они пошли уже в обычную,т.к. у ребенка все стало весьма неплохо.
Норочка
20 марта 2017 года
0
Странно,что она согласилась на спецшколу. Судя по диагнозу,а на русский язык его можно перевести так -" легкое расстройство познавательных процессов (внимание,память,воображение и т.д.), обусловленное патологическими факторами во время беременности или родов,ребёнок вполне мог бы учиться в обычной школе,с ним просто необходимо больше заниматься,найти определённый подход к обучению.Если выбор школы зависел от мамы,то думаю ,можно снова выбрать обычную школу.
Vallderama
20 марта 2017 года
+8
Кто к нему должен искать этот подход? Учитель бросит полный класс детей и начнет панькаться ?
Норочка
20 марта 2017 года
+1
А кроме учителя что больше никого нет? Родители,психолог,невролог,коррекционный педагог и т.д. Было бы желание у мамы,нашла бы выход.Диагноз не такой и тяжелый у ребёнка.
Vallderama
20 марта 2017 года
+6
Ну вот родители пускай и занимаются этим особым подходом. А в школу учиться дети ходят
Норочка
21 марта 2017 года
0
А речь в не о ребёнке что ли ? Вопрос в посте вообще о другом.Я и не пишу о том,чтобы учителя занимались с ним. Можно ходить и в обычную школу,но параллельно заниматься с ребёнком дополнительно и посещать врачей. Но это уже от мамы зависит,надо ей это или нет.
Vallderama
21 марта 2017 года
0
судя по показателям и результаиам, маме это оказалось не надо
Норочка
21 марта 2017 года
0
Согласна с вами.
rrahman93
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Норочка
А кроме учителя что больше никого нет? Родители,психолог,невролог,коррекционный педагог и т.д. Было бы желание у мамы,нашла бы выход.Диагноз не такой и тяжелый у ребёнка.

↑   Перейти к этому комментарию
Норочка, Вы сами отвечаете на вопрос, не заметили? Получается, настолько это нужно в первую очередь маме. А если маме проще, удобнее и прочее именно так, то сколько ни вопите, будет именно так.Потому что всегда все преодоления и достижения идут именно от родителей.
Норочка
21 марта 2017 года
0
А кому это нужно,если не родителям ? Я вообще не поняла к чему вы это мне написали.
rrahman93
21 марта 2017 года
0
А это к тому, дорогая, что эта мама 10 лет не сильно чесалась и сейчас не очень голову парит. А в этом случае мама вроде как ... так.... что будет, то и будет, есть врачи и учителя, пусть они и занимаются.
Норочка
21 марта 2017 года
0
А я об этом и пишу,если вы не заметили.
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Норочка
Странно,что она согласилась на спецшколу. Судя по диагнозу,а на русский язык его можно перевести так -" легкое расстройство познавательных процессов (внимание,память,воображение и т.д.), обусловленное патологическими факторами во время беременности или родов,ребёнок вполне мог бы учиться в обычной школе,с ним просто необходимо больше заниматься,найти определённый подход к обучению.Если выбор школы зависел от мамы,то думаю ,можно снова выбрать обычную школу.

↑   Перейти к этому комментарию
В общеобразовательной школе в классе по 25-30 человек. Кто, когда и как будет искать к нему подход? Кому это надо?
Норочка
21 марта 2017 года
0
Выше комментарии прочитайте.
ФРНК
21 марта 2017 года
+2
В ответ на комментарий Норочка
Странно,что она согласилась на спецшколу. Судя по диагнозу,а на русский язык его можно перевести так -" легкое расстройство познавательных процессов (внимание,память,воображение и т.д.), обусловленное патологическими факторами во время беременности или родов,ребёнок вполне мог бы учиться в обычной школе,с ним просто необходимо больше заниматься,найти определённый подход к обучению.Если выбор школы зависел от мамы,то думаю ,можно снова выбрать обычную школу.

↑   Перейти к этому комментарию
Сейчас часто пишут такие расплывчатые диагнозы. На самом деле там может быть и шизофрения. И все, что угодно. У моего звучит диагноз как особенности эмоционально- волевого развития. Кажется и что такого ужасного? А на самом деле у него тяжелая степень УО, не говорит и не понимает происходящее.
Норочка
21 марта 2017 года
0
Эмоционально-волевая сфера и когнитивные процессы это разные вещи.
ФРНК
21 марта 2017 года
+2
То что написали в диагнозе моему ребёнку и то, что у него на самом деле, совершенно разные вещи.
Норочка
21 марта 2017 года
0
Врачам наверное виднее.
ФРНК
21 марта 2017 года
0
Конечно, врачам виднее. Кто спорит. Но они не хотят что бы мама затаскала их по судам, если ей кажется, что врачи ошибаются. Поэтому и напишут так обтекаемо.
Мне совершенно не важно какими словами это назовут.
Норочка
21 марта 2017 года
0
Если маме кажется,что врачи ошиблись с диагнозом то нужно повторно проходить мед.комиссию. И очень важно как это назовут,потому что лечение зависит от постановки правильного диагноза.Если у вашего ребенка тяжелая степень УО,то у него в принципе основным диагнозом не должен стоять "особенности эмоционально-волевой сферы", возможно это сопутствующий диагноз. В вашем случае скорее всего органическое поражение головного мозга,и при этом не может быть каких то особенностей,там всё конкретно.Сочувствую вам очень.
ФРНК
21 марта 2017 года
0
С моим ребенком занимаются и лечат очень хорошие врачи. Которым я доверяю целиком и полностью. А что там ему поставили в заключении для инвалидности меня совершенно не волнует.
Норочка
21 марта 2017 года
0
Здоровья вашему ребёночку.
lena 2006 03
20 марта 2017 года
+2
Смотря в какую школу его перевели. Если 7го вида, то это вообще благо для такого ребенка. Началку там разжевывают от и до, плюс мало детей в классе, а после началки, можно перевестись по результатам в обычную . Почему вы считаете, что это приговор?
Елеста
20 марта 2017 года
0
Увы не знаю можно ли перевести ребенка назад в обычную школу. Но вот поступить кроме как в ПТУ он больше никуда не сможет.
tan deg 2015
21 марта 2017 года
0
А почему не сможет? Кто ему запретит это сделать?
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Елеста
Увы не знаю можно ли перевести ребенка назад в обычную школу. Но вот поступить кроме как в ПТУ он больше никуда не сможет.

↑   Перейти к этому комментарию
С чего бы это вдруг ?
Крем-карамель
20 марта 2017 года
+17
Mom is happy пишет:
мальчика после 3-го класса не стали оставлять на лето
Вы серьезно? Какая наглость!!!!какое вероломство!!!! Три года ждать...Какие три? !0 лет....10!!!!!с рождения надо было решать проблему.....не лечить ребенка и рассердиться, что предложили спецобучение..... Спецшкола-следствие бездействия родителей...И возможно-единственный шанс ребенка....Мучились все: и ребенок, и родители и учителя.....Опять на те же грабли?Вылечите, достигните нужных результатов-тогда и будет смысл говорить о возвращении.
Лилюня мамуля
20 марта 2017 года
+1
Мама согласилась,странно.В заключении вроде ничего сверхъестественного нет.Может маме просто лень возиться,а что,пусть профессионалы занимаются.Кто знает,может в такой школе только хуже ребёнку будет.Перевести обратно наверно модно,но сколько врачей тогда надо будет пройти.
Бука52
20 марта 2017 года
+6
А смысл в обычной школе для этого ребёнка? Если он программу 3!! Класса усвоить не может, что будет в 5? Родители что делали эти 3 года?
Иринка и малыш
20 марта 2017 года
0
Спецшколы же бывают разного вида. После 5 типа можно даже в вуз поступать.
Иринка и малыш
20 марта 2017 года
+2
А вообще с таблицей умножение нынче у многих детей проблемы, некоторые ее к 5 классу с трудом доучивают и учатся в обычной школе.
Ильвира2808
20 марта 2017 года
0
Какой 5ый класс, моя до сих пор её не всю наизусть знает У них же все на калькуляторах.Вот меня разбудите посреди ночи и спросите любое умножение из таблицы, отвечу даже не задумываясь.
ASSI MASSI
21 марта 2017 года
0
Ильвира2808 пишет:
У них же все на калькуляторах
то есть детям в Бельгии в школах разрешают на уроках пользоватся калькуляторами? это очень интересно, если можно, то напишите об учёбе в школе постик) спасибо
Ильвира2808
21 марта 2017 года
0
А вы зайдите ко мне в дневики, я там на эту тему 3 поста написала. Европейское образование называется.
ASSI MASSI
21 марта 2017 года
0
Margoux
21 марта 2017 года
+3
В ответ на комментарий ASSI MASSI
Ильвира2808 пишет:
У них же все на калькуляторах
то есть детям в Бельгии в школах разрешают на уроках пользоватся калькуляторами? это очень интересно, если можно, то напишите об учёбе в школе постик) спасибо

↑   Перейти к этому комментарию
В Германии, например, детям младшей школы и среднего звена не разрешено пользоватъся калькуляторами на уроках математики. И в то же время сын-погодка(пятый класс) так и не выучил наизусть всю таблицу умножения. Он просто понял принцип умножения и тем и живёт: там, где помнит, прибавляет ещё число нужно кол-во раз и так и решает все примеры-задачи. Я опасалась, что с дробями у него с таким подходом будут проблемы-на удивление, быстро понял что к чему и с дробями также управляется. У него и при делении чисел свой метод-методом сложения. По математике стоит на среднем бале 1,5 ( у нас высший бал-1).

Но я очень балгодарна нашим учитeлям, что они смогли найти подход к сыну.
Ильвира2808
21 марта 2017 года
0
Вот Вы правильно написали, что благодарны учителям, которые нашли подход к Вашему сыну. Вам повезло, нам не очень. Я в 3ем классе взяла репетитора дочке, т.к.понимала что, что-то ни то, ну ни дура она.Репетиторша попросила принести со школы все контрольные и классные работы. Попросила у училки, она не дала. Пришлось действовать через директора. Дали и я отнясла репетитору. Она, когда мы в следующий раз к ней пришли, сразу нам и сказала, что ребёнку можно было помочь ещё в самом начале, но на неё просто забили. . Никто даже и не пытался ей объяснить её ошибки. Через месяц 2х часовых занятий по субботам, её оценки улучшились на 80-90%.
Margoux
21 марта 2017 года
+1
Ильвира2808 пишет:
Вот Вы правильно написали, что благодарны учителям, которые нашли подход к Вашему сыну.

Нам на самом делe очень повезло со всеми учителями. Сын не простой ребёнок, было время-его даже не аттестировали одно время по математике в начальной школе-чтобы не отбить желание учиться. Это не помешало ему перейти из начальной школы в обычную среднюю и стать сейчас одним из лучших учеников в классе.

Но я всегда очень тесно работала с учителями. Справедливости ради-разбирать ошибки с каждым ребёнком у учителей нет времени. Не знаю, как у вас, а у нас послекаждой контрольной или классной работы учитель разбирает общие ошибки-на доске сразу для всего класса. Но у нас также и все тесты/контрольные и классные работы выдаются на руки, родители ставят подпись под оценкой, видят, какие ошибки ребёнок допускает и кто желает-занимается дома с ребёнком дополнительно.
Ещё у нас раз в пол-года проводится общий срез знаний по математике и по немецкому, и на его основании КАЖДОМУ ребёнку составляется индивидуальный план.

А первая учительница сына-да, она навсегда останется для меня примером настоящего Учителя-учителя с большой буквы. Сколько сил, души она в него вложила... И НИ РАЗУ не поднимался вопрос о переводе в спецшколу, наоборот-она всегда говорила, что у него очень высокий интеллект и огромный потенциал.А начальная школа нам далась очень нелегко, я практически все четыре года просидела рядом с сыном. Но оно того стоило.
Ильвира2808
21 марта 2017 года
0
Я же говорю повезло! Я тоже никогда не опускала руки, сидеть рядом не могла, я иногда приходила домой, когда она уже спала. И педагог из меня плохой, но я периодически нанимала репетиторов ей. И тогда они выполняли работу её "педагогов" . Я написала только что пост, почитайте Вам будет интересно.
Margoux
21 марта 2017 года
0
Ильвира2808 пишет:
Я написала только что пост, почитайте Вам будет интересно.
пошла читать
ASSI MASSI
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Margoux
В Германии, например, детям младшей школы и среднего звена не разрешено пользоватъся калькуляторами на уроках математики. И в то же время сын-погодка(пятый класс) так и не выучил наизусть всю таблицу умножения. Он просто понял принцип умножения и тем и живёт: там, где помнит, прибавляет ещё число нужно кол-во раз и так и решает все примеры-задачи. Я опасалась, что с дробями у него с таким подходом будут проблемы-на удивление, быстро понял что к чему и с дробями также управляется. У него и при делении чисел свой метод-методом сложения. По математике стоит на среднем бале 1,5 ( у нас высший бал-1).

Но я очень балгодарна нашим учитeлям, что они смогли найти подход к сыну.

↑   Перейти к этому комментарию
Nicole S
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Margoux
В Германии, например, детям младшей школы и среднего звена не разрешено пользоватъся калькуляторами на уроках математики. И в то же время сын-погодка(пятый класс) так и не выучил наизусть всю таблицу умножения. Он просто понял принцип умножения и тем и живёт: там, где помнит, прибавляет ещё число нужно кол-во раз и так и решает все примеры-задачи. Я опасалась, что с дробями у него с таким подходом будут проблемы-на удивление, быстро понял что к чему и с дробями также управляется. У него и при делении чисел свой метод-методом сложения. По математике стоит на среднем бале 1,5 ( у нас высший бал-1).

Но я очень балгодарна нашим учитeлям, что они смогли найти подход к сыну.

↑   Перейти к этому комментарию
Класс! А я думала, что это только я так делаю!
Таблица умножения - не показатель. Я, например, никогда ее запомнить не могла.
Хотя за плечами высшее техническое и голова работает как комп. Могу не считая сказать, что есть ошибка, например, в чеке.
В математике была всегда сильна, учась в школе запросто решала оба варианта контрольной (свой и подруги), и еще оставалось время.
А умножаю до сих пор так: какие-то строчки помню (особенно рифмующиеся ), остальные прибавляю.
Margoux
21 марта 2017 года
0
Nicole S пишет:
Класс! А я думала, что это только я так делаю!
СМ-это как в поговoрке про закон, котoрый "что дышло: куда повернёшь-туда и вышло".
Помню тему про таблицу умножения-так там чуть ли не каждая вторая писалa, что так и не выучила за всю свою жизнь таблицу умножения и мол, ничего-живёт с этим прекрасно.
cherichka
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий ASSI MASSI
Ильвира2808 пишет:
У них же все на калькуляторах
то есть детям в Бельгии в школах разрешают на уроках пользоватся калькуляторами? это очень интересно, если можно, то напишите об учёбе в школе постик) спасибо

↑   Перейти к этому комментарию
Люксембург, никаких калькуляторов. Таблица умножения выучивается во втором классе во 2м триместе (7 лет детям, 1й класс с 6. Ни разу на дом не задавались никакие столбики, все "доходит" методом понимания, а не зазубривания.

Ттт без проблем все выучено детьми (два дня назад только дочка писала тест именно по этой теме)
ASSI MASSI
21 марта 2017 года
0
Ильвира2808
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Ильвира2808
Какой 5ый класс, моя до сих пор её не всю наизусть знает У них же все на калькуляторах.Вот меня разбудите посреди ночи и спросите любое умножение из таблицы, отвечу даже не задумываясь.

↑   Перейти к этому комментарию
Блин, поставил минус, так хоть обоснуй его
Иринка и малыш
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Ильвира2808
Какой 5ый класс, моя до сих пор её не всю наизусть знает У них же все на калькуляторах.Вот меня разбудите посреди ночи и спросите любое умножение из таблицы, отвечу даже не задумываясь.

↑   Перейти к этому комментарию
А тут ребенок в 3 классе и его за таблицу в спецшколу переводят. А я и сама уже таблицу забыла
mari Я
21 марта 2017 года
+1
В ответ на комментарий Иринка и малыш
А вообще с таблицей умножение нынче у многих детей проблемы, некоторые ее к 5 классу с трудом доучивают и учатся в обычной школе.

↑   Перейти к этому комментарию
Иринка и малыш пишет:
А вообще с таблицей умножение нынче у многих детей проблемы, некоторые ее к 5 классу с трудом доучивают и учатся в обычной школе.
Про таблицу.. Я не знаю почему, но я её за всю свою жизнь так выучить и не смогла.. И это при том, что стихи всегда запоминала чуть ли не с первого раза и учитель математики в 4 классе настоятельно советовал перевести меня в математическую школу.)) С таблицей умножения справлялась путем быстрого подсчета чисел)))
Иринка и малыш
21 марта 2017 года
0
Тоже вариант
Ксиомбарг
21 марта 2017 года
+2
В ответ на комментарий Иринка и малыш
А вообще с таблицей умножение нынче у многих детей проблемы, некоторые ее к 5 классу с трудом доучивают и учатся в обычной школе.

↑   Перейти к этому комментарию
Нет никаких проблем с таблицей, у меня особый ребенок выучил ее по своему желанию всю еще в начале второго класса.
Иринка и малыш
21 марта 2017 года
0
Так все же разные, в том числе и особые. У некоторых аутистов наоборот способности именно к запоминанию чисел.
Ксиомбарг
21 марта 2017 года
+1
У меня не аутист.)) Я к тому, что дамы раскричались, что это норма для среднестатистического ребенка не знать таблицу.) Мой и стихи учит, со скрипом, но учит. Надо просто родителям не устраняться от участия ребенка в обучении. Не тянешь общеобразовательную программу, надо уходить либо на индивидуальное обучение, либо в коррекционые классы-школы.
Margoux
21 марта 2017 года
0
Ксиомбарг пишет:
Я к тому, что дамы раскричались, что это норма для среднестатистического ребенка не знать таблицу.)
И чтo в этом НЕнормального, если ребёнок при этом за тесты-контрольные поучает 1-цы(высший бал)?
Ну и никто не кричал-Вам показалось.
Иринка и малыш
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Ксиомбарг
У меня не аутист.)) Я к тому, что дамы раскричались, что это норма для среднестатистического ребенка не знать таблицу.) Мой и стихи учит, со скрипом, но учит. Надо просто родителям не устраняться от участия ребенка в обучении. Не тянешь общеобразовательную программу, надо уходить либо на индивидуальное обучение, либо в коррекционые классы-школы.

↑   Перейти к этому комментарию
Я согласна, у меня у самой есть разные примеры - кто-то весьма успешно адаптирует сложных детей, а кто-то из детей на грани делает особых. Никто так хорошо не знает ребенка, как родитель и именно у родителей все ключи к развитию своих детей.
Фраирочка
21 марта 2017 года
0
Блин...я в свои годы с запинками расскажу эту таблицу.
В школе я ее знала прекрасно, просто потом она оказалась мне не нужна совершенно! Как и еще куча всего школьного....

Кстати сегодня по приколу проходила текст на айкью, так вот там где подобрать картинки, закономерности чисто визуально, с фигурками - супер)) анаграммы с лету щелкаю, а вот числовые ряды ууууу..пропускала)) 120 баллов вышло))
Ну не дружу я с цифрами и математикой. Деньги считать умею, этого достаточно.
Фраирочка
21 марта 2017 года
0
А еще заметила в посте тенденцию, типа не знаешь таблицу умножения - все, ты тупой, пошел в спецшколу, раз не можешь угнаться за одноклассниками.
Как будто его одноклассникам обеспечен успех в жизни только из-за того, что они знают эту таблицу. Да ничего подобного.
Еще и оправдывают школу, мол некогда учителю искать особый подход, когда у него в классе 35 лбов. Так это, извините, проблема вашей системы образования, которое не может обеспечить нужное количество школ . Я сама училась в таком классе, и там реально или цербер с плеткой нужен, или ооочень крутой педагог, который удержит любую аудиторию.
ЛебединоеОзеро
21 марта 2017 года
+3
Вряд ли в этой истории дело ТОЛЬКО в одной таблице умножения.Все говорят только о ней,что это не повод переводить ребенка в другую школу,а истинного положения дел мы не знаем.Скорее всего проблемы со всеми предметами.
Крем-карамель
21 марта 2017 года
0
Если автора устраивает нарисованная тройкаи в дальнейшем-заваленные ОГЭ и ЕГЭ-то вполне можно и без спецшколы.Бояться надо уже произошедшего(пед .запущенности, не корректированного диагноза и т.д. и т.п.), а не спецшколы....Лечат и корректируют не диагноз на бумаге, а клинические и педагогические признаки, которые описаны как "ой, да подумаешь....ой, да мелочи жизни....ой, да у всех так, мы не одни такие....ленивые равнодушные учителя", а в реальности в такие школы и комиссии попадают дети у которых с обучением полный "швах" и для школы комиссия-это уже крик души и глас вопиющего в пустыне(по себе знаю )
Ирина1120
21 марта 2017 года
0
Крем-карамель пишет:
для школы комиссия-это уже крик души и глас вопиющего
У меня кузину отдали в школу в 5 лет ( в декабре 6 исполнилось), первый класс был кошмаром для всех, учительница отправила ее на комиссию, что ребенок не усваивает программу, психиатр пообщавшись с девочкой сказал, что к нему надо учительницу вместе с мамой привезти. Рекомендации врача: год ребенку дать отдохнуть и идти в первый класс с полных 7 лет. А спец. школа у нас в районе одна и там учатся все дети с любыми отклонениями, некоторые истории про нее похожи на реальные страшилки.
Рамборг
21 марта 2017 года
0
Ирина1120 пишет:
У меня кузину отдали в школу в 5 лет ( в декабре 6 исполнилось), первый класс был кошмаром для всех, учительница отправила ее на комиссию, что ребенок не усваивает программу, психиатр пообщавшись с девочкой сказал, что к нему надо учительницу вместе с мамой привезти.
1. Каким образом ребёнок в 5 лет оказался в первом классе?
2. Кто сопровождал девочку во время прохождения комиссии?
Ирина1120
21 марта 2017 года
0
1 с группой из садика пошла.
2 Этот вопрос я не уточняла.
Рамборг
21 марта 2017 года
+2
Ирина1120 пишет:
1 с группой из садика пошла.
Ребёнок не обязан выпускаться в школу вместе с детьми группы детского сада. Это нарушение закона - обучение с 5 лет.
Учитель наверняка была права - в 5 лет ребёнок не может быть готов к школьному обучению. Если психиатр рекомендовал обучение с полных 7 лет, значит, ребёнок должен идти в школу через 2 года.
Ирина1120
21 марта 2017 года
0
Она первый класс-то до нового года точно доучилась.
Рамборг пишет:
Ребёнок не обязан выпускаться в школу вместе с детьми группы детского сада. Это нарушение закона
Это было 30 лет назад, этой девочке уже 37 лет и у нее у самой двое детей
Рамборг
21 марта 2017 года
0
Закон и раньше действовал.
Ирина1120
22 марта 2017 года
0
Рамборг пишет:
Закон и раньше действовал.
Не знаю почему тогда ее приняли в школу.
Крем-карамель
21 марта 2017 года
0
В ответ на комментарий Ирина1120
Крем-карамель пишет:
для школы комиссия-это уже крик души и глас вопиющего
У меня кузину отдали в школу в 5 лет ( в декабре 6 исполнилось), первый класс был кошмаром для всех, учительница отправила ее на комиссию, что ребенок не усваивает программу, психиатр пообщавшись с девочкой сказал, что к нему надо учительницу вместе с мамой привезти. Рекомендации врача: год ребенку дать отдохнуть и идти в первый класс с полных 7 лет. А спец. школа у нас в районе одна и там учатся все дети с любыми отклонениями, некоторые истории про нее похожи на реальные страшилки.

↑   Перейти к этому комментарию
Ирина1120 пишет:
в школу в 5 лет
ребенок просто не созрел....у нас детей в школу берут не ранее 6 и 9 месяцев.
Ирина1120 пишет:
Рекомендации врача: год ребенку дать отдохнуть и идти в первый класс с полных 7 лет.
Совершенно верно.Но это-не одно и то же с темой поста.
профиль удалён удалённого пользователя
21 марта 2017 года
+2
В спецшколе учатся не только умственно отсталые,смотря какого вида спец школа,у нас 7 вида и аттестат будет как в обычной школе,но программа облегченная да и в классе максимум 12 детей,больше времени на занятия с каждый ребенком у педагога.
Вернуться в обычную школу Можно! Только после заключения комиссии ПМПК.
Проходит она ежегодно и дается либо продление,либо перевод.
lenta mgn
21 марта 2017 года
0
Коррекционные школы бывают аж 8 видов. Для детей с разными проблемами. Для глухих, слепых, слабослышащих, слабовидящих, для детей с речевыми патологиями, для ДЦП , для ЗПР с сохранным интеллектом и возможностями развития и 8-го типа- вот там учатся умственно отсталые разных степеней, дауны, тяжелые аутисты, психически больные и т.п. у кого интеллект нарушен или вовсе не сохранен. Про какой тип школы пишете вы ? Если ребенок пед.запущенный это одно, а если болен - другое. И смотря чем болен
agnessaf
21 марта 2017 года
0
У моей знакомой сын плохо остался на второй год после первого класса( тоже перинатальные проблемы). Перевели его в спец школу на год, где он неплохо отучился и потом вернули в обычную школу. Отличником он конечно же не стал, но нормально дальше учился и закончил школу.
darianni
21 марта 2017 года
0
Тот же самый психиатр даст рекомендации для ПМПК для решения вопроса о форме и программе обучения. Так что сильно не переживайте. Все еще зависит и от вида школы.
Mom is happy (автор поста)
21 марта 2017 года
0
Спасибо за разъяснения!
oxeaen
21 марта 2017 года
0
Сейчас в первом классе детей вообще не аттестуют и на второй год не могут оставить. У меня сын в школе не сошелся характером с учительницей, не отвечал ей точно со мной выученые уроки назло, и школа во втором только стала отправлять тоже в спец школу. Я отказалась и попросила перевести в другой класс, так такая травля началась, в другом классе учитель за четыре урока пять двоек поставила, чтобы доказать, что мой сын тупой. Мы пошли к независимому психологу неврологу, прошли диагностику. Он сказал, что ребенок нормально развивается и умственные способности нормальные просто нужно медикаментозно полечит сосуды и массаж поделать и все наладиться, и нечего портить ребенку жизнь, клеймо на всю жизнь. Еще и психику сломаете в этой школе. И никто не может заставить родителей отдать ребенка туда, нас всетаки оставили на второй год, но ребенок сейчас учиться нормально, не отличник конечно, но вполне хорошо. Правда приходиться регулярно прокапывать сосудистые препараты.
Я хочу сказать, что мама должна сама за своего ребенка биться, если он в своей семье поддежки не будет чувствовать, кому еще он нужен. А здесь непонятно, маме то надо что-то, без ее шевеления вообще ничего не будет.
Рамборг
21 марта 2017 года
+3
oxeaen пишет:
Мы пошли к независимому психологу неврологу, прошли диагностику. Он сказал, что ребенок нормально развивается и умственные способности нормальные просто нужно медикаментозно полечит сосуды и массаж поделать и все наладиться, и нечего портить ребенку жизнь, клеймо на всю жизнь.
Разве учитель виноват в том, что ребёнку было в первую очередь необходимо было лечение?
oxeaen
21 марта 2017 года
0
Нет в том , что необходимо лечение он не виноват, но в том что намерено гнобил ребенка, виноват. Школа очень часто просто старается спихнуть с себя проблему, а не решать ее вместе с родителями. Да, дети сейчас такие, что никаких нервов не хватит, но если ты пришел работать в школу, попробуй найти с детьми общий язык, особенно в начальной школе, а то всю жизнь можно испортить.
Рамборг
21 марта 2017 года
0
oxeaen пишет:
Нет в том , что необходимо лечение он не виноват, но в том что намерено гнобил ребенка, виноват.
В одного педагога поверю, в двух сразу - нет.
oxeaen пишет:
У меня сын в школе не сошелся характером с учительницей, не отвечал ей точно со мной выученые уроки назло, и школа во втором только стала отправлять тоже в спец школу. Я отказалась и попросила перевести в другой класс, так такая травля началась, в другом классе учитель за четыре урока пять двоек поставила, чтобы доказать, что мой сын тупой.
oxeaen
22 марта 2017 года
0
Я ни собираюсь вам ничего доказывать, а знаю что на следующий год в другом классе проблем ни с учебой ни с поведением не было.
Рамборг
22 марта 2017 года
+1
oxeaen пишет:
знаю что на следующий год в другом классе проблем ни с учебой ни с поведением не было.
Вполне возможно, что и с первыми двумя педагогами не было бы таких проблем, если бы это сделали до того, как ребёнок попал к ним, а не после:
oxeaen пишет:
нужно медикаментозно полечит сосуды и массаж поделать и все наладиться

Наверх
Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "
Собираетесь строить дом? Подпишитесь на канал о строительстве
Свежее видео
Как правильно хвалить ребенка (11-12 месяцев)

Как правильно хвалить ребенка (11-12 месяцев)

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам
© 2009–2024, проект компании «Медиафорт»
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100